Predikát- toto je hlavný člen vety, ktorý je spojený s predmetom a odpovedá na otázky: čo robí položka? čo sa s ním deje? aký je? čo je on? kto je on? a tak ďalej.
Hlavné znaky predikátu:
1.Označuje prediktívny znak, t.j. znak predmetu pomenovaného subjektom, v modálno-časovom zmysle. Znak je tu chápaný široko – ide o čin, majetok, stav a pod.
Vzťah „objekt-atribút“ v reči je buď vyslovený alebo stanovený hovorcom. Tento hlboký a veľmi významný rozdiel pre syntax určuje opozíciu predikatívnych a nepredikatívnych znakov.
Predikatívnu vlastnosť priraďuje k objektu hovorca a pripisovanie vlastnosti subjektu sa porovnáva v čase s okamihom reči. Vzťah predikatívneho znaku k podmetu posudzuje hovoriaci modálne. V nepredikatívnom atribútovom znaku neexistuje modálno-časové hodnotenie vzťahu znaku k objektu. Pripisovanie vlastnosti objektu hovorí hovoriaci bez ohľadu na moment prejavu. Spojenie nepredikatívneho znaku s podmetom je prezentované ako dané.
Kontrast medzi prediktívnymi a nepredikačnými znakmi je založený na rozdiele nie v materiáli, ale v gramatickom význame. Nepredikatívnu vlastnosť možno preto zmeniť na predikatívnu – pri vyjadrení modálno-časového hodnotenia relevantnosti atribútu pre subjekt: Strom- zelený (bol/bude zelený); Strom- bez listov (bol/bude bez listov); porovnaj: Pod oknom stojí zelený strom; Na zemi leží strom bez listov.
Pojem predikatívneho znaku je teda v porovnaní so všeobecným syntaktickým konceptom znaku komplexnejší a vyjadrenie predikatívneho znaku zahŕňa prostriedky modálno-časových charakteristík vzťahu znaku k subjektu.
2. Štruktúrne (gramaticky) závisí od predmetu, ale nie vždy existujú gramatické ukazovatele závislosti. Napríklad: Žiaci si vypočuli hudobnú scénku. – Je príjemné počúvať hudbu.
3. Ďalšie znaky predikátu:
1. Vyjadrené združeným tvarom slovesa alebo mena.
2. Zvyčajne zaujme pozíciu po predmete.
3. Čiastočne zodpovedá „reme“, t.j. Nový.
Vyjadrenie predikatívneho znaku v predikáte predpokladá prítomnosť dvoch významov – reálneho a gramatického. Skutočná hodnota- toto je špecifický názov atribútu priradený predmetu. Je založená na lexikálnom význame slova (alebo spojenia slov) pôsobiaceho ako predikát. Preto predikát musí byť reprezentovaný významným slovom alebo ho mať vo svojom zložení.
Gramatický význam predikát, a teda všetky jeho prvky, všetky jednotlivé významy sú vyjadrené konjugovanými slovesnými tvarmi. To znamená, že priamymi vecnými ukazovateľmi jednotlivých významov, ktoré tvoria všeobecný gramatický význam predikátu, sú slovesné skloňovanie a formálne prípony. Práve tieto formálne slovesné prvky – alebo ich výrazná absencia – sú nevyhnutnou, obligatórnou zložkou gramatického tvaru predikátu. Sloveso ako plnovýznamové slovo, ako plnovýznamová lexikálna jednotka nemusí nevyhnutne vyjadrovať predikát alebo byť jeho súčasťou. Jednou z dôležitých úloh pri charakterizácii predikátu je objasnenie úlohy slovesa, slovesných formálnych ukazovateľov v konštruktívnych varietách predikátu.
Konjugované slovesné tvary vyjadrujú nielen modálno-časové významy, ale aj priradenie atribútu uvedeného v predikáte k podmetu, ktorý je v podmete pomenovaný. Formálnym ukazovateľom tohto vzťahu je gramatická závislosť (podradenosť) slovesných tvarov od podmetu. Slovesné tvary sú v súlade s rovnakým typom slova, ktoré slúži ako predmet.
Gramatický význam predikátu je teda vzťah atribútu k subjektu a modálno-časové hodnotenie atribútu. Indikátorom gramatického významu je sloveso v konjugovanej forme alebo jeho významná absencia.
Na rozdiel od subjektu je predikát vybavený väčšou zložitosťou a rozmanitosťou v sémantickom a štrukturálnom zmysle.
Syntax používa dva princípy delenia predikátov:
1) štruktúrou (zložením), 2) morfologickým vyjadrením.
Aby ste pochopili podstatu tohto delenia, musíte sa obrátiť na sémantiku (obsah) predikátu. Akýkoľvek predikát vyjadruje predikatívnu vlastnosť. To znamená, že predikát obsahuje dva významy: 1) konkrétnu (skutočnú) hodnotu atribútu – označuje akcie, vlastnosti, stavy atď. Táto vlastnosť, na rozdiel od vlastnosti vyjadrenej vo fráze, je prediktívna, t.j. prezentované v modálno-časovom zmysle. Z toho vyplýva druhý obligatórny význam predikátu 2) význam predikativita (modálno-časový význam).
Prejdime ku klasifikáciám predikátov. Podľa štruktúry sa predikáty delia na jednoduché a zložené. Jednoduché predikáty Predstavujú syntetické označenie predikatívneho znaku, reálny a gramatický význam sú vyjadrené spoločne, nediferencovane. V štruktúre je to jedno slovo, jedna zložka. Zložené predikáty predstavujú analytické označenie predikatívneho znaku. Skutočný a gramatický význam sú vyjadrené rôznymi slovami, takže zložené predikáty pozostávajú z dvoch alebo viacerých zložiek ( chcel študovať, bol som študentom). Niekedy sa rozlišujú takzvané komplexné predikáty pozostávajúce z 3 alebo viacerých komponentov: chcel začať pracovať, sníval o tom, že sa stane hercom. Takáto identifikácia samostatného typu predikátu však nie je celkom legitímna, keďže v podstate ide o komplikácie zložených predikátov.
Predikáty sa podľa morfologického vyjadrenia delia na 1) slovesné a 2) menné. Tu sa berie do úvahy, ktorý slovný druh vyjadruje skutočný význam predikátu. Napríklad: študoval, chcel študovať, začal študovať- slovesné predikáty, sa stal vedcom– menný predikát. Toto delenie nie je len formálne, ale aj sémantické. Slovesné predikáty sú spojené s vyjadrením aktívneho atribútu, nominálne predikáty - s neúčinným atribútom.
Tieto dve klasifikácie sa navzájom prekrývajú. Výsledkom je nasledujúci diagram:
PREDIKÁT
JEDNODUCHÁ ZLOŽENINA
Nekomplikované zložité slovesné podstatné meno
nekomplikovaný komplikovaný nekomplikovaný komplikovaný
Jednoduchý predikát slovesa
Jednoduchým predikátom môže byť iba sloveso. Morfologickým štandardom (vzorkou) a morfologickou oporou tvarov jednoduchého predikátu je konjugované sloveso, súbor konjugovaných slovesných tvarov.
Konjugované slovesné tvary majú formálne ukazovatele gramatických významov nálady a času, ktoré určujú podstatu predikatívneho znaku obsiahnutého v predikáte. Funkčné vymedzenie pri sprostredkovaní významu predikátu (vyjadrenie vecného obsahu atribútu a gramatického významu) sa uskutočňuje v rámci jedného slova - ide o rozdelenie funkcií medzi morfémy. Jednoduchý slovesný predikát je zásadne syntetický, to určuje syntaktickú podstatu tohto typu predikátu.
Syntetická povaha jednoduchého slovesného predikátu neznamená, že je nevyhnutne jednoslovný. Pri vyjadrení jednoduchého predikátu spojením slov však nemôže dôjsť k úplnému funkčnému ohraničeniu medzi slovami (jedno slovo vyjadruje vecný obsah atribútu, druhé - gramatický význam predikátu). Prostriedkom na vyjadrenie gramatického významu predikátu sú v každom prípade len formálne ukazovatele (skloňovanie slovies a formálne prípony). Základ slovesného komponentu sa v tej či onej miere podieľa na vyjadrení vecného obsahu atribútu – na pomenovaní deja pripisovaného podmetu, ktorý je v podmete označený. Pomáha to rozlišovať medzi jednoduchým slovesným predikátom, vyjadreným kombináciou slov, a zloženým predikátom.
Spomedzi rôznorodých tvarov jednoduchého slovesného predikátu budeme v prvom rade rozlišovať základné tvary, ktoré vyjadrujú len hlavný gramatický význam predikátu, a komplikované tvary, ktoré okrem hlavného významu obsahujú aj ďalšie gramatické významy.
Nekomplikovaný jednoduchý predikát slovesa prevládajúci je vyjadrený slovesom v ktorejkoľvek z foriem nálady: Čím menej ženu milujeme, tým viac nás má rada- orientačný. Malo by sa pamätať na to, že medzi formami indikatívnej nálady sú analytické (komplexné), v dôsledku čoho môže jednoduchý slovný predikát pozostávať z viac ako jedného slova. Toto sú tvary budúceho času nedokonavých slovies ( Bude pracovať), konjunktívna nálada (fungovalo by), niektoré formy vyjadrenia rozkazovacieho spôsobu ( Nech žije slnko. Nech temnota zmizne! Puškin; Nech čerešne vtáčie vyschnú ako plátno vo vetre, nech orgován padnú ako dážď. Vysockij). Aj jednoduchý slovesný predikát môže obsahovať častice nie, zdalo sa to tak (A potom začala plakať. Osoba, ktorá prišla, si ma nevšimla. A potom na seba začali kričať.).
Menej často môže byť jednoduchý slovesný predikát vyjadrený nekonjugovanou formou slovesa (infinitív, slovné citoslovce) alebo citoslovcom: A kráľovná sa zasmiala a pokrčila plecami (Puškin); Vybitý terkinský granát Nemca smekom ľavou (Tvardovsky); Ak chlap v horách nehovorí „ach“ (Vysockij).
Predikát sa často vyjadruje pomocou slovných fráz: Nepletie lyko;Tu bijú svet, bijú si hlavy; Tento úradník sa mi nevyrovná; Ivan dlho počúval svojho starého otca a krútil hlavou.
