Sovietsky fyziológ, tvorca teórie funkčných systémov. Účastník občianskej vojny. Kľúčové dátumy v živote a diele Anokhina P.K.

(10)

Pyotr Kuzmich Anokhin - sovietsky fyziológ, akademik Akadémie lekárskych vied ZSSR a Akadémie vied ZSSR, laureát Leninovej ceny, tvorca teórie funkčné systémy.

Piotr Kuzmich sa narodil 14. januára 1898 v meste Caricyn (dnes Volgograd) v robotníckej rodine. V 15 rokoch ukončil základnú školu a odišiel do práce železniceúradník a potom poštový úradník. Na jeseň 1915 nastúpil na zememeračskú a agronomickú školu v Novočerkassku.

Uvediem dva zo stoviek príkladov: existujú údaje z ôsmich experimentov o vplyve „experimentálneho klinická smrť„na podmieňovaní, teda na osude podmienených reflexov, keď je zviera pokusne zabité a potom oživené; a údaje z 82 experimentov sú k dispozícii o vplyve ionizujúce žiarenie pre klimatizáciu. Správy o kondičných experimentoch existujú 29 rôzne jazyky, hoci drvivá väčšina z nich je v ruštine a angličtine.

Na začiatku svojho experimentu Pavlov poznamenal, že štúdium podmieňovania prinieslo mnoho vzájomne súvisiacich funkčných zákonov alebo zovšeobecnení a navrhol súvisiace súbory testovateľných hypotéz pre ďalšie zákony alebo zovšeobecnenia. Na takom základe mohla vzniknúť úplná systematická disciplína a Pavlov to postupne začal robiť.

Počas občianskej vojny bol tlačovým komisárom a šéfredaktorom novín Krasnyj Don v Novočerkassku. Počas tohto obdobia A.V. Lunacharsky cestoval po jednotkách južného frontu, Anokhin sa s ním náhodou stretol a v rozhovore povedal Anatolijovi Vasilyevičovi o svojej túžbe študovať mozog. Toto náhodné stretnutie sa stalo významným v osude Anokhina.

Začiatok seriózneho tréningu

Medzi základné funkčné zákony alebo zovšeobecnenia týkajúce sa empirických údajov o podmienenom reflexe, ktoré stanovil Pavlov, patria: zánik, postupný pokles a konečný zánik podmienený reflex keď sa podmienený podnet opakovane zavádza bez nepodmieneného podnetu; spontánne zotavenie, čiastočné zvrátenie účinkov zániku a obnovenie pôvodného podmieňovania v priebehu času – druh zabudnutia zániku, ktorý je väčší ako zabudnutie pôvodného podmieňovania; generalizácia, čiastočný prenos podmieneného reflexu na podnety podobné podmienenému podnetu a reflexy podobné podmienenému reflexu; diferenciácia, učenie, ktoré zahŕňa striedanie prezentácie podmieneného podnetu sprevádzaného nepodmieneným podnetom s prezentáciou súvisiacich podnetov bez sprievodu nepodmienených podnetov; tvorba vyššieho rádu, tvorba podmieneného reflexu spárovaním podmieneného podnetu s predtým podmieneným podnetom; dynamická stereotypia, vzor podmienených stimulov aplikovaných postupne takým spôsobom, že skôr polohové poradie každého stimulu než jeho špecifická povaha určuje povahu a veľkosť podmieneného reflexu vyvolaného stimulom; dezinhibícia, čiastočná obnova podmieňovania, keď sa aplikuje čiastočne alebo úplne vyhasnutý podmienený podnet alebo čiastočne alebo úplne diferencovaný podobný podnet spolu s nejakým novým alebo dodatočným podnetom - predpokladaný znak, že vyhasnutie a diferenciácia sú inhibičné procesy, ktoré samy osebe môžu byť potlačené pôsobenie dodatočného stimulu.

V roku 1921 dostal hovor do Petrohradu a odporúčanie študovať na Inštitúte lekárskych znalostí, ktorý viedol V.M. Bechterev. Už v prvom ročníku predvádza prvý vedecká práca pod vedením V.M. Bechterev. V roku 1922 Anokhin počúva prednášky N.P. Pazlovej na Vojenskej lekárskej akadémii.

