Téma 5. Metodika určovania zvýraznenia postavy od K. Leonharda
(MODIFIKÁCIA G. ŠMIŠKA)
VŠEOBECNÝ OBSAH PREDNÁŠKY
Človek ako individualita a ako akcentovaná osobnosť. Rôzne mentálne sféry ako črty, ktoré určujú individualitu človeka. Oblasť záujmu a sklonov. Sféra citov a vôle. Asociatívno-intelektuálna sféra osobnosti. Koncept akcentovanej osobnosti. Pojem „patologická osobnosť“.
Všeobecná charakteristika metodiky určovania znakových akcentácií K. Leonharda. Leonhardov typologický model. História vytvorenia testu. Leonhardova technika: komparatívna analýza s prístupmi K.G. Jung, G. Eysenck, E. Kretschmer, W. Sheldon, A.E. Lichko. Zvýraznené osobnostné črty. Charakteristická interpretácia Leonhardových faktorov. Kombinácia zvýraznených charakterových vlastností.
Rôzne psychometrické štúdie využívajúce Leonhardovu metódu. Metóda K. Leonharda: všeobecná charakteristika testu, jeho výhody a nevýhody.
Diagnostický postup. Testovacie podmienky. Organizačné detaily metodiky. Zásady interpretácie výsledkov techniky K. Leonharda. Výsledky testu.
HLAVNÝ OBSAH PREDNÁŠKY
5.1. Človek ako individualita a ako akcentovaná osobnosť
Charakter ako duševná vlastnosť človeka, ktorá určuje správanie človeka a prejavuje sa v jeho vzťahu k okolitému svetu, k práci, k iným ľuďom, k sebe samému(V.G. Krysko).
Charakter
4 skupiny vlastností:
· postoj k práci;
· postoj k iným ľuďom;
· postoj k sebe samému;
· postoj k veciam.
Ľudia sa od seba líšia nielen zvýraznenými črtami. Aj bez odhalenia čŕt, ktoré odlišujú osobnosť od pozadia priemernej úrovne, sú si ľudia stále navzájom nepodobní. Týka sa to týchto funkcií. Ktoré dávajú človeku ako takému individuálne vlastnosti.
Ľudia sa od seba odlišujú nielen svojimi vrodenými individuálnymi vlastnosťami, ale aj svojimi rozdiel vo vývoji spojené s priebehom života. Správanie človeka závisí od toho, v akej rodine vyrastal, akú školu navštevoval, aké je povolanie a v akých kruhoch sa pohybuje.
Zvyčajne správanie spojené s profesionálnym návykom, nie sú zamieňané so správaním, ktoré odráža vnútornú jedinečnosť človeka. Iná vec je, ak sa črty veľkej originality objavili už v ranom detstve. Tu môže byť ťažké určiť, ako hlboko sa táto jedinečnosť odráža v štruktúre osobnosti dospelého.
Jedno je isté: tak sklony, ako aj orientácia záujmov človeka pochádzajú zvonku. To, ktorým smerom sú nasmerované ambiciózne myšlienky človeka, závisí výlučne od vonkajších stimulov.
Ľudia sa od seba líšia bez ohľadu na to, ako rozdiel vzniká. Tak, ako sa jedna osoba vždy líši od druhej vo vzhľade, tak Psychika každého človeka je iná ako psychika iných ľudí. Hlavné črty, ktoré určujú individualitu a charakter človeka, sú veľmi sú početné, no stále ich nemožno považovať za neobmedzené.
Možno pripísať črty, ktoré definujú osobnosť človeka rôzne mentálne sféry:
- sféra zamerania záujmov a sklonov;
- sféra citov a vôle;
- asociatívno-intelektuálnej sféry.
Aby sme pochopili podstatu človeka, je potrebné sa bližšie pozrieť na rôzne znaky vyššie uvedených duševných sfér, ktoré sú pre neho charakteristické.
Nie je vždy ľahké nakresliť jasnú čiaru medzi vlastnosťami, ktoré sa tvoria zvýraznená osobnosť, a črty, ktoré určujú variácie v osobnosti človeka. V prvom rade sa u človeka dajú prejaviť vlastnosti uviaznutej alebo pedantskej či hypomanickej osobnosti také bezvýznamnéže akcentácia ako taká neprebieha, možno len konštatovať odchýlku od určitého „vzorca“.
Mnohé znaky nemožno striktne odlíšiť, t.j. je ťažké určiť, či súvisia s množstvom akcentácií alebo len s individuálnymi variáciami osobnosti. Napríklad, ak hovoríme o ambície, potom by ste mali predovšetkým určiť, či patrí do sféry záujmov a sklonov, alebo ide o znak zvýrazneného džemy.
S podobnou situáciou sa stretávame pri pozorovaní živých prejavov zmysel pre povinnosť. Možno ju pripísať sfére orientácie záujmov a sklonov, ale možno v nej vidieť aj črtu charakteristickú pre anankastam.
Kvôli veľkému počtu priesečníkov sa niektorí odborníci domnievajú, že pri zvažovaní individuálnych vlastností ľudí by sa malo opustiť všetky klasifikácie a opísať len to, čo sa pozoruje všeobecne. K. Leongard mal iný uhol pohľadu. Bol presvedčený. Čo existujú hlavné črty ľudskej osobnosti, objektívne existujú a preto by sa ich veda mala snažiť izolovať a opísať.
Zvýraznené funkcie nie sú ani zďaleka také početné ako rôzne jednotlivé. Zvýraznenie – ide v podstate o rovnaké individuálne črty, ale s tendenciou transformovať sa do patologického stavu. Anankastické, paranoidné a hysterické črty môžu byť do určitej miery vlastné každému človeku, no ich prejavy sú také nepatrné, že unikajú pozornosti. S väčšou závažnosťou zanechávajú odtlačok na osobnosti ako takej a nakoniec môžu nadobudnúť patologický charakter, zničenie štruktúry osobnosti.
Označenie "patologická osobnosť" by sa mala vzťahovať iba na ľudí, ktorí sa odchyľujú od štandardu, a keď sú vylúčené vonkajšie okolnosti, ktoré narúšajú normálny priebeh života. Treba však brať do úvahy rôzne okrajové prípady.
5.2. Charakteristický dotazník K. Lengarada: všeobecná charakteristika
Hlavná úloha dotazníka K. Leonhard je diagnostika akcentovaných typov osobnosti. Teoretickým základom dotazníka je teória "osobnosti s prízvukom" , ktorú vyvinul Karl Leonhard v r 1968. Karl Leonhard vytvoril tento dotazník po návšteve Maďarska. Práve nezabudnuteľná architektúra, historické pamiatky, útulné obchodíky a početné kaviarne sa pre vedca stali kreatívnou múzou. Autor konceptu navrhol, že črty vlastné každej osobnosti možno rozdeliť do dvoch skupín - dodatočné A základné. Hlavné znaky tvoria jadro, jadro osobnosti. V prípade výrazného prejavu sa hlavnými znakmi stávajú zvýraznenia charakteru.
Dotazník je určený na diagnostiku typu zvýraznenia osobnosť. Teoretickým základom dotazníka je koncept „zvýraznených osobností“ K. Leonhard, ktorý sa domnieva, že inherentné osobnostné črty možno rozdeliť na základné a doplnkové. Hlavné znaky tvoria jadro, jadro osobnosti. V prípade výrazného prejavu (dôrazu) sa hlavnými znakmi stávajú zvýraznenia charakteru. Preto jednotlivcov, ktorých hlavné črty sú jasne vyjadrené, Leonhard nazýva „zvýraznené“.
Termín " akcentované osobnosti “ zaujal miesto medzi psychopatiou a normou. Akcentované osobnosti by sa nemali považovať za patologické, ale ak sú vystavené nepriaznivým faktorom, akcentácie môžu nadobudnúť patologický charakter a ničiť štruktúru osobnosti.
K. Leonhard teda nazval „zvýraznenými“ tých jedincov, ktorých hlavné črty sú jasne vyjadrené. "osobnosti s prízvukom" sú medzi normalitou a psychopatiou, ale tento termín by sa nemal brať do úvahy z hľadiska patológie. Podľa Leonharda môžu akcentácie nadobudnúť patologický charakter, ničiť štruktúru osobnosti len v dôsledku vystavenia nepriaznivým podmienkam.
K. Leonhard identifikoval desať hlavných typy zvýraznenia postavy:
- demonštratívny typ,
- pedantský typ,
- zaseknutý typ,
- vzrušivý typ,
- hypertymický typ,
- dystýmický typ,
- úzkostný - ustráchaný typ,
- cyklotymický typ,
- afektívne exaltovaný typ,
- emotívny typ.
Tento dotazník bol upravený G. Šmishek V 1970 rok.
Dotazník obsahuje 10 škál v súlade s desiatimi typmi akcentovaných osobností identifikovaných Leonhardom a pozostáva z 88 otázok, ktoré vyžadujú odpoveď „áno“ alebo „nie“.
Pokyny na testovanie
„Žiadame vás, aby ste odpovedali na 88 otázok týkajúcich sa rôznych aspektov vašej osobnosti. Vedľa čísla otázky dajte znamienko + (áno), ak súhlasíte, alebo – (nie), ak nesúhlasíte. Odpovedz rýchlo, neváhaj."
Testovací materiál
- Je vaša nálada vo všeobecnosti veselá a bezstarostná?
- Ste náchylní na urážky?
- Plakali ste niekedy rýchlo?
- Vždy sa považuješ za pravdu v tom, čo robíš, a nedáš pokoj, kým sa o tom nepresvedčíš?
- Považujete sa za odvážnejšieho, ako keď ste boli dieťa?
- Môže sa vaša nálada zmeniť z hlbokej radosti na hlboký smútok?
- Ste stredobodom pozornosti vo firme?
- Stáva sa vám, že máte dni, kedy máte namosúrenú a podráždenú náladu bez dobrého dôvodu a nechcete sa s nikým rozprávať?
- Si vážny človek?
- Dokážete sa veľmi vzrušiť?
- Si podnikavý?
- Rýchlo zabudnete, ak vás niekto urazí?
- Si dobrosrdečný človek?
- Skúšate po vložení listu do schránky skontrolovať, či ešte visí v slote?
- Snažíte sa byť v práci vždy svedomitý?
- Báli ste sa ako dieťa búrok alebo psov?
- Myslíte si, že ostatní ľudia nie sú na seba dostatočne nároční?
- Závisí vaša nálada vo veľkej miere od životných udalostí a skúseností?
- Ste so svojimi priateľmi vždy priamočiary?
- Máte často depresívnu náladu?
- Mali ste už hysterický záchvat alebo vyčerpanie nervového systému?
- Máte sklony k stavom intenzívneho vnútorného nepokoja alebo túžby?
- Je pre vás ťažké dlho sedieť na stoličke?
- Bojujete za svoje záujmy, ak sa k vám niekto správa nespravodlivo?
- Dokázali by ste zabiť človeka?
- Trápi vás nakrivo visiaci záves alebo nerovný obrus natoľko, že chcete tieto nedostatky okamžite odstrániť?
- Zažili ste v detstve strach, keď ste boli sami v byte?
- Často bezdôvodne meníte náladu?
- Ste vždy usilovný vo svojich aktivitách?
- Rýchlo sa hneváš?
- Viete byť bezohľadne veselý?
- Dokážete byť niekedy úplne presýtený pocitom radosti?
- Ste vhodný na organizovanie zábavných podujatí?
- Vyjadrujete zvyčajne ľuďom svoj úprimný názor na konkrétny problém?