Jednoduchý slovesný predikát možno vyjadriť opisným sloveso-podstatným spojením: môj priateľ tu upadol do strašnej skľúčenosti. Ide o spojenia slovesa s oslabeným lexikálnym významom s abstraktným podstatným menom (urobiť rozhodnutie, poskytnúť pomoc, urobiť preskupenie). Tieto kombinácie sa funkčne rovnajú slovesu: sú celistvým názvom slovesného znaku a plnia funkciu jedného člena vety. Tieto slovné spojenia sú sémanticky celistvé a ich identita s jedným slovom (plnohodnotným slovesom) robí tieto spojenia podobnými slovesným frazeologickým jednotkám, nejde však o frazeologické jednotky v plnom zmysle slova. Ich syntaktická nedeliteľnosť je určená nie sémantickou nedeliteľnosťou, ako pri frazeologických jednotkách, ale neúplnosťou slovesného komponentu.
Zložité jednoduché slovesné predikáty, ktorý sa zvyčajne vyskytuje v hovorovej reči. Tvoria sa na základe nekomplikovaných foriem a líšia sa od nich prítomnosťou gramatických prostriedkov vyjadrujúcich dodatočný význam, ktorý sa prekrýva s hlavným gramatickým významom bez jeho zmeny. Dodatočný význam pri komplikovaných formách PGS má modálno-expresívny charakter hodnotenia predikatívneho znaku, t.j. nemení LZ slovesa. Komplikované PGS možno vyjadriť nasledujúcimi spôsobmi:
1. Použitie častíc: Zdalo sa, že les drieme. A potom sa pobijú, nuž, udrú sa. Ivan sa teda s tebou oženil! Tak ti poviem pravdu! Ale spí a nefúka si hlavu.
2. Slovesný tvar vziať(v zmysle ide o časticu) spojené pomocou spojok a áno s rovnakým tvarom iného slovesa na označenie ľubovoľného konania, ktoré možno vykonať napriek akejkoľvek prekážke alebo vôli niekoho: Ivan to zobral a odišiel.
3. Opakovania dvoch rovnakých slovesných tvarov: Šoférujem, jazdím na otvorenom poli, zvonček zvoní-cinká (Puškin)
4. Konjugovaný slovesný tvar a príbuzná príslovka: A dievča reve.
5. Kombinácia infinitívu s jednokoreňovou konjugovanou formou slovesa, vyjadrujúca konotáciu ústupku alebo pochybnosti o vhodnosti konania: Rozmýšľal som nad tým, ale riešenie stále neprichádzalo.
6. Dve konjugované slovesá v rovnakom tvare, pričom prvé označuje činnosť a druhé jej cieľ: Pôjdem sa prejsť po ulici.
7. Infinitívny tvar slovesa sa spája s osobným tvarom toho istého slovesa s časticou nie: Študent nevie, ale snaží sa skúšku zvládnuť.
8. Predikát obsahuje frázu na vyjadrenie trvania alebo intenzity akcie: Ivan neurobil nič, len si znovu prečítal jej list.
Zložený slovesný predikát pozostáva z dvoch zložiek – pomocnej a hlavnej. Hlavná zložka vyjadruje hlavnú informáciu, t.j. špecifický, vecný význam a vyjadruje sa morfologickým slovesom alebo slovesnou frazeologickou jednotkou v infinitívnom tvare.
Pomocný komponent zloženým slovesným prísudkom je konjugované sloveso, slovesná frazeologická jednotka alebo opisná slovesno-menná fráza: Samozrejme, nemali na to právo. Analytická kombinácia nominálnych tvarov s konjugovanou formou slovesného spojovacieho prvku (vrátane nuly) je tiež možná: Na toto musíte navždy zabudnúť. Pomocná zložka slovesného predikátu vyjadruje dva druhy významov: 1) náladu, čas, osobu ako zložky predikátu, 2) posúdenie spôsobu konania alebo postoja k deju označované hlavným komponentom - infinitívom. Prvý je založený na tvaroch slovesa a druhý na jeho lexikálnom význame. Lexikálny význam pomocného slovesa ako súčasti predikátu sa gramatikalizuje, t.j. nadobúda abstraktný, hodnotiaci charakter, stráca zmysel konania, procesu. Odhadovaná hodnota pomocnej zložky odlišuje GHS od ASG. Porovnaj: On číta. – začal čítať, chcel čítať, vedel čítať, musel čítať. Pomocná zložka SGS má fázový a modálny význam.
Hodnota fázy Pomocnou zložkou GHS je posúdiť priebeh akcie a uviesť jej fázy. Fázické slovesá sú slovesá s významom začiatok, pokračovanie, koniec deja ( štart, štart, štart; ďalej; dokončiť, zastaviť, ukončiť, dokončiť). Pri fázových slovesách sa používa iba nedokonavý infinitív. Sloveso susedí s fázami stať sa. Nie vždy má význam začiatku akcie, ale môže naznačovať skutočnosť, že sa vyskytuje: Môj sused začal dostávať tie správne melódie.
Modálny význam Pomocnou zložkou GHS je posúdenie postoja aktéra (subjektu) k deju, nazývaného infinitív hlavného slovesa. Modálny význam možno vyjadriť nielen slovesami, ale aj verbálnymi frazeologickými jednotkami, opisnými frázami a analytickými konštrukciami. Pomocná zložka GHS vyjadruje tieto modálne hodnoty:
1) možnosti-nemožnosti: Nemohol som presne opísať svoj stav (mať čas, vedieť hádať, vymýšľať);
2) povinnosti: Som nútený urobiť niečo, čo sa mi nepáči (musím, nútený, povinný);
3) prejav vôle ako vzťah k činom, ktorý má tieto odtiene: 1) žiadúcnosť (chceť, snívať, túžiť, lichotiť) Káťa nechcela otca rušiť márnym podozrievaním; 2) pripravenosť, odhodlanie (rozhodnúť, rozhodnúť, zamýšľať, vymyslieť, pripraviť, zhromaždiť) Bol som pripravený bežať dlho; 3) súhlas (súhlas. Uuj sa, dovoľ si) Mishka mi rýchlo začala pomáhať s matematikou; 4) prejav vôle s konotáciou významu útoku na akciu, pokus o jej dokončenie ( skúšať, skúšať, skúšať): už sme chceli ísť spať, no potom niekto zaklopal;
4) subjektívne emocionálne hodnotenie: (preferovať, stať sa závislým, milovať) Milovala varovať východ slnka na balkóne (Puškin); Veľmi ma teší tvoje rozhodnutie!
5) posúdenie stupňa normálnosti akcie: (zvyknúť si, naučiť sa, prispôsobiť sa, stať sa) Nie je zvyknutý brať za slovo každého.
Modálne ani fázové zložky nevyjadrujú svoju vlastnú činnosť.
Tiež pomocná zložka môže byť vyjadrená alebo verbálne frazeologické jednotky, alebo opisné slovesno-nominálne spojenia.
Slovesné frazeologické jednotky vyjadrujú rovnaké modálne významy ako zodpovedajúce modálne slovesá v špecializovaných tvaroch (možnosť, žiadanosť, subjektívne emocionálne hodnotenie atď.). Len málo slovesných frazeologických jednotiek s modálnym významom pôsobí ako pomocná zložka predikátu. Všetky sa vyznačujú jedným alebo druhým štylistickým sfarbením.
Na vyjadrení modálneho významu sa podieľa celá skladba slovesnej frazeologickej jednotky. Všeobecný gramatický význam predikátu vyjadrujú formálne ukazovatele konjugovaného slovesného člena frazeologickej jednotky. Keďže modálny význam je charakteristický pre frazeologickú jednotku ako celok, treba vychádzať z toho, že vyjadrenie všeobecných gramatických významov a modál nie je rozložené medzi zložky frazeologickej jednotky, t. vykonávané synteticky (porovnaj: mať tú česť, stanoviť si cieľ, zahorieť túžbou: Akoby sa vydal vystrašiť, rozosmiať a prekvapiť úctyhodné publikum.(TO.); Iba Čechov a Korolenko na to mali odvahu a na protest sa vzdali svojho čestného titulu(Tel.); Pri stretnutí sa zvykol bozkávať(Tel.); Čapajev mal na sklade niekoľko víťazných fráz- nikdy nevynechal príležitosť vložiť ich do svojho prejavu(kožušina); - Vo všeobecnosti lekár nemal právo si vás vziať,- Povedal Nikolaj Ivanovič(A.T.).
Treba povedať, že slovesné frazeologické jednotky s modálnym významom niekedy nemajú modálne slovesá významovo korelatívne (napr. maj tú česť) a preto rozširujú okruh modálnych prostriedkov v zloženom slovesnom predikáte, hoci samy o sebe sú pre isté štylistické označenie neproduktívne.
Opisné sloveso-podstatné slovné spojenia s modálnym významom sa tvoria od slovies s extrémne oslabeným významom (mať, dať, vyjadriť atď.) a abstraktné podstatné mená utvorené od modálnych slovies (zvyk, túžba, sľub, zámer a pod.): mať úmysel - St zamýšľať: prejaviť túžbu- Stred chcieť; dať sľub - St sľub; mať zvyk - St zvyknúť si; zložiť sľub- Stred nadávať a tak ďalej.
IN analytické nešpecializované tvary zloženého slovesa Predikátová pomocná zložka má dvojčlennú štruktúru. Tvorí ho spojovacie a plnohodnotné slovo z triedy mien; každý člen vykonáva svoju vlastnú funkciu. Spona v konjugovanom tvare vyjadruje základný gramatický význam predikátu (význam prítomného času indikatívneho spôsobu sa nachádza v nultom tvare spony byť). Menný člen vyjadruje modálny význam (typy modálnych významov sú rovnaké ako v predikáte pri konjugovaných slovesách). V analytických formách sú teda gramatické významy pomocnej zložky vyjadrené oddelene. Analytická konštrukcia ako celok je však funkčne adekvátna konjugovanému modálnemu slovesu (porov.: súhlasil s odchodom- súhlasil s odchodom).