Po absolvovaní Ústavu medicínskych vedomostí v roku 1926 sa stal asistentom na Katedre fyziológie Leningradského zootechnického inštitútu a od roku 1928 docentom.

Je zrejmé, že tieto zovšeobecnenia sú základom pre pochopenie mechanizmov zmeny správania u ľudí a zvierat, prostredníctvom ktorých dochádza k zmenám v normálnom životné situácie, metódy a techniky na jeho kompletnú analýzu v laboratóriu, ako aj spôsoby jeho výroby a kontroly prostredníctvom špeciálneho vzdelávania.

V podstate boli Pavlovove formulácie, aj keď nie nevyhnutne celý jeho systém, testované a akceptované. Glosár v nedávnej štandardnej učebnici vyučovania a učenia priradil Pavlovovi 36 termínov a len 25 všetkým ostatným študentom v odbore dohromady. Čítanie dvoch súčasných oficiálnych periodík americkej experimentálnej psychológie — Journal of Experimental Psychology a Journal of Comparative and fyziologická psychológia- naznačuje, že ich investori sú stále veľmi znepokojení Pavlovovou prácou, možno viac ako prácou akéhokoľvek iného fyziológa alebo psychológa.

V laboratóriu I.P. Pavlova Anokhin uskutočnila množstvo štúdií o štúdiu krvného obehu v mozgu a účinku acetylcholínu na funkcie slinnej žľazy.

Počas tohto obdobia činnosti P.K. Anokhin navrhol nové metódy na štúdium podmienených reflexov: originálnu metódu s náhlou náhradou bezpodmienečného posilnenia, ako aj sekretomotorickú metódu, ktorá umožnila vyvodiť záver o vytvorení špeciálneho aparátu v centrálnom nervovom systéme. Neskôr, v roku 1955, sa takéto zariadenie nazývalo „akceptor výsledku akcie“.

Nedávny prieskum členov Americkej psychologickej asociácie zaradil Pavlova na druhé miesto za Freuda v hodnotení členov skupiny, ktorí najviac ovplyvnili moderná psychológia. A niet pochýb o tom, že Pavlov by sa umiestnil na prvom mieste, keby sa recenzia obmedzila na experimentálnych psychológov.

Koncept vyššej nervovej aktivity

Pavlov nazval novú vedecky náročnú disciplínu formovania a ničenia podmienených reflexov „vyššou nervovou aktivitou“ a vo svojej prvej knihe na túto tému k nej pridal v zátvorkách termín „správanie“. Tento dodatok naznačoval Pavlovovo vedomie, že iní, najmä americkí psychológovia, videli novú disciplínu ako štúdium správania, a jeho zámer vyjadriť, že zatiaľ čo podmienené reflexy sa prejavujú v správaní, ich interpretácia je vlastná vyššej nervovej alebo kortikálnej činnosti, ktorú odhaľujú. a nemajú bez nej žiadny skutočný systematický alebo vedecký význam.

V roku 1935 P.K. Anokhin zavádza pojem „sankčná aferentácia“ - od roku 1952 „reverzná aferentácia“ a v predslove k monografii „Problémy centra a periférie vo fyziológii nervová činnosť definuje funkčný systém. Podarilo sa mu sformulovať teóriu funkčného systému, ukazujúcu, že systematický prístup k riešeniu fyziologických problémov je najprogresívnejší.

Keďže však žiadna metóda priamy výskum vyššie nervové alebo kortikálne akcie neboli v Pavlovových dňoch ešte známe, začal rozvíjať hypotetický, ale veľmi komplexný systém takéhoto pôsobenia: predpokladanú komplexnú interakciu nervové vzrušenie a inhibíciu, ich ožarovanie, koncentráciu a indukciu, ktoré sú základom všetkých behaviorálnych podmienených reflexných prejavov.