- Ovplyvňuje vás typ krvi?
- Ste ochotný zapojiť sa do aktivít, ktoré zahŕňajú veľkú zodpovednosť?
- Máte sklon zastať sa človeka, s ktorým sa zaobchádzalo nespravodlivo?
- Je pre vás ťažké vstúpiť do tmavej pivnice?
- Vykonávate náročné podradné úlohy tak pomaly a opatrne ako prácu, ktorú milujete?
- Ste spoločenský človek?
- Boli ste ochotní v škole recitovať poéziu?
- Utekali ste ako dieťa z domu?
- Zdá sa vám život ťažký?
- Mali ste niekedy konflikty a problémy, ktoré vám liezli na nervy natoľko, že ste nešli do práce?
- Dá sa povedať, že keď sa vám nedarí, nestrácate zmysel pre humor?
- Urobíte prvý krok k zmiereniu, ak vás niekto urazí?
- Máte radi zvieratá?
- Odídete z práce alebo z domu, ak s vami niečo nie je v poriadku?
- Trápia vás nejasné myšlienky, že sa vám alebo vašim príbuzným stane nejaké nešťastie?
- Myslíte si, že vaša nálada závisí od počasia?
- Sťaží vám to vystupovanie na pódiu pred veľkým davom?
- Dokážete stratiť nervy a uvoľniť sa, ak vás niekto úmyselne hrubo nahnevá?
- Komunikujete veľa?
- Ak ste z niečoho sklamaní, budete zúfalí?
- Máte radi organizačnú prácu?
- Usilujete sa vytrvalo o svoj cieľ, aj keď je na ceste veľa prekážok?
- Dokážete byť tak uchvátený filmom, že sa vám tisnú slzy do očí?
- Bude sa vám ťažko zaspávať, ak celý deň myslíte na svoju budúcnosť alebo nejaký problém?
- Museli ste počas školských rokov používať rady alebo kopírovať domáce úlohy od kamarátov?
- Je pre vás ťažké ísť v noci na cintorín?
- Dávate si veľký pozor na to, aby každá vec v dome bola na svojom mieste?
- Už sa vám niekedy stalo, že ste išli spať s dobrou náladou, no zobudili ste sa so skľúčenou náladou a zostali ste v tejto nálade niekoľko hodín?
- Dokážete sa ľahko prispôsobiť novej situácii?
- Máte sklony k bolestiam hlavy?
- Smejete sa často?
- Dokážete byť priateľský k ľuďom bez toho, aby ste im prezradili svoje skutočné pocity?
- Dá sa nazvať živým a živým človekom?
- Veľmi trpíte kvôli nespravodlivosti?
- Dá sa nazvať vášnivým milovníkom prírody?
- Keď odchádzate z domu alebo idete spať, kontrolujete, či sú svetlá zhasnuté a dvere sú zamknuté?
- Veľmi sa bojíš?
- Zmení sa vaša nálada pri pití alkoholu?
- Predtým ste sa ochotne zúčastňovali na amatérskych umeleckých skupinách, alebo možno ešte stále robíte?
- Pozeráte sa na život skôr pesimisticky ako radostne?
- Máte často chuť cestovať?
- Môže sa vaša nálada zmeniť tak dramaticky, že váš stav radosti náhle vystrieda pochmúrna depresia?
- Je pre vás ľahké rozveseliť svojich podriadených?
- Ako dlho si sa urazil?
- Prežívate dlhodobo smútok iných ľudí?
- Ako často ste ako školák prepisovali strany v zošite, ak v ňom boli známky?
- Správate sa k ľuďom skôr s nedôverou a opatrnosťou ako s dôverou?
- Mávate často desivé sny?
- Máte niekedy obavy, že sa vrhnete pod kolesá prechádzajúceho vlaku?
- Ste zvyčajne veselý v dobrej spoločnosti?
- Dokážete odvrátiť pozornosť od zložitého problému, ktorý si vyžaduje povinné riešenie?
- Stávate sa menej inhibovanými a cítite sa slobodnejšie, keď pijete alkohol?
- Ste skúpi na slová v rozhovore?
- Ak by ste mali hrať na javisku, mohli ste sa do role vžiť natoľko, že by ste na ňu zabudli. Čo je to len hra?
Kľúč k testu
| Konvenčný názov váhy | Názov stupnice / Typ osobnosti | Kľúčový znak | Počet otázok | Vyrovnávací faktor |
| Názornosť / názorný typ | 7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88 | |||
| Typ zaseknutia/zaseknutia | 2,15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81 | |||
| Pedantický / pedantský typ | 4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83 | |||
| Vzrušivosť / excitabilný typ | 8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86 | |||
| Hypertymický / hypertymický typ | 1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77 | |||
| Dystymický/dystymický typ | 9, 21,43, 75, 87 | |||
| Úzkostný/úzkostno-bojácny typ | 16, 27, 38, 49, 60, 71, 82 | |||
| Exaltačný / afektívne exaltovaný typ | ||||
| Emotívny/emotívny typ | 3,13, 35, 47, 57, 69, 79 | |||
| Cyklotymický / cyklotymický typ | 6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84 |
Spracovanie výsledkov testov
Výsledky sú hodnotené na 10 charakterologických škálach.
Spočítajte počet odpovedí „áno“ a počet odpovedí „nie“ na každej stupnici pomocou dodaného kľúča. Každá zhoda s kľúčom má hodnotu 1 bodu. Maximálny súčet bodov je 24. S prihliadnutím na nejednoznačné kvantitatívne zastúpenie skúmaných stupníc sa zavádza vyrovnávací koeficient, v dôsledku ktorého sa súčet získaných „surových“ bodov vynásobí diferencovaným koeficientom. Takže s 8 výrokmi na stupnici sa získaný výsledok vynásobí 3, s 12 - 2, so 4 - 6.
Maximálny súčet bodov po vynásobení je 24. Podľa niektorých zdrojov sa za znak zvýraznenia považuje hodnota viac ako 12 bodov. Iní sa na základe praktickej aplikácie dotazníka domnievajú, že celkové skóre je v rozmedzí od 15 do 19 hovorí len o tendencii k jednému alebo druhému typu akcentácie. A iba v prípade viac ako 19 bodov zvýrazňuje sa charakterová črta. Získané údaje môžu byť prezentované vo forme „osobného akcentačného profilu“.
10 typov akcentovaných osobností identifikovaných Leonhardom je rozdelených do dvoch skupín: zvýraznenia postavy(demonštratívne, pedantské, uviaznuté, vzrušujúce) a zvýraznenia temperamentu(hypertymický, dystýmický, úzkostno-bojácny, cyklotýmický, afektívny, emotívny).
5.3. Technika diagnostiky osobnosti
Shmishek A Muller zostavil zoznam otázok, z ktorých mnohé K. Leonhard použil v diagnostike osobnosti. Najdôležitejším prostriedkom diagnostiky osobnosti je pozorovanie a vyšetrenie. Vyšetrenie detí je náročnejšie. Jeden typ pozorovania je dôležitý u detí aj dospelých: pozorovanie mimiku, gestá a intonáciu subjektu.
V prvom rade sa môžete opýtať predmetu vyjadriť svoj vlastný postoj k svojej postave. Je vyzvaný, aby načrtol jeho psychologický obraz, navrhuje sa zistiť, ako sa pozerá na život, ako sa vyrovnáva s jeho ťažkosťami. Prítomnosť konkrétnej osobnostnej črty je možné skontrolovať iba vtedy, ak ju nepotvrdia všeobecné frázy subjektu, nie kladné „áno“, ale fakty zo života, činy.
Vyjadrenia subjektu teda môžu slúžiť len ako návod, pričom kritériom na určenie osobnosti sú charakteristiky správania sa osoby v konkrétnych situáciách. Toto je pravdepodobne najdôležitejším metodologickým bodom analýzy osobnosti.
Je potrebné zvážiť ako rozhovor u subjektu dostatočne zreteľne vynikne ten či onen akcentovaný znak, ktorý určuje štruktúru osobnosti.
Ak predpokladáme, že máme osobnosť zaseknutý, potom si najprv ujasníme otázku jeho citlivosť. Význam citlivosť na osobné urážky. Subjektu je potrebné vysvetliť, že to neznamená hrubé agresívne prejavy, ale skôr ako vnútorne znáša urážku, ktorá mu bola spôsobená - inými slovami, odstráňte negatívnu patinu z tejto kvality. Je zaujímavé, že nehnuteľnosť ako hnev, mnohí pokračujú v popieraní až do konca.
Ak sa konflikty hromadia čoraz viac, ak sa stretávame so stále narastajúcimi nezmyslami a hašterivosťou, tak tu treba konštatovať (ak samozrejme vylúčime mimoriadne nepriaznivú situáciu), že už nejde o akcentovanú osobnosť, ale paranoidná psychopatia, pri ktorej džem prechádza do patologického štádia.
Avšak uviaznutie sa prejavuje nielen v citlivosti osoby tohto typu sú veľmi ambiciózny. Vzťah medzi oboma vlastnosťami je badateľný najmä v prípadoch, keď je trestný čin spôsobený narušením osobnej prestíže. Ten, kto zhodou okolností omylom utrpel nespravodlivosť, no zároveň neutrpela jeho osobná autorita, pravdepodobne nebude týmto zvlášť ranený.
Ak predpokladáme, že skúmame osobu pedantský, Najlepšie je začať s prieskumom otázky o profesii pacient. Pýtame sa, ako vníma svoje pracovné povinnosti a či je usilovný. Keďže nikoho nepoteší, keď sa obviní z neopatrnosti v práci, odpoveď, ktorú dostávame od väčšiny ľudí, je pozitívna. Ak je však kladná odpoveď viac-menej formálnej povahy, môže to byť spravidla určené výrazom tváre a intonáciou. Ďalším výsluchom zisťujeme, či vyšetrovaný berie niektoré pracovné procesy príliš vážne, či sa mnohokrát prekontroluje, hoci to nie je potrebné, alebo sa to stáva. Že sa cestou domov psychicky vracia do pracovného dňa a pýta sa sám seba, či urobil všetko správne. Dozvedáme sa, že pedantskí jedinci sa pred vykonaním práce skontrolujú 2-3 krát.
Ak sa takejto osoby konkrétne opýtate, či je vo svojej práci svedomitý, dá sa na neho spoľahnúť, vtedy vo väčšine prípadov odpovie, že považuje za nepohodlné chváliť sa. Ale ak budeme naďalej trvať na odpovedi, tak sa dozvieme to, čo je dobre známe celej produkcii či inštitúcii: tento človek je neskutočne škrupulózny, môžete sa na neho spoľahnúť ako na nikoho iného.
V ďalšom rozhovore sa dotkneme domáci život vyšetrovaného zisťujeme, či tam vládne dôkladnosť a dochvíľnosť. Často sa stretávame s tým, že pedantstvo sa nevzťahuje na všetky oblasti života. Je zvláštne, že pre pedantského človeka je často prijateľnejšie úplne sa vzdať zodpovednosti za pridelenú úlohu, ako sa s ňou snažiť podradne vyrovnať. Ženy cítia väčšiu zodpovednosť za domácnosť.
Nakoniec určte pedantnosť jednotlivca, navrhujeme sériu štandardných otázok, na čo nie vo všetkých prípadoch dostávame kladnú odpoveď (nie všetky oblasti psychiky sú zapojené do zodpovedajúcich prejavov), ale aj tak často v odpovedi subjekt hanblivo prikývne kladne. Štandardom máme na mysli otázky na neustálu dvojitú kontrolu, či sú plynové kohútiky zatvorené, či sú dvierka správne zamknuté, či niekde nezostala rozsvietená kontrolka alebo či skutočne neostal v schránke dôležitý list.