Menný člen pomocnej zložky môže byť spoluhláskový (dohodnutý s podmetom v počte a rode) - ide o normy krátkych prídavných mien alebo príčastí. (rád, pripravený, musí, veľa, nútený, súhlasím a pod.): - Musel si ho milovať oddane, celým svojím duchom(A.T.); A tu nemal Malinin žiadnu moc, ktorá by mu pomohla(S); - No som pripravený sa ospravedlniť(A.T.); S emancipáciou sa mal starý poriadok potopiť do večnosti(PANI). Neproduktívne analytické kombinácie kopuly priliehajú ku kompatibilným formám Nájsť s inštrumentálnym pádom plného tvaru prídavných mien nevyhnutné, nevyhnutné: Každý považoval za potrebné usmievať sa a fajčiť kadidlo(Ch.); Ak Serpilin zistí, že je potrebné mu zavolať,- Veľmi dobre(S).
Nezhodný menný člen môže byť v nominatíve reprezentovaný podstatným menom (majster, amatér atď.), podstatné meno v predložkovom páde s predložkou v (v stave, v sile, v úmysle atď.) a modálno-predikatívne príslovky (správne, nie proti a pod.): Starý pán bol majstrom v rozprávaní rozprávok(B.); - Všetci sme experti na trhanie hrdla v opitosti, ale práve tak máme chvost medzi nohami.(Ch.); - Klame Ho-ho-ho, to som nevedel, Šurenka, že si taká majsterka v brúsení balustrád!(Ch.); - Vôbec nemôžem spať(Ch.); Prokhor sa nedokáže usmievať(Shishk.); Ľudia nedokázali urobiť ani krok ďalej(S); - Koniec koncov, nevadilo by vám pripojiť sa k ich spoločnosti.(PANI).
Analytické konštrukcie pomocného komponentu, hoci v zásade duplikujú hlavné modálne významy konjugovaných slovies, sa od nich môžu líšiť najmä v niektorých odtieňoch, ako aj v štylistickom zafarbení. Niektoré analytické konštrukcie nie sú vo význame korelované s modálnymi slovesami (mal, bol som rád, musel atď.).
Analytické nešpecializované tvary zloženého slovesného predikátu sú preto vzhľadom na svoje gramatické vlastnosti neproduktívne a nevyhnutným článkom v systéme tvarov štruktúrneho podtypu uvažovaného predikátu.
Všetky uvedené konštrukcie hlavných tvarov zloženého slovesného predikátu majú významný spoločný znak - vyjadrenie jedného zo špecifických gramatických významov, fázový alebo modálny - líšia sa však v spôsoboch prenosu týchto významov, v prostriedkoch vyjadrenia pomocnej zložky. .
GHS môže mať komplikovanú formu. Pomocná zložka je komplikovaná, ale skutočný význam predikátu nie je ovplyvnený; porovnaj: pokračoval v práci - chcel pokračovať v práci, bol pripravený pokračovať v práci, vyjadril želanie pokračovať v práci. V komplikovaných tvaroch zloženého slovesného predikátu sa vyjadruje nie jeden, ale dva gramatické významy fázového alebo modálneho typu. To znamená, že komplexná forma obsahuje okrem hlavnej, vecnej infinitívnej zložky aspoň dve jednotky pomocnej povahy. Gramatická komplikácia zloženého slovesného predikátu sa vykonáva vďaka pomocnej zložke. Napríklad vo vete Šubin sa chcel pustiť do práce, ale hlina sa rozdrobila(T.) pomocný komponent je reprezentovaný spojením dvoch slovies, z ktorých každé má svoj gramatický význam (hľadal- modálny, začať - fáza) a konjugovaná forma jedného z nich je morfologickým prostriedkom na vyjadrenie základného gramatického významu.
Zložený nominálny predikát zahŕňa zložky rôznej morfologickej povahy. Hlavnou zložkou sú tvary mien a iné kategórie slov, ktoré sú významovo podobné menám. Pomocnú zložku predstavujú konjugované tvary slovies (alebo ustálené slovesné kombinácie), ktoré v tejto funkcii strácajú svoj špecifický vecný obsah. Táto zložka sa nazýva kopula a hlavnou zložkou je nominálna (spájacia) časť.
Banda plní tieto funkcie: 1) vyjadruje hlavné prvky predikatívneho významu; 2) spája predikát s podmetom, formálne vyjadruje jeho závislosť od podmetu; 3) obsahuje modálne hodnotenie vzťahu medzi objektom a prvkom. Spona sa nezúčastňuje na vyjadrení skutočného významu predikátu.
V SIS vyjadrujú spojky tieto hlavné typy modálno-hodnotiacich hodnôt:
1) vlastníctvo vlastnosti ( byť, zjaviť sa, zostať) Sestra bola lekárkou.;
2) vznik charakteristiky, jej hodnotenie ako meniace sa ( stať sa, stať sa) Počasie sa zamračilo;
3) detekcia znamenia ( odbočiť, odbočiť, vyjsť) Došlo k nedorozumeniu, keď som k vám prišiel;
4) posúdenie označenia ako údajného, zdanlivého, vymysleného ( zdať, predstav sa) Moje slová sa mu zdali drzé;
5) posúdenie vlastnosti ako zodpovedajúcej niečiemu názoru, myšlienke (na zváženie, mať povesť) Jeho odchod do mesta považovali v rodine za rozhodnutú vec.
Väzy môžu byť špecializované, t.j. dosiahnuť vysoký stupeň gramatiky a používať s akoukoľvek formou mien ( byť, objaviť sa, stať sa, stať sa, objaviť sa, mať povesť, predstaviť sa, byť považovaný, objaviť sa atď.). Iné spojky umožňujú používať len určité tvary menných častí a obmedzený môže byť aj lexikálno-sémantický okruh mien. Ide o nešpecializované väzy. Ich lexikálny význam nie je úplne gramatikalizovaný, je špecifickejší ako význam špecializovaných spojív (byť iný, vyniknúť, byť slávny, mať vzhľad, získať charakter, vzhľad. postavenie).
Je kontroverzné zahrnúť štruktúry ako napr ležal v mdlobách, vrátil sa omladený. Konjugované sloveso čiastočne plní funkciu spojky, vyjadruje modálno-časové významy a závislosť od podmetu. Sloveso však nevyjadruje modálne hodnotiace významy a nie je gramatické. Označuje nezávislú činnosť. V takýchto vetách sú súčasne vyjadrené dva predikatívne znaky: aktívne a pasívne, preto predikát možno klasifikovať ako „dvojitý“ (A.A. Shakhmatov). V inej interpretácii sa tieto predikáty považujú za komplexný predikát alebo za kombináciu PGS s predikatívnou definíciou. Podľa Lekanta by sa takéto predikáty nemali medzi SIS považovať v užšom zmysle slova, keďže tu spojené sloveso nemožno považovať za spojku. Nie je však možné považovať príklady, ktoré uviedol, za rovnaké. Porovnaj: Vera Dmitrievna vstala smutná a uslzená; Po siedmej triede sme sa rozišli ako kamaráti.
Spojivový SIS má teda abstraktný význam a nepodieľa sa na vyjadrení skutočného významu. Určite obsahuje ukazovatele konjugovaných slovesných tvarov vrátane nulového spojovacieho prvku byť. Takzvané časticové zväzky ( toto, tu, ako, presne, akoby, znamená, atď.) slovesné spojenie nenahrádzať, ale iba s ním kombinovať, vrátane nultého.
Menovitá časť SIS sa líšili vo formálnom vyjadrení a význame.
1. Mená sa spájajú s kopulou v rôznych podobách. Niektoré z nich sú typické pre danú funkciu (predikatívne formy), iné sú atypické, utvorené vo fráze na vykonávanie atribútovej funkcie (nepredikatívne formy).
Prediktívne formy zahŕňajú:
1) nesklonné tvary – krátke tvary prídavných mien a trpných príčastí: Dni boli zamračené. Stavba bola dokončená včas;
2) prechýlené tvary – podstatné mená, plnovýznamové prídavné mená, príčastia, číslovky, zámená: Rieka bola hlboká. Túto záležitosť považoval za svoju povinnosť. Dva a dva sú štyri;
3) nezameniteľný tvar porovnávacieho stupňa kvalitatívnych prídavných mien: Večer sa počasie umúdrilo.
Všetky formy nepriamych pádov podstatného mena sú nepredikatívne, okrem inštrumentálneho predikatívu (to však zahŕňa aj inštrumentálne prirovnanie: Tvoj nos je ako zemiak). Tieto tvary nie sú motivované slovesným spojivom. Nepredikatívne formy zahŕňajú ustálené predložkovo-pádové kombinácie s metaforickým významom zafixovaným v jazyku (na nože, s peniazmi, na nos).
2. Skutočný význam pasívneho atribútu možno preniesť do SIS nezameniteľnými slovami - príslovka, gerundium, infinitív. Ide o neproduktívne formy nominálnej časti. Absencia tvarových zmien znemožňuje vyjadrenie ich spojenia s podmetom, so spojkou. Len malá skupina prísloviek s významom stavu alebo kvalitatívnej charakteristiky objektu ( opitý, pozorný, pripravený) pravidelne používané v SIS. Účastníky sa ako súčasť SIS používajú v bežnej reči a len s významom štát. Infinitív ako súčasť SIS nestráca význam akcie, ale pôsobí ako charakteristika objektu pomenovaného subjektom: Našou úlohou je chrániť bránu.
Pomocný komponent môže byť komplikovaný konjugovaným slovesom alebo frazeologickou jednotkou s fázovým alebo modálnym významom (spojové sloveso sa používa v infinitíve): Jeho príbeh mohol byť zaujímavejší.
Prísudok ako člen vety.
V škole sa každý z nás učil taký predmet, akým je ruský jazyk. Veľmi dôležitú úlohu zohrávali návrhy. Skúsme si dnes spomenúť na rozbor vety na jednotlivé časti. Gramatickým základom vety je predikát. Pozrime sa na predikát podrobnejšie.
Predikát- jeden z hlavných členov návrhu. Pozrime sa na otázky, na ktoré predikát odpovedá.
Na aké otázky odpovedá predikát?
