Tabulka koncovek pádů pro přídavná jména v jednotném čísle. Jak určit pád přídavného jména. Určování koncovek podle případů

Že potřebujete najít předměty (jevy), které se vyznačují nalezenými přídavnými jmény. V tomto případě se jedná o slova „úsvit“ a „město“.

Určete případ nalezených. Pamatujte, že nominativní pád odpovídá na otázky "kdo?" ("co?"), - na otázky "komu" ("co?"), dativ - na otázky "k čemu?" , akuzativ - na otázky "kdo?" ("co?"), instrumentál - na otázky "kým ("co?"), předložkový - na otázky "o čem?" "). Takže „úsvit“ a podstatné jméno „město“ je v instrumentálním případě.

Poznámka

Nominativ a akuzativ lze snadno zaměnit, protože neživá podstatná jména v těchto případech odpovídají na stejnou otázku. Abyste je mohli rozlišit, musíte si uvědomit, že podstatné jméno v nominativu je vždy předmětem věty a podstatné jméno v akuzativu je vedlejším členem věty. Například: "Líná kočka měla sladký sen." Zde je předmětem slovo „kočka“. Proto je výraz „líná kočka“ v nominativním případě a výraz „sladký sen“ je v akuzativu.

Prameny:

jak správně určit pád podstatných jmen

Podstatné jméno je část řeči, která označuje osobu nebo věc a odpovídá na otázky „kdo? No a co?". Podstatná jména se mění podle případy, kterých je šest v ruském jazyce. Aby se případy vzájemně nezaměňovaly, existuje mezi nimi přísný systém pravidel a rozdílů. Abyste mohli správně a rychle určit pád akuzativu, musíte znát jeho otázky a k čemu slouží.

Instrukce

Abyste nikdy neudělali chybu s pádem podstatného jména, pamatujte, že každý z nich má pro něj specifické specifické otázky, a to tak, že se zeptáte, na kterou dostanete odpovídající. Otázky akuzativních případů jsou otázkou „Vidím koho?“ pro animaci a "vidím co?" pro neživotná podstatná jména.

Kromě toho se naučte definice akuzativu ruského jazyka, nebo přesněji případy, kdy se používá. Akuzativ tedy označuje přenos časových a prostorových vztahů (týden, ujít kilometr); přechod děje zcela k objektu (řízení auta, listování v knize). Velmi zřídka akuzativní případ jako závislost na (uražená za přítele).

I při použití pravidel nebo koncovek je však někdy velmi obtížné určit velikost písmen, proto vždy používejte speciální otázky. Z hlediska svých otázek se akuzativ částečně shoduje s genitivem a nominativem. Abyste je nepletli, udělejte následující: je-li před vámi a odpovídá na otázku „kdo?“, která se shoduje, nahraďte jej na jeho místo a položte mu otázku. Pokud slovo odpovídá na otázku „vidím co?“, pak máte akuzativ.

Pamatujte také, že některé vypadají ve všech případech stejně: metro, kino, kabát, kavárna atd. Chcete-li určit jejich velikost, položte otázku týkající se klíčového slova. Například ve větě „Včera mi koupili drahý kabát“ je slovo „kabát“ v akuzativu, protože otázka „Vidím co?“ můžete odpovědět „pěkný kabát“. Také zde nahraďte slovo „kabát“ něčím variabilním, například „dekorace“. Pak je příslušnost k akuzativnímu případu okamžitě zjevnější.

Video k tématu

Užitečná rada

Při určování pádu libovolného podstatného jména vždy použijte všechna pravidla a metody, které znáte, mnohem snáze pak ověříte, že slovo patří do toho či onoho pádu.

Na rozdíl od finštiny a maďarštiny, kterých je jeden a půl až dvě desítky případy, v ruské gramatice je jich jen šest. Konce slov v různých pádech mohou být stejné, takže k určení velikosti písmen je třeba položit správnou otázku o kontrolovaném slově.

