Mluvte o světě z pohledu astronoma. Potřebujete výkonný... Ve skutečnosti je každá hvězda obrovská

Je známo, že i jeskynní lidé pozorovali hvězdnou oblohu, protože na stěnách jeskyní byly nalezeny kresby Slunce, Měsíce a hvězdné oblohy (obr. 2).

Rýže. 2. Skalní malba „Dvě slunce“ ()

Pozorování pouhým okem samozřejmě nestačila k zodpovězení mnoha otázek, které lidé měli. Proto bylo vytvořeno speciální zařízení pro pozorování vesmírných těles - dalekohled(obr. 3).

Rýže. 3. Dalekohled ()

italský astronom Galileo Galilei(obr. 4) vyrobil první dalekohled.

Rýže. 4. Galileo Galilei ()

Byl to velmi nedokonalý přístroj, přesto s jeho pomocí učinil Galileo Galilei mnoho objevů: viděl krátery na Měsíci (obr. 6), skvrny na Slunci (obr. 7), pozoroval fáze Venuše (obr. 8 ) a zjistili, že kolem Jupiteru obíhají čtyři satelity (obr. 9).

Rýže. 6. Krátery na Měsíci ()

Rýže. 7. Sluneční skvrny ()

Rýže. 8. Fáze Venuše ()

Rýže. 9. Jupiterovy měsíce ()

Přirozeně od té doby věda pokročila daleko dopředu a změnil se vzhled i přesnost dalekohledů (obr. 10).

Rýže. 10. Počítačový dalekohled ()

Jsou instalovány nejvýkonnější dalekohledy observatoře(z latinského observo - pozoruji) - vědecké instituce, kde se provádějí pozorování a studium počasí, atmosféry a astronomických těles (obr. 11).

Rýže. 11. Observatoř Apache Point ()

První observatoř se podle vědců nacházela v Británii již v době kamenné. Toto místo se nazývá Stonehenge, poloha kamenů, ve které je spojena s astronomickými jevy (obr. 12).

Rýže. 12. Stonehenge ()

Pro astronoma je svět Vesmír nebo prostor. Podle vědců došlo před 15 miliardami let k silné explozi, po které vznikl Vesmír.

Ve vesmíru je obrovské množství nebeských těles: komety, meteority, hvězdy, planety, satelity. Ve vesmíru je mnoho galaxií (obr. 13).

Rýže. 13. Galaxie Mléčná dráha ()

Jeden z nich - galaxie Mléčná dráha, skládající se z 200 miliard hvězd, z nichž Slunce není největší (obr. 14).

Vzniká Slunce a 8 planet, které se kolem něj pohybují Sluneční Soustava(obr. 15).

Rýže. 15. Sluneční soustava ()

První planeta od Slunce je Rtuť y, druhý - Venuše, Třetí - Země, Čtvrtý - Mars, pátý - Jupiter, šestý - Saturn, sedmý - Uran, osmý - Neptune. Dlouho se tomu věřilo Pluto- devátá planeta sluneční soustavy. Moderní výzkum však dal důvod přiřadit Plutu status trpasličí planety.

Už v dávných dobách lidé chápali, že náš život je možný jen díky Slunci, a ctili ho jako božstvo. Božstvo Slunce mělo mnoho jmen: ve starověkém Řecku se Slunce nazývalo Helios, v Egyptě - Ra, staří Skandinávci - Sol a naši slovanští předkové - Yarilo.

slunce- nejbližší hvězda k Zemi. Jedná se o obrovské horké kosmické těleso (obr. 16). Slunce má tvar koule. Průměr Slunce je 109krát větší než průměr Země. Hmotnost Slunce je 330 tisíckrát větší než hmotnost naší planety. Vzdálenost Země od Slunce je 150 milionů kilometrů. Teplota na povrchu Slunce je 6 tisíc stupňů a v jeho středu - 15-20 milionů stupňů.

Bibliografie

Vakhrushev A.A., Danilov D.D. Svět kolem nás 3. - M.: Ballas.
Dmitrieva N.Ya., Kazakov A.N. Svět kolem nás 3. - M.: Nakladatelství "Fedorov".
Pleshakov A.A. Svět kolem nás 3. - M.: Osvícení.

Nsportal.ru ().
Astrolab.ru ().
Authorstream.com().

Domácí práce

Odpovězte „ano“ nebo „ne“ na následující tvrzení:
Země je jednou z planet sluneční soustavy.
Slunce je nám nejbližší hvězda, horká koule plynu.
Hmotnost Země je 330 tisíckrát větší než hmotnost Slunce.
Specialisté, kteří studují astronomii, se nazývají astronauti.
Země se pohybuje kolem Slunce.
Nebeská tělesa můžete pozorovat dalekohledem.
Udělejte krátký test (6 otázek se třemi možnostmi odpovědí) na téma „Vesmír“.
* Pomocí znalostí získaných ve třídě vytvořte křížovku na téma „Svět očima astronoma“.