Predikát označuje činnosť podmetu. Odpovedanie na otázky „Čo robiť?“, „Čo robiť?“, „Čo je predmetom?“ a "kto to je?" predikát môže opísať nielen dej, ale aj stav. Charakteristickým znakom predikátu je, že je najčastejšie reprezentovaný takým vetným druhom ako sloveso. Aj keď, existujú aj výnimky. Týmto vetným členom môže byť ľahko príčastie, prídavné meno alebo dokonca podstatné meno. Uveďme príklad: „Dieťa sa usmievalo pri pohľade na svoju matku“, predikátom bude slovo „usmialo sa“, toto slovo je sloveso a označuje činnosť subjektu, teda „dieťa“.
Typy predikátov.
Existujú tri typy predikátov. Poďme sa na ne pozrieť bližšie.
Jednoduchý predikát slovesa.
V prvom prípade je predikát reprezentovaný obyčajným slovesom. Môže to byť v akejkoľvek nálade, napríklad „on sedí “ alebo „on klamstvo " Veľká mylná predstava je, že ak je predikát reprezentovaný jedným slovom, potom je to nevyhnutne jednoduché sloveso. Ale nie! Jednoduchý slovesný predikát môže byť reprezentovaný ako dve alebo tri slová. Napríklad, " idem hrať “ alebo „Alice čakal, čakal leto a nečakal ».
Zložený slovesný predikát.
Druhá situácia predstavuje predikát v tvare neurčitého tvaru slovesa a pomocného slovesa. Predikát môže opäť pozostávať z troch slov. Ako pomocné sloveso sa najčastejšie používajú modálne slovesá alebo slovesá označujúce fázu deja. Tu je niekoľko príkladov: „On chce ísť na párty“ alebo „Ja včera nemohol som s ňou Maj sa ».
Zložený nominálny predikát.
V prípade, že predikát je zložený názov, obsahuje spojovacie sloveso a mennú časť. Menná časť môže byť vyjadrená takmer akoukoľvek časťou reči a najbežnejším spojovacím slovesom je „byť“. Príklady: „Jedlo bolo to bez chuti “, „Jeho spojenie s podsvetím bolo zrejmé ».
Definícia predikátu
Predikát je hlavný člen vety, ktorý označuje, čo sa hovorí o predmete reči (predmet reči vo vete označuje predmet). Predikát zvyčajne súhlasí s predmetom a odpovedá na všeobecnú otázku: čo sa hovorí o predmete reči?(Vo väčšine prípadov je možné položiť konkrétnejšie otázky o predikáte - čo robí položka? čo sa s ním deje? aký je?čo je on? kto je on? atď.) Mne sa bude pamätať topenie snehu v tejto horkej a skorej jari. (Čo hovorí o topení snehu?) . Dieťa prichádza naboso po ceste, nesie jahody v otvorenom košíku (čo robí dieťa?). Ako zlatý vták chvenie oheň v tme (čo sa stane s ohňom?). Ažltkastý Ačervená mesiac je v poslednej štvrti (aký je mesiac?). Sme ranný vkus prírody (Čo sme my?). Som rybár (Kto som?) a siete boli vynesené na more.
(A.A. Tarkovsky) Cvičenie.
Nájdite predikáty a zvýraznite ich. Pane, som výrobca klobúkov a klobúkov. Vyrábam tie najlepšie klobúky a šiltovky na svete. Dnes som pre vás pracoval celú noc, pane, a plakal som ako dieťa od žiaľu. Toto je taký tragický, zvláštny štýl. Toto je neviditeľný klobúk. Len čo si ho oblečieš, zmizneš a chudák pán sa nikdy nedozvie, či ti to pristane alebo nie. Vezmite si to, len to neskúšajte predo mnou. Toto nemôžem vydržať!
(E.L. Schwartz) Odpoveď. Pane, zaoberám sa obchodom s klobúkmi a klobúkmi majster . ja ja áno najlepšie klobúky a šiltovky na svete. Dnes som hore celú noc pracovali na vás, pane, a plakal ako dieťa, so smútkom. Je to také tragické, zvláštneštýl . Toto neviditeľný klobúk . Hneď ako vy dať to na , takže zmiznúť , a úbohý pán navždy, . Dieťa nebude vedieť či je pre teba alebo nie. Vezmi to iba neskúšaj to so mnou. ja toto! Pane, som výrobca klobúkov a klobúkov. Vyrábam tie najlepšie klobúky a šiltovky na svete. Dnes som pre vás pracoval celú noc, pane, a plakal som ako dieťa od žiaľu. Toto je taký tragický, zvláštny štýl. Toto je neviditeľný klobúk. Len čo si ho oblečieš, zmizneš a chudák pán sa nikdy nedozvie, či ti to pristane alebo nie. Vezmite si to, len to neskúšajte predo mnou. Toto nemôžem vydržať!
neznesiem to
Každý predikát má lexikálny a gramatický význam. Lexikálny význam predikátu je názov akcie (chodím na tú známu horu stokrát denne idem. V.A. Žukovského), uvádza (Už zbledne deň, skrývajúc sa za horou. V.A. Žukovského), kvalita (Ako slnko za horou podmanivý západ slnka... Tichýžltkastý smutný milá Svetlana. V.A. Žukovského), všeobecný pojem (Láska Existuje obloha darček. V.A. Žukovského) a pod.
Gramatický význam predikátu je čas a nálada.
Lexikálne a gramatické významy môžu byť vyjadrené jedným slovom alebo dvoma alebo viacerými slovami.
Jednoduchý predikát slovesa
Predikát, v ktorom sú lexikálne a gramatické významy vyjadrené jedným slovom - slovesom vo forme nejakej nálady - sa nazýva jednoduché sloveso. Kobylka na lúke cvrliká vo svojom ochrannom pršiplášte.(A.A. Tarkovskij) – výk. zapnutý, prítomný vr. Sergej Sergej, I Pôjdem A bude čakať ty v kancelárii.(A.S. Griboedov) – vyrezaný. na, bud. vr. (prvé sloveso je vo forme jednoduchej budúcnosti, druhé - budúce zložené; oba predikáty sú jednoduché slovesá). Dom môjho otca je stále na jar mojich dní vľavo ja(V.A. Žukovskij) – vyrezaný. zapnutý, uplynulý čas Vy, mládežníci, vezmite koňa.
(A.S. Puškin) – rev. vrátane ja nikdy to by som nevedel ty, to by som nevedel trpké trápenie...(A.S. Puškin) – podmienené. vrátane
Jednoduchý slovesný predikát možno vyjadriť frazeologickou frázou, ktorá obsahuje sloveso v nejakej nálade. Zosnulý s sa zbláznil osemkrát.(A.S. Gribojedov) navštívil nás husár Pykhtin; ako ho zviedla Táňa, ako sa rozpadol na malého démona!
(A.S. Puškin)
K jednoduchým slovesám patria aj predikáty, ktoré nemajú formálny ukazovateľ nálady, času alebo gramatickej podriadenosti k podmetu. Sú to predikáty, vyjadrené
skrátené slovesné tvary: tlačiť, chytiť, bum atď. ... Ľahšia ako tieň Tatyana skok do iného vchodu, z verandy do dvora...(A.S. Puškin); A vy, madam, ste práve vstali z postele skok, s mužom! s mladym!(A.S. Gribojedov); ...A princ Guidon z brehu so smutnou dušou sprevádza ich dlhý beh; hľa- biela labuť pláva na vrchole tečúcich vôd.(A.S. Puškin); Ponáhľam sa sem uchmatnúť, narazil nohou na prah a natiahol sa do plnej výšky.(A.S. Gribojedov); ale princezná v oboch rukách uchmatnúť- chytil to.(A.S. Puškin);
infinitív v zmysle indikatívnej nálady: A kráľovná smiať sa, a ramená triasť, A žmurknutie svojimi očami a zaklapnúť prsty a točiť, bokom a hrdo sa pozerá do zrkadla.(A.S. Puškin)
Stáva sa, že v jednoduchých slovesných predikátoch sa používajú slovesné tvary jednej nálady vo význame inej; potom vznikajú ďalšie sémantické odtiene. Napríklad vo vete Nevníma ho ako on neboj sa, predsa zomrieť
(A.S. Puškin) forma rozkazovacieho spôsobu sa používa v indikatívnom význame (porov. bez ohľadu na to, ako bojoval), ale s dodatočným významom podmieneného (porov. bez ohľadu na to, ako bojuje).
Vo vete ...Dáš nohu do strmeňa a rútiš sa na žrebcovi chrta; jesenný vietor fúkaťči už spredu alebo zozadu(A.S. Gribojedov) rozkazovací spôsob v indikatívnom zmysle vytvára dodatočný odtieň možnosti (vietor môže fúkať odkiaľkoľvek - nebude nič prekážať).
Zložený slovesný predikát
Zložený slovesný predikát pozostáva z pomocného slovesa a slovesa v neurčitom tvare (v infinitíve). Hlavný lexikálny význam vyjadruje sloveso v infinitíve a pomocné sloveso vyjadruje všeobecné gramatické významy nálady, času, osoby, ako aj doplnkové významy.
V zloženom slovesnom predikáte možno použiť dva typy pomocných slovies:
fáza(označenie začiatku, pokračovania alebo konca akcie): začať, stať sa, pokračovať, skončiť, zastaviť, zastaviť, skončiť. Bože môj! Čo začne rozprávať Princezná Marya Aleksevdatsya a ľudia môže klamať
na!(A.S. Gribojedov);
Niečo som povedal - on začal sa smiať. (A.S. Gribojedov);
modálny(s významom možnosť, túžba atď.): môcť, chcieť, priať, pripraviť sa, usilovať sa, rozhodnúť sa, môcť atď. Je pekný vie, ako ťa rozosmiať každý. Nie s ním tučný ja zomrieť uh, máš opýtať sa, na teba pozri sa. My, Alexey Stepanych, sme s vami nemohol povedať dve slová. Poradie podľa ľudí
existujú. Ach, Chatsky! Láska všetci ste hlupáci Obliecť sa... (A.S. Griboedov) Chichikov, ako sme už videli, rozhodol sa vôbec nestoj na obrade... Mám to v hlave bolo to na noc niečo si priať na kartách po modlitbe...(N.V. Gogoľ) Ale prečo s rýmovačom túlať sa po celom svete v vzdore živlom a mysli tak chcem a v hodine smrti básnika? Urobil som tak málo pre budúcnosť, ale túžim len po budúcnosti a Nechcem začať najprv...(A.A. Tarkovsky)
Modálny význam možno vyjadriť nielen pomocnými slovesami, ale aj niektorými krátkymi prídavnými menami a príčastiami, príslovkami (slovami štátnej kategórie) a podstatnými menami: rád, musí, pripravený, povinný, schopný, nútený, nutný, možný, nemožný, schopný, schopný atď. Molchalin pre iných sám pripravený zabudnúť. Neporodila, ale podľa mojich výpočtov musí porodiť. A vy oslavovať Toto rád? Po všetkom nevyhnutné a závisieť od ostatných. Nie remeselníčka Som na poličkách rozlišovať.