Pokiaľ pedantnosť neprekračuje hranice zvýraznenia osobnosti, treba ju hodnotiť ako pozitívnu charakterovú vlastnosť, hoci pedantskí ľudia často márne míňajú veľa energie na zbytočné dvojité kontroly. Ale ak zvýraznenie dosiahne stupeň charakteristický pre anankastická psychopatia, negatív sa začína vynárať čoraz zreteľnejšie.
5.4. Zvýraznené osobnostné črty
1. Demonštratívne (hysterické) osobnosti – je vyjadrený represívny mechanizmus.
2. Pedantské osobnosti – mechanizmy represie sú slabo zastúpené (anankastická osobnosť, hypochondrická neuróza).
3. Zaseknuté osobnosti (paranoidné) – patologické pretrvávanie afektu (egoistické afekty).
4. Vzrušivé osobnosti – nedostatok ovládateľnosti, riadený impulzmi, patologická sila impulzov, pomalosť myšlienkových procesov (epiptoidná psychopatia).
5. Hypertymické osobnosti – hypomanický stav, optimizmus.
6. Dystymické osobnosti (opak hypertýmu) – subdepresívna, reaktívna depresia, pesimizmus, formovanie vážneho etického postoja.
7. Afektívne labilné osobnosti (cyklotýmické osobnosti) – zmena hypertymických a dystýmických stavov.
8. Afektívne vznešení jednotlivci - temperament úzkosti a šťastia. Intenzita rýchlosti nárastu reakcií. Spojenie medzi exaltáciou a jemnými a veľmi ľudskými emóciami.
9. Úzkostliví (ustráchaní) jedinci – bojazlivosť, pokora.
10. Emotívne osobnosti - citlivosť a hlboké reakcie v oblasti jemných emócií, reaktívna depresia.
11. Extravertné zvýraznenie - obracať sa skôr k vnímaniu ako k nápadom.
12. Introvertné zvýraznenie - viac nápadov, než vašich pocitov a postrehov.
Demonštratívne osobnosti. Esencia demonštratívne alebo s výraznejším zvýraznením, hysterický typu pozostáva z abnormálnej schopnosti represie. Tento koncept bol použitý Z. Freud, ktorý ho v skutočnosti uviedol do psychiatrie, kde dostal nový obsah, ktorý sa ďaleko vzdialil od doslovného významu slova. Zmysel procesu represie je presvedčivo znázornené v nasledujúcom úryvku z F. Nietzsche(„Za hranicami dobra a zla“): „Dokázal som to,“ hovorí mi pamäť. Nemohol som to urobiť, hovorí mi moja hrdosť a zostávam v tomto spore neúprosný. A potom príde moment, keď spomienka konečne ustúpi.“
Mechanizmus represie sa odráža v konaní hrdinov Lev Tolstoj.
Na základe Freudovej teórie môže človek v určitom momente alebo aj na veľmi dlhú dobu vytesniť z pamäti poznanie udalostí, ktoré mu nemôžu byť známe. U hysterici schopnosť potláčať ide veľmi ďaleko: môžu úplne „zabudnúť“ na to, čo nechcú vedieť, sú schopní klamať bez toho, aby si vôbec uvedomili, že klamú.
Hysterika vo všeobecnosti nemá väčšiu potrebu uznanie, než väčšina ľudí, ale napriek tomu sa vytvára presne tento dojem, pretože je viac ako ostatní arogantný A arogantný.
Pripája sa k slovnej sebachvále márne správanie, túžba upútať pozornosť prítomných všetkými možnými spôsobmi.
Sebaľútosť -črtou demonštratívnych osobností. Hysterik sa často prikláňa k názoru, že sa mu stala nespravodlivosť.
Ďalšou charakteristickou črtou hysterky je nepremyslenosť jeho činov.
Pedantské osobnosti. Na úrovni zjavnej patológie osobnosti pedantského typu zodpovedá anankastická psychopatia. U jedincov pedantského typu sú na rozdiel od demonštratívneho typu mimoriadne slabo zastúpení v duševnej činnosti. represívnych mechanizmov. Anancasts sa pri rozhodovaní ťahajú za nohy, aj keď je predbežná fáza uvažovania konečne dokončená. Anankast nedokáže potlačiť pochybnosti, čo výrazne spomaľuje jeho konanie. Anankastova nerozhodnosť.
Pri vývoji u jedincov pedantského typu neuróza dôležitosť rozhodnutia sa z programu nevyraďuje, ale v tomto prípade sa predpokladá hrozba, čo spomaľuje rozhodovanie, sa môže ukázať ako nepodstatné.
O obsedantno-kompulzívne neurózy silný strach, ktorý vás núti vidieť hrozivú hrozbu v maličkosti, vzniká z dlhotrvajúcej neistoty, či je tento strach oprávnený.
Hypochondrická neuróza najčastejšie sa vyskytuje v súvislosti s lekárskym vyšetrením, konzultáciami alebo predpismi.
Pedantská svedomitosť je vyjadrená nielen vo vysokých obchodných kvalitách Oh. Je to plné skutočnosti, že začína zvýraznená osobnosť dbajte na zvýšenú starostlivosť o svoje zdravie.
Uviaznutí jednotlivci. Základ zaseknutý, paranoidný, typ zvýraznenia osobnosti je patologické pretrvávanie afektu.
Pocity, ktoré môžu spôsobiť silné reakcie, zvyčajne ustúpia po tom, čo reakcie dostanú „voľnú ruku“: hnev nahnevaného človeka zmizne, ak je možné potrestať toho, kto ho nahneval alebo urazil; Strach z ustráchaného človeka zmizne. Ak zariadite zdroj strachu. V prípadoch, keď sa adekvátna reakcia z nejakého dôvodu neuskutočnila, afekt ustáva oveľa pomalšie, ale ak sa jedinec obráti k iným témam, normálne afekt po určitom čase prejde.
Primárne plné patologických následkov egoistický vplyv, pretože Majú zvláštnu moc. Preto sa uviaznutý afekt najzreteľnejšie prejavuje vtedy, keď sú ovplyvnené osobné záujmy akcentovanej osoby. Zaseknuté akcenty pomstychtivý alebo pomstychtivý. Nazývajú sa citlivých, bolestne citlivých, ľahko zraniteľných ľudí.
V situácii úspechu sa takýto človek rozvíja arogancia, sebavedomie. Ambície- zvláštna charakteristická vlastnosť.
U jedincov paranoidného typu existuje podozrenie.
Afekty, ktoré dosahujú veľkú silu a majú tendenciu uviaznuť, postupne viac a viac pohlcujú pacientove myšlienky. Čo spôsobuje super cenné alebo dokonca bludný, paranoidný nápady ( žiarlivosť, „nenávistná láska“, súdne spory).
Ambícia sa môže zaseknúť dôležitým hnacím motorom na ceste k vynikajúcej práci či kreatívnemu výkonu. Negatívnym faktorom však môžu byť aj ambície.
Vzrušivé osobnosti. Veľmi výrazné charakterové vlastnosti, ktoré sa vyvíjajú v dôsledku nedostatočnej ovládateľnosti. Vyjadrujú sa v tom, že rozhodujúcimi faktormi pre životný štýl a správanie človeka často nie je obozretnosť, nie logické váženie vlastných činov, ale pudy, inštinkty, nekontrolovateľné nutkania. To, čo sa navrhuje rozumom, sa neberie do úvahy.
Samotný koncept "atrakcia" možno interpretovať všeobecne, vidiac v ňom túžbu po uvoľnení, ktorá je svojou povahou viac fyzická ako morálna (duchovná). Preto v takýchto prípadoch môžeme hovoriť o patologická sila pohonov. So zvýšenou mierou reakcií tohto typu sa stretávame epileptoidná psychopatia, hoci priama súvislosť s epilepsiou nie je v žiadnom prípade potrebná.
Reakcie vzrušivých jedincov impulzívny. Ak sa im niečo nepáči, nehľadajú príležitosť na zmierenie, tolerancia je im cudzia. V dôsledku systematického trenia existuje časté zmeny miesta výkonu práce.
S rastúcim hnevom jedinci so zvýšenou vzrušivosťou zvyčajne prechádzajú od slov k „činom“, t.j. Komu napadnutie. Horúca nálada, podráždenosť pominuteľné.
Impulzivita patologického charakteru sa vzťahuje aj na pohony v užšom zmysle slova. Vzrušivé osoby jedia a pijú všetko bez rozdielu, mnohí z nich sa stávajú chronických alkoholikov.
Ich prejavy sú impulzívne aj v sexuálnej oblasti, ale u mužov to nie je okamžite viditeľné, pretože Tí, ktorí sú nemierni v sexuálnych potrebách, často svoju partnerku dlho nezmenia, navyše sa k nej celkom pevne pripútajú. To však nemá nič spoločné s vernosťou, ide len o to, že s touto ženou je inštinkt maximálne spokojný. Ak takýchto ľudí premôže príťažlivosť k inej žene, potom ju bez váhania nasledujú. V sexuálnych vzťahoch sú promiskuitní, najmä v mladosti, a často sa stávajú otcami nemanželských detí.
Ženy tiež často zažívajú stálosť vo svojom zvolenom partnerovi, staršie ženy často nadväzujú dlhodobé sexuálne vzťahy. Vzrušivé jedince – mladé dievčatá, ako aj epileptoidní psychopati v mladom veku – však často úplne postrádajú morálne zásady a ľahko sa oddávajú mnohým mužom. Niektorí epileptoidní psychopati sa vydávajú na cestu prostitúcie.
Vôbec, morálne normy v živote vzrušujúcich jedincov nehraj sa po určitú dobu významnú úlohu. Vzrušiví ľudia sú náchylní k nečestnému správaniu. Trestné činy mužských epileptoidných psychopatov sú najčastejšie hrubé násilné činy.
U vzrušivých jedincov oboch pohlaví to v mladosti nie je nezvyčajné impulzívne úteky z domu. Tiež pozorované nemotivované úteky.
Príčiny kriminality nie sú bezcitnosť, ale krutosť. Ich násilné činy sú spôsobené afektívnym napätím (stresom).
Ťažké myslenie. Spomalenie myšlienkových procesov. Pomalosť sa prejavuje v nadmerná dôkladnosť.
V žiadnom prípade akcentácie iného druhu vzdelávací vplyv nie je také ťažké dosiahnuť.
Často je to zaznamenané u excitabilných a epileptoidných psychopatov atletická stavba. Vzrušivé osoby, ktoré sa vyznačujú veľkou fyzickou silou, môžu byť v stave vášne brutálne kruté.
Hypertymické osoby. Hypertymický temperament, ktorého ostrý stupeň je tzv hypomanický stav, dobre známy v psychiatrii. Ako s mánie, Je pravda, že v trochu zjemnenej forme sa povznesená nálada spája s túžbou po aktivite, zvýšenou zhovorčivosťou a tendenciou neustále sa odkláňať od témy rozhovoru, čo niekedy vedie k uháňajúcim myšlienkam.
Hypertymické povahy sa vždy pozerajú na život optimisticky, Prekonať smútok bez väčších ťažkostí, vo všeobecnosti pre nich nie je ťažké žiť vo svete. Vďaka zvýšenému smädu po aktivite dosahujú výrobné a tvorivé úspechy. Smäd po aktivite podnecuje ich iniciatívu a neustále ich núti hľadať niečo nové.
