Druhy výcviku psů. Jaké druhy výcviku psů existují? Jak se říká lidem, kteří cvičí psy?

Poslušný a ukázněný pes je chloubou svého majitele. Stala se tak ale výsledkem dlouhé, trpělivé a kompetentní práce zvané školení. Dnes existuje několik hlavních typů výcvik psů, používaný od štěněcího věku. Pojďme se o nich podrobně dozvědět.

Obecný vzdělávací kurz

Pomáhá vašemu mazlíčkovi stát se spolehlivým přítelem a pomocníkem.

Začíná obecný výcvikový kurz (OCD) ode dne, kdy se u vás doma objeví ocasatý tvor. V opačném případě je zpoždění plné drobných neplechy a velkých problémů, které pes vytvoří vám i vašim sousedům.

OKD je ruský vzdělávací systém. Jeho cílem je vyvinout u žáka model chování za konkrétních podmínek. Autorem kurzu byl psovod Vsevolod Yazykov, zakladatel ruského chovu služebních psů.

Pravidla a předpisy OKD se mnohokrát změnily, ale základy zůstaly stejné. Náš výcvikový kurz není horší než zahraniční standardy.

Výhodou obecného výcvikového kurzu je různorodost úkolů, které musí pes plnit a absolvovat. Toto je její pohyb poblíž; zastavení nežádoucích akcí; výsadba, styling a postavení; klidný postoj k tlamě; převod položky; displej skusu; postoj k výstřelu. Psi musí být schopni překonat zákopy, schody, pevné ploty a bariéry.

Obecné školení obvykle provádějí specialisté. A majitel si může zvolit způsob výcviku – ve skupině nebo individuálně. A to je také velké „plus“ OKD. Stejně důležité je, že pokud si majitel přeje, může být takový kurz absolvován ne úplně, ale selektivně. Úplné OKD však úroveň zvedá fyzický trénink psy, činí je silnějšími a odolnějšími.

Ochranná strážní služba

Jedná se o techniku výcviku psů, která byla vyvinuta již v SSSR. Jeho počátky jsou vojenské typy výcviku. Proto podle metody ochranná strážní služba (ZKS) Cvičí psy ve strukturách pohraničních jednotek, FSB a ministerstva vnitra. Rozdíl oproti tomuto typu výcviku psů je v tom, že není příliš velkolepý. Jeho výhodou je, že se pes dokonale připraví na nebezpečné životní situace. Pro běžné psy se kurz často nepoužívá. Za dobu své existence prošlo hřiště mnoha změnami. Jeho základem je ale schopnost psa zadržet útěku, nacházet předměty čichem, chránit majitele a jeho majetek, odmítat jídlo nabízené cizími lidmi a vést osobu v doprovodu.

Výhoda ZKS je úžasná vycvičený pes, která zachraňuje životy, přiměřeně vnímá cizí lidi a dobře zvládá povinnosti hlídače.

Tento kurz začíná základy. všeobecné školení se psem, který není starší jednoho roku.

hbitost

V podstatě je to trénink a hra. Její anglické jméno přeloženo jako „hbitost, obratnost, obratnost“. Zakladateli tohoto vzdělávacího kurzu byli dva Angličané. hbitost Pes to vnímá jako aktivní zábavu, vyžadující soustředění a výkonnost.

Hlavní věcí v tomto typu výcviku je schopnost studenta rychle projít všemi překážkami na cestě, překonat kontaktní a bezkontaktní projektily. Zároveň je zakázán jejich fyzický kontakt se psem, stejně jako používání obojku nebo vodítka. Výhodou agility je výchova psa-sportovce, jehož agility majitele baví.

Monduring

Jedná se o francouzskou metodu sportovního tréninku. Soutěže v monduring jsou ukázkou šikovnosti, odvahy a inteligence studentů.

Zvláštností tohoto typu výcviku je, že cviky se provádějí pouze s trenérem, pes prokazuje poslušnost, skoky a cviky obrany. Mondueringové soutěže se konají tematicky. Může to být ochrana majetku, scénáře vodičů.

Výhodou tohoto typu tréninku je, že získáte spoustu živých dojmů, odhalujících všechny schopnosti vašeho svěřence.

Obidiense

Jedná se o evropskou školicí školu. V doslovném překladu toto slovo znamená „poslušnost“. Obidiense- to jsou čtyři stupně obtížnosti a poslední z nich je již mezinárodní třída. Kurz je odlišný od ostatních systémů sociální adaptace Pes. Výhodou tohoto typu výcviku je možnost získat výkonného a poslušného psa, zaměřeného na majitele.

Kromě výše uvedených typů výcviku existují i specifické používané pro konkrétní plemeno psa.

"Aksul Zet", 1991

Výcvikse nazývá důsledný výcvik psa k provádění určitých činností na základě různých signálů (hlas, gesta, zvuk píšťalky, klaksony, šelesty, určité pachy atd.)

Trenér- to je člověk, který psa trénuje a pracuje s ním. V některých odděleních se mu říká psovod, případně vůdce psa. Trenér-instruktor musí mít odborné vzdělání.

Požadavky na trenéra

Úspěšný výcvik psa je zajištěn vytrvalostí a náročností cvičitele s pozorným, laskavým přístupem ke psovi. Musí znát základy a zásady výcviku, umět pohotově podněcovat správné jednání psa, zakazovat chybné, dobře ovládat intonaci hlasu, gesta, správně dávat povely.

Týmy

Při výcviku a práci se psem jsou akceptována určitá slova - povely. Příkaz by měl být zpravidla zvučný, krátký, rodný jazyk trenér nebo majitel psa.

Je třeba důsledně dodržovat odlišnou intonaci hlasu trenéra při dávání povelu psovi: povel - zadán klidným, vyrovnaným hlasem; láskyplný - povzbuzování správných akcí psa, povel "dobře!", uhlazování; vyhrožování - opakování povelu, který pes neprovede výhružným, naléhavým tónem, bez křiku, následuje trhnutí, tlak nebo úder, pokud není vykonán.

Intonace povelu se mění pro vzrušení psa při pronásledování zvířete, vetřelce a při zákazu nežádoucí akce. Příkaz "fu!" („Nemůžeš!“) se vždy vyslovuje přísným, výhružným tónem.

Techniky

Technika výcviku je postupná činnost trenéra k rozvoji určité dovednosti u psa.

Tréninkové metody

Mechanická metoda. Tato metoda je založena na posílení podmíněného podnětu s fyzickým nebo bolestivým dopadem, jako je tlak, trhnutí vodítkem, facka, rána bičem nebo bičíkem. Mechanickou metodou je možné zajistit, aby pes bez problémů prováděl všechny povely, ale tato metoda je použitelná pouze pro silné, vyrovnané nebo inertní psy. Používá se především při výcviku hlídacích psů a při počátečním výcviku flegmatických psů.

Hlavní nevýhodou metody je, že ve výsledku silné dráždivé látky Normální vztahy založené na náklonnosti psa a důvěře v člověka mohou být zničeny. Pes se často bojí cvičitele, ale poslušně plní jeho povely, dělá to pod nátlakem, bez zájmu o práci.

Metoda odměny podle chuti na základě potravinového podnětu. Při výuce psa techniky přistání mu tedy cvičitel ukazuje pamlsek, který drží v ruce zdvižené nad hlavou. Aby pes dostal pamlsek, aby na něj lépe viděl, sedne si a ve stejnou chvíli pamlsek dostane. Díky této metodě se snadno naváže kontakt mezi trenérem a psem a pes se rychle vyvíjí podmíněný reflex. Nevýhodou metody chuťové odměny je, že nezajistí bezproblémový chod psa. Pes, který je neustále krmen, ztrácí zájem o aktivity a povely plní neochotně, nepřesně a bez potřebné výdrže. Tato metoda se často praktikuje při výuce herních dovedností psů v interiéru.

Kontrastní metoda trénink je charakterizován využíváním podnětů mechanické a chuťově odměňující metody. Působí jako pobídka mechanickou metodou, bez velké síly a hrubosti, donutí psa zaujmout tu či onu pózu, načež mu okamžitě dají pamlsek. Kontrastní metoda spojuje kladné stránky chuťové odměny a mechanické metody s ní, kontakt mezi trenérem a psem je nejsilnější. Jedná se o základní a rozšířenou metodu výcviku psů.

Imitativní metoda zvláště běžné v pastevecké službě a v některých typech chovu loveckých psů. Touto metodou se štěňata zapojují do práce dospělých psů. Učí se chránit stádo, pronásledovat zvířata apod. Tato metoda se využívá i při výcviku mladých psů určených k hlídání. Jsou umístěny na sloupku s nebo blízko dospělého hlídacího psa.

Fáze výcviku

Výcvik psů se provádí sekvenčně, s přechodem od jednoduchého ke složitému, od hrubého provedení k jasnému a bezproblémovému provedení. Za prvé, pomáhají psovi pochopit, co se od něj vyžaduje. Například jej lehce přitisknou k zemi, aby vytvořili určitou pózu. lákat pamlskem po povelu „pojď ke mně!“, přitáhnout („oživit“) aportovací předmět (přenést) tak, aby pes stovku uchopil a nesl. Veškeré správné jednání psa v této fázi výcviku je jistě odměněno pamlsky a náklonností. Pes nenabádá k chybnému a nesprávnému jednání.

V první fázi výcviku je pes silně ovlivňován cizími, rušivými podněty, proto počáteční výcvik probíhá na klidném, odlehlém místě.

Ve druhé fázi výcviku, prováděné v obdobném prostředí, je vyvinutý podmíněný reflex na konkrétní povel posílen zdrženlivostí při jeho provádění, povel je kombinován s příslušným gestem. V této fázi se posílením správného jednání psa a potlačením jeho chyb dosáhne jasnějšího a ochotnějšího provádění povelů a gest.

Ve třetí fázi výcviku dochází k dalšímu upevňování vyvinutých podmíněných reflexů (dovedností) v novém, postupně složitějším prostředí s různými podněty působícími na psa (například přítomnost lidí, zvířat, míjení v blízkosti vozidel) . K potlačení vzrušení způsobeného těmito podněty posiluje trenér svůj vliv na psa opakováním povelu výhružným tónem, mechanickým působením, např. trhnutím. Konečné upevnění dovednosti je dosaženo následným školením.

Základní pravidla výcviku

Cvičitel v celém komplexu jeho vlivu na psa (hlas, gesta, charakter pohybu, mimika, typ jeho oblečení, jeho jedinečný individuální pach) je pro něj hlavním a nejsilnějším dráždidlem. Korektní vztahy, silný kontakt mezi cvičitelem a psem se navenek vyznačují neutuchajícím pozorováním psa od cvičitele, důvěřivým, rychlým přístupem k němu, naprostou poslušností a beze strachu. Nemenší význam mají pohyby a gesta trenéra. Prudké, prudké, zbytečné pohyby (například dupání nohou) mohou způsobit, že pes projeví obrannou reakci v podobě vzteklého nebo zbabělého, bázlivého postoje vůči trenérovi.