Instrukce

Chcete-li určit pád podstatného jména, pečlivě si přečtěte frázi, ve které se vyskytuje. Najděte slovo, na které se vztahuje kontrolované podstatné jméno – proto slova položíte otázku. Například dostanete frázi „Miluji psy“ a musíte určit případ podstatného jména „psi“. Slovo „psi“ v této větě je podřízeno slovu „láska“. Proto položíte případovou otázku takto: "Miluji koho?"

Každý ze šesti případů má svou zvláštní otázku. Takže v nominativním případě odpovídají na otázku "kdo?" nebo co?" V tomto případě lze nahradit pomocné slovo „je“. Například existuje (kdo?). Otázka genitivu zní "kdo?" nebo co?" Podstatné jméno lze v tomto případě nahradit pomocným slovem „ne“. Datuje k otázce "komu?/čemu?" a je kombinováno s pomocným slovem „dát“. Otázka akuzativního případu zní „kdo? nebo „co?“ a jeho pomocné slovo je „vina“. Podstatná jména v instrumentálním pádu odpovídají na otázku „kým?/co?“ a jsou kombinovány se slovy „vytvořeno“ a „potěšeno“. Nakonec s následujícími otázkami: „o kom?/o čem?“, „v kom?/v čem?“. Jedním z pomocných slov tohoto případu je slovo „myslím“.

Chcete-li určit velikost písmen, musíte nejprve najít podstatné jméno nebo zájmeno, ke kterému se vztahuje. Když určíte pád tohoto hlavního slova, poznáte také pád přídavného jména, protože se vždy shodují v rodu, čísle a pádu s těmi podstatnými jmény (), na kterých závisí. Například „Kolya snědl velkou hrušku“, podstatné jméno „hruška“ se používá v akuzativu, proto je i případ přídavného jména „velký“ s ním související.

Nominativní pád je počáteční slovníková forma podstatných jmen, na rozdíl od všech ostatních forem nepřímých pádů: genitiv, dativ, akuzativ, instrumentál, předložka. Slovo v nominativu se nikdy nepoužívá s předložkou a ve větě obvykle plní syntaktickou funkci podmětu nebo jmenné části složeného predikátu.

Instrukce

Pro nominativní pouzdro a hlavní jsou subjektivní a atributivní významy. V prvním případě tato forma označuje aktéra provádějícího akci nebo objekt, ke kterému je zaměřena. Srovnej: "Matka miluje svého syna." Slovo „matka“ označuje konatele „Syn je matkou milován“. Slovo „syn“ označuje předmět, na který je akce zaměřena.

Určete subjektivní význam nominativního tvaru pouzdro a syntaktickou rolí podmětu ve větě dvoučlenné („Syn je student, ale zároveň pracuje“) nebo podmětu v jednočlenném podstatném jménu („Šepot, dýchání, trylek slavíka ...“).

Určující význam nominativního tvaru pouzdro ale ve složeném nominálním predikátu nebo v syntaktické struktuře aplikace „Nová je továrna“. Slovo „továrna“ je nominální částí predikátu, který odpovídá na otázku „nová budova?“ „Doktorka mě pozvala do své ordinace“. Slovo „doktor“, které odpovídá na otázku „kdo?“, je doplnění, které plní syntaktickou funkci definice Všimněte si, že nominativ pouzdro, použitý v definitivním významu, dává předmětu odlišné jméno podle jeho vlastnosti, kvality, atributu a významy mu nejsou vlastní.

Další významy nominativu pouzdro a podstatné jméno jsou: - hodnotící hodnota vyjádřená ve jmenné části predikátu („Byl to dobrosrdečný člověk“ - výraz dočasného atributu souvisejícího s minulostí („V té době byl ještě snoubenec). její manžel“ - význam informativně vyplňujícího formuláře používaného jak s vlastním jménem („Říkali jí Olya“), tak s běžným podstatným jménem („Je uveden jako hlídač“). Nejčastěji nominativní pouzdro používá se v tomto významu se zeměpisnými názvy („Pak se Petrohrad začal nazývat“).