(A.S. Gribojedov)
V tomto prípade je gramatický význam nálady a času vyjadrený spájacím slovesom byť v požadovanom tvare tak, aby predikát pozostával z 3 slov: 1) spojky; 2) pomocný komponent vyjadrený krátkym prídavným menom alebo príčastím, príslovkou, podstatným menom; 3) sloveso v neurčitom tvare (neprítomnosť spony, ako vo vyššie uvedených príkladoch, naznačuje prítomný čas indikatívneho spôsobu; správnejšie by bolo povedať, že v takýchto vetách je spona nula). Vchádzam do haly, Čičikov mal na minútu zatvor oči oči, pretože lesk sviečok, lámp a dámskych šiat bol hrozný. ...Alcides, zavrel oči a otvoril ústa, Bol som pripravený plakať tým najžalostnejším spôsobom, ale s pocitom, že to bolo ľahké mohol stratiť misku, vrátil ústa do pôvodnej polohy a so slzami začal hrýzť jahňaciu kosť. Fetinya, ako môžete vidieť, bol majstrom biča K dispozícii sú perové postele. Koč, zbadal, že jeden z nich bol veľký lovec stať na pätách, zbičoval ho bičom...(N.V. Gogoľ)
Zložený slovesný predikát môže mať komplikovaný tvar; v tomto prípade sa okrem infinitívu hlavného slovesa používa aj infinitív pomocného slovesa: V mojom lete nemal by sa odvážiť tvoj úsudok mať.
(A.S. Gribojedov)
Cvičenia
1. Nájdite predikáty zložených slovies.
Ako chcem dýchať do básne
Celý tento svet mení tvar...
Obávam sa, že už je neskoro
Začal som snívať o šťastí.
Nebudem spať na Nový rok v noci,
Dnes začnem nový notebook.
Napísal som si na kúsok papiera dlhú adresu,
Stále som sa nemohol rozlúčiť a držal som papier v ruke.
Svetlo sa šírilo po dlažobných kockách. Na mihalniciach a na srsti,
A na sivé rukavice začal padať mokrý sneh.
(A.A. Tarkovsky)
Odpoveď:Chcem dýchať, začal som snívať, nemohol som sa rozlúčiť, začal som padať.
Predikát nebudem spať jednoduché sloveso, pretože toto je budúci zložený čas slovesa. Sloveso začnem ja možno brať ako pomocnú fázu, ale vo vete nie je infinitívne sloveso, takže začnem ja– jednoduchý slovesný predikát.
2. Nájdite jednoduché a zložené predikáty slovies.
Videli mladého šľachtica, ako bije sluhu čímkoľvek. Celý výzor cudzinca bol pozoruhodný, no prvé, čo vás upútalo, bol jeho obrovský nos. "Čo si to dovoľuješ?" – opýtal sa filozof prísne a počul ako odpoveď: „Chcem počúvať prednášky veľkého Gassendiho a tento bič sa mi rozprestiera do cesty. Ale, prisahám na nos, budem počúvať tohto najmúdrejšieho muža, aj keby som mal tohto blázna alebo niekoho iného prebodnúť mečom! Gassendiho hlas sa zreteľne zahrial: „No, možno ti môžem pomôcť. Ako sa voláš, mladý muž?" „Savignon de Cyrano de Bergerac, básnik,“ odpovedal hrdo hosť. (A.L. Cukanov)
odpoveď: jednoduché slovesá - videl som to, padlo mi to do oka(stabilný výraz), dovoľte, počul som, rozložil som sa, poslúchnem, zahrial som sa, volajú, odpovedal som; zložené slovesá – Chcem počúvať, musím to prepichnúť, som schopný pomôcť.
Je dôležité upozorniť študentov na skutočnosť, že nie každá kombinácia konjugovaného slovesa a infinitívu tvorí zložený slovesný predikát. Vo vete Tu začala On zívaťžltkastý objednal zober sa do svojej izby(N.V. Gogoľ) prvý predikát je zložené sloveso (fázické sloveso v minulom čase + hlavné sloveso v infinitíve) a druhý je jednoduché sloveso; akcia uvedená v infinitíve zobrať sa nevzťahuje na subjekt, ale na inú osobu, sluhu alebo krčmára, preto infinitív zobrať tu slúži ako doplnok. Vo vete On išiel pozrite sa na rieku tečúcu stredom mesta(N.V. Gogoľ) infinitív účelu pozri sa je okolnosť s jednoduchým slovesným predikátom vyjadrená slovesom pohybu.
3.
Jeden mladý Aténčan sa obrátil na súd. Tvrdil, že jeho zúbožený otec stratil rozum, a preto nie je schopný spravovať rodinný majetok. Starý pán sa neospravedlňoval – len sudcom prečítal tragédiu, ktorá sa práve skončila. Potom bol spor okamžite vyriešený v jeho prospech a jeho syn bol uznaný za nehanebného klamára. Tragédia sa volala „Oidipus v Colone“ a starý muž sa volal Sofokles. (O. Levinskaya)
1) išiel na súd– jednoduché sloveso;
2) prežil– jednoduché sloveso;
3) neschopný riadiť– zložené sloveso;
4) nie- jednoduché sloveso.
odpoveď: 3.
Zložený nominálny predikát
V zloženom mennom predikáte je slovesné spojenie, ktoré vyjadruje gramatický význam, a hlavný (nominálny) komponent - slová alebo slovné spojenia rôznych slovných druhov (najčastejšie podstatné mená alebo prídavné mená), ktoré obsahujú lexikálny význam predikátu.
Sloveso sa najčastejšie používa ako spojka v zloženom nominálnom predikáte byť v podobe akéhosi sklonu. Je v Ríme bude Brutus, v Aténach - Perikles
(A.S. Puškin) – podmienené. vrátane V krutom osude byť tvrdohlavý, byť zachmúrený,chudobnýžltkastý ohnutý...
(N.S. Gumilyov) - príkaz. vrátane Jeho hlas bola pieseň oheň a zem...(N.S. Gumilyov) - vyjadrí sa. onc., minulosť vr. Deštruktívne bude rozdrvený, zvalenýúlomky dosiek...(N.S. Gumilyov) - vyjadrí sa. na, bud. vr.
Sloveso v prítomnom čase byť zvyčajne chýba; inými slovami, kopula je nula: Nie hriešnik on je v ničom, ty si stokrát hriešnejší. Klamár on, gambler, zlodej.
(A.S. Griboedov) Existuje však aj spona v prítomnom čase slovesa. byť: Dcéra pekla, Malice Existuje spolutvorca nespočetné kruté problémy.(V.A. Žukovskij) Vyslovená myšlienka existuje lož.
(F.I. Tyutchev)
V zloženom nominálnom predikáte možno použiť aj iné spojovacie slovesá: objaviť sa, zostať, stať sa, stať sa, byť vyrobený, byť považovaný, byť povolaný, zdať sa, objaviť sa, predstaviť sa a tak ďalej.; líšia sa významom. Majetok je náš sa volala farma, – farma Kamenka, – hlavné panstvo náš sa zvažovalo Zadonskoe, kam môj otec často a dlho chodieval, a farmárčiť bolo to malé, kríženec malým počtom.
Spolu ukázalo sa to úžasnejšie vosk v meste.
Potom môj detský život sa stáva rôznorodejším
. (I.A. Bunin)
Vyrobené naši generáli veselý, voľný, dobre živený, biely. Zverstvá sú často veľké a vážne sa nazývajú lesklé... Zverstvá sú malé a komické sa nazývajú hanebné...
(M.E. Saltykov-Shchedrin) A Zdá sa vôbec nenáročný, bielenie v smaragdovej húštine, cesta nepoviem kam.(A.A. Achmatova)
Ak veta obsahuje sloveso, môže byť ťažké správne určiť hranice predikátu a jeho typ byť v konjugovanej forme. Je potrebné pripomenúť študentom, že toto sloveso môže byť nielen spojkou v zloženom nominálnom predikáte. Ak sa používa vo význame „mať“, „byť“, „vyskytovať sa“, potom ide o jednoduchý slovesný predikát vo vete. včera bol loptu a zajtra bude dva.(A.S. Gribojedov) Vľavo bol ponurý les, vpravo - Yenisei.(N.A. Nekrasov) Tu boli príbuzní tých, ktorí išli tam, kde som sa ponáhľal. (N.A. Nekrasov)
Sloveso byť sa nepoužíva ako pomocná látka v zloženom slovesnom predikáte: budeme lietať, budeme si pamätať - ide o zložený budúci čas slovesa, a preto vo vete ide o jednoduchý slovesný predikát. my budeme si pamätať a v chlade Lethey, že nás zem stála desať nebies.(O.E. Mandelstam)
Menná časť zloženého menného predikátu je zvyčajne
krátke prídavné mená a príčastia – Dom zelene maľované (príčastie) v podobe lesíka. Ja sám hustý (prídavné meno) , jej umelcov chudá (prídavné meno) (A.S. Gribojedov);
podstatné mená v nominatíve alebo inštrumentáli – Zosnulý bol ctihodný komorník. (A.S. Griboedov) Manželstvo k nám bude to mučenie. (A.S. Puškin) Čipka, kameň, byťžltkastý stať sa webom... (O.E. Mandelstam);
celé prídavné mená v nominatíve alebo inštrumentáli –Po všetkom šialený tvoj otec...(A.S. Griboedov) Som naozaj? reálny a naozaj príde smrť? V takých chvíľach a vzduch ku mne vyzerá hnedo... (O.E. Mandelstam) ja nebudem viac mladý. (S.A. Yesenin);
prídavné mená v porovnávacom alebo superlatívnom stupni – Ach, zlé jazyky desivejšie pištoľ. No neustála chuť na manželov Najdrahšie! (A.S. Gribojedov)
Okrem toho nominálna časť predikátu môže byť vyjadrené predložkovými pádovými tvarmi podstatného mena – A ja som pred ňou V nezaplatené dlh.