Typ lekce: kombinovaný

cílová

- vytváření holistického obrazu světa a uvědomění si místa člověka v něm na základě jednoty racionálně-vědeckého poznání a emocionálního a hodnotového chápání dítěte jeho osobní zkušenosti s komunikací s lidmi a přírodou;

Charakteristika studentských aktivit

Setkat s učebnicí a učebními pomůckami na téma „Svět kolem nás“ pro 4. ročník, s rozšířením „Naše projekty“ v 1. části učebnice, Vybrat projekty k dokončení. Rozumět vzdělávací cíle oddílu a této lekce, usilovat o jejich naplnění. Sdělit o světě z pohledu astronoma. Práce ve dvojicích: studium podle struktury sluneční soustavy, seznam planety ve správném pořadí, simulovat struktura sluneční soustavy, výpis z učebnice digitální data o Slunci, vypracovat je ve svém sešitu. Práce s dospělými: hledání v doplňkové literatuře, internetovém materiálu, připravte zprávy. Formulovat závěry ze studovaného materiálu, odpověď na závěrečné otázky a hodnotitúspěchy v lekci.

Plánované výsledky

Předmět (vědět, umět)

Vědět jméno naší planety, planet sluneční soustavy. Rozumět obecné podmínky nezbytné pro život živých organismů. Být schopný využít získané znalosti k uspokojení kognitivního zájmu o naši planetu.

metapředmět (Regulační. Poznávací. Sdělení)

P. - provést srovnání podle stanovených kritérií.

R. - ve spolupráci s učitelem vzít v úvahu pokyny pro jednání, které učitel určil v novém vzdělávacím materiálu, naučit se vyjadřovat své domněnky.

K. - být aktivní v interakci k řešení komunikativních a kognitivních problémů

Osobní výsledky

Vnitřní postavení žáka založené na pozitivním vztahu ke škole. Vzdělávací a kognitivní zájem o nový materiál a způsoby řešení nového problému.

Základní pojmy a definice

Vesmír.Vesmír . Nebeská tělesa, hvězdy, planety, Slunce, Země, Měsíc

Příprava na učení nové látky

Pojďme zjistit, co je astronomie, vesmír, sluneční soustava. Naučíme se mluvit o světě z pohledu astronoma a uděláme si model sluneční soustavy.

Vzpomeňte si, jaká nebeská tělesa znáte.

Astronomie je věda o nebeských neboli vesmírných tělesech. Slovo "astronomie" pochází ze dvou řeckých slov: "astron" - hvězda a "nomos" - zákon. Tato věda se objevila již ve starověku, ale i nyní se snaží vyprávět o světě z pohledu astronoma. Použijte k tomu slova: nebeská tělesa, hvězdy, planety, Slunce, Země, Měsíc. Poslouchejte ostatní. Jako třída napište co nejúplnější příběh.

Učení nového materiálu

VESMÍR A SLUNEČNÍ SOUSTAVA

Z pohledu astronoma je svět takový Vesmír, nebo Prostor. Tak se nazývá celý obrovský prostor s hvězdami, planetami a jinými nebeskými tělesy. Hvězdy jsou obrovská, horká nebeská tělesa, která vyzařují světlo. Planety jsou chladná nebeská tělesa, která nevyzařují vlastní světlo.

Ve vesmíru je nespočet hvězd. Jedním z nich je Slunce. Kolem Slunce obíhá na svých drahách osm planet, mezi nimi i naše planeta Země. Kromě planet se kolem Slunce pohybují i další nebeská tělesa, například komety. Slunce a nebeská tělesa pohybující se kolem něj tvoří Sluneční Soustava.

SLUNCE

Existují takové hádanky: "Co je vyšší než les, krásnější než světlo, hoří bez ohně?", "Vstanu brzy, bílý a ryšavý, a když spustím své zlaté vlasy, jdu za město." - člověk i zvíře se budou radovat...“ .

O čem jsou tyto hádanky? Samozřejmě o Slunci.

Po dlouhou dobu se lidé chovali ke Slunci s láskou a zvláštní úctou. Ostatně již v dávných dobách si uvědomili, že bez Slunce nemůže žít ani člověk, ani zvíře, ani rostlina.

Už víte, že Slunce je nejbližší hvězda k Zemi. Stejně jako ostatní hvězdy je i toto obrovské, horké kosmické těleso, které neustále vyzařuje světlo a teplo.