Při organizování a provádění výcviku psů musíte:

znát vlastnosti chování psa, jeho charakter (laskavý, nedůvěřivý, vzteklý);
vést školení s konkrétním úkolem pro každou lekci;
pečlivě rozvíjet nezbytný podmíněný reflex u psa, přísně dodržovat podmínky pro jeho vytvoření;
neměňte příkazová slova, gesta a signály, dávejte je jasně a jednotně. Měňte intonaci povelu v souladu s chováním psa;
nezapomeňte odměnit každý správný čin psa;
diverzifikovat činnosti a pečlivě při nich sledovat zájem psa o práci a jeho fyzickou kondici;
pomáhejte psovi, prosazujte ho svými činy, aby jasně provedl povel, gesto nebo signál, obratně a včas psa odměňujte;
jasně rozlišovat mezi pracovním a volným stavem psa během vyučování. Zároveň se odpovídajícím způsobem mění chování samotného trenéra: během vyučování musí být chytrý a musí mít věcný vzhled. Tón povelů je velitelský, náročný, vytrvalý. O přestávkách je nutné dát psovi volnost pohybu a hrát si s ním.

Když je sled povelů vykonáván monotónním způsobem, pes si vytváří stereotyp. Například si nejprve sedněte, položte psa, pak skákejte přes překážky, pak dejte hlas a opakujte je znovu ve stejném pořadí. Po několika lekcích pes po prvním povelu „sedni!“ provede zbytek sám ve stejném pořadí bez povelů. Vedení hodin na stejném místě ve stejnou dobu vytvoří u psa takové podmíněné spojení, ve kterém vykonává povely (pracuje) pouze na tomto místě a pouze v tomto čase. Vystupování asistentů trenéra na hodinách ve stejných cvičebních oblecích učí psa reagovat na osobu oblečenou v takovém oblečení.

Typické chyby trenéra

Nesprávný systém výuky individuálních dovedností.
Nevědomost trenéra o důvodech odmítnutí nebo špatného provedení povelu psem, o vlastnostech psa, o jeho charakteru a momentální fyzické kondici.
Posuzování chování psa jako lidského jednání (humanizace psa) je nejčastější a nejzávažnější chybou nezkušených cvičitelů, cvičitelů a milovníků psů.
Lhostejnost k tréninku, práce podle šablony, bez oživování činnosti povzbuzováním, hrou, volnými procházkami atp.
Nepozornost trenéra k projevům vrozených sklonů psa, včasné a nesprávné podněcování tohoto projevu (například přitahování psa k ptákovi, štěkání na zvíře nebo blížící se cizí osobu atd.)
Neschopnost správně vyvinout u psa podmíněný reflex, používat nepodmíněné a podmíněné podněty a včas posilovat správné jednání psa odměnami.
Špatný nácvik techniky dávání povelů, gest a signálů samotným cvičitelem, porušení jednotnosti v jejich používání, které mate psa a oddaluje tvorbu podmíněného reflexu v něm vyvinutého.
Nahrazení povelu slovem, které je souhláskové nebo jemu blízké (místo povelu „sedni!“, pak „sedni!“, pak „sedni!“), nejasná prezentace povelu atd.
Neopatrnost při manipulaci se psem při výcviku: šlápnutí na tlapky, náhodné údery do hlavy vodítkem nebo jeho karabinou; nešikovné používání a seřizování vybavení používaného při výcviku.

Typické chyby amatérského trenéra:

pomalé a nerozhodné chování samotného cvičitele, monotónní, nejisté povely, nedostatečná náročnost a vytrvalost v psem povinném provedení daného povelu, úpěnlivá intonace hlasu;
změna jména psů, používání přezdívek ve zdrobnělých a láskyplných formách:
příliš časté používání zákazového příkazu „fu!“ („ne!“) se silným nárazem, který občas některé psy zastraší, nebo naopak častým „fuj!“ bez posil nepodmíněný podnět, což vytváří lhostejný postoj psa k tomuto nejdůležitějšímu povelu;
vyhlazování, tedy odměňování psa v okamžiku nebo ihned po vyslovení zákazového povelu „fu!“

Všeobecné počáteční školení

Obecný počáteční výcvik je nezbytný pro rozvoj dovedností poslušnosti u psa. správné chování vše dovnitř různé podmínkyživot a práce.

Pro psy všech plemen a účelů jsou požadované dovednosti:

znalost majitele (poradce, psovod) a přezdívky přidělené psovi;
neochabující a ochotný přístup psa k cvičiteli na povel, gesto nebo signál;
výcvik psa k používání vybavení;
volný stav po povolení příkazu;
zastavení nežádoucích akcí psa;
pes jdoucí vedle trenéra;
odmítnutí nalezeného nebo nabízeného jídla cizím lidem.

U některých služebních, loveckých a některých domácích psů budou další počáteční výcvikové dovednosti:

přistání;
styling;
stojící;
doručování hlasu;
aportace;
překonávání překážek;
návrat na místo;
ochrana věcí;
plavání;
lhostejnost k výstřelům;
plazit se.

Služební psi určení ke strážní službě, ale i lovečtí a klínoví psi sloužící k hlídání bytu, domu, zahrady, zeleninové zahrádky atd. rozvíjejí dovednost - nedůvěru k cizím lidem. Počáteční výcvik psů začíná již od štěněcího věku, systematický výcvik se provádí od 6-8 měsíců věku a později. Nejprve si procvičí dovednosti, které nevyžadují nátlak a silnou zábranu (znalost přezdívky, přiblížení se k trenérovi, překonávání malých překážek, skákání s trenérem). Poté cvičí takové techniky, jako je chůze psa vedle cvičitele, zastavení nežádoucích akcí na jeho povel atd.

Nemůžeš tam vycvičit psa přísná posloupnost: nejprve pouze základní dovednosti a po nich - speciální.

Zlepšování základních dovedností a jejich leštění by mělo být prováděno souběžně se speciálními výcvikovými kurzy.

Znát majitele a jméno přidělené psovi

Pes musí znát majitele (poradce, psovoda) a přezdívku, která je mu přidělena. Tým - jméno psa.

Jméno psa vybírá majitel z krátkých, strohých slov jeho rodného jazyka.

Navykají psa na cvičák při krmení, na procházkách i při péči o něj. Cvičitel se zároveň musí ke psu chovat láskyplně a utužovat jeho obeznámenost s pamlsky, hlazením a hrou,

Současně s podáváním jídla a pamlsků se pes učí své jméno pomocí jemné intonace hlasu.

Správný postoj psa k cvičiteli se vyznačuje změnou jeho chování: když se objeví, mává ocasem, hladí ho, pozorně ho sleduje a drží se u něj.

hrubé zacházení se psem:
zkomolení a změna její přezdívky.

Pes se přiblíží k trenérovi (přivolání)

Příkaz "Pojď ke mně!" Gesto pro služební psy – ruka natažená do strany ve výšce ramen a prudce spuštěná k kyčli. U loveckých psů zvukový signál (píšťalka, klakson).

Přístup psa k cvičiteli by měl být rychlý, ochotný a spolehlivý. Příkaz "Pojď ke mně!" v kombinaci s přezdívkou, s vystavením pamlsku v ruce. Za přibližování a dávání pamlsků, hlazení. Při pomalém liknavém přístupu cvičitel po zopakování povelu a předvedení pamlsku rychle od psa uteče.

Přechod na přivolání gestem začíná poté, co pes dostatečně zřetelně provede povel "pojď ke mně!" Gesto se používá současně s příkazem. Pro klidné, flegmatické psy je přijatelné trhnutí s nataženou otěží po povelu „pojď ke mně!“

Přiblížení pomocí píšťalky a dalších signálů se nacvičuje po jasném provedení povelu „pojď ke mně!“. první ve stejnou dobu jako ona. pak jen na signál. Posílení pamlskem pro prvotní provedení přiblížení k cvičáku na povel a znamení by mělo být vydatnější.

Služební psi se při přibližování učí sednout si před cvičák, obcházet ho zprava, sami se zastavit nebo si sednout na levou nohu. K tomu, když se pes přiblíží, přenese mu trenér pamlsek za záda z jeho pravé ruky do levé, na kterou mu pamlsek nakrmí.

Typické chyby trenéra:

trestání psa za nedodržení povelu, pomalé přibližování;
hrozivá hlasová intonace místo povzbuzování v období formování počátečního výkonu dovednosti:
dávat pamlsky z pravé ruky.

Přivykání psa na vybavení (obojek, vodítko, náhubek)

Žádný speciální příkaz. Zručnost je nezbytná pro všechny psy. Nejprve je pes zvyklý na obojek, poté na vodítko a náhubek.

V důsledku mechanického dráždění z obojku a zejména z tlamy se je pes okamžitě snaží odstranit tlapkami, třením o zem atd. Aby psa od těchto úkonů odvedl, vezme ho cvičitel na procházku, hraje si s ním , pravidelně na krátkou dobu sundává obojek nebo náhubek a nasazuje jej zpět. Po procházce je obojek odstraněn. Doba, po kterou obojek při chůzi nosíte, se postupně prodlužuje. Klidný postoj psa k němu podporuje pamlsky, hlazení a hra.

Okamžik nasazení obojku, vodítka nebo náhubku se časem stane pro psa pozitivním signálem (podmíněným podnětem) k procházce.

Obojek se považuje za správně utažený kolem krku psa, když pod něj palec cvičitele zapadne těsně, ale ne těsně.

Nasazení náhubku vyžaduje od trenéra zručnost a rychlost akce. Trenér musí vybrat správný náhubek podle velikosti hlavy psa, zajistit, aby náhubkové popruhy nezpůsobovaly potíže očím a uším a nebránily psovi ve volném dýchání, zejména při letní čas. Pokusy psa sundat náhubek tlapkami nebo třením o zem trenér zastaví povelem „fuj!“, rychlým pohybem dopředu a do stran a trhnutím vodítka. Je třeba podporovat klidný postoj psa k tlamě.

Další typické chyby trenéra:

· nesprávná montáž zařízení;

· použití kovového řetízku místo koženého vodítka;

· hrubé zacházení se psem.

Volný stav psa. Příkaz "jít!"

Pes má při procházce volný prostor. Je uvolněna z vodítka na povel "Jděte!" Neustálým sledováním psa na sebe trenér přitahuje pozornost a hraje si s ním. aniž by dovolil křičet. V městském prostředí je pes pokud možno venčen na prodlouženém vodítku.

Typické chyby trenéra:

poskytnout psovi svobodu na městských ulicích a silnicích;
předčasné uvolnění psa z vodítka;
křik a hrubost.

Zastavení nežádoucího chování psa

Příkaz "fu!" ("nemožné"), myslivci cvičí "Drop it!" atd. Dovednost je nezbytná pro všechny psy. Výuka probíhá na místech, kde mohou pozornost psa rozptylovat domácí mazlíčci a ptáci, zbytky zelňačky apod. Když se k nim pes pokusí přiblížit, ostře štěká povel „fu!“ s výhružnou intonací. doprovázené silným zatažením za vodítko, pro vzrušivé, silné psy - přísný obojek nebo úder bičem. Po bezchybném provedení povelu "fu!" Na vodítku se výuka vede bez něj.

Pomocí příkazu "fu!" je přípustné pouze v těch okamžicích, kdy trenér přesně určil důvod vyrušení psa. Tento povel pro hlídací psy je nahrazen povelem "blízko!" s hrozivou intonací a taháním za vodítko.