Poznámka

Přechýlené slovní druhy mají kromě podstatných jmen pádovou kategorii: přídavné jméno, číslovku, příčestí a zájmeno. Určete nominativní případ přídavných jmen a příčestí pomocí otázek „který? který? který? co?", dané od definovaného podstatného jména, "kolik?" − u hlavních čísel „který?“ − pro řadové. Zájmena, v závislosti na své pozici, mohou odpovědět na otázky „kdo?“ v nominativním případě. Co?" (já, to), „který? jehož?" (některé, vlastní), "kolik?" (tolik).

Nepřízvučný pádové koncovky přídavných jmen se píší stejným způsobem jako přízvučné, s výjimkou mužských přídavných jmen v nominativu.

Abyste mohli správně napsat nepřízvučnou koncovku přídavného jména, musíte ve větě najít podstatné jméno, ke kterému se toto přídavné jméno vztahuje, a určit jeho rod a pád. Pak si v tomto případě zapamatujte koncovku přídavného jména. Dále porovnejte koncovku přídavného jména a koncovku otázky, na kterou odpovídá.

Datel si dopřál chutné smrkové šišky . → léčil sám sebe(jak?) šišky TP, šišky(kteří?) Lahodné mi .

Přídavná jména mužského rodu v nominativu a akuzativní případy odpovědět na jakou otázku? a mají koncovky -й, -й.

Mužský: Který? -Au, čt, -th:šmrncovní Au , statečný čt , skvělý čt

Střední rod: jaký? -Ach, -její: bílý Ach , syn její

Příklad: V cirkuse byl legrační klaun . → byl(SZO?) klaun IP, klaun(Který ?) statečný y pan. IP

Genitivní případ odpovědět na otázku který? a mají konce -Páni, -jeho: u on, veselý .

Seryozha zavolal své milované štěně → volal(koho?) štěně RP, štěně(který?) milovat Páni . pan. RP

Přídavná jména mužského a středního rodu v dativní případ odpovědět na otázku (kterou?) a mít konce -Ach, -jemu: hezký Páni , u jemu .

Dorazili jsme do krásné budovy . → přijeli jsme(proč?) do budovy DP, budova(který?) hezký Páni . s.r. DP

Přídavné jméno mužského a středního rodu v instrumentální případ odpovědět na otázku (co?) mít konec -th, -jim: dobrý jim , veselý čt .

Letadlo letělo nad obrovským městem . → přeletěl(jak?) město TP, město(který?) obrovský čt . pan. TP

Přídavné jméno mužského a středního rodu v předložkový pád odpovědět na otázku (o jaké?) a mít konce -ohm, -jíst:oh veselý ohm ,ó sousede jíst .

Mluvil jsem o svém oblíbeném spisovateli . → řekl(o kom?) o spisovateli PP, spisovatel(který?) milovat ohm pan. PP

Přídavná jména ženského rodu v genitivu, dativu, instrumentálu a předložkové pády, odpovědět na otázky co? a mají konce -Au, -jí. hezký Au , senior jí.

Byla to zábavná dívka . → byl(kým?) dívka TP, dívka(Který ?) veselý Au . w.r. TP

V instrumentální případ mohou ještě existovat konce -Ach, -od ní.

Ženská přídavná jména v akuzativní případ odpovědět na jakou otázku? a mají konce - Páni, -yuyu.

Šli na večerní diskotéku . → Šel(kde? za co?) na diskotéku VP, disko(který?) večer yuyu . w.r. VP

Díky tomuto úžasnému slovnímu druhu získává jazyk výraznost a jas, bez něj by naše řeč nebyla tak barevná a bohatá. definuje objekt svými vlastnostmi a příslušností. Kladou mu otázky: „Jaký? který? který? které?“ a také odpovídá na otázky „čí?“ jehož? jehož? jehož?"