Ze Země se Slunce jeví jako malé. Ve skutečnosti je tak velký, že naše planeta je ve srovnání s ním velmi malá. Pokud si představíte Slunce velikosti pomeranče, pak Země bude mít velikost zrnka máku. Astronomové zjistili, že průměr Slunce je 109krát větší než průměr naší planety. A hmotnost Slunce je přibližně 330 tisíckrát větší než hmotnost Země!

Proč se nám to zdá málo? Všechno je to o obrovské vzdálenosti mezi ním a naší planetou. Tato vzdálenost je asi 150 milionů kilometrů

Jaká je teplota Slunce? Velmi, velmi vysoko. Pro člověka je dokonce těžké si to představit. Víme: když naše tělesná teplota stoupne nad 37°, máme horečku. Při 100° se voda vaří, při 1500° ocel taje. Teplota na povrchu Slunce dosahuje 6 tisíc stupňů a ve středu Slunce je to údajně 15-20 milionů stupňů.

Pozornost! Slunce svítí velmi jasně. Je přísně zakázáno dívat se na něj přes dalekohled, dalekohled, školní dalekohled nebo prostě pouhým okem. To může zhoršit vidění. Pouze přes tmavé ochranné brýle se můžete dívat na Slunce, a to ani na dlouho - 1-2 minuty.

Pochopení a porozumění nabytým znalostem

Zvažte schéma. Najděte Slunce a planety. V duchu dokončete diagram, abyste si představili Slunce jako celek a planety, které se kolem něj otáčejí. Upozorňujeme, že planety se pohybují po mírně protáhlých drahách.

Pomocí diagramu sepište planety: a) v pořadí podle vzdálenosti od Slunce; b) v pořadí jejich přiblížení ke Slunci. Pomocí diagramu jako podpory sestavte model sluneční soustavy

Pojďme diskutovat!

Často říkají: "Země je náš vesmírný domov, naše vesmírná loď." Proč to můžeš říct o Zemi?

Samostatná aplikace znalostí

zkontroluj se

Co astronomie studuje? 2. Co je Vesmír? 3. Co je Sluneční soustava? 4. Jak znázornit sluneční soustavu pomocí modelu? 5. Pověz nám krátce o Slunci. 6. Jak pozorovat Slunce bez poškození zraku?

Závěr

Astronomie - věda o nebeských tělesech. Slunce a nebeská tělesa pohybující se kolem něj tvoří sluneční soustavu. Země je jednou z planet sluneční soustavy.

Domácí úkoly

Zapište si to do slovníku: astronomie, astronom.

Hrajte se svými přáteli: postavte si živý model sluneční soustavy! Ať se každý jmenuje po jedné z planet a někdo ať je Slunce. Vyrobte si jmenovky a držte je v rukou. Postavte se kolem Slunce tak, abyste správně vyjádřili sled planet.

A teď - na cestě kolem slunce! Snažte se pohybovat tak, aby pozice planet nebyla narušena. Ten, kdo „sejde z oběžné dráhy“ opouští hru. Vyhrává ten, kdo zůstane na oběžné dráze nejdéle.

Najděte v další literatuře, na internetu nové vědecké informace o Slunci nebo informace o zajímavých nebeských tělesech Sluneční soustavy - komety, asteroidy. Připravte zprávu.

Svět očima astronoma.

PrezentaceSvětočiastronom

Astronomie 1. Co astronomie studuje. Proč se hvězdy třpytí - Akademie zábavných věd

Bod bez návratu vesmíru. Co se stalo před Velkým třeskem! Zajímavý film o stvoření vesmíru!

COZALIMITYVESMÍR?

Informační zdroje:

ŠKOLA RUSKA Učebnice Federálního státního vzdělávacího standardu A. A. Plešakova, E. A. Kryuchkova sešit Svět kolem nás, 4. třída Moskva „Osvícení“ 2014

Hosting prezentací svět

Snímek 1

Snímek 2

Astronomie je věda o vesmírných tělesech, systémech, která tvoří, a vesmíru jako celku. Slovo "astronomie" pochází ze dvou řeckých slov: "astron" - hvězda a "nomos" - zákon.

Snímek 3

ASTRONOMOVÉ jsou lidé, kteří studují hvězdy.

Snímek 4

Astronomie je nejstarší z věd. První astronomové byli nazýváni hvězdáři. Je známo, že i jeskynní lidé pozorovali hvězdnou oblohu, protože její kresby byly nalezeny na stěnách jeskyní.

Snímek 5

Babyloňané byli zdatnými pozorovateli, stejně jako Egypťané, kteří stavěli pyramidy podle umístění hvězd v určitých souhvězdích.