Pes procházky vedle trenéra

Poloha psa na místě a v pohybu - pravá strana hruď na levé noze trenéra v linii s jeho kolenem. Příkaz "blízko!" nebo "na nohy!" Lovecký pes je cvičen plnit tento povel za levou nohou lovce.

Na začátku nácviku se tato dovednost procvičuje na krátkém vodítku (ruka cvičitele je 20-30 cm od obojku.) Provádění techniky vyžaduje od cvičitele trpělivost.

Když se pes pohybuje vpřed, do strany nebo při zaostávání, povel „blízko!“ opakoval a hned následoval (ale ne dříve!) trhnutí vodítkem. Trenažér se pohybuje v přímém směru. Správná poloha psa u nohy je podporována pamlskem, láskyplným povelem „dobře! u!". Pokusy psa změnit polohu u nohy způsobují opakovaný povel „blízko!“ a trhnutí s vodítkem. Postupně se mění tempo pohybu trenéra, následují otočky do strany a dokola. Před každým obratem je pro varování psa vyžadován povel „blízko!“.

Čichání psa při pohybu k zemi se zastaví povelem a trhnutím.

Postupně se vodítko povolí, spustí na zem, vymění za dlouhé, nebo se z obojku úplně odepne. Jakýkoli pokus psa změnit polohu u nohy trenéra způsobí povelovou intonaci povelu "blízko!" Je podporováno správné postavení psa u nohy psovoda.

Cvičený pes na povel "tady!" chodí správně u nohou trenéra v jakémkoli prostředí a při různé rychlosti pohybu.

Typické chyby trenéra:

použití trhnutí před příkazem;
nedostatek pozorování pohybu a polohy psa;
neopatrný pohyb a prudké zatáčky bez předchozího povelu.

Odmítání nalezeného nebo nabízeného jídla cizím lidem. Příkaz "fu!" ("je to zakázáno!")

Hlavním problémem při výcviku této dovednosti je vývoj u psa inhibice takové reakce, jako je jídlo.

Zpočátku je psovi zakázáno brát potravu mimo svůj obvyklý krmný prostor, k tomu se krmítko s krmivem umístí na jiné místo a pes je tam veden na krátkém vodítku v době mezi pravidelným krmením. Pokusy psa nabrat potravu z krmítka zastaví povel „fu!“ a trhnutí vodítkem, pokud povel nefunguje. Technika se komplikuje a zintenzivňuje umístěním psa do blízkosti krmítka a jeho držením v této poloze. Pokusy psa změnit polohu a přiblížit se ke krmítku jsou zastaveny povelem "sedni!" s hrozbou v hlase. Pokud se pes odtrhne a spěchá ke krmítku, je vydán povel „fu!“ doprovázený silným zatažením za vodítko. Provedení povelu a lhostejnost ke žlabu se posilují povzbuzováním, přemístěním žlabu na obvyklé místo a krmením psa tam.

V další fázi výcviku trenér drží psa na vodítku nebo na krátkém vodítku, stojí za ním. Z nejbližšího úkrytu se vynoří trenérův asistent s pamlskem v ruce. Přiblížil se k psovi, zavolal na něj a ukázal mu pamlsek. Jakmile pes natáhne ruku k figurantovi, trenér zavelí "fu!" a škubne vodítkem. Pokusy psa dosáhnout na kousky potravy rozházené asistentem ve vzdálenosti dostupné psovi zastavuje trenér stejným způsobem. Silný a po potravě chtivý pes, kterého trhnutí neovlivní, trenažér udeří zezadu tyčí nebo bičem. asistent ji zase lehce plácne po tváři rukou, ve které drží pamlsek.

Psovu lhostejnost k potravě nabízené figurantem posiluje trenér tím, že mu podává pamlsky z vlastních rukou.

Poté se trenér přesune od psa do útulku a vymění krátké vodítko za prodloužené. Tahání psa směrem k pamlsku rozhozenému asistentem je asistentem zastaveno fackou nebo úderem a cvičitel jej zastaví trhnutím vodítka a povelem „fu!“. Stejným způsobem jsou zastaveny pokusy psa sebrat rozházenou potravu v nepřítomnosti pomocníka.

Učí také psa, aby si nebral nikde rozházené jídlo. Asistent rozhazuje kousky potravy na místo určené cvičitelem, většinou tam, kde je pes nejčastěji vyveden; Během vyučování se tato místa neustále mění. Cvičitel bere psa na procházku na dlouhém vodítku. Pustil ji s povelem „jdi na procházku!“, bedlivě ji sleduje. Pokus sebrat pamlsek je zastaven povelem „fu!“ a trhnutím vodítka. Lhostejnost k vyhozenému jídlu je odměněna pamlskem.

Čím častěji a pestřeji (místem, situací a časem) je pes k hozenému a nalezenému krmivu vyprovokován zákazem jeho odběru a odměňováním pamlskem při odmítání potravy, tím silnější je zvyk nehledat a nevybírat. vytvoří se jídlo.

V podstatě stejným způsobem cvičí psího miláčka, aby nepřijímal potravu od cizích lidí v bytě. U služebních psů se odmítání potravy spojuje s rozvojem hněvu.

Typické chyby trenéra:

krmení psa v různou denní dobu;
povolení k odběru písemek od cizích lidí a známých;
vedení kurzů s hladovým psem;
umožnění toulání psů;
monotónní krmivo, nedostatek látek nezbytných pro organismus psa.

Nastupování se psem

Tato dovednost je nezbytná pro pastevecké, detekční a jiné pracovní psy. Žádoucí pro lov. Vyloučeno pro hlídací psy. Povel "sedni!" někteří lovci říkají "sedni!" Gesto pro služební psy - pravá paže natažená zdola nahoru k linii ramen, napůl ohnutá v lokti s dlaní dopředu, směrem ke psovi, nebo pravá paže zvednutá nad linii ramen, bez ohnutí v lokti.

U cvičební metody založené na chuti se povel „sedni!“ zadává tak dlouho, dokud pes (obvykle štěně), který pamlsek vidí a skáče po něm, zaujme polohu vsedě, kterou posiluje podáváním pamlsku a jeho pohlazením.

Při kontrastní metodě trenér drží psa na vodítku a otočením k němu tlačí levou rukou na křížovou kost a pravou rukou táhne vodítko nahoru a říká povel "sedni!" Za splnění tohoto povelu dostane pes pamlsek. Poté trenér vydá povel, aniž by tlačil na křížovou kost psa. Další komplikací techniky je vytvoření rychlého a jasného přistání na povel „sedni!“ vydržte v této poloze 10 až 15 sekund.

Poté nacvičují přistání psa v různých vzdálenostech od cvičáku: poloviční délka prodlouženého vodítka, celá délka a bez vodítka. Při vydávání povelu byste neměli škubat vodítkem. Povel je kombinován se současnou prezentací gesta přistání. Expozice v této poloze se postupně zvyšuje z 30 na 40 sekund. Pokud je pes vyrušen nebo opustí místo přistání, je vydán povel „sedni!“. s hrozivou intonací a se zavedením nepodmíněného podnětu. Roztržitý pes, který potřebuje sedět, dostane striktně povel „Sedni!“

Typické chyby trenéra:

hrubý, silný tlak na kříže a trhnutí vodítkem:
vydání příkazu po stisknutí;
nedostatek kombinace velení a gesta;
neustálé udržování cvičitelem jedné polohy, postoje, vzdálenosti od psa;
dohled nad psem, který se snaží pohybovat směrem k trenérovi, změna místa přistání;
dlouhá expozice v přistávací poloze od prvních lekcí;
příliš krátká rychlost závěrky;
kombinace, kdy se cvičitel vzdálí od psa, zastaví ho, otočí se ke psovi a okamžitě ho k sobě přivolá, aniž by se zdržoval;
umožnit psovi sedět v kolébce se zádí odhozenou na stranu;
pomocí příkazu "fu!" na malé odchylky a psí chyby místo opakování povelu "sedni!" s hrozivou intonací.

Položení psa

Tato dovednost je nezbytná pro pracovní a lovecké psy, zejména pointery a španěly a některé domácí psy. Žádoucí pro chrty a honiče. Vyloučeno pro stráže.

Povel "lehni!" Gesto: pro služební psy - pravá ruka je vyhozena dopředu na úroveň ramen s dlaní dolů a prudce spuštěna; pro pointery a španěly - zvednutá ruka.

Cvičitel po povelu „lehni!“ tlačí levou rukou na kohoutek sedícího psa a pravou rukou trhne vodítkem dopředu dolů, nebo stejnou rukou uchopí nohy psa a přitáhne je dopředu, tím nutí psa lehnout si. Poloha vleže je pro psa odměnou.

Po několika opakováních používá pouze povel a kombinuje jej s gestem. Další komplikace cviku spočívá v postupném prodlužování a následném sejmutí vodítka, zvětšování vzdálenosti mezi cvičitelem a psem, prodlužování doby držení v poloze položení, přechodu na provádění techniky gestem, z volného stavu psa, atd. Dovednost se procvičuje po naučení sedět.

Pes stojící

K provedení této dovednosti dostanou služební a lovečtí psi povel "stoj!" Gesto - levá ruka je natažena dlaní nahoru a dopředu zespodu na úroveň ramen, s trenérem mírně nakloněným dopředu.

Tato dovednost se obvykle procvičuje při úpravě psa. Poté, co trenér vydal povel „stoj!“ pravá ruka táhne otěž dopředu a nahoru a levou rukou drží psa pod břichem a povzbuzuje psa, aby stál, hladením a pamlsky.

Nejvýhodnější poloha pro tělo psa při odpočinku je vleže.

Pes se poměrně rychle unaví při klidném sezení vsedě. Je pro ni ještě fyzicky obtížnější stát, když je povel „stoj!“ Dlouhá expozice – více než 3 minuty v této poloze je pro psa náročné.

Zlepšení provedení se dosahuje cvičením psa stojícího poblíž cvičáku, ve vzdálenosti od něj, v kombinaci povelu a gesta, dokud pes povel neprovede po dobu 15-20 sekund.

Typické chyby trenéra

může být stejný jako při nácviku dovednosti „přistání psa“.

Předávání hlasu (štěkání psa)

Tato dovednost je nezbytná pro pastevecké a jiné služební psy, stejně jako pro husky a psy.

Nejlepší způsoby, jak vyvinout podmíněný reflex na příkaz "hlas!" následující.

Pes na vodítku (možná pod vaší nohou) je vzrušený kousky masa, které mu ukazuje trenér v ruce. Cvičitel mávnutím ruky před psem vydá povel „hlas! hlas!". Neúspěšné pokusy psa dostat maso z ruky trenéra zvyšují jeho vzrušení, které se vybíjí prskáním a krátkým štěkáním. Jakmile pes začne štěkat, dostane pamlsek, který si opakovaným cvičením vytvoří podmíněný reflex na povel „hlas!“

Psa, který na tento způsob stimulace hůře reaguje, trenér přivede na neznámé místo a uváže. Vyslovte příkaz "hlas, hlas!" trenér začne od psa odcházet. Vzrušený pohledem na odcházejícího trenéra pes štěká. Rychle, utíkej, vrať se k ní a přikazuj "dobře!" hlas! hlas!“, dá cvičitel psovi pamlsek, sundá ho z vodítka, venčí, pak cvik zopakuje. Při výuce této dovednosti se s úspěchem využívá napodobování jiného, vycvičeného psa.