Pavlovovský nervový systém bol inými často nazývaný konceptuálnym nervovým systémom: systém založený iba na dedukciách je všetko, čo bolo na prvom mieste. Avšak moderný výskum s jeho priamym elektroencefalografickým, mikroelektródovým a dokonca biochemickým snímaním nervové pôsobenie Zdá sa, že kondicionovanie ukazuje, že Pavlovove závery boli v podstate správne. V každom prípade dáva jeho pôvodná podmieňovacia schéma, ktorá bola podobná modifikovanej paradigme úplné informácie o závislých a nezávislých premenných - kontrola a meranie podmienených aj nepodmienených podnetov a merania podmieneného reflexu, nepodmienený reflex a počiatočný reflex vo vzťahu k podmienenému podnetu – a v posledné roky sa stal najúčinnejším prostriedkom na zosúladenie priameho nervového pôsobenia a podmieneného pôsobenia, čím sa odhaľuje skutočný fyzický základ učenia.

V roku 1935 sa Pyotr Kuzmich Anokhin a časť jeho zamestnancov presťahovali do Moskvy, aby pracovali v organizovanom oddelení neurofyziológie All-Union Institute of Experimental Medicine (skrátene VIEM) a vykonali množstvo štúdií spolu s oddelením mikromorfológie.

Od roku 1938 na pozvanie N.N. Burdenko, súčasne vedie psychoneurologický sektor Centrálneho neurochirurgického ústavu a zaoberá sa vývojom teórie nervovej jazvy, ako aj otázkami blokády novokainu.

Hoci možno očakávať systém správania založený výlučne na podmienených reflexoch, najmenej Pavlov, ktorý je veľmi mechanistický a redukcionistický, namiesto základného rozlišovania medzi učením zvierat a ľudí, v neskorších rokoch nedovolil, aby jeho systém mal tieto defekty. Je to Pavlovov princíp „druhého podnetu“, ktorý odlišuje verbálne podmieňovanie alebo osvojovanie jazyka u ľudí od podmieňovania prvého podnetu u ľudí a zvierat. A to je princíp, ktorý je zjavne širší ako princíp väčšiny amerických behavioristov, pre ktorých je jazyk buď médiom konajúcim v podstate v súlade so zákonitosťami reakcií, ktoré sprostredkúva, alebo je jednoducho podmienenou hlasovou odpoveďou.

Kedy sa Veľký Vlastenecká vojna v roku 1941 bol VIEM evakuovaný do mesta Tomsk a tu Anokhin viedol neurochirurgické oddelenie pre poranenia nervového systému. Neskôr boli výsledky výskumu a skúseností zhrnuté v monografii „Plasty nervov pri vojenskej traume periférneho nervového systému“ a vytvorili základ pre teóriu nervovej jazvy.

Od samého začiatku sa Pavlov zaujímal o vzťah podmieňovania k psychopatológii – na svoju dobu nezvyčajný. Shenger-Krestovnikova empiricky demonštrovala, ako podmienený reflex vytvára experimentálnu neurózu. Potom Pavlov venoval väčšinu svojho experimentálneho výskumu a premýšľal o tejto téme, čím dopĺňal jeho laboratórne prácečasté návštevy psychiatrické kliniky. Predpokladal „stret“ excitácie a inhibície ako spoločná príčina psychické poruchy a „ochranná inhibícia“ ako korektívna liečba.

V roku 1942 sa Pyotr Kuzmich Anokhin vrátil do Moskvy a viedol fyziologické laboratórium na Ústave neurochirurgie. Tu spolu s N.N. Burdenko, výskum pokračuje chirurgická liečba vojnová trauma nervový systém. Výsledkom práce bol spoločný článok „Štrukturálne znaky laterálnych nervov a ich chirurgická liečba“.

Boj o čistotu vedeckých hodností

Navrhol existenciu špeciálnych psychopatologických foriem nervového pôsobenia, ktoré nazval „paradoxné“, „ultraparadoxné“, „totalitné“ a „rovnostárske“; skúmal ich prostredníctvom nepodmienených a podmienených prejavov správania. Balakshina, začal stimulujúcu sériu experimentov o interoceptívnom kondicionovaní. Tieto experimenty, ktoré sľubujú, že vedú k úplne objektívnej vede o psychopatológii a psychosomatike, sa až teraz začínajú replikovať v amerických laboratóriách.