Ak však tento temperament je príliš výrazný, pozitívna prognóza je stiahnutá. Sú neustále monitorovaní etické porušenia, keďže v určitých momentoch sa zdá, že strácajú zmysel pre povinnosť aj schopnosť činiť pokánie. Výrazný hypomanik ľahkovážne ohrozuje svoju autoritu a často riskuje stratu majetku tým, že sa pustí do pochybných podnikov.
Prílišná veselosť sa môže zmeniť na Podráždenosť.
Podiel duševného zapojenia hypertymického temperamentu v regióne myšlienky, pocity a vôľové prejavy nie vždy to isté.
Vo všeobecnosti hypertymický temperament nie je nevyhnutne spojený s mániou. Pri relatívne miernych prejavoch často predstavuje normálny variant zvýraznenia ľudskej osobnosti.
Dystymický temperament (so závažnejšími prejavmi subdepresívny) je opakom hypertymického. Osobnosti tohto typu sú svojou povahou vážne a zvyčajne sú zamerané na temné, smutné stránky života v oveľa väčšej miere ako tie radostné. Udalosti, ktoré nimi hlboko otriasli, môžu viesť k tomuto vážnemu pesimistická nálada až stav reaktívnej depresie, najmä v prípadoch, keď sú výrazné subdepresívne črty. Stimulácia vitálnych funkcií u dystýmického temperamentu je oslabená, myšlienka funguje pomaly. V spoločnosti takíto ľudia mlčia.
Do popredia sa dostáva seriózny postoj jemné, vznešené pocity, nezlučiteľné s ľudským egoizmom. Vážny postoj vedie k vytvorenie seriózneho etického postoja.
Afektívne labilný temperament. Afektívne labilné, alebo (s výraznými prejavmi) cyklotým, osobnosti – Ide o ľudí, ktorí sa vyznačujú striedaním hypertymických a dystýmických stavov. Teraz vystupuje do popredia jeden alebo druhý z týchto dvoch pólov, niekedy bez viditeľných vonkajších motívov a niekedy v súvislosti s určitými konkrétnymi udalosťami.
Dôvodom zmeny pólov nie sú vždy vonkajšie podnety, niekedy stačí jemná zmena celkovej nálady.
Tento temperament má tiež paralelu medzi duševnými chorobami - afektívne šialenstvo, ktorý tiež prechádza akoby medzi dvoma žrďami. Etiologická súvislosť však v tomto prípade nie je potrebná.
Afektívne vznešený temperament. Afektívne vznešený temperament, keď sa to svojou závažnosťou blíži k psychopatii, dalo by sa to nazvať temperament úzkosti a šťastia. Tento názov zdôrazňuje jeho úzku súvislosť s psychózou úzkosti a šťastia, ktorú sprevádzajú prudké zmeny nálad.
Afektívne vznešení ľudia reagujú na život násilnejšie ako ostatní. Rýchlosť rastu reakcií a ich vonkajších prejavov sú veľmi intenzívne. Afektívne vznešení jedinci sú rovnako jednoduchí Radostné udalosti ich tešia a smutné udalosti. Exaltácia je v malej miere spojená s hrubými, egoistickými stimulmi, oveľa častejšie je motivovaná jemnými, altruistickými motívmi. Pripútanosť k blízkym. Pre priateľov môže byť radosť pre nich, pre ich šťastie, mimoriadne silná. Existujú nadšené impulzy, ktoré nie sú spojené s čisto osobným postojom. Láska k hudbe, umeniu, prírode, vášeň pre šport, náboženské zážitky, hľadanie svetonázoru- to všetko dokáže povzneseného človeka zachytiť až do hĺbky duše.
Druhý pól jeho reakcií je extrémna ovplyvniteľnosť o smutných skutočnostiach.Ľútosť a súcit s nešťastnými ľuďmi a chorými zvieratami môžu takéhoto človeka priviesť do zúfalstva. Nad ľahko napraviteľným neúspechom, miernym sklamaním, na ktoré by iní na druhý deň zabudli, prežíva vznešený človek úprimný a hlboký smútok.
Umelecké povahy majú často tento temperament - umelcov, básnikov. Umelecký človek by mal mať: emocionálna vzrušivosť, demonštratívnosť, uzavretosť.
Úzkostliví (ustráchaní) jedinci. IN detstva pocit strachu často dosahuje extrémny stupeň. Deti sa boja tmy, psov, búrok, iných detí atď. Títo jednotlivci sú „obetnými baránkami“, pretože neustále „spôsobujú oheň na sebe“.
U dospelých Obraz je trochu iný; strach nepohltí dospelého tak úplne ako dieťa. však, neschopnosť obhájiť svoju pozíciu v spore zvyšky. Títo ľudia sú iní bojazlivosť, pokora. Spolu s tým tiež rozlišujú anankastická plachosť, ktorého špecifikom je vnútorné pochybovanie o sebe samom. V oboch prípadoch môže dôjsť k prehnanej kompenzácii v podobe sebavedomého až drzého správania, no jeho neprirodzenosť je okamžite badateľná.
Občas sa pripája aj nesmelosť bojazlivosť.Čím výraznejšia je strach, tým je pravdepodobnejšie sprevádzanie zvýšená excitabilita autonómneho nervového systému, zosilnenie somatickej reakcie strachu, ktorá prostredníctvom inervačného systému srdca môže strach ešte viac zintenzívniť.
Emotívne osobnosti. Emotívnosť charakterizovaný citlivosť a hlboké reakcie v oblasti jemných emócií. Nie sú to hrubé pocity, ktoré vzrušujú týchto ľudí, ale tie, ktoré si spájame s dušou, ľudskosťou a vnímavosťou. Emotívny typ temperamentu súvisí s afektívne-exaltovaným. Ale emotívne osobnosti nezachádzajú v oblasti emócií do takých extrémov ako tie efektívne exaltované, ich emócie sa vyvíjajú menej rýchlo. Afektívne exaltované osobnosti možno charakterizovať slovami „búrlivé, impulzívne, vzrušené“, emotívne – „citlivé, ovplyvniteľné“.
Zvyčajne sa ľudia tohto typu nazývajú mäkkého srdca. Sú súcitnejší ako ostatní, sú náchylnejší na dojatie a zažívajú zvláštnu radosť z komunikácie s prírodou a umeleckými dielami. Niekedy sú charakterizovaní ako úprimní ľudia.
Láskavosť a úprimnosť ľudí tohto typu spojené so zvýšeným vonkajším prejavom ich reakcií. Charakteristické pre emotívne plačlivosť.
Zvláštna citlivosť prírody vedie k tomu, že duševné otrasy majú na takýchto ľudí bolestivo hlboký vplyv a spôsobujú reaktívna depresia.
Extravertné zvýraznenie osobnosti a jej kombinácie. Extrovertný osoba je viac otočená na stranu vnemy ako predstavy. Takýto človek je ľahko ovplyvniteľný prostredím, vonkajšími podnetmi, neustále hľadá nové zážitky, rád chodí do kina, pozerá televízne programy. Cíti sa skvele v živej spoločnosti, kde dostáva veľa dojmov a bohatých informácií naraz a rád trávi čas s priateľom, rozpráva o tom a tom.
Medzi obľúbené aktivity takýchto ľudí treba zaradiť športy, do ktorých sa buď sami aktívne zapájajú, alebo sa s nadšením venujú športovému spektáklu.
Pri určitej povrchnosti myslenia nie je všetko, čo prichádza zvonka, predmetom špeciálnej analýzy. Toto určuje náchylnosť na vplyv iných ľudí a dôverčivosť.
Introvertné zvýraznenie osobnosti a jej kombinácie. Introvertná osobnosť nežije toľko ako svoj vlastný vnemy a vnemy, rovnako ako vaše predstavy. Preto vonkajšie udalosti ako také ovplyvňujú život takéhoto človeka pomerne málo, čo si o nich myslí, je oveľa dôležitejšie. Vo väčšine prípadov introvertný človek prichádza k objektívnym záverom: nie je viazaný dojmami okamihu. Berie do úvahy, čo mu hovoria jeho doterajšie predstavy, životné skúsenosti. Istá miera introverzie rozvíja schopnosť správneho úsudku. Ale ak je toto zvýraznenie výrazne vyjadrené, potom sa človek stále viac vzďaľuje od reality a nakoniec sa natoľko ponorí do sveta svojich predstáv, že objektívne berie čoraz menej do úvahy vnímané. Nápady preto nepodliehajú dostatočnej korekcii, môžu sa formovať, rozširovať a nadobúdať subjektívny význam, ktorému chýba objektívne pozadie.
Literatúra
1. Anastasi A. Psychologické testovanie / A. Anastasi. Časť 1-2. M.: Pedagogika, 1982.
- Burlachuk L.F., Morozov S.M. Slovník-príručka o psychodiagnostike L.F. Burlachuk, S.M. Morozov. − Petrohrad: Peter Kom., 1999. 528 s.
3. Zabrodin Yu.M. Psychodiagnostika / Zabrodin Yu.M., Pakhalyan V.E.; pod všeobecným vyd. Yu.M. Zabrodina. – M.: Eksmo, 2010. – 448 s. – (Najnovšia psychologická referenčná kniha).
4. Leonhard K. Akcentované osobnosti / K. Leongard. – Rostov n/d., 2000.
5. Lengard K. Typologický model osobnosti / K. Leongard // Raigorodsky D.Ya. Psychológia a psychoanalýza charakteru. Čítanka o psychológii a typológii postáv / Daniil Jakovlevič Raigorodskij. – Samara: Vydavateľstvo „BAKHRAKH“, 1998. S. 332 – 416.
6. Lichko A.E. Dospievajúca psychiatria / A.E. Lichko. – S., 1979.
7. Všeobecná psychodiagnostika// Ed. A.A. Bodalev a V.V. Stolin. − Petrohrad: Rech, 2003. 440 s.
8. Praktická psychológia pre učiteľov/ Ed. M.K. Tutushkina - M.: "Filin", 1997. 328 str.
9. Raigorodsky D.Ya. Praktická psychodiagnostika. Metódy a testy. Učebnica / Daniil Jakovlevič Raigorodskij. – Samara: Vydavateľstvo “BAKHRAKH”, 1998. 640 s.
Metodika diagnostiky zvýraznenia znakov. (Dotazník K. Leonharda – G. Shmishek)
Cieľ: identifikovať typy zvýraznenia znakov.
Materiál: Na vykonanie štúdie si musíte pripraviť formuláre protokolu, pero alebo ceruzku na vyplnenie testovacieho formulára a text dotazníka. Na spracovanie výsledkov sa používajú „kľúče“.
pravidlá: Prečítajte si pokyny a skontrolujte, či ste im správne porozumeli. Uistite sa, že formulár protokolu je vyplnený správne. Technika sa môže používať od 11 do 12 rokov, a to ako v skupinových, tak aj individuálnych vyšetreniach.
Dotazník pozostáva z 88 otázok, odpovede na ktoré sú uvedené v registračnom formulári, resp. „+“, ak je odpoveď kladná (áno) a „mínus“, ak je odpoveď záporná (nie). Na spracovanie výsledkov je potrebné vyrobiť kľúče pomocou typu šablón, ktoré sa aplikujú na registračný hárok vyplnený testovaným, a spočítajú sa odpovede zodpovedajúce kľúčom.