U zlomyslných psů je štěkání na povel způsobeno tím, že asistent trenéra psa dráždí. Pes je na krátkém vodítku v pozici vedle cvičitele. Když se asistent přiblíží, dá cvičitel psovi povel „hlas!“, posílí ho pohlazením a ošetří psí reptání a štěkání na asistenta, který se rychle vzdálí od psa, který dal hlas.

Typické chyby trenéra:

předčasné podávání pamlsků;
přísný zákaz štěkání;
Nadměrné dráždění psa figurantem;
povzbuzující bezdůvodné štěkání.

Vyzvedávání (předání předmětu)

Cvičitel dává psovi povely: první je "aport!" ("dej!") a druhý - "dej!". Tato dovednost je nezbytná pro lovecké, detekční a jiné služební psy, je vyloučena u psů pasteveckých, hlídacích a saňových.

Průjem je aportovací blok z měkkého dřeva (lípa, javor, bříza) ve tvaru soustružené palice - činky dlouhé 30-35 cm a průměru 5-7 cm uprostřed je ztenčen na a délka 10 cm do průměru 3-4 cm, tvořící zářez. To je místo, kde pes bere průjem svými zuby. Někdy je prohlubeň lemována kůží. Cvičení různé druhy průjem, například vypadající jako ptačí mrtvoly, vycpaná zvířata atd.

Tréninkové techniky

Zamávání před psem na průjem (klín) s povelem „aport!“ („dej!“) podněcuje psa, aby uchopil poleno, což je podporováno.

Psí ochotné uchopení průjmu z ruky trenéra a jeho držení v tlamě, byť na krátkou dobu, nám umožňuje přejít k následné komplikaci techniky: házení po průjmu hozeném cvičitelem a chycení For uchopí a drží průjem v tlamě, pes je odměněn povelem „dobře!“, pohlazením, pamlskem. Pokud pes pro průjem spěchá, ale nechytne ho, cvičitel ho nadhodí a průjem od psa odtlačí, jako by ho oživoval, což způsobí chvat.

Aby pes při pohybu směrem k trenérovi nevyhodil průjem z tlamy, ten se sám pohybuje směrem k psovi a povzbuzuje ho povelem „dobře! vynést! Pokuta!". Cvičitel posadí psa s povelem „sedni!“, po kterém zavede nový povel – „dej!“, čímž psovi odstraní průjem z tlamy. Pokud pes odolává a průjem nepustí, je předveden a dá se mu pamlsek.

Další komplikací je toto. že pes v poloze na přistání nebo položení je poslán na hozený průjem se zvyšující se výdrží v poloze na přistání nebo ležení, naučený nést průjem v pohybu vedle trenéra. Trenér hází závěsy různými směry, na různé vzdálenosti a povel doprovází gestem ruky směrem k předmětu.

Pokusy psa běhat s průjmem, žvýkat ho a nepřibližovat se k trenérovi, ten zastavuje útěkem od psa. Když pes vidí, jak trenér utíká, vrhne se za ním. Blížící se pes dostane povel „blízko!“, trenér změní běh na procházku, poté se zastaví s povelem „Dej!“, vezme postroj a odmění psa.

Při výuce této dovednosti loveckých psů, kteří obsluhují zabitou zvěř, se místo klínu používá vycpaný pták nebo zvířecí mršina.

K výcviku psa k aportování zvěře se z klacíku obaleného gázou nebo jiným materiálem vyrábí ptačí mršina. Poté, co pes takového plyšáka ochotně uchopí a předá, zapíchne do něj peří divokého ptáka nebo kuřete. Psovi určenému k lovu zajíce se na plyšáka přišijí nebo nalepí kousky kůže se srstí. Při výcviku se tato technika nedoporučuje pro krmení zraněných zvířat. dravých ptáků svými ostrými zobáky a drápy.

Dovednost je doplněna výcvikem psa k hledání a přinášení věcí, které trenér ztratil po jeho stopě. Zároveň pomocí čichu psa rozvíjejí odlišení pachu trenérské dráhy od ostatních pachů. Předměty (oblečení) musí mít silnou vůni trenéra a musí být pro psa pohodlné. Na začátku vyučování je musí vidět školitel.

Při rozvíjení dovednosti trenér drží psa na vodítku, ukazuje vodítko, hází mu ho pod nohy, oddaluje psa 6-10 m od vodítka, přikazuje mu „stopovat!“. a "servírovat!" Postupně povel "dej!" vyloučit; Podmíněný reflex psa na něj je spojen s povelem „stopa!“, podle kterého se vrátí, najde a dá cvičiteli předmět odhozený cestou. Další komplikace techniky spočívá v „ztrátě“ předmětu při pohybu, psem nepozorovaně, zvětšování vzdálenosti od místa „ztráty“, záměně předmětů, které voní po trenérovi, při cvičení v různá místa.

Typické chyby trenéra:

umožnit psovi, aby si s průjmem hrál a žvýkal ho;
nutit psa držet předmět v tlamě po dlouhou dobu;
vložení průjmu do tlamy psa násilím, což mu způsobí bolest;
trenérova neschopnost rychle změnit příkaz „aport!“ příkazem "dej!" na začátku výcviku psa;
ukazování pamlsku, což obvykle způsobí, že pes okamžitě a předčasně vyhodí průjem z tlamy.

Překonávání překážek

Dovednost je nezbytná pro služební psy (kromě hlídacích a saňových psů). Žádoucí pro lov a některé domácí psy jako cvičení.

Příkazy "bariéra!" (překonat slepý plot, plot) a "vpřed!" (k překonání výložníku, schodů, příkopu).

Pes zdolává přírodní překážky - příkopy, díry, křoviny - společně s cvičitelem při procházce, v terénu, bez zvláštního povelu.

Pracovní a lovečtí psi jsou cvičeni k překonávání umělých překážek: živých plotů, různých plotů, výložníků a schodů. Jsou cvičeni na speciálně vybaveném místě. Před vyučováním je pes seznámen s místem a typem staveb na něm.

Pes nejprve zdolává překážky vysoké až 1 m. Trenér povelem „bariéra!“ přiběhne se psem k plotu, společně ho přeskočí a poté psa odmění. V budoucnu cvičitel pouze přiběhne k překážce, poté psa pustí a přijme na druhou stranu.

Když trenér získá od psa ochotné a přesné provedení techniky na nízkých plotech a plotech, přistoupí k dalšímu komplikování. Výška pevného prkenného (pevného) plotu se postupně zvyšuje a zvyšuje až na 1,5-2 m Když pes na takový plot naskočí, cvičitel mu pomůže umístěním tak, aby se mohl přichytit k okraji horní desky. plotu předníma nohama. Během vyučování lze výšku plotu upravit odstraněním nebo vložením jedné nebo dvou desek, maximálně však 2,5 m.

Zlepšení dovednosti při překonávání překážek spočívá v tom, že pes smí vyskočit z doskoku z místa ve vzdálenosti 2-5 m od ohradníku s povinným držením v této poloze až do povelu „závora!“ Pokus psa o proběhnutí překážky je zastaven trhnutím vodítka.

Pro nácvik chůze psa na ráhně je vhodné běžné ráhno se stupňovitým prkénkem na konci. Cvičitel drží psa na krátkém vodítku, vede ho k ráhna a posílá ho k němu povelem „vpřed!“ Cvičitel podpírá psa, který se zvedl k ráhnu, rukou pod břichem, vede jeho pohyb podél ráhna pomocí vodítka a opakuje povel „vpřed!“. Pes je odměněn za průchod až do konce bumu.

Postupně pes začne chodit kolem výložníku bez podpory trenéra. Pes je pak poslán na výložník bez vodítka a není doprovázen cvičitelem; Technika se komplikuje zastavením psa na výložníku na povel "stoj!" Předčasné vyskočení psa z ráhna je varováno přísným povelem "vpřed!" a povzbuzení po průchodu celým boomem; v případě přetrvávajících sesedů opakujte techniku od samého začátku.

Výcvik psa do schodů se provádí na schodech, které mají jednu nebo dvě malé plošiny se zábradlím nahoře.

První schodiště je šikmé, se širokými stupni, druhé je strmé, např. schodiště do seníku, na půdu apod. Výcvik psa začíná společným výstupem na cvičák a pes na vodítku po šikmém schodišti. Pohyb začíná a je doprovázen povelem „schody! vpřed!". Lezení na místo je podporováno. Sestup z plošiny, který je pro psa náročnější, zajistí trenér tak, že před psem sestoupí ze schodů a zavolá ho povelem „pojď ke mně!“ Za správný sestup je pes odměněn.

Poté, co si pes vypěstuje dovednost ochotně vyjít s trenérem do schodů, začne si zvykat na samostatný pohyb po schodech na povel "vpřed!" Správné jednání psa schvaluje trenér povelem "vpřed!" Pokuta! vpřed!".

Někteří psi stoupají po schodech příliš rychle a při sestupu padají. Jiní jsou velmi neochotní a nesmělí jít dolů. V prvním případě ho trenér, který jde se psem po schodech nahoru, drží na vodítku: ve druhém případě mírně táhne psa s sebou a povzbuzuje ho, nebo když pes velmi pomalu sestupuje ze schodů sám. , začne utíkat ze schodů, což donutí psa zrychlit pohyb dolů.

Následně pes reaguje na povel "sedni!" nebo si po gestu sedne na podestě schodiště.

Úplné mistrovství psa v chůzi nahoru a dolů po šikmém schodišti mu umožňuje pokračovat v práci strmé schody, se střídáním strmého stoupání s šikmým sjezdem, šikmého stoupání s klesáním po strmém schodišti atd. Zde je bezpodmínečně nutné pečlivé pozorování psa a pomoc trenérovi. Pes, který alespoň jednou spadl ze žebříku a je zraněný, se bude žebříku dlouho bát a odmítat na něm pracovat.

Typické chyby trenéra:

nedostatek předběžného vzrušení psa před překážkou a energické vyslání k ní:
násilné přetažení psa přes překážku;
aplikace přísných, parforsní límec:
předčasný přechod na vysokou překážku;
nedostatek asistence a „pojištění“ pro psa při sesedání a výstupech v prvních lekcích;
opakované nebo nepřetržité vysílání psa k překonání vysoké překážky.

Návrat na místo

Tato dovednost je nezbytná pro pastevecké a jiné pracovní psy. Žádoucí pro všechny lovce. Vyloučeno pro stráže. Příkaz "místo!"

Dovednost se procvičuje poté, co si pes osvojí techniku kladení. Po odložení psa a ponechání jeho věci u něj se cvičitel vzdálí na 5-6 kroků a zavolá ho na sebe povelem „pojď ke mně!“ Dodržování příkazu je podporováno. Po krátkém čekání, nasměrování psa pravou rukou do směru jeho původního místa, povel „místo!“, lehkými škubnutími vodítka vrátí psa na místo, položí ho a toto zpevní pamlskem a vyhlazování. Opakování příkazu "Pojď ke mně!" docílí toho, že se pes vrátí na své původní místo a zaujme svou původní snůšku. Cvičitel pravidelně přistupuje k psovi, který se vrátil na své místo, a odměňuje ho.

Technika se zlepšuje zvětšením vzdálenosti mezi psem a cvičitelem na 20-30 m s následným provedením povelu bez vodítka.