V roku 1944 bol vytvorený Fyziologický ústav, kde bol Anokhin vymenovaný za vedúceho oddelenia fyziológie nervového systému, tu rôzne roky pôsobil ako zástupca riaditeľa pre vedeckú prácu a riaditeľ ústavu.

Na jeseň roku 1950 na slávnom vedeckom zasadnutí venovanom problémom fyziologického učenia I.P. Pavlova boli kritizované niektoré učenia a fyziológovia, vrátane Anokhinovej teórie funkčných systémov. Čoskoro ho prepustili z práce a poslali do Rjazane, kde pôsobil do roku 1952 ako profesor na oddelení fyziológie na lekárskom ústave.

Pavlovov verný študent

Pavlovovská psychológia, hoci štúdium psychológie ako celku, sa stala tak sofistikovaným, zvodným výkladom psychopatológie, že, žiaľ, veľké množstvo Nekritický list bol uverejnený v Spojených štátoch aj v Sovietskom zväze. Prednosti a opodstatnenosť prístupu však nemožno poprieť. V Sovietskom zväze je jedinou entitou a v Spojených štátoch sa stáva straníckym tvárou v tvár konkurenčným prístupom, najmä psychoanalýze; Pokračujú aj početné pokusy o syntézu Pavlova a Freuda.

V rokoch 1953 až 1955 pracoval Anokhin na Ústrednom inštitúte pre pokročilé lekárske štúdie v Moskve ako vedúci oddelenia fyziológie a patológie vyššej nervovej aktivity.

V roku 1955 - profesor katedry normálna fyziológia Prvý Moskovský lekársky inštitút pomenovaný po I.M. Sechenov. V tomto čase Anokhin rozvinul a sformuloval biologickú teóriu emócií, teóriu spánku a bdenia, teóriu hladu a sýtosti, podal novú interpretáciu mechanizmu vnútornej inhibície a publikoval na túto tému monografiu.

Pavlov a americká psychológia

Ako už bolo naznačené, Pavlov, Bechterev a skoršie dielo Sechenova v podstate predložili nevyhnutné zásady objektívna a behaviorálna psychológia niekoľko rokov predtým, ako Watson začal s behaviorizmom. Watson mal však o ruskom podniku jasno. Keď bol zvolený za prezidenta Americkej psychologickej asociácie, názov jeho prezidentského prejavu bol „Miesto kondicionovania v psychológii“. Naďalej podporoval podmienený reflex ako veľkú nádej pre skutočnú vedu o človeku a spoločnosti a vo výrobe zložitých laboratórnych experimentov podobných Pavlovovi a Bechterevovi.

Pyotr Kuzmich Anokhin úspešne spojil vedeckú prácu s pedagogickou a sociálnou činnosťou bol členom predstavenstva All-Union Physiological Society pomenovanej po I.P. Pavlov, predseda Moskovskej fyziologickej spoločnosti, šéfredaktor časopisu „Advances of Physiological Sciences“.

Anokhin uskutočnil výskum nervového mechanizmu predikčného aparátu; vytvoril koncept mechanizmu vzniku podmieneného reflexu. Študoval neurofyziologický aspekt epilepsie, problémy regenerácie a transplantácie nervové kmene, anestézia.

Ale Watsonova podmienená budova, ako aj raný klasický behaviorizmus vo všeobecnosti, boli v podstate iba programové a všeobecné, chýbal im Pavlovov súdržný systém a množstvo empirického materiálu. Pravdou však je aj to, že do značnej miery môže byť rozdiel medzi pavlovovským systémom a americkými neoexivantistickými systémami menší ako rozdiel medzi samotnými americkými systémami. Každý americký neoeximistický systém je vo všeobecnosti založený na zákonoch alebo zovšeobecneniach stanovených Pavlovom, ako aj na svojej vlastnej nadstavbe.