Snímek 6

Lidé pozorovali hvězdy v celé historii. Záznamy astronomických pozorování naznačují, že je to přibližně před 5000 lety.
Čínský astronom, 1675

Snímek 7

Mnohem později přišly na pomoc astronomům přístroje. Tak vypadají dalekohledy minulosti i současnosti.

Snímek 8

Moderní dalekohledy jsou velmi obrovská a složitá zařízení, která umožňují nahlížet do hlubin Vesmíru na miliony světelných let. Existují však zařízení, která vám umožní dívat se, nebo spíše slyšet, ještě dále - jsou to radioteleskopy, kde obří antény prostě „poslouchají“ Vesmír.

Snímek 9

Z pohledu astronomů je svět vesmír nebo vesmír. Toto jsou jiné planety a hvězdy, naše planeta Země, její rostliny a zvířata, vy a já – to je celý Vesmír.

Snímek 10

Vědci se domnívají, že náš vesmír vznikl v důsledku takzvaného velkého třesku, ke kterému došlo asi před 15 miliardami let. Současně se vytvořila hustá horká koule, která se začala rychle rozšiřovat a měnit se ve Vesmír. Mnoho astronomů se domnívá, že expanze pokračuje i dnes.

Snímek 11

Náš život je možný jen díky Slunci. Lidé to v dávných dobách pochopili a uctívali Slunce jako božstvo. Říkali tomu jinak: ve starověkém Řecku - Helios, v Egyptě - Ra a naši slovanskí předkové - Yarilo. Hymny byly složeny na počest Slunce.
Yarilo
Helios

Snímek 12

Hymny byly složeny na počest Slunce. Zde je jeden z hymnů starověkého řeckého básníka Homéra: Slunce ve svém věčném pohybu bledne, slunce naplňuje zemi fialovou září. Slunce je farmářův přítel a je laskavé ke všem námořníkům. Slunce je božstvem dnů a nocí, korunou a počátkem. Pouze jeden z bohů vládnoucích na světě je nám dán, abychom viděli...

Snímek 13

K pozorování obrovských prostor vesmíru jsou potřeba speciální moderní přístroje a observatoře, proto vědci využívají celé komplexy výkonných dalekohledů, které jsou umístěny v místech, kde je obzvlášť čistý vzduch.
Observatoř

Snímek 14

Nejstarší observatoře byly postaveny před více než sedmi tisíci lety. Nejprve to byly kruhy obrovských kamenů – megalitů, které tvořily astronomické přístroje. Kolem roku 2800 př.n.l V Británii začala stavba komplexu Stonehenge, který mohl sloužit jako observatoř.

Snímek 15

Starověké civilizace Egypta, Babylonu, Řecka a později Číny, Indie a před objevením Ameriky H. Kolumbem si astronomii velmi vážily. Prováděla se tam přesná pozorování hvězdné oblohy a za tímto účelem byly postaveny grandiózní stavby, které přežily dodnes.
Chrám Slunce v Mexiku

Snímek 16

Ve středověku se ukázalo, že život astronomů je velmi obtížný, protože jejich znalosti o vesmíru do značné míry odporovaly náboženství, a za představu, že se Země otáčí, by se dalo dokonce skončit na sázce, což se stalo filozof Giordano Bruno.
Starověká indická observatoř

Snímek 17

Jak došlo ke zrodu sluneční soustavy?
Sluneční soustava vznikla z obrovského oblaku plynu a prachu asi před 5 miliardami let. Některé části mraku se ukázaly být hustší. Částice plynu a prachu se v těchto oblastech pod vlivem vzájemných přitažlivých sil začaly přibližovat. Postupem času vytvořili kouli. Míč se stal hustším, zmenšil se na objemu a zahřál se.

Snímek 18

Postupně začalo zářit a proměnilo se v zárodek Slunce, což trvalo asi 100 tisíc let. „Embryo“ rotovalo stále rychleji a rozptylovalo část hmoty v prostoru. Zároveň se dále zmenšovalo a oteplovalo. Nakonec se „embryo“ zahřálo, aby došlo k jaderné reakci; Začalo se uvolňovat obrovské množství energie a začala zářit nová hvězda. Prstenec dříve vypuštěné látky se začal shromažďovat do sraženin.

Snímek 19

Tyto shluky se postupně zvětšovaly a nacházely v různých vzdálenostech od Slunce. Velké shluky se staly planetami, které vidíme dnes. Menší se proměnily v satelity planet a z velmi malých se staly asteroidy.

Snímek 20

Slunce je nejblíže Zemi...... Toto je obrovské...... vesmírné těleso. Slunce má tvar...... Průměr Slunce je...... krát průměr Země. Hmotnost Slunce je ...... krát větší než hmotnost naší planety. Vzdálenost Země od Slunce je ...... kilometrů. Teplota na povrchu Slunce je ...... stupňů a v jeho středu - ...... stupňů.
Doplňme chybějící údaje v textu pomocí učebnice.