Typická chyba trenéra

označení místa s přenosným předmětem.

Zabezpečení věcí

Dovednost je nezbytná pro služební psy, kromě saňových psů. Majitelé některých loveckých a klínových psů je učí této dovednosti pro domácí použití. Povel "stráž!"

Výcvik začíná tím, že se pes naučí nedávat cizímu člověku věc nebo předmět, který je psovi dobře znám, a hlídat si ho, např. klín, vodítko, tašku na cvičák atd. Po uvázání psa a položíte-li klín na zem kousek před něj, trenér zavelí "stráž!" a udělá pár kroků zpět. Objeví se asistent trenéra („outsider“), přistoupí ke psu a natáhne ruku k bloku nebo věci. Pes je přirozeně ostražitý, chňapne a snaží se přitáhnout kus dřeva nebo věci k sobě, což trenér schvaluje zvoláním „hlídejte! hlídat! Pokuta!".

Asistent trenéra začne zlobit psa, který je k cizímu člověku lhostejný, švihne po něm, lehce do něj udeří, nechá psa, aby mu věc vzal, znovu ho škádlí a uteče. Cvičitel nasadí psa na asistenta a povzbudí jeho aktivitu.

V dalších lekcích se cvičitel před psem schová a zpovzdálí pozoruje jeho chování. Cvičitel rychle přistoupí ke psu, okamžitě zaštěká na blížícího se asistenta a zavelí "dobře!" hlídat!"

Další komplikací techniky je prodlužování doby od odchodu cvičitele do úkrytu do jeho návratu, dále pak snahou asistenta odpoutat pozornost psa od věci s nabízeným a hozeným pamlskem; pokud se to podaří, musíte věc vzít, udeřit psa a utéct. Cvičitel vycházející z úkrytu zavelí přísnější intonací k psovi: "Stráž!" a nasadí na ni další jeho věc. Činnost psa je okamžitě podporována pamlsky, hlazením a povolením poplácat pomocníka po rukávu.

V další fázi výcviku diverzifikují věci a předměty k ochraně (pokrývka hlavy, taška, aktovka atd.), mění místo výcviku a počet asistentů („narušitelů“). Při nabízení pamlsku psovi dává pomocník známé povely.

Typické chyby trenéra:

příliš silný vliv figuranta na psa – údery do hlavy a uší;
lhostejné chování samotného cvičitele, nepomáhání psovi, lhostejný k jeho činnosti;
komunikace, rozhovory, rozhovory mezi cvičitelem a asistentem („vetřelcem“) před psem;
předčasný přístup k chráněné položce 2-3 asistenty, kteří se pokoušejí věc vzít.

Trenér - to zní přinejmenším vzrušující.

V aréně jsou tito lidé odvážní, sebevědomí a krásní, ale co se děje v zákulisí této profese - zkusme to zjistit v článku.

Kdo je to

To není jen někdo, kdo si chce na jevišti hrát se zvířaty. Za prvé je to osoba s vysokoškolské vzdělání. Často existuje více než jeden diplom - než půjdete na jeviště, musíte studovat nejen směr představení, zvláštnosti práce v cirkuse, ale také psychologii zvířat.

Kromě toho roky práce na sobě - živé bytosti vyžadují pozornost a sebevědomí, fyzickou přípravu.

Profese trenéra je často nebezpečná. Člověk, který se chce stát jevištním maestrem, se musí tomuto řemeslu naplno věnovat. A to není ani 8hodinový pracovní den - příprava na výstavu vyžaduje veškeré úsilí a čas člověka, protože každé zvíře má svůj charakter a touhy, kterým je někdy potřeba se přizpůsobit.

Věděl jsi? Psi cítí žárlivost. Pokud trénujete dva psy a jeden je odměněn a druhý ne, dejte si pozor, abyste zvíře neurazili nebo nebyli rozrušeni.

Povolání jako je cvičitel psů (také se tento specialista nazývá) je nyní nejběžnější a nejžádanější. Každý majitel přece chce, aby jeho mazlíček byl poslušný a vycvičený, a proto se obrací na odborníka.

Cvičit lze téměř všechna zvířata - od slonů a na každé z nich se najde specialista, který musí o svém svěřenci vědět vše, protože každé potřebuje svůj přístup, svůj výcvik, pamlsky a pochvaly.

Jaký by měl být trenér?

Abyste se stali trenérem, musíte mít představu nejen o práci samotné, ale také dokonale znát cvičené zvíře: od obecné charakteristiky a končící zvyky a vlastnostmi zvířete. Nejdůležitější je ale absence strachu. Dokonce i kočka cítí jeho pach, což vyvrací všechny pokusy donutit mazlíčka alespoň k něčemu.

Osobní kvality

První, co musí mít specialista v tomto oboru, je láska ke zvířatům. Mnoho trenérů má doma více než jednoho mazlíčka.

Pouze klidný a sebevědomý člověk se může stát trenérem první třídy. Obvykle takoví lidé mají vůli a vytrvalost - někdy to může být se zvířaty velmi obtížné: i psi mohou být vrtošivý, ale představte si vrtošivého slona!

Profesionál je z velké části učitel, který si najde přístup ke každému svému žákovi. Pokud vás zlobí každá maličkost, tato práce rozhodně není pro vás. Musíte být připraveni opakovat stokrát to samé, dokud nedosáhnete výsledku. Zvířata respektují a poslouchají vůdce smečky, kterým se při výcviku potřebují stát.

Důležitá je také fyzická síla a příprava. Nejčastěji probíhá výcvik formou opakování, učitel musí umět totéž, co od zvířete vyžaduje. Ano, a v případě nepředvídané situace si budete muset stát za svým.

Věděl jsi? Struktura lidských a psích genů je z 97 % identická.

Další kvalitou je respekt. Musíte pochopit, že zvíře má právo na svobodu jednání. A to, že se to dá vycvičit, je nejen vaše zásluha, ale i ústupek šelmy. Musí se s ním počítat, zvláště pokud jde o...

Tréninkové dovednosti

Než se stanete cvičitelem dravců, musíte začít s méně nebezpečnými zvířaty, jako jsou psi nebo kočky. Můžete je použít k zdokonalování výukových technik pro jakoukoli dovednost.

Vnášení dovedností do automatizace probíhá v několika fázích:

Rozvíjení reflexu na signály učitele.
Zkomplikování počátečního reflexu na dovednost.
Zlepšení dovedností k automatickému a bezproblémovému provádění.

První etapa trvá až několik týdnů během prvních lekcí se úkoly opakují každých 5 minut; Správné provedení je posíleno souhlasem – pamlsek, hlazení, tleskání po hřívě, slovně.

Pokud pamlsek zvíře zmate a nutí ho přeorientovat svou pozornost na potravu, pak je lepší tento typ schválení nejprve odmítnout, jinak se výcvik zdrží. Po prvních pozitivních změnách se opakování úkolů stává častějším až na několik minut. Špatně splněný úkol není odměněn, ale ani zvíře nemůžete nadávat. Podmíněný reflex se rozvine po 10 správných opakováních povelu.

Poté přejdeme do druhé fáze. Tato fáze trvá až několik měsíců. Potřebujete alespoň 4 hodiny týdně: na každé z nich se úkoly zkomplikují nebo se přidají další a vyvine se reflex na sadu příkazů. Například chcete svého psa naučit aportovat věci. V první fázi ji naučíte zvednout předmět a držet ho a ve druhé jej nést. Nezapomeňte na pobídky.

Třetí etapa- komplikace vnějších faktorů při výuce povelů. Může to být jiná oblast, proměnlivé počasí, přítomnost rušivých prvků (například jiná zvířata v parku). Cvičená zvířata se tak učí soustředit se na svého majitele a jeho úkol. Délka lekcí je až 6 hodin.

Reflex je vyvinut nejen k povelu, ale také k intonaci, s jakou je úkol vyslovován, a také ke gestům.
Trénink v tomto režimu také trvá až několik měsíců, může jich být méně, ale měly by být časově dlouhé.

Základní formy školení a doplňkové nástroje

Existuje několik forem výuky příkazů zvířat:

asociativní (klasické a instrumentální podmíněné reflexy);
neasociativní (závislost a senzibilizace).

Asociativní forma zahrnuje velení a povzbuzování. Takto uložené reflexy mohou trvat celý život: jsou nejstabilnější. Klasika je slinění (Pavlovův pokus), zvíře pracuje na jídlo.

K instrumentálnímu reflexu dochází, když mezi vykonáním příkazu a obdržením odměny musí zvíře splnit několik dalších úkolů (například projít bludištěm, na jehož konci je jídlo, nebo obejít překážky na cestě k pamlsku) . Tato metoda se provádí metodou pokusů a omylů.

Důležité! Během tréninku nemůžete zvíře přivést k únavě a vyčerpání, jinak budou neúčinné.

Neasociativní metody spoléhají na opakování, pouze se senzibilizací se využívá i vnější podnět (například šokery). Poslední metoda se dlouho nepoužívá, protože způsobuje poškození zvířete a negativně ovlivňuje jeho nervový systém.

S neustálým opakováním jakékoli akce se vyvíjí pouze podmíněný reflex tato metoda trvá déle než na základě asociace.

Kontrastní metody

Tato metoda se nejčastěji používá, zejména pokud jde o povely „sedni“, „dej tlapku“, „stoj“. Jeho podstatou je podmíněný podnět(hlasový povel) je podporována mechanickým působením (lehce zatlačte na spodní část zad, dotkněte se tlapky, podepřete břicho). A na závěr splněný úkol - odměna v podobě jídla.

To vytváří kontrast mezi smyslovými a chuťovými účinky. Dovednosti se tak rozvíjejí mnohem rychleji a zůstávají u zvířete po dlouhou dobu. Jedinou nevýhodou je, že pes nemusí senzoricky rozpoznat, pak je potřeba změnit metodu.

Metoda bolesti

Říká se tomu také metoda trestu. Reflex se vyvíjí jako reakce na bolest – cvaknutí na nos, bičík (nepoužívaný delší dobu), šokery (nedoporučujeme). Používá se takto:

posiluje návyk (např. majitel na povel zatáhne za obojek a po jeho vykonání uvolní sevření);
trestá za provinění (uteče od majitele - dostane bolestivý účinek).

Důležité! Způsobovat bolest neznamená zvíře týrat nebo mu ubližovat! Síla úderu nebo sevření kohoutku by neměla zraňovat, měla by pouze vychovávat!

povýšení

Uplatňují se zde všechny pozitivní faktory ovlivňující zvíře - hlazení, hlasové laskání, pamlsky, hra. Se děje:

přímé povzbuzení (pokud jste udělali správnou věc, dostali jste dárek);
trest (zasáhl do hodiny, začal bezdůvodně štěkat - ztratil hračku, jídlo nebo osvobození z vodítka).

Chcete-li použít tuto metodu, můžete si vzít vybavení - pískací hračky, náhubky, vodítka atd. Jejich přítomnost ale není vůbec nutná.

Imitace

Každé zvíře má vrozený napodobovací reflex. Například psi po lidech snadno vše opakují. Nejlépe to funguje u štěňat, která se teprve učí přijímat svého majitele. Psa tak můžete naučit překonávat překážky, uchopit oblečení nebo část těla, hledat a štěkat na signál. Není vhodný pro všechny výchovné metody.