Aj on sa rozvinul všeobecné zásady kompenzácia zhoršených funkcií.

Anokhinovou poslednou prácou bola „Systémová analýza integračnej aktivity neurónu, ktorá zdôrazňuje základné myšlienky o intraneuronálnom spracovaní informácií“. Je zaujímavé poznamenať, že Anokhinova manželka bola doktorkou lekárskych vied a jeho dcéra a vnuk sa stali profesormi.

V Spojených štátoch a inde mimo sovietskej sféry Pavlov ovplyvnil všetky koncepty modifikovateľného správania alebo učenia – takzvané vertikálne dimenzie mysle. V samotnom Sovietskom zväze sa však jeho vplyv rozšíril aj do horizontálnych dimenzií mysle – prostredníctvom doktríny typov nervových systémov, založenej na predpokladaných genotypových individuálnych rozdieloch v piatich fázach nervového pôsobenia. Zhruba povedané, doktrína uvádza, že odlišné variácie v nepodmienených a podmienených efektorových odpovediach – v posledných rokoch aj v elektroencefalografických a biochemických odpovediach – dokazujú, že nervový systémľudia a zvieratá sa delia na niekoľko špecifických genetických typov, ktoré najjasnejšie rozlišujú všetky fázy života a správania: od náchylnosti k chorobám a priemernej dĺžky života, pracovné štýly, motorickú obratnosť, spôsoby myslenia a samozrejme temperament, osobnosť a emocionálnu rovnováhu.

V roku 1966 bol Anokhinovi udelený Leninov rád a Rád Červeného praporu práce. V roku 1972 mu bola udelená Leninova cena za monografiu „Biológia a neurofyziológia podmieneného reflexu“.

Meno P.K. Anokhin je pomenovaný podľa Výskumného ústavu normálnej fyziológie, jeho meno nesie aj jedna z ulíc v Moskve.

(1974-03-05 ) (76 rokov)

Životopis

Narodil sa v robotníckej rodine. V roku 1913 absolvoval vyššiu obecnú školu. Aby pomohol rodine, nastúpil ako úradník na železnicu a potom zložil skúšky na miesto poštového a telegrafného úradníka. V tom istom období zložil ako externista skúšky do šiestich tried reálnej školy a na jeseň 1915 nastúpil na novočerkaskú zememeračskú a agronomickú školu. Zúčastnil sa občianskej vojny. V prvých rokoch Sovietska moc- komisár pre tlač a Hlavný editor noviny "Červený Don" v Novočerkassku. Náhodné stretnutie s A. V. Lunacharským, ktorý v tomto období cestoval po vojskách južného frontu s propagandistickým vlakom, a rozhovor o túžbe študovať mozog s cieľom „pochopiť materiálne mechanizmy. ľudská duša sa stáva významným v osude Anokhina.

Na jeseň 1921 dostal volanie do Petrohradu a smerovanie na štúdium (GIMZ), ktoré viedol V. M. Bekhterev. Už v 1. ročníku pod jeho vedením realizovala svoju prvú vedeckú prácu „Vplyv veľkých a malých vibrácií zvukov na excitáciu a inhibíciu v mozgovej kôre“.

V dôsledku toho bol P.K Anokhin odstránený z práce vo Fyziologickom ústave a poslaný do Ryazanu, kde až do roku 1952 pôsobil ako profesor na Katedre fyziológie Lekárskeho inštitútu.

V rokoch 1953 až 1955 viedol Katedru fyziológie a patológie vyššej nervovej činnosti. Ústredný ústav pokročilé školenie pre lekárov v Moskve.

V roku 1955 - profesor Katedry normálnej fyziológie 1. Moskovského lekárskeho inštitútu pomenovaného po I. M. Sechenovovi (teraz Moskovská lekárska akadémia). V tomto čase sformuloval teóriu spánku a bdenia, biologickú teóriu emócií, navrhol originálnu teóriu hladu a sýtosti, dokončil teóriu funkčného systému a podal novú interpretáciu mechanizmu vnútornej inhibície, premietnutú v r. monografiu „Vnútorná inhibícia ako problém fyziológie“ (