Tajemství je závislé

Ve větě je přídavné jméno obvykle spojeno s podstatnými jmény a zájmeny. Tento slovní druh je na nich vždy závislý. Toto spojení nám řekne, jak určit pády v ruštině: nominativ, po něm genitiv, potom dativ, po něm akuzativ, pak instrumentál a pak předložka. Je snadné zjistit koncovky přídavných jmen po pádech, když jim položíte otázku z toho slovního druhu, na kterém závisí. Obvykle je koncovka, která se objevuje v otázce, stejná jako koncovka přídavného jména.

Věci ke zvážení

Změna přídavných jmen podle velikosti závisí na počtu a pohlaví tohoto slovního druhu. A zde je třeba pamatovat na dvě věci. Za prvé, přídavná jména lze měnit podle pohlaví pouze tehdy, když jsou v jednotném čísle. Za druhé je lze měnit čísly. Podívejme se na obě teze s příklady.

mužského, ženského a středního rodu

Vezměme frázi „podstatné jméno + přídavné jméno v jednotném čísle“ a podívejme se, jak se koncovka přídavného jména mění u různých pohlaví. Rod přídavného jména má vždy stejný rod jako podstatné jméno, ke kterému se vztahuje.

Koncovky přídavných jmen v mužském rodě: -oy, -y, -y. Zde je příklad: člověk (co?) je věcný, chytrý, citlivý.
Dokončit adj. v ženském rodě: -aya, -aya. Například oblečení (jaké?) je prostorné a letní.
Dokončit adj. v rodě středním: -oe, -ee. Například rostlina (jaká?) je vysoká a vytrvalá.

Koncovky přídavných jmen v různých číslech

Přídavná jména se v číslech volně liší. V jednotném čísle označují charakteristiku jednoho předmětu nebo skupiny předmětů a odpovídají na otázky „který, který, který? Například: chytrá otázka, široká silnice, mírné slunce, veselý tým, velký dav, hlučný dav.

Přídavná jména ve jménech označují mnoho předmětů a odpovídají na otázku „který? Například: velké naděje, malá zklamání. Jak vidíte, číslo přídavného jména závisí na čísle podstatného jména, se kterým je spojeno.

Pravopis nepřízvučných koncovek v přídavných jménech

Chcete-li určit tento okamžik, můžete postupovat podle jednoduchého algoritmu. Nejprve musíte položit otázku od podstatného jména po přídavné jméno.

Pokud je otázka „která?“, musíte zkontrolovat, zda je koncovka zdůrazněná. Pokud ano, pak napíšeme -oh, pokud ne, pak napíšeme -y(s).

Pokud otázka z podstatného jména zní jako „čí?“, měli byste na konci napsat -y

Pokud můžete klást otázky pouze od podstatného jména po přídavné jméno, pak byste měli napsat stejnou koncovku, která zní v otázce (s přihlédnutím k tvrdému a měkkému skloňování). Podívejme se na poslední tvrzení podrobněji.

Změna přídavných jmen podle velikosti písmen

Pojďme se nyní seznámit se zvláštnostmi skloňování přídavných jmen po pádech. Tyto informace vám pomohou zjistit, jak určit případ přídavného jména v každém konkrétním případě.

První skupina

Jedná se o singulární přídavná jména, která jsou ženského rodu. Mají tendenci takto:

Nominativní pád: švestka (jaká?) - zralá, raná. Dokončit přídavná jména: -aya, -aya.
Genitivní pád: švestka (která?) - zralá, raná. Dokončit přídavná jména: -och, -ey.
Dativní pád: švestka (která?) - zralá, raná. Dokončit přídavná jména: -och, -ey.
Akuzativ: švestka (která?) - zralá, raná. Dokončit přídavná jména: -yu, -yu.
Instrumentální pouzdro: švestka (jaká?) zralá, raná. Dokončit přídavná jména: -och, -ey.
Předložkový pád: o švestce (které?) zralé, rané. Dokončit přídavná jména: -och, -ey.

Všimněte si, že koncovky přídavných jmen se shodují ve čtyřech pádech: genitiv, dativ, instrumentál, předložka.