Vlastnosti tréninku

Výcvik krysy a slona jsou dvě různé věci. Každý typ takové práce má své vlastní charakteristiky a pravidla. Stejně tak se domácí trénink liší od cirkusového.

Domácí výroba

Na chování vašeho mazlíčka musíte začít pracovat již od dětství. Za prvé, musíte ukázat, že jste vůdce smečky, musíte být poslušni. Za druhé, musíte být trpěliví a trestat zvíře pouze jako poslední možnost, jinak se trénink bude protahovat dlouho.

Důležité! Pro trénink zvolte stejnou dobu a také je pro začátek lepší trénovat v prostoru bez zbytečných dráždidel (lidé, zvířata, zvuky stavby atd.). Pouze po pozitivních výsledcích se mění umístění, vybavení a podněty.

Neustále trénujte – před krmením, koupáním, až se vrátíte z procházky, ale nepřehánějte to. Pokud je zvíře unavené, nechte ho odpočívat.

Hlasité a zřetelné povely, připravte pamlsek. Základní povely pro učení doma: „pojď ke mně“, „vedle mě“, „sedni“, „lehni“, „choď“, „aport“, „hlas“, „fu“, „podej tlapku“, „expozice“ (položte pamlsek na špičku nosu a nedovolte, aby se snědl bez příkazu).

Většinu povelů se zvíře naučí hlasitým hlasem – pes si vše zapamatuje opakováním. Pamlsek se dobře hodí pro povely „sedni“, „stoj“, „lehni“, „štěkej“, „dej tlapku“.

V cirkuse

Jak se zvířata v cirkuse cvičí nejčastěji, zůstává pro nezasvěcené tajemstvím. Jen málo trenérů dravce nebo velkého zvířete bude sdílet svá tajemství, ale existuje několik funkcí, o kterých vám řekneme.
Jen málokdo dokáže tygra přesvědčit, že jeho vůdcem je člověk. To je nebezpečné a často to končí tragédií. Zvířata začínají být vychovávána od dětství: málokdy se někdo pustí do výcviku již dospělého lva. Kruté zacházení nevzbudí ve zvířeti důvěru a povede k ještě větší agresivitě. Predátora nemůžete provokovat ani škádlit, ale zároveň bude vnímat náklonnost pozitivně.

Věděl jsi? Všechny cirkusy na světě mají jedno pravidlo – aréna musí mít vždy průměr 13 metrů.

V cirkuse se k tréninku používá speciální vybavení - dlouhé kovové hole, biče, ale ne k bití a trestání, ale k vytvoření asociace se zvukem nebo k ukázání směru. Voda z hydrantu nebo hadice pomůže zpacifikovat obrovskou kočku.

Je důležité vědět, že dravec může poslouchat jednoho majitele: pokud ho náhle změníte, očekávejte potíže.

V současné době je ve společnosti stále aktivnější boj o cirkusy bez zvířat. Proto je možné, že brzy toto povolání přestane být oblíbené a žádané.

Profese trenér: klady a zápory

Jako každá profese má i práce trenéra kladné i záporné stránky.
Mezi výhody patří:

vedení (učitel se cítí být vůdcem, jeho sebevědomí je vysoké);
komunikace se zvířaty (kontakt s našimi bratříčky přináší klid a dobrou náladu);
práce je zajímavá, i když často obtížná;
veřejné uznání;
dobrý příjem (psovodi mohou vydělávat peníze od jednotlivých a skupinové třídy při vytváření rozvrhu pro sebe).

mínusy:

nebezpečí (i pes může kousnout, nemluvě o větším zvířeti, které může zabít);
úplné oddanost práci (málo volného času, protože trénink je neustálý);
turné (pro některé je to mínus, protože musíte být daleko od své rodiny);
tvrdá práce (musíte být vždy ve střehu, dobrá nálada- zvířata cítí člověka).
vyhledávání klientů (pro začínající trenéry je začátek cesty poměrně náročný).

Milovník svého řemesla samozřejmě každé negativum obrátí v pozitivum, protože nejde o to, co je na profesi špatné, ale o to, jak moc se chcete do své práce vrhnout po hlavě. A díky výsledkům z tréninku budete na sebe hrdí a dokážou sami sobě, že pro vás není nic nemožné.

Nejprve si promluvme o pojmu „trénink“, co to je? Výcvik znamená naučit psa povelům, které bude dodržovat za jakýchkoliv podmínek s příslušným znamením od majitele. Během výcvikového procesu je u psa posilováno provádění povelů jako podmíněný reflex, který umožňuje majiteli ovládat chování psa jak doma, tak na procházkách.

Výcvik je klíčem k bezpečnosti ostatních i psa samotného. Cvičený pes neuteče za míčem ani za kočkou a nesrazí ho náhodou auto, nesebere jídlo ležící na zemi, neuteče svému majiteli a samozřejmě nebude rušit projíždějícího člověka podle.

Kompetentní a spolehlivý výcvik je docela dost obtížný proces, protože cílem výcviku není jen ukázat psovi, jak má dát tlapku, ale naučit ho bez pochyby plnit příkazy a úkoly majitele, vštěpovat mu normy a pravidla chování a také ho rozvíjet a posílit jeho dovednosti. Proto, i když jste již zkušený chovatel psů, Doporučuje se cvičit psa s pomocí profesionála.

Takový tréninkový proces je zpravidla postaven 4 způsoby:

Specialista si psa na chvíli vezme a vycvičí ho na svém území.

Specialista za vámi přichází a trénuje vašeho psa 2-3x týdně.

Specialista vám vysvětlí teoretickou i praktickou část a pod jeho dohledem pak psa vycvičíte sami.

Se svým psem trénujete na speciální výcvikové ploše pod dohledem instruktora.

Majitel psa si však zvolí způsob výcviku, který je pro něj nejvýhodnější nejúspěšnější je třetí způsob, kdy instruktor nejprve spolupracuje s majitelem psa, a poté sám majitel psa trénuje svého miláčka pod dohledem profesionála. Proč je tato metoda účinnější než ostatní? Jde o to, že pro úspěšný trénink Kontakt majitele a psa je velmi důležitý. Metoda č. 3 znamená, že majitel, již poučený o všech spletitostech výcviku, pracuje se svým psem sám a pes ho vnímá jako nesporného vůdce. Alternativou k takovému školení je metoda č. 4 - lekce na místě školení. Tato metoda je také účinná, ale na rozdíl od třetí je spíše skupinového než individuálního charakteru.

S prvním způsobemškolení, často se to stává takto: perfektně vám to vrátí vycvičený pes, která zná a dodržuje všechny příkazy, ale... odmítá poslechnout majitele! Faktem je, že v procesu výcviku pes začíná vnímat instruktora jako vůdce, zvyká si na jeho sebevědomé povely, na jeho gesta, na interakci s ním, ale vzájemné porozumění s vámi ještě nebylo vybudováno. stačí navázat kontakt.

Druhý způsob výcvik nemusí být úspěšný, protože pes musí pracovat se dvěma nebo více lidmi. Trenér cvičí psa několik dní v týdnu, po zbytek času s ním majitel pracuje. Bohužel často to, co se trenérovi podaří do psa investovat, je úspěšně zničeno nezkušeností majitele, tzn. vzniká protitréninkový efekt.

Tréninkový proces obvykle trvá přibližně 4 měsíce. Někomu se toto období může zdát poměrně dlouhé, ale co jsou to 4 měsíce, když se bavíme o základech správného chování psa po celý jeho život?

Často můžete slyšet, že klíčem ke kvalitnímu tréninku je dodržování pravidla tří „P“ - stálost, postupnost, důslednost.

Stálost zahrnuje pravidelný trénink, který se harmonicky střídá s hrami, procházkami a časem na odpočinek. Hranice mezi těmito činnostmi by neměly být příliš zřejmé, je lepší, když pes výcvik vnímá jako vzrušující činnost, příjemná část vašeho dne. Nezapomeňte střídat intenzivnější trénink a delší dobu odpočinku a naopak. Nedovolte, aby se váš pes příliš unavil nebo ztratil pozornost: pes musí být pozorný a energický, aby mohl kdykoli splnit váš povel. Je vhodné trénovat v jiný čas a pokud možno na různých místech, aby se tréninkový proces nestal rutinou a neztratil na účinnosti.

Pod postupnosti Z toho vyplývá pořadí výcviku a míra zatížení cvičeného psa. Při výcviku by pes neměl být přetěžován ani na fyzické, ani na neuropsychické úrovni. Pamatujte, že je lepší zkrátit tréninkový program, než svého psa přetěžovat, protože takový trénink nebude efektivní. Pokud vidíte, že je váš pes unavený, přestal se soustředit na vaše jednání a zdráhá se plnit povely, dopřejte mu odpočinek, hrajte si s ním nebo ho nechte hrát si s jinými psy. Nemůžete potrestat psa, pokud je unavený nebo se něčeho bojí a to mu brání plnit povely.

Subsekvence znamená hladký plán procvičování dovedností v souladu s jejich složitostí. To znamená, že během celého tréninku je nutné přejít od jednoduchého ke složitému a v žádném případě v opačném pořadí. Požadavky na mazlíčka a složitost příkazů by se měly postupně zvyšovat. Toto pravidlo také zahrnuje řetězec „úspěšné provedení příkazu – povzbuzení“. Pokud cvičíte složité techniky, nejprve naučte svého psa provádět jednotlivé části těchto technik. Postupně pracujte na složitých technikách: přejděte k další pouze tehdy, když je předchozí opravena.

Pravidlo tří „P“ nejen zefektivní váš výcvik a zabrání přetažení vašeho psa, ale také pomůže vám a vašemu mazlíčkovi naladit se na vlnu naprostého vzájemného porozumění a skvělého kontaktu.

Tréninkové metody

Hlavními metodami jsou metody mechanické, kontrastní, napodobovací, potravní, herní a další.

Metoda mechanického tréninku, samozřejmě znamená mechanické působení na psa v procesu učení jeho povelů. Když například učíte psa chodit vedle vás, použijete vodítko k donucení a prudce ho přitáhnete k levé noze.

Kontrastní metodaŘíkají známou metodu „mrkev a bič“, tzn. střídání příjemných a nepříjemných efektů. Psa lze například k požadovanému úkonu přivést nepříjemným tlakem, jakmile pes splní daný povel, je třeba ho pochválit a ošetřit pamlskem.

Imitativní metoda je poměrně efektivní, spoléhá na to, že váš pes napodobuje jednání člověka, skupiny lidí, jiného psa nebo skupiny psů.

Způsob stravování je založena na silné motivaci: pes zažívá mírný pocit hladu a provádí různé, včetně poměrně složitých, povelů, aby dostal pamlsek.

Herní metoda- Toto je možná nejoblíbenější metoda pro psy, která vám umožňuje naučit je plnit povely simulací pravidelné hry. Například herní metoda je základem pro výcvik psů v překonávání překážek atp.

Existují i jiné metody výcviku psů, pokud si přejete, můžete se s nimi podrobněji seznámit při zahájení výcviku vašeho mazlíčka. Je třeba počítat s tím, že při tréninkovém procesu budete potřebovat různé atributy, jako je vodítko, náhubek, obruč, hračky pro psy atd.