Snímek 21

Slunce je nejbližší hvězda k Zemi...(hvězda). Toto je obrovské ... (žhavé) kosmické těleso. Slunce má tvar... (koule). Průměr Slunce je... (109) krát větší než průměr Země. Hmotnost Slunce je ... (330 tisíc) krát větší než hmotnost naší planety. Vzdálenost od Země ke Slunci je ... (150 milionů) kilometrů. Teplota na povrchu Slunce je ... (6 000) stupňů a v jeho středu - ... (15 - 20 milionů) stupňů.

Snímek 22

Slunce tvoří střed našeho systému. Kolem něj se točí 9 planet. 4 malé planety umístěné nejblíže Slunci – Merkur, Venuše, Země, Mars – se nazývají vnitřní. Mají tvrdý povrch. Zbývajících 5 planet se nazývá vnější planety. Jsou to 4 plynní obři - Jupiter, Saturn, Uran, Neptun a také malá pevná planeta z hornin a ledu - Pluto.

Snímek 23

Označte každý výrok kódovým znakem, zda se mnou souhlasíte nebo nesouhlasíte: 1. Země je jednou z planet sluneční soustavy. 2. Slunce je nám nejbližší hvězda, horká koule plynu. 3. Hmotnost Země je 330 tisíckrát větší než hmotnost Slunce. 4. Specialisté, kteří studují astronomii, se nazývají astronauti. 5. Země se pohybuje kolem Slunce. 6. Slunce můžete pozorovat pohledem dalekohledem nebo dalekohledem. trubka.
- Ano
- Ne
- Nevím

Snímek 24

Online lekci na toto téma si můžete prohlédnout: http://interneturok.ru/ru/school/okruj-mir/4-klass/tema/mir-glazami-astronoma
Webové stránky Eleny Beryukhové „ABV School“ Design: Elena Beryukhova http://shkola-abv.ru

Svět. Pleshakov A.A. UMK škola Ruska

Zobrazení obsahu dokumentu
"0005656c-83baf9c3"

Lekce ve 4. ročníku kurzu "Svět kolem" od Pleshakova na téma "Svět očima astronoma. Vesmír. Slunce"

Sekce: Základní škola

Cíle lekce :

seznámit studenty s vědou, která studuje vesmír - astronomií;

vytvořit představu o Slunci a planetách sluneční soustavy;

rozvíjet kognitivní zájem a schopnost pozorovat, analyzovat a vyvozovat závěry;

pěstovat zájem o svět kolem nás.

Během vyučování

I. Organizační moment

Lekce začíná
Pro kluky to bude užitečné,
Snažte se všemu porozumět
Nauč se odhalovat tajemství,
Dejte úplné odpovědi,
Aby dostal zaplaceno za práci
Pouze hodnocení „pět“!

II. Sdělte téma a cíle lekce.

III. Práce na tématu lekce.

1. Představení učitele .

Dnes vás zvu podívat se na svět očima astronomů. Nejprve však musíme zjistit, kdo jsou astronomové a co je astronomie. Jsem připraven vyslechnout vaše návrhy...

Slovo astronomie tedy pochází ze dvou řeckých slov:

ASTRONOMIE: "astron" - hvězda a "nomos" - zákon.

Ale zde je výklad tohoto slova ve „Vysvětlujícím slovníku ruského jazyka“ od S.I. Ozhegova:

ASTRONOMIE je věda o vesmírných tělesech, systémech, která tvoří, a vesmíru jako celku.

Kdo jsou astronomové?

ASTRONOMOVÉ jsou lidé, kteří studují hvězdy.

2. Seznámení studentů s historií .

- jsme s tebou zjistili, co je astronomie a kdo se nazývá astronomy.

Astronomie - nejstarší z věd. První astronomové byli nazýváni hvězdáři. Lidé pozorovali hvězdy v celé historii. Záznamy astronomických pozorování naznačují, že je to přibližně před 5000 lety. Babyloňané byli zdatnými pozorovateli, stejně jako Egypťané, kteří stavěli pyramidy podle umístění hvězd v určitých souhvězdích. Kolem roku 2800 př.n.l V Británii začala stavba komplexu Stonehenge, který mohl sloužit jako observatoř.

Později přijdou na pomoc astronomům přístroje. Tak vypadají dalekohledy minulosti i současnosti.

( Prezentace )

3 . Vesmír nebo vesmír

Z pohledu astronoma svět – to je Vesmír – to je celý nekonečný svět, který nás obklopuje.

Toto jsou jiné planety a hvězdy, naše planeta Země, její rostliny a zvířata, vy a já – to je celý Vesmír.