Leonhard-Smishek dotazník.(možnosť pre deti a tínedžerov)
1. Ste zvyčajne pokojný a veselý?
2. Ľahko sa urazíte alebo rozčúlite?
3. Ľahko sa rozplačete?
4. Koľkokrát kontrolujete chyby vo svojej práci?
5. Si taký šikovný (silný) ako tvoji spolužiaci?
6. Ľahko prechádzate z radosti do smútku a naopak?
7. Radi riadite hru?
8. Sú dni, keď sa na každého bezdôvodne hneváš?
9. Si vážny človek?
10. Stáva sa ti niekedy, že sa ti niečo naozaj páči?
11. Dokážeš vymyslieť novú hru?
12. Rýchlo zabudnete, ak ste niekoho urazili?
13. Považujete sa za láskavého, viete sympatizovať?
14. Po vhodení listu do schránky kontrolujete rukou, či nie je zaseknutý?
15. Snažíš sa byť najlepší v škole, v krúžku, v športovom oddiele?
16. Keď si bol malý, bál si sa búrok alebo psov?
17. Myslia si chlapi, že si príliš opatrná a usilovná?
18. Závisí vaša nálada od školy a domácich úloh?
19. Milujú ťa všetci tvoji priatelia?
20. Cítiš niekedy nepokoj v duši?
21. Ste zvyčajne trochu smutný?
22. Zažili ste smútok, plakali ste niekedy?
23. Je pre vás ťažké zostať na jednom mieste?
24. Bojujete proti nespravodlivosti voči vám?
25. Strelili ste niekedy z praku na psov a mačky?
26. Dráždi vás, ak záves alebo obrus visia nerovnomerne? Pokúšate sa to opraviť?
27. Keď si bol malý, bál si sa zostať sám doma?
28. Stáva sa ti niekedy, že sa cítiš šťastný alebo smutný bez dôvodu?
29. Ste jedným z najlepších študentov v triede?
30. Ľahko sa nahneváte?
31. Často sa bavíš a šaškuješ?
32. Cítiš sa niekedy veľmi šťastný?
33. Viete, ako rozveseliť chlapov?
34. Môžete niekomu priamo povedať, čo si o ňom myslíte?
35. Bojíš sa krvi?
36. Ste ochotný plniť školské úlohy?
37. Zastávate sa tých, s ktorými sa zaobchádzalo nespravodlivo?
38. Cítite sa nepríjemne vstúpiť do tmavej miestnosti?
39. Uprednostňujete pomalú a presnú prácu ako rýchlu a menej presnú prácu?
40. Ľahko sa stretávate s ľuďmi?
41. Ste ochotný vystupovať na matiné alebo večer v škole?
42. Utiekol si niekedy z domu?
43. Zdá sa ti život ťažký?
44. Bol si niekedy taký rozrušený kvôli hádke s učiteľmi alebo deťmi, že si nemohol ísť do školy?
45. Dokážeš sa zasmiať sám na sebe, aj keď sa ti nedarí?
46. Pokúšate sa uzavrieť mier, ak ste niekoho urazili?
47. Miluješ zvieratá?
48. Stalo sa vám niekedy, že ste sa pri odchode z domu vrátili skontrolovať, či sa niečo nestalo?
49. Máte občas pocit, že sa vám alebo vašim rodičom niečo stane?
50. Tvoja nálada niekedy závisí od počasia, čo myslíš?
51. Je pre teba ťažké odpovedať na hodine?
52. Ak sa na niekoho hneváš, môžeš sa začať biť?
53. Si rád medzi chlapmi?
54. Ak sa ti niečo nepodarí, môžeš si zúfať?
55. Viete organizovať hru alebo prácu?
56. Dosahujete tvrdohlavo (tvrdohlavo) svoj cieľ, aj keď narazíte na ťažkosti?
57. Plakal si niekedy kvôli smutnému filmu alebo knihe?
58. Ťažko zaspávate kvôli nejakým starostiam?
59. Dáš mi rady a necháš ma kopírovať?
60. Bojíš sa ísť sám večer po tmavej ulici?
61. Dávate pozor, aby každá vec bola na svojom mieste?
62. Stáva sa ti niekedy, že ideš spať s dobrou náladou, no zobudíš sa so zlou?
63. Cítiš sa slobodne s cudzími ľuďmi (v novej triede, tábore)?
64. Bolí ťa niekedy hlava?
65. Smeješ sa často?
66. Ak si nevážiš človeka, môžeš sa správať tak, aby si to nevšimol?
67. Môžete urobiť veľa rôznych vecí za jeden deň?
68. Sú k vám ľudia nespravodliví?
69. Miluješ prírodu?
70. Kontrolujete, keď odchádzate z domu alebo idete spať, či sú zamknuté dvere a či sú zhasnuté svetlá?
71. Si nesmelý? Ako si myslíte, že?
72. Mení sa vaša nálada pri sviatočnom stole?
73. Zúčastňujete sa dramatického krúžku (rád čítate poéziu z javiska)?
74. Sníva sa ti?
75. Stáva sa vám, že so smútkom premýšľate o budúcnosti?
76. Zažívate nečakané prechody z radosti do smútku?
77. Viete zabávať hostí?
78. Zostávaš dlho nahnevaný a urazený?
79. Robíte si veľké starosti, ak sú vaši blízki priatelia v smútku?
80. Môžete prepísať stranu v poznámkovom bloku kvôli chybe alebo škvrne?
81. Považujete sa za nedôverčivého?
82. Mávate často desivé sny?
83. Mali ste niekedy chuť vyskočiť z okna alebo sa hodiť pod auto?
84. Cítiš sa šťastný, ak sú všetci okolo teba šťastní?
85. Ak máte problémy, môžete na ne na chvíľu zabudnúť a nemyslieť na ne neustále?
86. Robíte veci, ktoré sú pre vás neočakávané?
87. Hovoríte častejšie málo ako veľa? si ticho?
88. Dokázali ste sa počas účasti v dramatickom krúžku vžiť do roly natoľko, že zabudnete, že nie ste ako na javisku?
Výklad.
Po vyplnení formulára sa počet bodov vypočíta samostatne pre každý z 10 typov zvýraznenia v nasledujúcom poradí:
1. hypertymický typ
A. Počet odpovedí „áno“ na otázky č. 1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77 je sčítaný.
2. zaseknutý typ (tuhý)
A. Počet odpovedí „áno“ na otázky č. 2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81 a počet odpovedí „nie“ na otázky č. 12, 46, 59 sú sčítané. .
3. emotívny typ.
A. Počet odpovedí „áno“ na otázky č. 3, 13, 35,47, 57, 69,79 a odpoveď „nie“ na otázku č. 25 sa sčítava.
B. Výsledná suma sa vynásobí 3.
4. pedantský typ
A. Počet odpovedí „áno“ na otázky č. 4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83 a odpoveď „nie“ na otázku č. 36 je sčítaný.
B. Výsledná suma sa vynásobí 2.
5. úzkostný typ
A. Počet odpovedí „áno“ na otázky č. 16, 27, 38, 49, 60, 71, 82 a odpoveď „nie“ na otázku č. 5 je sčítaný.
B. Výsledná suma sa vynásobí 3.
6. cyklotymický typ
A. Počet odpovedí „áno“ na otázky č. 6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84 je sčítaný.
B. Výsledná suma sa vynásobí 3.
7. demonštratívny typ
A. Počet odpovedí „áno“ na otázky č. 7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88 a odpovede „nie“ na otázku č. 51 sú sčítané.
B. Výsledná suma sa vynásobí 2.
8. excitabilný typ (nekontrolovateľný)
A. Počet odpovedí „áno“ na otázky č. 8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86 je sčítaný.
B. Výsledná suma sa vynásobí 3.
9. dystýmický typ
A. Počet odpovedí „áno“ na otázky č. 9, 21, 43, 75, 87 a počet odpovedí „nie“ na otázky č. 31, 53, 65 sú sčítané.
B. Výsledná suma sa vynásobí 3.
10. vznešený typ
A. Počet odpovedí „áno“ na otázky č. 10, 32, 54, 76 je sčítaný.
B. Výsledná suma sa vynásobí 6.
Po spracovaní dotazníka sa zaznamená počet získaných bodov za jednotlivé typy akcentácie. Maximálny možný počet bodov je 24.
18-24 bodov – výrazné zvýraznenie tohto typu.
12-17 bodov – skryté zvýraznenie.
Menej ako 12 bodov – žiadne zvýraznenie pre tento typ.
Metodika štúdia akcentácií osobnosti K. Leonharda (úprava S. Shmishek)
Váhy: hypertymia, rigidita, emotívnosť, pedantnosť, úzkosť, cyklotymicia, demonštratívnosť, excitabilita, dystymia, exaltácia
Pôvodná metóda Určenia osobných a charakterologických akcentácií (K. Leongard) sa od tejto modifikácie S. Shmisheka líši len formuláciou otázok na podnetový materiál. Kľúče, stupnice, spracovanie a princípy interpretácie výsledkov sú v podstate rovnaké.
Účel testu
Dotazník je určený na diagnostiku typu akcentácie osobnosti. Teoretickým základom dotazníka je koncept „zvýraznených osobností“ od K. Leonharda, ktorý sa domnieva, že inherentné osobnostné črty možno rozdeliť na základné a doplnkové. Hlavné znaky tvoria jadro, jadro osobnosti. V prípade výrazného prejavu (dôrazu) sa hlavnými znakmi stávajú zvýraznenia charakteru. Preto jednotlivcov, ktorých hlavné črty sú jasne vyjadrené, Leonhard nazýva „zvýraznené“.
Pojem „osobnosť s prízvukom“ zaujal miesto medzi psychopatiou a normou. Akcentované osobnosti by sa nemali považovať za patologické, ale ak sú vystavené nepriaznivým faktorom, akcentácie môžu nadobudnúť patologický charakter a ničiť štruktúru osobnosti.
Dotazník obsahuje 10 škál v súlade s desiatimi typmi akcentovaných osobností identifikovaných Leonhardom a pozostáva z 88 otázok, ktoré vyžadujú odpoveď „áno“ alebo „nie“.
Pokyny na testovanie
Spracovanie a interpretácia výsledkov testov
Kľúč k testu (v knihe)
Spracovanie výsledkov testov
Výsledky sú hodnotené na 10 charakterologických škálach.
Spočítajte počet odpovedí „áno“ a počet odpovedí „nie“ na každej stupnici pomocou dodaného kľúča. Každá zhoda s kľúčom má hodnotu 1 bodu. Maximálny súčet bodov je 24. S prihliadnutím na nejednoznačné kvantitatívne zastúpenie skúmaných stupníc sa zavádza vyrovnávací koeficient, v dôsledku ktorého sa súčet získaných „surových“ bodov vynásobí diferencovaným koeficientom. Takže s 8 výrokmi na stupnici sa získaný výsledok vynásobí 3, s 12 - 2, so 4 - 6.
Maximálny súčet bodov po vynásobení je 24. Podľa niektorých zdrojov sa hodnota presahujúca 12 bodov považuje za znak zvýraznenia. Iní sa na základe praktickej aplikácie dotazníka domnievajú, že súčet bodov v rozmedzí od 15 do 19 naznačuje len tendenciu k tomu či onému typu akcentácie. A až pri prekročení 19 bodov sa zvýrazní charakterová črta. Získané údaje môžu byť prezentované vo forme „osobného akcentačného profilu“.