Ty dovednosti, které pes bezpodmínečně provádí, bez ohledu na situaci a umístění, jsou považovány za zvládnuté.

Při zahájení tréninku mějte na paměti, že jde o vážný proces, který vyžaduje zodpovědný a pozorný přístup. Se psem musíte navázat kontakt a ukázat mu, že nejste jen kamarád, ale i vůdce a že musí plnit vaše povely. To, jak se váš pes naučí povely, závisí na vaší dovednosti, zodpovědnosti a trpělivosti.

Nezapomeňte, že úspěch studenta závisí na profesionalitě učitele a buďte pro svého mazlíčka tím nejlepším rádcem!

Kdo z nás v dětství nesnil o psovi? A teď se ti splnil sen, máš štěně. Ale kdo by si dokázal představit, že spolu s potěšením na vás dopadne břemeno odpovědnosti za živou bytost. Ukazuje se, že štěně je potřeba správně vychovávat, krmit a vychovávat. Okamžitě jste čelili spoustě obtíží, které jste si ani nedokázali představit. Ukázalo se, čtyřnohý přítel vyžaduje zvýšenou pozornost jako štěně, je jako dítě. Mnoho majitelů má při pořízení čtyřnohého mazlíčka problém představit si společný život s rychle rostoucím psem. Někteří jsou si jisti, že s věkem bude pes chytřejší a pochopí všechno sám, někteří odkládají výcvik „na později“ a jiní (obvykle majitelé dekorativních psích plemen) se domnívají, že jejich mazlíček výcvik nepotřebuje. Ale i malý Yorkie se může stát impozantním tyranem a udržet celou rodinu ve strachu. V důsledku takové úvahy se společný život majitele a psa promění v noční můru. Zkusme společně přijít na to, jak udělat svůj život i život vašeho mazlíčka co nejpohodlnějším a nejpříjemnějším pro oba. Nejprve se musíme rozhodnout, co od svého psa očekáváme. Někomu stačí, když pes přijde na zavolání, jiný potřebuje psa, který bedlivě hlídá majitele a jeho domácnost. Není nic lepšího poslušný pes, který se ti podívá do očí a skoro se zeptá: „Mistře, řekni mi, požádej o cokoli – udělám pro tebe všechno.“ A k tomu stačí navázat dialog se svým přítelem. Nestačí mu kupovat drahé jídlo a střelivo. Psovi je potřeba rozumět, alespoň to zkusit. V naší turbulentní době superrychlostí je na to stále méně času. Na vašeho psa není čas, ale roste a rozvíjí svůj vlastní charakter. Zde vznikají neshody a nedorozumění s vaším přítelem.

V přírodě jsou štěňata vychovávána jejich matkou. Po přijetí štěněte do domu majitel přebírá tuto odpovědnost. Štěně je třeba naučit, jak se chovat doma a na veřejných místech, a to dostatečně pečlivě, aby nedošlo k traumatizaci jemné psychiky. Jak dítě vyroste, může se pokusit udělat něco zakázaného, aby zkontrolovalo, zda se požadavky majitele změnily, a zde budou muset majitelé prokázat pevnost a důslednost.

V každém případě se neobejdete bez obecného školení. OKD je potřeba k rozvoji disciplíny u psa v procesu společného výcviku, je navázán kontakt mezi majitelem a psem, OKD je základem pro další výcvik psa v jakémkoli výcvikovém kurzu. Ale abyste dosáhli výsledků, musíte pochopit, jak, kdy a jak moc se psem cvičit. S tím může pomoci instruktor trenér, který navrhne jak tréninkový režim, tak způsoby působení vhodné pro konkrétního psa. Výběr instruktora není snadný úkol a je třeba ho brát vážně, protože rozmazlený pes může způsobit spoustu problémů jak majiteli, tak svému okolí. V současné době jsou média zaplavena návrhy na výcvik psů. Pro začátečníka je těžké pochopit tok informací, ale některé sledovat jednoduchá pravidla výrazně zmenší seznam kandidátů na roli pečovatele vašeho mazlíčka. Na co si dát pozor při výběru cvičáku? Mezi nejvýznamnější body lze uvést: vzdělání psovoda, pracovní zkušenosti, zkušenosti s prací s tímto plemenem psa. Bylo by dobré, kdybyste se před výběrem některého z instruktorů podívali na práci jím vycvičených psů. Pokud je to možné, je vhodné sledovat hodiny instruktora s ostatními psy a vyslechnout si názory ostatních majitelů psů, se kterými cvičitel spolupracuje.

Při výběru trenéra věnujte pozornost jeho pracovním metodám. Jeho práce by neměla být založena na bolestivých metodách, protože je nemožné psa něco naučit pouze trestem.

Cenové možnosti výcviku psů jsou nyní také poměrně rozsáhlé, ale musíte pochopit, že služby profesionálního psovoda se slušnou pracovní praxí vás nevyjdou levně. Ale ani vysoké náklady nezaručují, že má instruktor patřičné zkušenosti a psa nezkazí. Proto byste se neměli rozhodnout pro prvního trenéra, musíte porovnat několik kandidátů, zhodnotit jejich metody práce se psy, recenze zákazníků a teprve poté provést konečný výběr.

Nyní je však trenér psů vybrán a vy jste připraveni začít s výcvikem. Nyní stojíte před otázkou – jaký vzdělávací kurz si vybrat? K dispozici je mnoho různých druhů výcviku a nejlepší je vybrat kurz, který nejlépe odpovídá plemeni vašeho psa, tzn. proč byli tito psi chováni. Je mylné se domnívat, že dekorativní plemena byla vyšlechtěna k tomu, aby ležela celý den na gauči. Ve skutečnosti, pokud je pes zdravý, pak je pro něj nejvyšší štěstí Týmová práce se svým milovaným majitelem.

Pokusme se porozumět stávajícím školicím kurzům a tomu, co každý z nich je. Okamžitě si dovolím výhradu, že takové výcvikové standardy jako „sabotér“, „osobní strážce“ a podobně v tuzemské oficiální kynologii neexistují, ale byly vytvořeny podnikavými „cvičiteli“, aby přilákali nezkušené klienty.

Ale na oficiálně existující typy školení podívejme se blíže.

OKD (všeobecné školení).

V procesu OKD pes rozvíjí dovednosti, které zvíře ukázňují a umožňují mu ovládat jeho chování v procesu každodenní manipulace a praktických činností. OKD zahrnuje nácvik projevu chrupu, klidného postoje k tlamě, přechod do volného stavu (povel „Kráč“), odmítnutí potravy (povel zákaz „Fu“), aportování, návrat na místo, přiblížení cvičák (povel „Pojď ke mně“), postoj, přistání, leh, pohyb psa vedle cvičáku, překonávání překážek, klidný postoj ke střele.

ZKS (ochranná strážní služba).

V moderních podmínkách se v mocenských strukturách Ruska na základě dovedností ZKS cvičí pátrací psi, hlídací psi, strážní psi a eskortní psi. Tento kurz se nazývá speciální výcvikový kurz a zahrnuje rozsáhlý výcvikový program v souladu s budoucím využitím psa.

Výsledkem času a úsilí vynaloženého na ZKS je dobře vycvičený pes, který vám dost možná jednou zachrání život nebo majetek. Přiměřeně a správně bude vnímat cizí lidi a vždy budete vědět, jak se zachová v jakékoli situaci.
Pokud máte soukromý dům, pak je těžké najít věrnějšího a citlivějšího hlídače. A po večerech se s ní můžete klidně procházet, kam chcete.

Pes vycvičený v kurzu ZKS musí mít tyto dovednosti: nacházet předměty s určitým pachem; zadržet prchající osobu; chránit majitele před útokem; chránit věci a majetek; odmítnout jídlo nabízené cizími lidmi; s výstřely a ostrými zvuky zacházejte klidně; být schopen vést osobu pod doprovodem.

Vyhledávací služba .

Pátrací psi se používají k zadržování, ochraně narušitelů, prohledávání oblastí a prostor k detekci osoby a jejích předmětů, jakož i k identifikaci osoby podle jejího pachu. Zejména takoví psi jsou schopni najít člověka podle jeho pachové stopy před minutou až několika hodinami přes desítky kilometrů v jakýchkoli klimatických a geografických podmínkách.

Psi pátrací služby si rozvíjejí tyto dovednosti: nedůvěřivý, zlomyslný přístup k cizím lidem, zadržování, ochrana, doprovázení narušitelů a ochrana cvičitele; vyhledání osoby podle její pachové stopy a výběr osoby ze stopy; ohledání prostoru a prostor; vzorkování věcí podle pachu člověka a vzorkování člověka podle pachu jeho věci; hlídání na místě a v pohybu; ochrana věcí.

Nejlepší pes pro pátrací službu je německý ovčák, který funguje bezchybně v různých podmínkách. Kromě toho jsou pro vyhledávací službu vhodná i plemena jako erdelteriér, velký knírač, boxer, dobrman a některá další. Při výběru plemene byste však měli vždy zvážit klimatické podmínky místa, kde je plánováno použití psa.

Ruský prsten. Velký prsten.

„Russian Ring“ je sport se služebními a sportovními psy v komplexní ochranné službě, ve kterém pes samostatně působí proti jednomu, dvěma nebo třem obviněným. „Velký kruh“ se od „ruského kruhu“ liší jen málo a představuje také mistrovství trenérů se psy podle složitých standardů ochranných služeb. Soutěž Big Ring je mistrovství
trenéry se psy podle komplexních ochranných standardů
služby Sportovními cíli „Big Ring“ je odhalit: zručnost psů, kvalitu jejich výcviku, schopnosti trenéra a především vrozené vlastnosti psa.
I. RUSKÝ KROUŽEK

"Russian Ring" je sport se služebními a sportovními psy v komplexní ochranné službě. Russian Ring klade velmi vysoké nároky na ochranné vlastnosti psa, jeho sílu charakteru a psychickou stabilitu. V tomto případě je vhodnější mít psy aktivní, odvážné, útočné, pracující uvolněně, odolávající tlaku figuranta a musí být kontrolovány. Soutěže se konají s cílem určit nejsilnější páry trenérů a psů.

Soutěžící provádějí čtyři cviky: test poslušnosti; ochrana před jedním útočníkem; obrana proti dvěma útočníkům; obrana proti třem útočníkům.

Služba vyhledávání rud a plynu.

Celní služba využívá psí psy k vyhledávání omamných látek, když účastníci zahraničněobchodních aktivit přesouvají zboží a Vozidlo přes celní hranici. Hlavní plemena zde používaná jsou: německý ovčák, labrador, španěl. Malí psi, jako jsou španělé, se používají při kontrole malých prostor. Autobusy, auta, někdy železniční vlaky, zejména kupé. Jelikož malý pes nezpůsobuje u hledané osoby pocit strachu. Pokud na španělku při práci křičíte, může zcela odmítnout pokračovat v práci, ale pastevecký pes je docela vytrvalý a bude pokračovat v práci, ať se děje cokoliv. Labrador se může urazit, ale bude pokračovat. Existuje mylná představa, že při výcviku psů k detekci drog používají skutečné omamných látek. To je špatně. Používají látky s organoleptickými vlastnostmi podobnými drogám. A neovlivňují psy, stejně jako neovlivňují lidi. Takoví psi slouží na celnici 8-9 let, poté odejdou do důchodu, stanou se civilisty a žijí s rodinou.