4. slunce .

( Prezentace )

Další stránka naší lekce nám pomůže seznámit se s hvězdou, na kterou jsme již dlouho zvyklí.

Modrý šátek,
Scarlet Tangle
Válení na šátku
Usmívá se na lidi.
/Slunce a nebe/

Co můžete říci o Slunci?...

Jak došlo ke zrodu sluneční soustavy?

Sluneční soustava vznikla z obrovského oblaku plynu a prachu asi před 5 miliardami let. Některé části mraku se ukázaly být hustší. Částice plynu a prachu se v těchto oblastech pod vlivem vzájemných přitažlivých sil začaly přibližovat. Postupem času vytvořili kouli. Míč se stal hustším, zmenšil se na objemu a zahřál se. Postupně začalo zářit a proměnilo se v zárodek Slunce, což trvalo asi 100 tisíc let. „Embryo“ rotovalo stále rychleji a rozptylovalo část hmoty v prostoru. Zároveň se dále zmenšovalo a oteplovalo. Nakonec se „embryo“ zahřálo, aby došlo k jaderné reakci; Začalo se uvolňovat obrovské množství energie a začala zářit nová hvězda. Prstenec dříve vypuštěné látky se začal shromažďovat do sraženin. Tyto shluky se postupně zvětšovaly a nacházely v různých vzdálenostech od Slunce. Velké shluky se staly planetami, které vidíme dnes. Menší se proměnily v satelity planet a z velmi malých se staly asteroidy.

Učebnicový článek na straně 6 nám pomůže pokračovat v rozhovoru o Slunci z vědeckého hlediska. Budete muset pracovat ve dvojicích.

Abychom si upevnili znalosti o Slunci, do textu dopíšeme chybějící údaje.

Texty jsou distribuovány na pulty:

Slunce je nejblíže Zemi …… Je to obrovské …… kosmického těla. Slunce má tvar …… Průměr Slunce v …… krát průměr Země. Hmotnost Slunce v …… krát hmotnost naší planety. Vzdálenost od Země ke Slunci - …… kilometrů. Teplota na povrchu Slunce - …… stupně a ve svém středu - …… stupně.

Kontrola textů. Věty se čtou jedna po druhé.

5 . Planety sluneční soustavy.

Zvažte planety sluneční soustavy.

( Zobrazit prezentaci )

Rtuť - planeta nejblíže Slunci. Planeta dostala své jméno na počest římského boha obchodu. Toto je nejrychlejší planeta. Kolem Slunce oběhne za 88 dní. Jelikož je Merkur blízko Slunce, velmi se zahřívá, až na +480 °C. Atmosféra je tak řídká, že prakticky neexistuje. Nejmenší planeta. Průměr je pouze 4878 km.

Venuše - druhá planeta od Slunce, Venuše, je pojmenována po bohyni krásy, jasné hvězdě, nazývá se také „večerní“ / „ranní“ hvězda. Může zářit stříbřitým světlem, velmi podobným Zemi, téměř stejně velké. Venuše je obklopena silnou vrstvou mraků, ale její atmosféra se skládá z oxidu uhličitého a kyseliny sírové. Vedro je zde nesnesitelné: až +480°C.

Země - z vesmíru se naše planeta jeví jako modrá. Tato barva je dána okolní atmosférou a oceány, které pokrývají více než dvě třetiny zemského povrchu. Voda a kyslík podporují život na Zemi, kde žije nejméně jeden a půl milionu druhů rostlin a živočichů. V důsledku pohybu hornin pod zemskou kůrou se dna oceánů oddalují a kontinenty se pohybují po planetě. Země vznikla přibližně před 4,6 miliardami let a má přirozený satelit.

Kdo už uhodl, jak se to jmenuje?

Měsíc - nejbližší soused ve vesmíru. Dá se podrobně prozkoumat dalekohledem. Toto malé vesmírné těleso, 4x menší v průměru než Země, nemá atmosféru, nemění se na něm povětrnostní podmínky a není zde žádný život. Člověk už byl na Měsíci.

Mars - čtvrtá planeta od Slunce, pojmenovaná po římském bohu války - pro svou červenou barvu, připomínající barvu krve. Mars je menší než Země, ale má dva satelity – Phobos a Deimos na počest synů boha války, což znamená Strach a Hrůza. Teplota klesá na -110°C.

Jupiter - další planeta od Slunce. Největší ve sluneční soustavě. Je pojmenován po nejvýznamnějším římském bohu Jupiterovi. Pojme více než 1300 těles o velikosti Země. V atmosféře Jupiteru neustále zuří falešné hurikány. Teplota na planetě je 150°C.