(A.A. Tarkovsky) Myseľ so srdcom rozladený.
(A.S. Gribojedov); zámeno
– Rovnako ako všetci obyvatelia Moskvy, váš otec je to tak... Môj zvyk taký: podpísané, z pliec.(A.S. Gribojedov); príslovka – Predsa len som na ňu trochu podobný.
(A.S. Gribojedov); infinitív
– Jeho radosť je v lesoch túlať sa pre zvieratá.(V.A. Žukovskij); frazeologický obrat – On z mojej mysle. Najdrahší! vy
(A.S. Griboedov)
nie v pohode. Menná časť môže byť vyjadrená slovným spojením, ktorého hlavný lexikálny význam nie je obsiahnutý v hlavnom slove, ale v závislom slove. Všetky staré dámy - On ľudia sa hnevajú. nápadná osoba ... Môj manžel - milý manžel ... Lopta dobrá vec(A.S. Gribojedov)
, otroctvo je trpké. Menná časť môže obsahovať spojky akoby, akoby atď., čím sa do predikátu vnáša význam prirovnania. Každý tvoj verš - ako miska jed,Čo sa deje a siete boli vynesené na more.
(A.A. Tarkovsky), spálený hriechom.
Nájdite zložené nominálne predikáty. Obľúbenou zábavou Vasky Pečenkinovej je púšťanie šarkana. Z tohto pokojného zamestnania sa stal lúpežníkom. Keď jeho šarkan púšťa, Vaska sa cíti ako jediný pán neba a pred ním sú naše úbohé hady ako vrabce pred šarkanom. Pečenkinov had je mocný a obrovský.
odpoveď:spustený, spustený, cíti sa ako pán, ako vrabce, mocný a obrovský.
Zložený nominálny predikát môže mať komplikovaný tvar, ak sa spona používa v infinitíve a je doplnená o združené pomocné sloveso, ktoré dodáva predikátu ďalší význam. Áno šikovný človek nemôžem si pomôcť, ale byť darebák.
(A.S. Gribojedov) Tí, ktorí si myslia, že len tie mienky veria nesprávne možno zvážiť hodný občanov, ktoré šialené od strachu sedia v dierach a trasú sa.(M.E. Saltykov-Shchedrin) Takže nesnaž sa byť múdrejší
... (O.E. Mandelstam)
Existujú predikáty, v ktorých je lexikálny význam vyjadrený nielen mennou časťou, ale aj plnohodnotným slovesom použitým namiesto spojky. Typicky je to sloveso pohybu alebo stavu: Zdvihne oblak prachu, zašuští papierovými listami a vôbec sa nevráti – alebo on vráti sa vôbec ďalší.
(O.E. Mandelstam) V tejto vete je rovnako dôležité, aby sa to (rytmus alebo vietor) vrátilo (to by bol jednoduchý slovesný predikát) a aby sa zmenilo (zložené meno). A vy sedel smutne
(A.S. Puškin) (sedel a bol smutný). V školských učebniciach sa takéto predikáty nazývajú typom zloženého nominálneho predikátu.
Cvičenia
1. Nájdite jednoduché slovesné predikáty vyjadrené 1) slovesom byť v požadovanej forme; 2) frazeologické použitie; 3) zložený menný prísudok so spájacím slovesom byť.
Medvieďa bolo dosť vysoké, s inteligentnými očami, čiernou papuľou a bývalo v búdke na dvore lýcea. Patril generálovi Zakharzhevskému, správcovi paláca Carskoje Selo a palácovej záhrady. Každé ráno žiaci lýcea videli, ako generál pri príprave na obchádzku potľapkal medvieďa po hlave a ono sa snažilo odtrhnúť z reťaze a ísť za ním.
A potom sa jedného dňa pred očami študentov lýcea stala udalosť, ktorá medvedicu zapísala do politických dejín lýcea.
Generál Zacharževskij, ktorý jedného dňa prechádzal okolo búdky, na svoje zdesenie zistil, že búdka je prázdna: medvieďa sa odtrhlo z reťaze. Začali sme hľadať, no neúspešne: na dvore ani v záhrade nebolo medvieďa. Generál prišiel o hlavu: dva kroky ďalej bola palácová záhrada... (Yu.N. Tynyanov)
Odpoveď: 1) ...na dvore ani v záhrade nie je medvedica nemal; dva kroky ďalej bol palácová záhrada; 2) stratil hlavu; 3) bol dosť vysoký, s inteligentnými očami, čiernou papuľou...
2. Nájdite 1) zložené slovesné predikáty; 2) zložený nominálny predikát.
Alexander Veľký prešiel s mečom cez Perziu, podmanil si Egypt a dostal sa až k brehom Indického oceánu. Grécky jazyk sa udomácnil na obrovskom území štátu, ktorý vytvoril. Na jeho základe vzniklo v druhom storočí pred Kristom latinské písmo. Asi tisíc rokov bola gréčtina oficiálnym jazykom Byzantskej ríše.
Ale v západnej Európe to bolo až v štrnástom storočí, keď začali študovať jazyk veľkých mysliteľov staroveku. Až potom sa stal pre osvietencov svojej doby znakom učenosti.
(Podľa E. Vartanyanovej)
odpoveď:1) bol úradným jazykom; sa stal znamením; 2) začal študovať.
3. Nájdite predikát, ktorý je zvýraznený a nesprávne charakterizovaný.
Bol to namyslený zajac, vyhliadol si dcéru od vdovy, zajaca a chcel sa oženiť. (M.E. Saltykov-Shchedrin)
1) bola dôkladná– zložený nominálny;
2) pozrel von– jednoduché sloveso;
3) chcel sa oženiť- zložené sloveso.
odpoveď: 1.
4. Nájdite predikát, ktorý je zvýraznený a správne charakterizovaný.
Bol to staré kampaňové zviera, vedel stavať brlohy a vytrhávať stromy; V dôsledku toho do určitej miery poznal umenie inžinierstva. (M.E. Saltykov-Shchedrin)
1) bol– jednoduché sloveso;
2) vedel stavať– zložené sloveso;
3) vykoreniť– zložený nominálny;
4) poznal umenie– zložený nominálny.
odpoveď: 2.
Pomlčka medzi predmetom a prísudkom v jednoduchej vete
Medzi predmet a zložený nominálny predikát s nulovým spojovacím prvkom sa často vkladá pomlčka. Prítomnosť alebo neprítomnosť pomlčky je určená tým, v ktorých častiach reči sú vyjadrené hlavné členy a aké slová sú medzi nimi vo vete.
Pomlčka sa umiestni, ak sú podmet a predikát vyjadrené podstatnými menami v nominatíve: Grushnitsky - kadet. Príroda je blázon, osud je moriak, A život je cent! môj odpoveď – titul táto kniha.(M.Yu. Lermontov) Láska- svätý strážca Ily il impozantný bojovník duchovná čistota. Nesmrteľnosť... tiché, svetlé pobrežie; náš cesta- jemu ašpirácie.
(V.A. Žukovskij) Oh! Môj Bože! Som naozaj jeden z tých ľudí, ktorí cieľ celý život - smiech?
(A.S. Griboyedov) Predikát môže byť vyjadrený frázou s hlavným slovom - podstatným menom v nominatíve: Taman
– najhoršie mestečko zo všetkých pobrežných miest Ruska.(M.Yu. Lermontov)
Pred predikátom môžu byť slová to znamená; pred týmito slovami je umiestnená pomlčka: Učenie je mor, učenie je dôvodom, že dnes je viac bláznivých ľudí, skutkov a názorov ako kedykoľvek predtým.(A.S. Griboedov)
Ak predikát obsahuje spojovacie sloveso, pomlčka sa neumiestňuje: Prozreteľnosť bola tajný kŕmič je tvoj.(V.A. Žukovskij) Očakávaniežiadna násilná smrť Existuje je to už skutočné choroba?
(M.Yu. Lermontov)
Pomlčka sa neumiestňuje, ak existuje rozdiel medzi podmetom a predikátom.
častica (najčastejšia negatívna častica je nie) : Hriech nie je problémústne podanie nie je dobré.(A.S. Griboedov) Ale zle slovná hračka nie je žiadna útecha pre Rusa... Vášne nič viac ako nápady pri prvom vývoji...(M.Yu. Lermontov);
spojka (porovnávacia alebo akákoľvek iná): Bazár je ako pole, zasiate striedavo raž, ovos a pohánku,(O.E. Mandelstam) Aspoň ten náš Kabardovci alebo Čečenci síce lupiči, nahí ľudia, ale zúfalé hlavy... (M.Yu. Lermontov);
úvodné slovo: Toto Ľudské, bezpochýb, Jonáš.
Ak sú podmet a predikát vyjadrené ako podstatné mená v nominatíve, ale predikát je pred podmetom, pomlčka sa medzi ne neumiestňuje: Toto údolie je úžasné miesto! Títo aziati sú strašné zvery!(M.Yu. Lermontov) (v týchto vetách slová údolie A aziati sú predmetom a pekné miestožltkastý strašné zvery– predikáty). V poznámke hrdinky básne V.A. Žukovského Kyjevský princ je môj rodič predmet rodič, pretože odpovedá na otázku o sebe, a nie o kyjevskom princovi; preto pomlčka nie je potrebná.
Cvičenie. Nájdite medzi uvedenými vetami pri zachovaní autorovej interpunkcie takú, v ktorej umiestnenie interpunkčných znamienok zodpovedá pravidlám.
1. ...A jeho šabľa je skutočná gurda: prilož si čepeľ k ruke, zaryje sa ti do tela...
2. Priznajte si však, že Maxim Maksimych je človek hodný rešpektu?
3. Jeho príchod na Kaukaz je aj dôsledkom jeho romantického fanatizmu...
4. Kabát môjho vojaka je ako pečať odmietnutia.
5. ...Verin manžel, Semjon Vasiljevič G...v, je vzdialeným príbuzným princeznej Ligovskej.