IPO je mezinárodní zkušební postup pro pracovní psy.

IPO (Vielseitigkeitsprufung fur Gebrauchshunde nach International Prufungsordnung) je třístupňová zkouška pro služební psy schválená FCI. IPO je rozděleno do 3 etap - I, II a III, které se postupně stávají složitějšími. Tyto stupně zahrnují sledování (sekce A), poslušnost (sekce B) a ochranu vlastníka (sekce C). V poslední době se i přes poměrně dlouhý průběh výuky stále více rozšiřuje. Vyžaduje mimořádné školení instruktorů, je povinná přítomnost speciálního vybavení a vybavení pro ochranný úsek a úsek „poslušnosti“, úsek „práce na trati“ vyžaduje přítomnost dostatečně velkých volných ploch. Tento kurz je určen psům, kteří mají velkou perspektivu růstu ve své výstavní kariéře nebo majitelům, kteří mají větší zájem o zahraniční výcvik.

IPO zahrnuje následující dovednosti:
1) práce na stezce,
2) kurz poslušnosti včetně pohybu psa vedle majitele na vodítku a bez vodítka, posazení a položení psa v pohybu s oddálením majitele od psa, zadržením, přinesením předmětu (aport) v kombinaci s překonáním bariéry,
3) ochranná služba včetně zadržení, ochrany, varování a doprovodu pachatele, zadržení pachatele při napadení psa.
Počet lekcí závisí na připravenosti psa. Přijímáme služební psy, nejlépe od 3-4 měsíců.
Povinný požadavek veselé a rychlé provedení všech dovedností psem v kurzu zajišťuje, že jsou zábavné a navenek více sportovní charakter ve srovnání s domácími standardy. Diplom IPO je vyžadován pro řadu plemen psů, která mají na výstavách CACIB pracovní třídu.

Schutzhund (ochranný pes).

Schutzhundeprufung je německý národní vzdělávací systém. Tento typ výcviku se objevil v Německu v roce 1900 jako test služebních kvalit němečtí ovčáci. V polovině 20. století se však Schutzhund přesunul z oficiálních služeb do sportu. Výcvik schutzhundů může podstoupit jakékoli plemeno psa, nejčastěji se však cvičí němečtí ovčáci. Schutzhund je rozdělen do tří tříd obtížnosti.

Mondioring.

Francouzský sportovní tréninkový systém. Slovo se překládá jako „široký, rozmanitý“, skládá se z velké množství prvky, které jsou mezi sebou složitě uspořádány. Pes je testován na obratnost, odvahu, inteligenci a musí jednat automaticky. Všechny prvky mondjoringu jsou rozděleny do tří stupňů obtížnosti. Soutěže se konají v Evropě a Americe. Svým stylem připomíná odlehčenou verzi OKD. Mondioring byl vyvinut delegáty z několika zemí v Evropě a Americe v naději, že by se mohl stát spojovacím článkem mezi různými existujícími národními výcvikovými programy a umožnit plodné sdružení všech nadšenců služebních psů, začátečníků i zkušených psovodů. Mondioring by měl být: pro diváky – zábava; pro účastníky - sportovní hra s postupným zvyšováním úrovně obtížnosti; pro milovníky tréninku - sport se soutěžemi.

K nácviku mondjoringu potřebujete oplocený areál vybavený různými předměty a jednoho nebo dva účastníky v ochranných oblecích, kteří budou parťáky se psy, psovody a rozhodčími, kteří na soutěži musí určit toho nejlepšího v souladu s pravidly. Účelem mondioringu je identifikovat schopnosti psa, úroveň jeho vycvičenosti, zručnost psovoda a hlavně – genofond psa.

Program se skládá ze tří typů cviků, které je nutné provádět v následujícím pořadí: cviky poslušnosti, skokové cviky, cviky úchopu.

Poslušnost.

Obecný disciplinární výcvik psů. Obidiense je variantou mezinárodních pravidel poslušnosti psů přijatých FCI. Velmi podobné OKD, ale s drobnými rozdíly v provádění povelů psa. Zvláštností tohoto kurzu jsou komplikované možnosti aportování a ovládání pohybu psa na dálku a precizní práce v tandemu s člověkem.
Tento kurz je určen majitelům, kteří mají větší zájem o zahraniční přípravu pro budoucí sportovní kariéru.
Poslušnost zahrnuje následující dovednosti:
Pohyb vedle sebe bez vodítka se změnou tempa a směru, dlouhé expozice v leže nebo vsedě ve skupině psů, přistání, položení a postavení psa v pohybu s oddálením majitele od psa, vyslání naznačený směr, předložení předmětu (dřevěného a železného), překonání atletická překážka, výběr „vašich“ věcí.
Počet lekcí závisí na připravenosti psa. Jsou akceptováni psi všech plemen a věku.

Hbitost.

Možná jeden z nejzábavnějších sportů pro psy jejich majitelů. Tento anglické slovo lze doslovně přeložit jako: pohyblivost, obratnost, obratnost, rychlost, živost a obratnost. Agility vděčí za svůj vzhled Angličanům Johnnymu Varleymu a Peteru Meanwellovi. Cílem agility je, aby pes v co nejkratším čase zdolal všechny překážky pod kontrolou sportovce (psovoda). Zároveň je na speciálních tabulkách uvedeno pořadí jejich překonání. Mohou trénovat v agility programu a účastnit se závodů psů jakéhokoli plemene, velikost a dokonce i úroveň zdatnosti. Tento typ školení je velmi odlišný od např. OKD nebo ZKS. Agility pes vnímá spíše jako zábavu a aktivní zábavu než jako komplexní výcvik, který vyžaduje soustředění všech schopností.

Ale neměli byste si myslet, že vše v agility je jednoduché a snadné. Aktivita a inteligence psa zjevně nestačí. Agility je na prvním místě harmonická kombinace dobrá komunikace mezi psovodem a jeho svěřencem. Kromě vzájemného porozumění s osobou musí pes projevit maximální míru pozornosti: rychle a přesně porozumět každému pohybu osoby; nevěnujte pozornost vnějším podnětům (hluk a cizí lidé). Nejdůležitější v agility je rychle a bezchybně proběhnout všechny překážky na cestě. Dalším běžným názvem pro překážky jsou projektily. Celkem existují dva hlavní typy střel: kontaktní a bezkontaktní Důležitým požadavkem agility je, aby pes všechny střely překonával samostatně. Psovod může ovládat pouze gesty a hlasovými povely. Fyzický kontakt se psem a vybavením je přísně zakázán, stejně jako používání vodítka a obojku.
Úkol je navíc komplikován tím, že psovod má zakázáno používat cukr, kousky jídla nebo jiné pamlsky. Agility je určeno pro rychlé psy různých plemen, od malých až po velká psí plemena.

Čekání.

Demonstrace tažné síly psa je standardem IWPA (Working Dog Owners Association of America).
Sport určený pro psy, jejichž majitelé chtějí rozvíjet sílu a vytrvalost svého čtyřnásobného mazlíčka. Jedná se o výcvik, podle jehož pravidel musí pes táhnout zátěž, která je umístěna na plošině na vzdálenost 3-5 metrů. Na soutěžích se zohledňuje váha břemene, kterou byl pes schopen táhnout, a rychlost tažení. Dobří psi táhnout více než 23násobek své vlastní hmotnosti.

Volný styl.

Tanec se psem je sport určený pro majitele, kteří chtějí svého psa naučit „slyšet“ hudbu a umět na ni provádět náročné taneční kroky. Freestyle je sportovní trénink, podle jehož pravidel musí majitel a jeho pes předvést tanec na hudbu. Majitel si hudbu vybírá sám. Při hodnocení tance se bere v úvahu složitost prvků, zájem psa a celkový dojem.

V poslední době mnoho organizací nabízí klientům takové vzdělávací kurzy jako UGS (řízené městský pes) a ZGS (ochranný městský pes).
Vznik standardů UGS a LSS byl diktován rozvojem chovu domácích psů, vznikem potřeby zaměřit se spíše na uživatele než na systém sportovního výcviku, vhodnější pro běžné amatérské chovatele psů. Standardy UGS a ZGS zajišťují výchovu kontrolovaného psa, který není nebezpečný pro ostatní, přizpůsobený městským podmínkám a schopný v případě potřeby ochránit majitele. Standardy jsou ve srovnání s OKD a ZKS méně regulovány ve vztahu k chování psa a jeho majitele a nepočítají s bodováním za výkon dovedností. Testování rozvoje dovednosti se provádí na základě prospěl-nevyhověl. Dovednosti, které jsou z hlediska městského držení psů druhořadé, jako je přinesení předmětu, návrat na místo, provedení sady povelů, výběr předmětu čichem, hlídání předmětu, hlídání a doprovod vetřelce, byly odstraněny. nebo výrazně zjednodušené. Většina dovedností se testuje na vodítku.

UGS zahrnuje následující dovednosti:
1) pohyb vedle trenéra (na vodítku i bez vodítka),
2) přivolání psa (povel „Pojď ke mně!“),
3) provádění povelů „Sedni“, „Lehni“ v blízkosti majitele a na dálku. Držení v těchto polohách, kdy majitel opouští psa v různých vzdálenostech,
4) během provádění povelů „Lehni“ nebo „Sedni“. venčení psa,
5) držení psa na jednom místě po dlouhou dobu s možností majitele opustit zorné pole psa
6) přivykání psa na náhubek, jak ve volném stavu, tak při pohybu na povel „V blízkosti“,
7) odstavení psa od zvednutí ze země,
8) zvykání psa na městský hluk - výstřely, deštníky, různé ostré zvuky.

LSS zahrnuje následující dovednosti:
1) poslušnost psa v případě velký shluk lidé, kteří jsou neagresivní vůči svému majiteli,
2) ochrana majitele před „narušitelem“ varováním na místě, kde se shromažďuje velké množství lidí,
3) ochrana majitele před „narušitelem“ v případě překvapivého útoku a čelního útoku.

Kurzy UGS a LGS může být výhodnější pro majitele psů neservisních plemen, stejně jako pro psy dekorativních plemen (kurz UGS).

Je jen na vás, kterému výcviku při výcviku psa dáte přednost – uživatelský pes nebo sportovní pes má dostatek protivníků a obránců; Jen bych rád poznamenal, že zakázkový výcvik směřuje především k vytvoření vychovaného psa, který je zároveň vždy schopen bránit svého majitele. Tyto typy výcviku byly používány k výcviku psů pro různé služby bývalého SSSR a svou účinnost prokazují řadu let praktická aplikace. Mezi nevýhody patří velká zátěž majitele i psa při výcviku a požadavek na bezpodmínečnou poslušnost mazlíčka. Námaha ale stojí za to – můžete si být jisti, že vás pes v nebezpečné chvíli nezklame.

Pokud jde o sportovní trénink, to jsou především západní metody výuky. Z velké části se jedná o komplexní výcvikové systémy, to znamená, že zahrnují jak poslušnost, tak ochranu a někdy i stopování. V nich je trénink založen na zásadně odlišných pozicích, a to na herní forma trénink a pozitivní motivace, což je jejich výhoda, protože v tomto případě pes pracuje aktivně a s jasným zájmem o učení. Je však velmi obtížné dosáhnout stabilní a přesné práce psa „na ulici“.