Saturn - druhá největší planeta. Pojmenován po římském bohu zemědělství. Obklopen mnoha jasnými prstenci sestávajícími z úlomků ledu a kamenů. Teplota - 170°C. Planeta má 18 satelitů.

Uran - 4násobek průměru Země. Skládá se z malého kamenného jádra a zmrzlých plynů: vodíku, hélia a metanu.

Neptune - nese jméno římského boha moří. Planeta bliká namodralé světlo \ to je barva metanu \, připomínající lesk vody. Někdy se v atmosféře Neptunu objevují tmavé skvrny – to jsou nejsilnější víry, které v ní zuří. Povrchová teplota -200°C.

Pluto - tak daleko od Slunce, že na jeho povrchu vládne neuvěřitelný chlad až do minus 230°C. Je to nejmenší planeta sluneční soustavy. Je pojmenován po římském bohu, vládci království mrtvých.

Seznámili jsme se tedy s planetami sluneční soustavy.

IV. Konsolidace studovaného materiálu.

Test "Planety sluneční soustavy"

1. Studují se planety sluneční soustavy:

a) geografové;
b) chemici;
c) astronomové;
d) fyzikové.

2. Planety obíhají kolem Slunce. Jejich:

a) 7;
b) 9;
v 11.

3. Pluto je:

a) největší planeta;
b) nejmenší planeta;
c) planeta velikostí stejná jako planeta Země.

4. Má Země přirozené satelity?

a) ano, jeden;
b) ne;
c) ano, dva.

5. Která planeta je pojmenována po bohyni krásy?

a) Země;
b) Venuše;
c) Saturn.

6. Hvězda, kolem které se Země točí:

a) Měsíc;
b) Slunce;
c) Venuše.

7. V jakém pořadí jsou planety umístěny vzhledem ke Slunci?

a) Venuše, Země, Mars, Merkur, Neptun, Pluto, Saturn, Uran, Jupiter;
b) Merkur, Venuše, Země, Mars, Neptun, Pluto, Saturn, Jupiter, Uran;
c) Merkur, Venuše, Země, Mars, Jupiter, Saturn, Uran, Neptun, Pluto.

V. Shrnutí lekce.

O čem vás lekce přiměla přemýšlet?

Co na vás udělalo největší dojem?

Bude znalost této lekce užitečná v životě?

VI. D/z: vytvořte modely sluneční soustavy podle přání; podnikněte korespondenční výlet na jednu z planet, podívejte se na další literaturu.

Zobrazit obsah prezentace
"0002e2fc-7889f57f"

RÉBUS

ASTRONOMIE

Odpovědět:

co je astronomie?

rozluštit hádanku

Kdo jsou astronomové?

Astronomie –

věda o vesmírných tělesech,

systémy, které tvoří

a o vesmíru jako celku.

slovo " astronomie "děje se

ze dvou řeckých slov:

"astron" - hvězda,

"nomos" - právo.

Astronom –

specialista na astronomii.

Svět

4. třída

Astronomie –

nejstarší z věd.

Je známo, že i jeskyně

lidé pozorovali hvězdnou oblohu,

protože na stěnách jeskyní

Jeho kresby byly nalezeny.

První astronomové byli povoláni

DÍVÁNÍ HVĚZD .

K vybavení oka

A buďte přáteli s hvězdami,

Vidět Mléčnou dráhu

Potřebujete výkonný...

dalekohled!

Později na pomoc astronomům

zařízení dorazí.

První dalekohled na světě

navržený v roce 1609

Galileo Galilei .

Takhle vypadají dalekohledy

minulost a přítomnost.

Z pohledu astronoma

svět je vesmír nebo prostor.

Jak vznikl Vesmír?

Věří se, že vznikl vesmír

v důsledku silného velkého třesku

asi před 18 miliardami let.

V době exploze byla veškerá hmota ve vesmíru

lisované do jedné vysoce zahřáté hmoty.

Výbuch ho rozmetal po celém prostoru.

Z této primární substance pak

vznikly galaxie, hvězdy a planety.

Vesmír se skládá z mnoha Galaktik.

Jeden z nich -

Galaxie Mléčná dráha

se skládá přibližně

z 200 miliard hvězd.

Největší hvězda je

slunce .

Svět hvězd ve vesmíru je velmi rozmanitý.

Za bezmračného jasného večera obloha nad naším

hlava je poseta mnoha hvězdami.

Vypadají jako malé třpytivé tečky

protože jsou velmi daleko od Země.

Ve skutečnosti je každá hvězda obrovská

zářící horká koule.

Na hvězdné mapě s ikonami různých velikostí

hvězdy jsou zobrazeny od nejjasnějších po nejslabší.

Ale o hvězdách

a souhvězdí

promluvíme si později.