Druhá skupina

Jedná se o singulární přídavná jména, která jsou mužského rodu. Mají tendenci takto:

Nominativní pouzdro: míč (jaký?) velký, gumový, modrý. Koncovky přídavných jmen: -ой, -й, -й.
Genitivní pouzdro: koule (jaká?) velká, gumová, modrá. Dokončit přídavná jména: -ogo, -něm.
Pouzdro dativu: míč (jaký?) velký, gumový, modrý. Dokončit přídavná jména: -mu, -něm.
Chcete-li určit koncovku přídavného jména v akuzativu, musíte nejprve zjistit, zda se vztahuje k živému nebo neživotnému podstatnému jménu. V našem příkladu se přídavná jména vztahují k neživému podstatnému jménu, které odpovídá na otázku "co?" Pak bude otázka na přídavné jméno znít takto: míč (jaký?) je velký, gumový, modrý. Koncovky přídavných jmen u neživých podstatných jmen: -ой, -й, -й. Ale pokud je podstatné jméno živé, měla by se v akuzativu položit otázka „koho?“. Podle toho se změní i podoba přídavného jména. Například otec (jaký?) je přísný a milující. Koncovky přídavných jmen s živým podstatným jménem: -ogo, -ho.
Přístrojové pouzdro: s (jakým) míčkem, velké, gumové, modré. Dokončit přídavná jména: -ym, -im.
Předložkový pád: o míči (jaký?) velký, gumový, modrý. Dokončit přídavná jména: -om, -em.

Třetí skupina

Jedná se o přídavná jména v jednotném čísle středního rodu. Klaní se takhle.

Nominativní pád: ráno (jaké?) slunečno, léto. Koncovky přídavných jmen: -oe, -ee.
Genitivní pád: ráno (jaké?) slunečné, léto. Dokončit přídavná jména: -ogo, -něm.
Dativní pád: ráno (jaké?) slunečno, léto. Dokončit přídavná jména: -mu, -něm.
Akuzativ: ráno (jaké?) slunečno, léto. Dokončit přídavná jména: -oe, -ee.
Přístrojová skříň: ráno (jaké?) slunečno, léto. Dokončit přídavná jména: -ym, -im.
Předložkový pád: o (čem?) slunečném, letním ránu. Dokončit přídavná jména: -om, -em.

Zde vidíme, že ve všech třech skupinách odpověď na otázku, jak určit pád přídavného jména, spočívá v jediné věci - rozpoznává se podle pádu podstatného jména, na kterém přídavné jméno závisí.

Čtvrtá skupina

Jedná se o přídavná jména, která jsou v množném čísle. Řekněme si o nich následující:

Nominativní pád: květy (jaké?) žluté, podzimní. Koncovky přídavných jmen: -е, -и.
Genitivní pád: květy (jaké?) žluté, podzimní. Dokončit přídavná jména: -y, -něm.
Dativní případ: květy (jaké?) žluté, podzimní. Dokončit přídavná jména: -ym, -im.
Akuzativ: přídavná jména označující neživotná podstatná jména se skloňují podle principu nominativu: květy (jaké?) žluté, podzimní. Koncovky: -е, -е. Přídavná jména související s živými podstatnými jmény se skloňují podle principu genitivu: příbuzná (jaká?) veselá, blízká. Koncovky: -ы, -их.
Instrumentální pouzdro: květiny (jaké?) žluté, podzimní. Dokončit přídavná jména: -y, -imi.
Předložkový pád: o (jakých) žlutých, podzimních květech. Dokončit přídavná jména: -y, -něm.

Všimněte si, že v této skupině mají přídavná jména podobné konce v genitivu, akuzativu (pokud se vztahují k živým podstatným jménům) a předložkových pádech.