(M.Yu. Lermontov)
Medzi podmet a predikát sa vkladá pomlčka, ak je jeden z hlavných členov vyjadrený podstatným menom v nominatíve a druhý slovesom v neurčitom tvare (alebo slovným spojením s hlavným slovom - slovesom v neurčitku). formulár): k vám na svete žiť je katastrofa... Netestované radosť- nimi naživo, pre nich dýchať. Otrada nám - slzy šťastia naliať! Byť skvelý, byť múdry- tvoj definícia...
(V.A. Žukovskij) Produkovať efekt – ich potešenie. Jeho cieľ – stať sa hrdinom román.(M.Yu. Lermontov)
Je tiež potrebné vložiť pomlčku v prípade, keď sú oba hlavné členy vety vyjadrené slovesami v neurčitom tvare: Vedec učiť sa- len pokaziť.
Pomlčka sa zvyčajne neumiestňuje, ak je predmet vyjadrený osobným zámenom: Som úbohý, som vtipný som ignorant,som blázon.
(A.S. Gribojedov)
Pomlčka sa umiestni, ak sú obidva hlavné členy vyjadrené v nominatíve hlavného čísla (alebo frázy s číslom) alebo jeden – v nominatíve kardinálneho čísla a druhý – v nominatíve podstatného mena: Koleso – jeden z najbrilantnejší vynálezov v dejinách ľudstva. Tri krát tri – deväť.
Cvičenia
1. Nájdite medzi uvedenými vetami pri zachovaní autorskej interpunkcie tie, v ktorých umiestnenie interpunkčných znamienok nezodpovedá pravidlám.
1. Mimozemské hordy sú potravou pre meče... (V.A. Žukovskij)
2. Ó môj priateľ! Myseľ je vykonávateľom všetkých radostí! (V.A. Žukovskij)
3. Láska – sebazabudnutie! (V.A. Žukovskij)
4. Všetky vaše katastrofy sú sny fantázie... (V.A. Žukovskij)
5. Drahý priateľ, nepočuješ, že praskavý hluk života je len skreslenou odpoveďou víťazných harmónií? (V.S. Soloviev)
6. Som papagáj z Antíl... (N.S. Gumilev)
7. Nie je bledá manželka, ale korunovaná bohyňa. (N.S. Gumilev)
8. My všetci, svätí a zlodeji, od oltára a väzenia, všetci sme vtipní herci v divadle Pána Boha. (N.S. Gumilev)
9. Lúč hviezdy je ako soľ na sekere... (O.E. Mandelstam)
Odpoveď: 2, 5, 6, 8, 9.
2. Nájdite nesprávne tvrdenie.
Medzi podmetom a predikátom, vyjadrené podstatné mená v nominatíve, sa pomlčka neumiestňuje, ak pred predikátom predchádza
1) častica;
2) dohodnutá definícia;
3) úvodné slovo;
4) spájacie sloveso.
odpoveď: 2.
3. Nájdite medzi uvedenými vetami pri zachovaní autorovej interpunkcie takú, v ktorej umiestnenie interpunkčných znamienok zodpovedá moderným pravidlám.
1. Werner je úžasný človek z mnohých dôvodov.
2. Z dvoch priateľov je vždy jeden otrokom toho druhého...
3. Podľa miestnych vedcov toto zlyhanie nie je nič iné ako vyhasnutý kráter...
4. Možno neviete, čo je to „príležitosť“? Ide o kryt pozostávajúci z polovice roty pechoty a kanónu, s ktorým konvoje cestujú cez Kabardu z Vladikavkazu do Jekaterinogradu.
5. Dejiny ľudskej duše, dokonca aj tej najmenšej duše, sú možno zvedavejšie a užitočnejšie ako dejiny celého ľudu, najmä ak sú dôsledkom pozorovaní zrelej mysle nad sebou samým...
(M.Yu. Lermontov)
odpoveď: 3.
4. Nájdite medzi uvedenými vetami pri zachovaní autorovej interpunkcie takú, v ktorej umiestnenie interpunkčných znamienok nezodpovedá moderným pravidlám.
1. Ale on mi len odpovedal, že by mala byť šťastná divá Čerkeska, ktorá má takého milého manžela, ako je on, lebo podľa ich mienky je stále jej mužom, a že Kazbich je zbojník, ktorého treba potrestať.
2. Jedno slovo je pre nás celý príbeh...
3. Nápady sú organické výtvory...
4. Je naozaj možné, pomyslel som si, že mojím jediným cieľom na zemi je zničiť nádeje iných ľudí?
5. Horské rieky, tie najmenšie, sú nebezpečné najmä preto, že ich dno je dokonalým kaleidoskopom...
6. Som ako muž zívajúci na plese, ktorý nejde spať len preto, že tam ešte nie je jeho kočiar.
(M.Yu. Lermontov)
odpoveď: 6.
Stojí za to upozorniť študentov na skutočnosť, že musia rozlišovať medzi vetami so slovom Toto medzi predmetom a predikátom: Irpen je spomienkou na ľudí a leto, na slobodu, na únik z otroctva...(B.L. Pasternak) – a vety, kde zámeno Toto– medzi ním a predikátom nie sú umiestnené podmet a pomlčka: Toto je skutočne nový zázrak, je tu opäť jar, ako predtým.(B.L. Pasternak)
Učiteľ musí byť pripravený na zmätené otázky žiakov, ktorí zistili, že v tlačených textoch sa veľmi často porušujú pravidlá pre umiestňovanie pomlčky medzi podmet a prísudok. Existujú na to minimálne dve vysvetlenia. Po prvé, nie všetky prípady podrobne opísané v príručkách pre tlačových pracovníkov sa berú do úvahy v škole. Napríklad referenčné knihy naznačujú, že by ste nemali vkladať pomlčku, ak je medzi predmetom a predikátom príslovka: Ale tento pokoj je často znakom veľkej, aj keď skrytej sily...(M.Yu. Lermontov) Po druhé, väčšina formulácií obsahuje slová spravidla spravidla tie. Variabilná interpunkcia je povolená, prítomnosť alebo neprítomnosť pomlčky je určená intonáciou, prítomnosťou alebo absenciou pauzy a potrebou logického dôrazu. Ale v skúšobných prácach by sa študenti a žiadatelia nemali odchýliť od pravidiel, autorské značky sa považujú za chyby.
Predikát - toto je hlavný člen dvojčlennej vety, ktorá označuje činnosť alebo atribút predmetu reči. Najčastejšou otázkou k predikátu je otázka: čo sa hovorí o predmete reči? Možné sú aj otázky: čo robí (urobil, bude robiť) predmet? čo sa s ním deje (stalo)? aký je? čo je on? kto je on? atď.
Podľa hodnoty predikát sa delí: k slovesužltkastý osobné.
Podľa štruktúry a spôsobu vyjadrenia:
verbálne predikát - stáva sa jednoduchéžltkastý kompozitný;
osobné predikát - vždy bude zložený.
teda hlavné typy predikátu sú:
· jednoduchý slovesný predikát,
· zložený slovesný predikát
· zložený menný predikát.
Jednoduchý predikát slovesa - ide o predikát vyjadrený slovesom vo forme jednej z nálad.
Spôsoby vyjadrenia jednoduchého slovesného predikátu:
1. Sloveso v tvare jednej z foriem (predikát môže obsahovať častice)
Mesiac už zmizol za blízkym horizontom čiernych hôr.
Zdá sa, že mraky sa rozmazávajú a spájajú.
Nikdy si nemyslite, že už viete všetko.
2. Interjektívne (odseknuté) sloveso
Moje čižmy pod brezou vŕzgajú a vŕzgajú, čižmy vŕzgajú a vŕzgajú pod osinou...
3. Infinitív v oznamovacom spôsobe
Tak ty hryzieš, ty prekliaty!
Zložený slovesný predikát má dve časti: pomocnú a hlavnú. Hlavnú časť tvorí vždy infinitív, vyjadrujúci hlavný lexikálny význam predikátu, zatiaľ čo pomocná časť vyjadruje modálno-časový význam predikátu a dopĺňa jeho hlavný obsah.
Spôsoby vyjadrenia zloženého slovesného predikátu:
1. Fázové slovesá (začať, pokračovať, skončiť, zastaviť atď.)
Vladimír sa začal veľmi znepokojovať.
2. Modálne slovesá (môže, túžiť, chcieť, rozhodnúť sa, predpokladať, usilovať sa, zamýšľať atď.)
Chcem uzavrieť mier s nebom.
Rozum sa snažil byť rozhorčený – a nebol rozhorčený.
3. Slovesá vyjadrujúce emocionálne hodnotenie konania (láska, nenávisť, strach)
Milujem jazdu na horúcom koni cez vysokú trávu proti púštnemu vetru.
4. Krátke prídavné mená s modálnym významom (musím, zamýšľať, pripravený, povinný, rád, schopný) buď v samostatnom použití, alebo so slovesom byť ako indikátorom minulého alebo budúceho času
Človek sa musí snažiť o vyšší, brilantný cieľ.
Len som ti musel dať list.
5. Stabilné kombinácie
s modálnym významom (vyjadriť túžbu, mať úmysel, mať právo, považovať to za potrebné atď.)
Nemáte právo na tom trvať.
Objednávku sa mu nepodarilo zrušiť.
Zložený nominálny predikát má tiež dve časti: pomocnú a hlavnú.
Pomocná časť zloženého menného predikátu môže byť vyjadrená rôznymi typmi slovesných spojok:
1. roztržitý, alebo nedôležité spona (sloveso byť).
Abstraktné spojenie môže byť nulové (na vyjadrenie významu prítomného času)
Jazero bolo tajomné.
Spravodlivosť je základom dôvery dieťaťa v učiteľa.
Občan hodný svojej vlasti nebude chladný.
2. Polomenné spojky(robiť, stať sa, stať sa, objaviť sa, byť považovaný, zdať sa, byť povolaný atď.)
Dni sa skracujú.
Počas kurzov bola považovaná za výbornú strelkyňu.
3. Významné spojovacie prvky(prísť, prísť, vrátiť sa, nastúpiť, postaviť sa, sadnúť si, ľahnúť si atď.)
Prišiel zachmúrený.
Sedel som ponorený do hlbokých myšlienok.
Kitty stála vystrašená, bojazlivá, zahanbená a preto ešte očarujúcejšia.
Spôsoby vyjadrenia nominálnej časti zloženého nominálneho predikátu:
1. Podstatné meno v tvare im. alebo vytvára. P.
Jeho (Yeseninova) poézia je akoby rozhadzovaním pokladov jeho duše oboma hrsťami.