Každá hvězda má své jméno.

Nejjasnější z nich jsou Polaris, Vega atd.

Existují obří hvězdy a trpasličí hvězdy.

Obří hvězda

Trpasličí hvězda

Slunce je jedna z hvězd.

Slunce spolu s planetami své soustavy povstalo

z velkého studeného oblaku plynu a prachu.

Nejprve zformován

kulový oblak, který

zmenšovalo se, všechno se točilo

rychlejší.

Pod vlivem odstředivého

silou se proměnil v disk.

Téměř na všem záleží

kondenzované ve středu disku

do velké koule. Přesně tak,

zjevně to vzniklo

Slunce.

Menší nebeská tělesa vytvořená podél okrajů disku,

planet a měsíců.

8 planet obíhá kolem Slunce,

mezi nimiž je naše rodná Země.

Rtuť

Kromě planet kolem

Slunce se pohybují

jiná nebeská tělesa

(komety, meteority,

asteroidy).

Slunce a pohyb

nebeský kolem něj

těla tvoří

Sluneční Soustava .

Planety byly pojmenovány podle římských bohů

a jsou umístěny od Slunce v tomto pořadí:

1. Merkur – bůh obchodu; 2. Venuše – bohyně lásky a krásy;

3. Země – věřilo se, že „není v nebi“;

4. Mars – bůh války; 5. Jupiter – nejvyšší bůh hromu;

6. Saturn – bůh země a plodnosti; 7. Uran – bůh oblohy;

8. Neptun je bůh moře a lodní dopravy.

Naše planeta Země je součástí sluneční soustavy.

Proto můžeme říci:

“ Země je naše

vesmírný dům,

náš vesmírný

loď".

Země se pohybuje kolem Slunce

rychlostí 30 km za sekundu.

Pohybuje se ve stejnou dobu jako Slunce.

mezi ostatními hvězdami a spolu s nimi – ve vesmíru

Vesmír.

Země má jen jednu

satelit - MĚSÍC.

Mars má dva:

PHOBOS a DEIMOS

Co víme o Slunci?

Slunce je

nebeské tělo,

který má

tvar koule.

Slunce nám dává

světlo a teplo

I ve starověku to lidé chápali a ctili Slunce je jako božstvo. Bůh Slunce se jmenoval jinak.

Ve starověkém Řecku - Helios.

Naši slovanští předkové měli Yarilo.

V Egyptě - Ra.

Test: Do textu vložte chybějící údaje.

Napište je na kus papíru.

7. 6 tisíc

4. 109

1. hvězda

8. 15 - 20 milionů

5. 330 tisíc

2. rozžhavený

3. míč

6. 150 milionů

Slunce je nejblíže Zemi... … .
Tohle je obrovské... ...kosmické tělo.
Slunce má tvar......
Průměr Slunce je... ...krát větší než průměr Země.
Hmotnost Slunce je ... ...krát větší než hmotnost naší planety.
Vzdálenost Země od Slunce je … … … kilometrů.
Teplota na povrchu Slunce je … … … stupňů,
Teplota ve středu Slunce je … … … stupňů.

To je zajímavé!

Vlastnosti KOMET -

když se přiblíží ke Slunci, vytvoří ocas,

vždy namířeno od Slunce.

Někdy jsou komety tak jasné

které přitahují pozornost všech.

V minulosti vznik jasných komet způsobil

lidé se bojí.

To je zajímavé!

ASTEROID

(minulá planeta) –

relativně malý

skalnaté nebeské těleso.

Mnoho asteroidů rotuje

kolem Slunce.

První asteroid Ceres byl

objeven v roce 1801

Od té doby jsou neustále hledáni

a pravidelně se otevírají nové.

METEORITY –

kameny nebo kusy železa,

spadl na Zemi z meziplanetárního prostoru

prostor.

Jedná se o fragmenty asteroidů a komet.

Meteority se dělí na „padlé“

a najít".

Věda o jimi tvořených vesmírných tělesech systémů a o vesmíru jako celku – je to astronomie, geografie nebo biologie?
Jsou lidé, kteří studují hvězdy, chemici, fyzici, astronomové nebo geografové?
Je Slunce planeta, hvězda nebo kometa?
Kolik planet obíhá kolem Slunce? 7, 9, 11, 8
Planeta nejblíže Slunci je Země, Merkur, Uran nebo Venuše?
Je třetí planeta od Slunce Mars, Venuše, Jupiter nebo Země?
Kolik přirozených satelitů má Země - dva, žádný, jeden?
Která planeta je pojmenována po bohyni krásy - Země, Venuše, Saturn?

astronomie

astronomové

hvězda

Rtuť

Země

jeden

Venuše