Určení pádů u přídavného jména: sled akcí

Napíšeme si přídavné jméno na papír.
Zdůrazněme v něm konec.
Pojďme určit, v jakém rodě a čísle je přídavné jméno.
Vyberme, do které ze čtyř výše popsaných skupin toto slovo patří.
Určíme pád přídavného jména koncovkou.
Pokud máte pochybnosti, věnujte pozornost podstatnému jménu, na kterém naše slovo závisí, zeptejte se na něj a použijte jej k určení případu přídavného jména, protože má stejnou koncovku.

Pokud je obtížné zjistit, zda se podstatné jméno (a jeho závislé přídavné jméno) používá v nominativu nebo akuzativu, měli byste se na to podívat. Pokud podstatné jméno ve větě působí jako předmět, pak má nominativní pád. Případy přídavných jmen budou stejné. Pokud je podstatné jméno vedlejším členem věty, použije se v akuzativu. Přídavná jména tedy budou mít stejný pád.

Podívali jsme se na to, jak určit pád přídavného jména a přesvědčili se, že to není vůbec těžké.

Je těžké si představit živou konverzaci bez živých epitet, které odrážejí pocity člověka - obdiv, jásot, radost, mrzutost, rozhořčení. V zásadě jsou tato neobvyklá slova, která činí naši řeč bohatší, přídavná jména, která označují kvalitu předmětu a odpovídají na otázky: co? Který? který? který? Definice se snadno vyslovují, ale nejen školáci, ale i dospělí se v pravopisu pletou. Abyste předešli chybám při psaní, musíte správně určit velikost písmen těchto barevných slov.

Jak určit pád přídavného jména podstatným jménem

Obvykle přídavné jméno souhlasí v případě se svým podřízeným podstatným jménem. Zamysleme se nad jednoduchou větou: „Smrkovým lesem vedla úzká stezka, klikatila se a kroutila, až nakonec zmizela v neprostupném houští.“

Hledejte přídavná jména kladením otázek – které? Který? Ukazuje se, že dvě slova – úzká a neprostupná – jsou přídavná jména.
Najděte podstatné jméno spojené s prvním epitetem dotazem - co? Odpovědí je cesta, která je v nominativním případě, vychází ven a je úzká - ve stejném případě.

Pamatujte: pokud je podstatné jméno podmětem, je to I.p., pokud je podstatné jméno vedlejším členem, je to V.p.

Druhé podstatné jméno je v houští, odpovídá na otázku - v čem? Kde? a má předložkový pád, proto je přídavné jméno v neprůchodném, stojí v P.p.

Jak určit pád u přídavného jména ženského rodu

Každý typ přídavného jména má svá pravidla pro určování pádů. Podívejme se na ženské skloňování.

Nominativní pád má koncovku - aya, -aya, genitiv, dativ, instrumentál a předložku - oh, -ey. Akuzativ - yu, -yu. Více podrobností v příkladu.

Jak vidíte, koncovky v různých pádech jsou stejné, takže pokud máte potíže, zkontrolujte pravopis závislého podstatného jména pomocí nápovědy z odstavce 1.

Jak určit pád mužského přídavného jména

Chcete-li určit případ mužských přídavných jmen, položte si otázku a použijte koncovky jako vodítko:

I.p. – koncovky – oh, -y, -y;

R.p. - wow, -ho;

D.p. - ó, -ho;

V.p. - pokud neživý předmět budou koncovky - oh, -y, -y, živý předmět - oh, -ho;

atd. – ym, -im;

P.p – om, -em.

Jak určit pád středního přídavného jména

V případě nominativu a akuzativu střední přídavná jména jednotného čísla končí na – е, -е. Následuje bez opakování - genitiv - oh, -hom, dativ - ohm, -hom, instrumentál - ym, -im, předložkový - ohm, -em.

Jak určit pád v množném čísle přídavného jména

Tyto tvary slov odpovídají na otázku - které?, shodují se v počtu se závislým podstatným jménem a mají následující pádové koncovky:

I.p. - s, -s;

R.p. a P.p. – ach, -jich;

D.p. – ym, -im;

V.p. – živé předměty dle R.p., neživé předměty – dle I.p.;

atd. – yim, -imi.