V umení slova je každý žiakom druhého.
2. Prídavné meno:
a) v skrátenej forme;
b) v plnej forme v nich. P.;
c) v plnej forme vo vytvára. P.;
d) vo forme porovnávacieho stupňa
Milujem ruskú poéziu.
Jesenné úsvity sú pochmúrne a pomalé.
Obloha bola vždy jasná a tmavá.
Nálada vojakov bola čoraz hrozivejšia.
3. Účastník v plnej alebo skrátenej forme
Moje srdce je naplnené nejasnou úzkosťou.
Odchádzala som zahanbená jej konaním.
4. Zámeno
Čerešňový sad je teraz môj.
Ja taký nie som.
5. Číslovka
Dva po dvoch sú štyri. Dub má dvetisíc rokov.
6. Príslovka
Dunya je už vydatá.
Okná boli otvorené dokorán.
7. Infinitív
Fajčenie je zdraviu škodlivé.
8. Predložkové tvary podstatných mien
Obloha bola zatiahnutá.
Nízka a úzka miestnosť nemala okná.
9. Nedeliteľná (alebo frazeologická) kombinácia
Varya mala slzy v očiach.
Ermolai bol muž veľmi zvláštneho druhu.
Bol to strúhaný rožok.
V tomto článku budeme hovoriť o typoch predikátov, budeme sa podrobne venovať zloženému nominálu a jeho spojovacím prvkom a uvedieme príklady.
Ako viete, predikát a subjekt sú hlavnými členmi. Predikát sa väčšinou zhoduje v osobe, rode a čísle s podmetom. Vyjadruje gramatický význam oznamovacieho, rozkazovacieho alebo podmieňovacieho spôsobu.
Hlavné typy predikátov:
1) jednoduché sloveso;
2) zložené sloveso;
3) zložený nominálny predikát (pozri príklady nižšie).
Dva princípy identifikácie typov predikátov
Sú rozdelené podľa dvoch princípov. Typy predikátov sú rozdelené takto:
1) zložením;
2) podľa ich morfologickej povahy.
V prvom prípade sa rozlišujú typy ako jednoduché a zložené. Ten zahŕňa zložené nominálne a slovesné predikáty. Na základe druhého princípu sa rozlišuje nominálne a verbálne. Mennú časť zloženého predikátu možno vyjadriť ako prídavné meno, podstatné meno a príslovky. Tieto delenia sa prelínajú. Teda slovesný predikát môže byť zložený alebo jednoduchý, no nominálny predikát je vždy zložený.
Jednoduchý predikát slovesa
Definícia, ktorá, ako uvidíte, má určité nuansy, vyjadruje sloveso v konjugovanej forme, to znamená, že sa používa vo forme nálady (indikatívu, podmieňovania alebo imperatívu). Zahŕňa aj tie možnosti, ktoré nemajú formálny indikátor času, nálady a podriadenosti predmetu. Sú to skrátené (uchop, zatlačte, bum atď.), ako aj infinitív používaný v ukazovacom spôsobe. Okrem toho jednoduchý slovesný predikát môže byť reprezentovaný aj konjugovanou formou slovesa + (poď, áno, nech, nech, ako keby, bolo, akoby, presne, akoby, len atď.)
Zložený nominálny predikát
Ako už bolo spomenuté, nominálny typ je vždy zložený, vrátane tých prípadov, keď je reprezentovaný len jedným slovným tvarom. Napriek tomu, že existuje len jedno slovo, ktoré to vyjadruje, takéto vety obsahujú zložený nominálny predikát. Uvádzame tieto príklady: „Je mladý, obáva sa o svoju prácu a starosti.“
Takéto predikáty majú vždy dve zložky. Prvým je kopula, ktorá vyjadruje predikatívne kategórie času a modality. Druhá je spojovacia časť, označuje skutočný hlavný obsah tohto typu predikátu.
Spona v zloženom nominálnom predikáte
Podrobne bola rozpracovaná doktrína kopule v ruskej vede o syntaxi. Zvláštnosťou tradičného prístupu je, že tento pojem sa chápe široko. Po prvé, spona je slovo „byť“, ktorého jediným významom je označenie času a modality. Po druhé, ide o slovesá s do tej či onej miery modifikovaným a oslabeným významom, ktoré vyjadrujú nielen predikatívne kategórie, ale do takéhoto predikátu vkladajú aj vecný obsah.
Porovnaj príklady: bol smutný - zdal sa (stal sa) smutným - vrátil sa smutný.
Spojivo „byť“ je v prvej vete abstraktné, ide o funkčné slovo, formant, ktorý má gramatické tvary času a nálady, čo je charakteristické pre sloveso. Nie je to však sloveso, pretože nemá procesný úkon alebo atribút, ako ani kategóriu aspektu, ktorú má ktorýkoľvek z nich.
Pozoruhodné a polomenné spojky
Iné príklady predstavujú spojky iného typu – nominálne a polomenné. Tie zavádzajú význam vzniku vlastnosti (stať sa/stať sa), jej zachovania (zostať/zostať), vonkajšej detekcie (zjaviť sa/zdať sa), zahrnutia externého nosiča (byť známy/byť známy byť známy, byť nazývaný, byť považovaný) do zloženého nominálneho predikátu.
Možno uviesť tieto príklady: stal sa inteligentným - zostal inteligentným - zdal sa inteligentným - bol známy ako inteligentný.
Významné spojovacie prostriedky sú slovesá s určitým, špecifickým významom (väčšinou označujúce pohyb alebo byť v určitom stave). Sú schopní pripojiť k sebe buď podstatné meno v atď. s významom kvalitatívnej charakteristiky, alebo prídavného mena v tvare T.p. alebo I.p.
Ako príklady možno uviesť vety so zloženým nominálnym predikátom s významnými spojkami:
1. Prišiel hladný (hladný).
2. Chlapci zostali kocúrom.
Spojenie "byť"
Spojivo „byť“, keďže je abstraktné, nemá formu prítomného času v indikatívnom spôsobe, preto jeho vyjadrením v tomto spôsobe je samotná absencia spojky. Takéto vety, napodiv, majú aj zložený nominálny predikát. Príklady:
1. Je to márne.
2. Večer je úžasný.
3. Cesta je dobrá.
Sloveso „byť“, ktoré má dva významy, treba odlíšiť od spony:
1. Byť prítomný (Boli sme v divadle. Vtedy bolo veľa predstavení).
2. Mať (moja sestra mala bábiku).
Spojenie „esencia“ a „je“
Slová „esencia“ a „je“, ktoré sa vracajú k tvarom prítomného času v tretej osobe slovesa „byť“, sa v modernom jazyku považujú za služobné slová, konkrétne častice.
Neprítomnosť spojky sa nazýva jej nulová forma. Túto definíciu sformuloval A. M. Peshkovsky, išlo o prvý pokus skúmať syntaktické javy v paradigmatickom aspekte. Zavedenie tohto konceptu znamená, že syntaktická konštrukcia (teda predikatívna báza určitého nominálu sa neštuduje samostatne, ale v určitom rade. Ilustrujú to nasledujúce príklady:
1. Ulica bude (bola) preplnená.
2. Ulica by bola preplnená.
3. Ulica je preplnená.
Zložený slovesný predikát
Pozreli sme sa na také typy predikátov ako jednoduché sloveso a zložené meno. Zastavme sa teraz podrobnejšie pri zloženom slovesnom predikáte. Zahŕňa dve zložky – infinitív a konjugovaný slovesný tvar. Ten svojou gramatickou formou a lexikálnym významom vyjadruje časové, modálne a aspektové charakteristiky nejakého deja, ktorý je označený infinitívom. Infinitív sa môže pripojiť k slovesám patriacim do viacerých sémantických skupín (chcel pracovať, začal pracovať, prišiel do práce, prinútil pracovať).
Pravidlá určovania zloženého slovesného predikátu
Zložený predikát podľa gramatickej tradície nie je žiadnym zložením s infinitívom konjugovanej formy. Aby sme o tom mohli hovoriť, musia byť splnené dve podmienky:
1. Infinitív v takomto predikáte neoznačuje žiadny dej, ale iba určitú substanciu, rovnako ako združený slovesný tvar, teda nejaký predmet nazývaný podmet.
Je možné uviesť nasledujúce príklady. Na jednej strane chcel pracovať, začal pracovať, môže pracovať, vie, ako pracovať. Na druhej strane ho rodičia nútili pracovať, každý žiadal dievča, aby spievalo, šéf mu prikázal splniť úlohu. V prvom prípade, v ktorom sa uvádzajú zložené slovesné predikáty, sa infinitív zvyčajne nazýva subjektívny, pretože označuje činnosť nejakej substancie, rovnako ako konjugovaný slovesný tvar. V druhom prípade ide o objektívny infinitív, ktorý sa tradične nezahŕňa do zloženého predikátu, ale hovorí sa o ňom ako o vedľajšom člene.
2. Pri určovaní hraníc zloženého predikátu treba brať do úvahy povahu sémantického vzťahu medzi infinitívom a konjugovaným slovesným tvarom. Infinitív s významom účelu v ňom nie je zahrnutý. S rôznymi pohybovými slovesami má tento význam: prišiel som do práce, prišiel som sa porozprávať, pribehol som to zistiť, bol som poslaný zistiť. Infinitív cieľa (ktorý môže byť, ako je zrejmé z príkladov, objektívny aj subjektívny) je vedľajší člen. Za zložené predikáty by sa mali považovať len zlúčeniny infinitívu so slovesami, ktoré sú významovo najabstraktnejšie (pri modálnych a fázových slovesách).
Zložený slovesný predikát sa teda chápe ako označenie deja, nejakého procesného znaku, ktorý sa vyznačuje aspektovými (začal pracovať) alebo modálnymi (chcel pracovať) alebo súčasne v oboch (chcel začať pracovať).
Preskúmali sme hlavné typy predikátov, pričom sme sa podrobne zaoberali zloženým nominálom a rôznymi spojkami, ktoré sú v ňom prítomné. Toto je len stručný prehľad tejto témy, podrobnejšie informácie nájdete v ktorejkoľvek učebnici gramatiky v časti o syntaxi.