10 typov akcentovaných osobností identifikovaných Leonhardom je rozdelených do dvoch skupín: charakterové zvýraznenia (demonštratívne, pedantské, uviaznuté, vzrušujúce) a temperamentové zvýraznenia (hypertymické, dystýmické, úzkostne-bojácke, cyklotymické, afektívne, emotívne).
Interpretácia výsledkov testov
1. Ukážkový typ . Charakterizovaná zvýšenou schopnosťou potláčania, demonštratívnym správaním, živosťou, pohyblivosťou a ľahkosťou nadväzovania kontaktov. Má sklony k fantázii, klamstvu a pretvárke, zameranej na skrášlenie svojej osoby, k dobrodružstvu, umeniu a póze. Poháňa ho túžba po vedení, potreba uznania, smäd po neustálej pozornosti voči svojej osobe, smäd po moci, chvále; vyhliadka, že bude neodhalený, ho zaťažuje. Preukazuje vysokú prispôsobivosť k ľuďom, emocionálnu labilitu (ľahké zmeny nálady) pri absencii skutočne hlbokých citov a sklon k intrigám (s navonok mäkkým spôsobom komunikácie). Existuje bezhraničný egocentrizmus, smäd po obdive, sympatii, úcte a prekvapení. Obyčajne mu chvála druhých v jeho prítomnosti spôsobuje obzvlášť nepríjemný pocit;
Túžba po spoločnosti je väčšinou spojená s potrebou cítiť sa ako líder, obsadiť výnimočné postavenie. Sebaúcta má od objektivity veľmi ďaleko. Dokáže dráždiť svojím sebavedomím a vysokými nárokmi, systematicky vyvoláva konflikty, no zároveň sa aktívne bráni. Keďže má patologickú schopnosť potláčať, môže úplne zabudnúť na to, o čom nechce vedieť. To ho odpútava od jeho klamstiev. Zvyčajne klame s nevinnou tvárou, pretože to, čo hovorí, je preňho momentálne pravda; Svoje klamstvo si zrejme vnútorne neuvedomuje, alebo si ho uvedomuje veľmi plytko, bez nápadných výčitiek svedomia. Dokáže zaujať ostatných svojou originalitou myslenia a konania.
2. Zaseknutý typ. Vyznačuje sa miernou spoločenskosťou, únavnosťou, sklonom k moralizovaniu a málomluvnosťou. Často voči nemu trpí vymyslenou nespravodlivosťou. V tomto ohľade prejavuje ostražitosť a nedôveru voči ľuďom, je citlivý na urážky a smútok, je zraniteľný, podozrievavý, pomstychtivý, dlho sa obáva toho, čo sa stalo, a nie je schopný ľahko prejsť od urážok. Vyznačuje sa aroganciou a často vyvoláva konflikty. Arogancia, strnulosť postojov a názorov a vysoko vyvinutá ctižiadostivosť často vedú k vytrvalému presadzovaniu svojich záujmov, ktoré s osobitnou vervou obhajuje. Usiluje sa dosiahnuť vysoké výsledky v akomkoľvek podnikaní, ktoré podniká, a prejavuje veľkú vytrvalosť pri dosahovaní svojich cieľov. Hlavným znakom je sklon k afektom (láska k pravde, odpor, žiarlivosť, podozrievavosť), zotrvačnosť v prejavoch afektov, v myslení, v motorike.
3. Pedantický typ. Je charakterizovaná strnulosťou, zotrvačnosťou duševných procesov, ťažkosťami pri vstávaní a dlhou skúsenosťou s traumatickými udalosťami. Málokedy vstupuje do konfliktov, vystupuje skôr ako pasívna než aktívna strana. Zároveň veľmi prudko reaguje na akýkoľvek prejav poruchy. V práci sa správa ako byrokrat a kladie na ostatných veľa formálnych požiadaviek. Presný, úhľadný, venuje osobitnú pozornosť čistote a poriadku, dôsledný, svedomitý, má tendenciu prísne dodržiavať plán, neunáhlený pri vykonávaní akcií, usilovný, zameraný na vysokú kvalitu práce a osobitnú presnosť, náchylný na časté samovyšetrenie, pochybnosti o korektnosť vykonanej práce, reptanie, formalizmus . Ochotne prenecháva vedenie iným ľuďom.
4. Vzrušivý typ. Nedostatočná ovládateľnosť, oslabenie kontroly nad pohonmi a impulzmi sa u ľudí tohto typu spája so silou fyziologických pohonov. Vyznačuje sa zvýšenou impulzívnosťou, pudovosťou, hrubosťou, únavnosťou, zachmúrením, hnevom, sklonom k hrubosti a zneužívaniu, k treniciam a konfliktom, v ktorých je sám aktívnou, provokujúcou stranou. Podráždený, temperamentný, často mení zamestnanie a je ťažké s ním vychádzať v tíme. V komunikácii je nízky kontakt, pomalosť verbálnych a neverbálnych reakcií, závažnosť konania. Žiadna práca sa pre neho nestane príťažlivou, pracuje len vtedy, keď je to potrebné, a prejavuje rovnakú nechuť k učeniu. Ľahostajný k budúcnosti, žije úplne v prítomnosti a chce z nej vyťažiť veľa zábavy. Zvýšenú impulzívnosť alebo z nej vyplývajúcu reakciu vzrušenia je ťažké potlačiť a môže byť pre ostatných nebezpečná. Dokáže byť panovačný, na komunikáciu si vyberá tých najslabších.
5. Hypertymický typ. Ľudia tohto typu sa vyznačujú veľkou pohyblivosťou, spoločenskosťou, zhovorčivosťou, výraznosťou gest, mimikou, pantomímou, nadmernou nezávislosťou, sklonom k neplechu a nedostatkom zmyslu pre odstup vo vzťahoch s ostatnými. Často sa spontánne odklonia od pôvodnej témy rozhovoru. Všade robia veľa hluku, milujú spoločnosť svojich rovesníkov a snažia sa im šéfovať. Takmer vždy majú veľmi dobrú náladu, dobré zdravie, vysokú vitalitu, často rozkvitnutý vzhľad, dobrú chuť do jedla, zdravý spánok, sklony k obžerstvu a iným radostiam života. Sú to ľudia s vysokou sebaúctou, veselí, ľahkomyseľní, povrchní a zároveň obchodní, vynaliezaví, brilantní partneri; ľudia, ktorí vedia zabávať ostatných, sú energickí, aktívni a iniciatívni.
Veľká túžba po nezávislosti môže byť zdrojom konfliktov. Charakterizujú ich výbuchy hnevu a podráždenia, najmä keď narazia na silný odpor a zlyhajú. Sú náchylní k nemorálnym činom, zvýšenej podráždenosti a projektizmu. Svoje povinnosti neberú dostatočne vážne. Ťažko znášajú podmienky prísnej disciplíny, monotónnu činnosť a nútenú osamelosť.
6. Dystymický typ. Ľudia tohto typu sa vyznačujú vážnosťou, dokonca depresívnou náladou, pomalosťou a slabou vôľou. Vyznačujú sa pesimistickým postojom k budúcnosti, nízkym sebavedomím, ako aj nízkym kontaktom, zdržanlivosťou v rozhovore, dokonca tichom. Takíto ľudia sú domáci, individualisti; Zvyčajne sa vyhýbajú spoločnosti a hlučnej spoločnosti a vedú odľahlý životný štýl. Sú často zachmúrení, zabrzdení a majú tendenciu fixovať sa na tienisté stránky života. Sú svedomití, vážia si tých, ktorí sú s nimi priatelia a sú pripravení ich poslúchať, majú zvýšený zmysel pre spravodlivosť, ako aj pomalé myslenie.
7. Úzkostný typ. Ľudia tohto typu sa vyznačujú nízkou komunikáciou, podradnou náladou, bojazlivosťou, bojazlivosťou a nedostatkom sebavedomia. Deti úzkostného typu sa často boja tmy, zvierat a boja sa byť samé. Vyhýbajú sa hlučným a živým rovesníkom, nemajú radi príliš hlučné hry, zažívajú pocit bojazlivosti a hanblivosti, ťažko znášajú testy, skúšky a kontroly. Často sa hanbia odpovedať pred triedou. Ochotne sa podriaďujú opatrovateľstvu svojich starších, prednášky pre dospelých im môžu spôsobiť výčitky svedomia, pocit viny, slzy a zúfalstvo. Čoskoro si vypestujú zmysel pre povinnosť, zodpovednosť a vysoké morálne a etické požiadavky. Pocit vlastnej menejcennosti v sebapotvrdzovaní sa snažia zamaskovať tými typmi aktivít, pri ktorých môžu vo väčšej miere odhaliť svoje schopnosti.
Citlivosť, citlivosť a hanblivosť, ktoré sú pre nich od detstva charakteristické, im bránia zblížiť sa s tými, s ktorými chcú, obzvlášť slabým článkom je reakcia na postoj iných k nim. Neznášanlivosť voči výsmechu a podozrievavosti sú sprevádzané neschopnosťou postaviť sa za seba, brániť pravdu zoči-voči nespravodlivým obvineniam. Málokedy vstupujú do konfliktov s inými, v konfliktných situáciách v nich zohrávajú prevažne pasívnu úlohu, hľadajú oporu a podporu. Sú priateľskí, sebakritickí a usilovní. Pre svoju bezbrannosť často slúžia ako obetný baránok a terče vtipov.
8. Vznešený typ. Výraznou črtou tohto typu je schopnosť obdivovať, obdivovať, ale aj usmievať sa, pocit šťastia, radosti a potešenia. Tieto pocity sa v nich často vyskytujú z dôvodu, ktorý v iných nespôsobuje veľké vzrušenie, ľahko sa tešia z radostných udalostí a v úplnom zúfalstve zo smutných. Vyznačujú sa vysokou kontaktnosťou, zhovorčivosťou a zamilovanosťou. Takíto ľudia sa často hádajú, ale nevedú k otvoreným konfliktom. V konfliktných situáciách sú aktívnymi aj pasívnymi stranami. Sú pripútaní k priateľom a blízkym, sú altruistickí, majú zmysel pre súcit, dobrý vkus a prejavujú jas a úprimnosť citov. Môžu byť alarmisti, podliehajú chvíľkovým náladám, impulzívni, ľahko prechádzajú zo stavu rozkoše do stavu smútku a majú duševnú labilitu.
9. Emotívny typ . Tento typ je príbuzný tomu exaltovanému, no jeho prejavy nie sú také násilné. Vyznačujú sa emocionalitou, citlivosťou, úzkosťou, zhovorčivosťou, bojazlivosťou a hlbokými reakciami v oblasti jemných citov. Ich najvýraznejšie vyjadrenou črtou je ľudskosť, empatia k iným ľuďom alebo zvieratám, ústretovosť, láskavosť, tešia sa z úspechov iných. Sú ovplyvniteľní, plačliví a berú akékoľvek životné udalosti vážnejšie ako ostatní ľudia. Tínedžeri ostro reagujú na scény z filmov, kde je niekto v nebezpečenstve, môžu im spôsobiť silný šok, na ktorý sa dlho nezabudne a môže im narušiť spánok. Málokedy vstupujú do konfliktov, nesú v sebe krivdy bez toho, aby ich rozliali. Vyznačujú sa zvýšeným zmyslom pre povinnosť a pracovitosťou. Starajú sa o prírodu, radi pestujú rastliny a starajú sa o zvieratá.