Takže jste se naučili, jak určit případ přídavného jména, je čas konsolidovat výsledek. Vytiskněte si nápovědní tabulky a použijte je podle potřeby ke správnému hláskování jakéhokoli složeného přídavného jména.

Změna pádů přídavných jmen v jednotném čísle

16. Přečtěte si tabulku „Změna případu přídavných jmen v jednotném čísle“ (viz výše). Která přídavná jména mají stejné skloňování?

17. Přečtěte si to. Skloňte kterékoli z daných přídavných jmen spolu s podstatným jménem pomocí tabulky.

Zelenina polévka, noc nebe, pozemský kůra.

18. Přečtěte si to. Určete pád podstatných jmen.

Ušili to z... látky, zastavili se u... budovy, pluli po... obloze, zajeli k... vrátnici, sledovali... představení, vletěli do... okna, vyzdobili ... s mrazem, rostl pod .. břízou, plaval v... moři, četl o... medvědovi.

Slova pro referenci: vysoký, hedvábný, modrý, lesní, otevřený, zajímavý, mladý, teplý, stříbrný, hnědý.

Pro každé podstatné jméno vyberte vhodné přídavné jméno ze slov pro referenci. Zapište si fráze.
U podstatných a přídavných jmen uveďte pád na pád, zvýrazněte jejich koncovky.

19. Přečtěte si poznámku o tom, jak určit velikost písmen u přídavného jména, a ukázkový argument.

Přemýšlejte takto: přídavné jméno velký odkazuje na slovo vesnice Vesnice- podstatné jméno středního rodu ( vesnice), je v instrumentálním případě ( vychází(nad čím?) nad vesnicí), v jednotném čísle. Je to tedy také přídavné jméno velký stojí také ve středním rodě, v instrumentálním případě v jednotném čísle ( nad vesnicí(který?) velký).

20. Přečtěte si to.

Na severu divoký stát sám
Na nahý vrchol borovice
A dřímání, houpání a sníh volný
Je oblečená jako župan.
(M. Lermontov)

Buďte připraveni vysvětlit, jak určit případ zvýrazněných přídavných jmen.
Napište báseň. Uveďte, do kterého slovního druhu patří každé slovo v prvních dvou řádcích.

21. Přečtěte si to.

Valentin Aleksandrovich Serov je vynikající mistr portrétní malby. Jeho obraz „Mika Morozov“ je jedním z nejlepších dětských portrétů ve světovém umění. Podívejte se blíže na obrázek.

Chlapec se mírně postavil na židli. Něco jsem uviděl a ztuhl. Kudrnatá, stočená. Černooký. Pozvedl tenké obočí. Otevřel své baculaté růžové rty. Co zasáhlo chlapce brzy ráno? Ještě neuklizený, v bílé noční košili, je připraven právě teď vyskočit a zjistit, co se děje. Malé ruce se chytily zábradlí židle. Moment překvapení.

Umělci se podařilo tento okamžik špehovat a promítnout jej do obrazu.

(Dolgopolov)

Určete téma a hlavní myšlenku textu. Vysvětlete význam výrazů mistr portrétní malby, světového umění.
Najděte v textu přídavná jména. Sdělte nám, k jakému účelu jsou použity v 1. a 2. části textu.
Přečtěte si popis chlapce. Jak vidíte chlapce z tohoto popisu?

22. V „galerii obrázků“ učebnice se podívejte na reprodukci obrazu Valentina Aleksandroviče Serova „Mika Morozov“.

Není pravda, že nám umělec vyprávěl celý příběh o chlapci? Má popis chlapce z ex. 21 s vaším dojmem z obrázku? Jaké jsou vaše dojmy z portrétu? Co mohlo chlapce překvapit? Udělejte své odhady.
Napište a napište esej na téma „Co si pamatuji na obraz V. A. Serova „Mika Morozov“? Začněte svou esej prvními dvěma větami z textu v příkladu. 21.