10. Cyklotymický typ. Charakterizované striedaním hypertymických a dystymických stavov. Vyznačujú sa častými periodickými zmenami nálady, ako aj závislosťou na vonkajších udalostiach, ktoré im dávajú obrazy hypertýmie: smäd po aktivite, zvýšená zhovorčivosť, preteky nápadov; smutní - depresia, pomalosť reakcií a myslenia, často sa mení aj ich spôsob komunikácie s ľuďmi okolo nich.
V dospievaní možno nájsť dva varianty cyklotymickej akcentácie: typické a labilné cykloidy. Typické cykloidy v detstve zvyčajne vyvolávajú dojem, že sú hypertýmické, ale potom sa objaví letargia a strata sily, čo bolo predtým ľahké, teraz si vyžaduje prehnané úsilie. Predtým hluční a živí sa z nich stávajú letargickí domáci, dochádza k poklesu chuti do jedla, nespavosti alebo naopak ospalosti. Na komentáre reagujú podráždene, až hrubo, v hĺbke duše, no zároveň upadajú do skľúčenosti, hlbokej depresie, nie sú vylúčené ani pokusy o samovraždu. Učia sa nerovnomerne, s ťažkosťami nahrádzajú akékoľvek vynechanie a vytvárajú v sebe odpor k štúdiu. U labilných cykloidov sú fázy zmien nálady zvyčajne kratšie ako u typických cykloidov. Zlé dni sú poznačené skôr zlou náladou ako letargiou. Počas obdobia zotavovania sa prejavuje túžba mať priateľov a byť v spoločnosti. Nálada ovplyvňuje sebavedomie.
Test
1. Je vaša nálada vo všeobecnosti veselá a bezstarostná?
2. Ste citlivý na urážky?
3. Plakali ste niekedy rýchlo?
4. Vždy sa považuješ za pravdu v tom, čo robíš, a nedáš pokoj, kým sa o tom nepresvedčíš?
5. Považujete sa za odvážnejšieho ako v detstve?
6. Môže sa vaša nálada zmeniť z hlbokej radosti na hlboký smútok?
7. Ste v spoločnosti stredobodom pozornosti?
8. Mávate dni, keď máte namosúrenú a podráždenú náladu bez dobrého dôvodu a nechcete sa s nikým rozprávať?
9. Si vážny človek?
10. Dokážete sa veľmi vzrušiť?
11. Si podnikavý?
12. Rýchlo zabudnete, ak vás niekto urazí?
13. Si dobrosrdečný človek?
14. Po vložení listu do schránky sa pokúsite skontrolovať, či ešte visí v slote?
15. Snažíte sa byť v práci vždy svedomitý?
16. Zažili ste v detstve strach z búrok alebo psov?
17. Myslíte si, že ostatní ľudia nie sú na seba dostatočne nároční?
18. Závisí vaša nálada vo veľkej miere od životných udalostí a skúseností?
19. Ste so svojimi priateľmi vždy priamočiary?
20. Je vaša nálada často depresívna?
21. Mali ste niekedy hysterický záchvat alebo vyčerpanie nervového systému?
22. Máte sklony k stavom intenzívneho vnútorného nepokoja alebo vášnivej túžby?
23. Je pre teba ťažké sedieť dlho na stoličke?
24. Bojujete za svoje záujmy, ak sa k vám niekto správa neférovo?
25. Dokázali by ste zabiť človeka?
26. Trápi vás nakrivo visiaci záves alebo nerovný obrus natoľko, že chcete tieto nedostatky okamžite odstrániť?
27. Zažili ste ako dieťa strach, keď ste boli v byte sami?
28. Často bezdôvodne meníš náladu?
29. Ste vždy usilovný vo svojich aktivitách?
30. Vieš sa rýchlo nahnevať?
31. Viete byť bezohľadne veselý?
32. Dokážeš byť niekedy úplne presiaknutý pocitom radosti?
33. Si vhodný na zábavu?
34. Vyjadrujete zvyčajne ľuďom svoj úprimný názor na konkrétny problém?
35. Ovplyvňuje vás typ krvi?
36. Ste ochotný zapojiť sa do aktivít spojených s veľkou zodpovednosťou?
37. Máte sklon zastať sa človeka, s ktorým sa zaobchádzalo nespravodlivo?
38. Je pre teba ťažké vojsť do tmavej pivnice?
39. Robíte náročnú podradnú prácu tak pomaly a opatrne, ako robíte to, čo milujete?
40. Ste spoločenský človek?
41. Ochotne ste v škole recitovali poéziu?
42. Utekali ste ako dieťa z domu?
43. Považujete život za ťažký?
44. Mali ste niekedy konflikty a problémy, ktoré vám liezli na nervy natoľko, že ste nešli do práce?
45. Dá sa povedať, že keď sa vám nedarí, nestrácate zmysel pre humor?
46. Urobíte prvý krok k zmiereniu, ak vás niekto urazí?
47. Miluješ zvieratá?
48. Odídeš z práce alebo z domu, ak s tebou niečo nie je v poriadku?
49. Trápia vás nejasné myšlienky, že sa vám alebo vašim príbuzným stane nejaké nešťastie?
50. Myslíte si, že vaša nálada závisí od počasia?
51. Bolo by pre teba ťažké vystupovať na pódiu pred veľkým davom?
52. Dokážete stratiť nervy a dať voľnú ruku, ak vás niekto úmyselne hrubo nahnevá?
53. Komunikujete veľa?
54. Ak si z niečoho sklamaný, budeš zúfalý?
55. Máte radi organizačnú prácu?
56. Usilujete sa vytrvalo o svoj cieľ, aj keď je na ceste veľa prekážok?
57. Dokážete byť tak uchvátený filmom, že sa vám tisnú slzy do očí?
58. Bude sa vám ťažko zaspávať, ak celý deň myslíte na svoju budúcnosť alebo nejaký problém?
59. Musel si počas školských rokov používať rady alebo kopírovať domáce úlohy od kamarátov?
60. Je pre teba ťažké ísť v noci na cintorín?
61. Dávate si veľký pozor na to, aby každá vec v dome bola na svojom mieste?
62. Išli ste niekedy spať s dobrou náladou, no zobudili ste sa so skľúčenou náladou a zostali ste v tejto nálade niekoľko hodín?
63. Dokážete sa ľahko prispôsobiť novej situácii?
64. Máte sklony k bolestiam hlavy?
65. Smeješ sa často?
66. Dokážete byť priateľský k ľuďom bez toho, aby ste odhalili svoj skutočný postoj k nim?
67. Možno vás nazvať živým a živým človekom?
68. Veľmi trpíte kvôli nespravodlivosti?
69. Dá sa o vás nazvať vášnivým milovníkom prírody?
70. Máte vo zvyku kontrolovať pred spaním alebo pred odchodom, či je zhasnutý plyn a svetlá a či sú zatvorené dvere?
71. Si nesmelý?
72. Stáva sa, že sa cítite v siedmom nebi, hoci na to neexistujú žiadne objektívne dôvody?
73. Boli ste v mladosti ochotný zúčastňovať sa amatérskych umeleckých krúžkov a divadelného krúžku?
74. Priťahuje ťa niekedy pohľad do diaľky?
75. Pozeráš sa do budúcnosti pesimisticky?
76. Môže sa vaša nálada v krátkom čase zmeniť z extrémnej radosti na hlboký smútok?
77. Je pre vás ľahké zdvihnúť si náladu v priateľskej spoločnosti?
78. Znášaš hnev dlho?
79. Robíte si veľké starosti, ak sa smútok stane inej osobe?
80. Mali ste v škole vo zvyku prepisovať si papier do zošita, ak ste naň dali škvrnu?
81. Môžeme povedať, že ste viac nedôverčivý a opatrný ako dôverčivý?
82. Mávate často desivé sny?
83. Napadlo vás niekedy vyhodiť sa z okna proti svojej vôli pod blížiacim sa vlakom?
84. Stávate sa radostným vo veselom prostredí?
85. Dokážete sa ľahko odpútať od zaťažujúcich problémov a nemyslieť na ne?
86. Je pre vás ťažké ovládať sa, ak sa hneváte?
87. Radšej mlčíš (áno), alebo si zhovorčivý (nie)?
88. Ak by ste sa mali zúčastniť divadelného predstavenia, mohli by ste s úplným prienikom a premenou vstúpiť do roly a zabudnúť na seba?
Formulár odpovede
Celé meno__________________Vek______Pohlavie________Dátum_______
„Žiadame vás, aby ste odpovedali na 88 otázok týkajúcich sa rôznych aspektov vašej osobnosti. Vedľa čísla otázky dajte znamienko + (áno), ak súhlasíte, alebo – (nie), ak nesúhlasíte. Odpovedz rýchlo, neváhaj."
Diagnostický cieľ:štúdium typov a závažnosti ľudských akcentov.
Termín „zvýraznenie osobnosti“ navrhol nemecký vedec
K. Leonharda a chápe sa ako nadmerné posilňovanie individuálnych osobnostných vlastností. Zdá sa, že tieto črty sú „vybrúsením“ niektorých individuálnych vlastností, ktoré sú danej osobe vlastné. Akcentácia osobnosti nie je patológia, ale vedie k zraniteľnosti jedinca pod vplyvom určitých psychogénnych faktorov, s dobrou alebo dokonca zvýšenou odolnosťou pri vystavení iným. Akcentuácia teda predstavuje extrémny variant normy, hraničiaci s patológiou. Keď sa formuje dospievaním, väčšina zvýraznení sa spravidla časom vyhladí a kompenzuje.
Zdôrazňovanie osobnosti ako celku má veľký potenciál pre rozvoj, sebarealizáciu a vysoké sociálne úspechy. A iba v zložitých psychogénnych situáciách, pod vplyvom nepriaznivých faktorov, ktoré majú dlhodobý vplyv na „slabý článok“ charakteru, sa akcentácie môžu stať základom pre akútne afektívne reakcie, neurózy a podmienky pre vznik psychopatie.
Psychologická diagnostika typov a závažnosti akcentácií je veľmi dôležitá pre prípadné odporúčania pre korekciu mechanizmov reakcie človeka na konfliktné situácie, pre organizáciu pracovného režimu, výber koníčkov, pre vypracovanie stratégie rodinnej výchovy a pod. do určitej miery je možné predpovedať kompatibilitu ľudí v malej skupine, vlastnosti medziľudských vzťahov a produktivitu interakcie.
Navrhovaná verzia dotazníka je doplnená o stupnicu lži (ale pre N. Shmishek).
Kontingent: Táto technika je určená pre osoby vo veku 14 rokov a staršie, bez obmedzenia vzdelanostných, sociálnych a profesijných dôvodov.
Postup výskumu
Odpovede ako „neviem“, „pochybujem“ atď. sa neočakávajú: v prípade ťažkostí s odpoveďou na strane subjektu sa príslušná otázka vynechá.
Text dotazníka
1. Je vaša nálada spravidla jasná a nezahmlená?
2. Ste náchylný na urážky a urážky?
3. Ľahko sa rozplačete?
4. Máte po dokončení akejkoľvek práce pochybnosti o kvalite jej vykonania a uchyľujete sa ku kontrole, či ste ju vykonali správne?
5. Boli ste v detstve rovnako odvážni ako vaši rovesníci?
6. Mávate často náhle zmeny nálady: práve ste sa „vznášali v oblakoch“ a zrazu ste veľmi smutný?
7. Ste stredobodom pozornosti spoločnosti alebo spoločnosti?
8. Sú dni, keď ste mrzutý, podráždený bez konkrétneho dôvodu a všetci si myslia, že je lepšie sa vás nedotýkať?
9. Odpovedáte na listy vždy hneď po prečítaní?
10. Si vážny človek?
11. Dokážeš sa niečím nechať tak strhnúť, že všetko ostatné pre teba prestáva byť zmysluplné?
12. Si podnikavý?
13. Rýchlo zabúdate na urážky a urážky?
14. Si dobrosrdečný?
15. Keď vhodíte list do schránky, skontrolujete, či tam šiel alebo nie?
16. Vyžaduje si vaša ambícia, aby ste boli vo svojej práci (štúdiu) medzi prvými?
17. Báli ste sa ako dieťa búrok alebo psov?
18. Smejete sa niekedy na neslušných vtipoch a anekdotách?
19. Sú medzi vašimi priateľmi ľudia, ktorí vás považujú za pedantov?
20. Závisí vaša nálada veľmi od vonkajších udalostí?
21. Milujú ťa všetci tvoji priatelia?
22. Ste často vydaný na milosť a nemilosť silným vnútorným impulzom a impulzom?
23. Ste zvyčajne trochu depresívny?
24. Plakali ste niekedy, keď ste zažili silný nervový šok?
25. Je pre teba ťažké sedieť dlho na jednom mieste?
26. Dôrazne obhajujete svoje záujmy, keď sa vám pácha nespravodlivosť?
27. Chválite sa niekedy?
28. Mohli by ste v prípade potreby zabiť domáce zviera alebo vtáka?
29. Dráždi vás, ak záves alebo obrus visia nerovnomerne? Snažíte sa to opraviť?
30. Báli ste sa byť v detstve sami?
31. Zhoršuje sa vám často nálada bez zjavnej príčiny?
32. Boli ste niekedy vo svojej profesionálnej činnosti jedným z prvých?
33. Ľahko sa nahneváte?
34. Dokážeš byť niekedy hravý a veselý?
35. Mávaš niekedy stavy, keď si naplnený šťastím?
36. Vedeli by ste hrať rolu zabávača vo vtipných vystúpeniach?
37. Klamal si niekedy v živote?
38. Hovoríš ľuďom svoj názor na nich priamo do očí?
39. Dokážeš sa pokojne pozrieť na krv?
40. Máte radi prácu, keď za ňu zodpovedáte len vy?
41. Zastávate sa ľudí, ktorým sa stala krivda?
42. Trápi ťa potreba zísť do tmavej pivnice alebo vstúpiť do prázdnej, neosvetlenej miestnosti?
43. Uprednostňujete činnosti, ktoré je potrebné absolvovať dlho a presne, pred tými, ktoré si nevyžadujú veľa starostlivej práce a sú rýchlo dokončené?
44. Ste veľmi spoločenský človek?
45. Radi ste v škole recitovali poéziu?
46. Utekali ste ako dieťa z domu?
47. Zvyknete bez váhania odovzdať svoje miesto v autobuse starším občanom?
48. Zdá sa ti život často ťažký?
49. Bol si niekedy taký rozrušený kvôli nejakému konfliktu alebo hádke, že si sa potom cítil neschopný ísť do práce (študovať)?
50. Povedali by ste, že keď sa vám nedarí, stratíte zmysel pre humor?
51. Pokúšate sa uzavrieť mier, ak ste niekoho urazili? Robíte prvé kroky k zmiereniu?
52. Naozaj miluješ zvieratá?
53. Stalo sa vám niekedy, že ste sa po odchode z domu vrátili skontrolovať, či sa niečo nestalo?
54. Mali ste niekedy obavy z myšlienky, že sa vám alebo vašej rodine niečo stane?
55. Závisí vaša nálada výrazne od počasia?
56. Je pre teba ťažké hovoriť pred veľkým publikom?
57. Vieš použiť ruky, keď sa na niekoho hneváš?
58. Rád sa zabávaš?
59. Hovoríš vždy, čo si myslíš?
60. Dokážete pod vplyvom sklamania prepadnúť zúfalstvu?
61. Láka ťa rola organizátora v nejakom biznise?
62. Trváte na dosiahnutí svojho cieľa, ak narazíte na nejakú prekážku?
63. Cítili ste niekedy zadosťučinenie, keď zlyhali ľudia, ktorých nemáte radi?
64. Dokáže vás tragický film dojať natoľko, že sa vám tisnú slzy do očí?
65. Často vám myšlienky na problémy minulého alebo budúceho dňa bránia zaspať?
66. Počas tvojich školských rokov bolo bežné, že si napovedal alebo nechal svojich spolužiakov podvádzať?
67. Dokázal by si prejsť cintorínom sám v tme?
68. Neváhali by ste vrátiť peniaze navyše pokladníkovi, ak by ste zistili, že ste dostali príliš veľa?
69. Dávate pozor, aby každá vec vo vašom dome bola na svojom mieste?
70. Stalo sa ti už, že keď ideš spať so skvelou náladou, na druhý deň ráno vstaneš so zlou náladou, ktorá trvá niekoľko hodín?
71. Ľahko sa prispôsobujete novým situáciám?
72. Mávate často hlava?
73. Smejete sa často?
74. Dokážeš sa správať k človeku, ktorého nemiluješ alebo si ho nevážiš, tak, že nikto nebude hádať o tvojom skutočnom postoji?
75. Ste energický, aktívny človek?
76. Veľmi trpíte, keď sa pácha nespravodlivosť?
77. Povedali by ste, že ste vášnivým milovníkom prírody?
78. Keď odchádzate z domu alebo idete spať, kontrolujete: je vypnutý plyn, je zhasnuté svetlo, sú zamknuté dvere?
79. Si nesmelý?
80. Mení sa vaša nálada pod vplyvom alkoholu?
81. Zúčastňovali ste sa ochotne v minulosti alebo sa teraz zúčastňujete amatérskych umeleckých krúžkov a dramatických krúžkov?
82. Máte niekedy nutkanie odísť ďaleko od domova?
83. Ste trochu pesimistický, pokiaľ ide o budúcnosť?
84. Máte náhle zmeny nálady z veselej na veľmi smutnú?
85. Darí sa vám pri komunikácii s ľuďmi vytvárať v nich určitú náladu?
86. Ako dlho si uchovávate pocity hnevu a frustrácie?
87. Prežívaš dlhodobo smútok iných ľudí?
88. Súhlasíte vždy s komentármi adresovanými vám, ktorých správnosť uznávate?
89. Dokázali by ste počas školských rokov prepísať stranu v zošite kvôli škvrne atramentu (alebo chybe)?
90. Dá sa povedať, že si k ľuďom viac ostražitý a nedôverčivý ako dôverčivý?
91. Mávate často desivé sny?
92. Máte niekedy také myšlienky, že ak napríklad stojíte na nástupišti, môžete sa proti svojej vôli hodiť pod vlak, alebo ak ste blízko vysokého a otvoreného okna, môžete vyskočiť to?
93. Stávaš sa veselší v spoločnosti veselých ľudí?
94. Ste človek, ktorý nemyslí na zložité problémy a dokážete sa odviesť od depresívnych myšlienok?
95. Dopúšťate sa náhleho, impulzívneho konania pod vplyvom alkoholu?
96. Ste v rozhovore viac ticho ako verbálny?
97. Dokázali by ste sa tak uniesť pri predstieraní, že ste niekto, že by ste dočasne zabudli na to, kým skutočne ste?
Spracovanie výsledkov
Malo by sa pamätať na to, že dotazník obsahuje „škálu lži“ (viac ako 5 bodov) znižuje spoľahlivosť získaných údajov a najčastejšie naznačuje tendenciu subjektu dávať „spoločensky žiaduce“, schválené odpovede; .
Bodovanie sa vykonáva pre každý typ zvýraznenia. Akákoľvek zhoda s „kľúčom“ (pre odpovede „ÁNO“ aj „NIE“) je hodnotená jedným bodom (podľa toho sa nezrovnalosť s kľúčom hodnotí nula bodmi). Potom sa všetky body (získané z odpovedí „ÁNO“ aj „NIE“) za tento typ zvýraznenia spočítajú a vynásobia príslušným koeficientom („K“). Hodnota „K“ je uvedená v „kľúči“. Maximálny počet bodov získaných za každý typ zvýraznenia je teda 24 bodov.
Kľúč na určenie typu zvýraznenia
| Typ zvýraznenia | odpovedá „ÁNO“. | odpovedá „NIE“. | "DO" |
| Hypertymický | 1,12,25,36,50,61,75,85 | - | |
| Emotívny | 3,14,52,64,77,87 | 28,39 | |
| Úzkostlivý | 17,30,42,54,67,79,91 | ||
| Demonštratívne | 7,21,24,32,45,49,71, 81,97, 94,74 | ||
| Dystymický | 10,23,48,83,96 | 34,58,73 | |
| Zaseknutý | 2,16,26,38,41,62,76,86,90 | 13,51,66 | |
| Pedantický | 4,15,19,29,43,53,65,69,78, 89,92 | ||
| Cykloid | 6,20,31,44,55,70,80,93 | - | |
| Vzrušivé | 8,22,33,46,57,72,82,95 | - | |
| Vznešený | 11,35,60,84 | - | |
| Klamať | 9,47,59,68,88 | 18, 27,37,63 |
Po ukončení spracovania sa získané výsledky prenesú do grafického diagramu osobnostného profilu.
Interpretácia výsledkov
Je dôležité zdôrazniť, že skóre v rozsahu od 0 do 11 vrátane sa hodnotí ako absencia znakov pre tento typ zvýraznenia.
Rozsah od 12 do 15 bodov sa hodnotí ako prítomnosť znakov tohto typu zvýraznenia.
Interval od 16 do 19 bodov je interpretovaný ako rozsah tendencií k tomuto typu akcentácie.
Interval od 20 do 24 bodov sa hodnotí ako prítomnosť akcentovaných vlastností a povahových typov.
Pomocou dotazníka môžete diagnostikovať nasledujúce typy akcentácií:
1. Ukážkový typ. Charakterizovaná zvýšenou schopnosťou potláčania, demonštratívnym správaním, živosťou, pohyblivosťou a ľahkosťou nadväzovania kontaktov. Má sklony k fantázii, klamstvu a pretvárke, ktorej cieľom je skrášliť svoju osobu, dobrodružstvo, umenie a pózovanie. Poháňa ho túžba po vedení, potreba uznania, smäd po neustálej pozornosti voči svojej osobe, smäd po moci, chvále; vyhliadka, že bude neodhalený, ho zaťažuje. Preukazuje vysokú prispôsobivosť k ľuďom, emocionálnu labilitu (ľahké zmeny nálady) pri absencii skutočne hlbokých citov a sklon k intrigám (s navonok mäkkým spôsobom komunikácie). Existuje bezhraničný egocentrizmus, smäd po obdive, sympatii, úcte a prekvapení. Obyčajne mu chvála druhých v jeho prítomnosti spôsobuje obzvlášť nepríjemný pocit; Túžba po spoločnosti je väčšinou spojená s potrebou cítiť sa ako líder, obsadiť výnimočné postavenie. Sebaúcta má od objektivity veľmi ďaleko. Dokáže dráždiť svojím sebavedomím a vysokými nárokmi, systematicky vyvoláva konflikty, no zároveň sa aktívne bráni. Keďže má patologickú schopnosť potláčať, môže úplne zabudnúť na to, o čom nechce vedieť. To ho odpútava od jeho klamstiev. Zvyčajne klame s nevinnou tvárou, pretože to, čo hovorí, je preňho momentálne pravda; Svoje klamstvo si zrejme vnútorne neuvedomuje, alebo si ho uvedomuje veľmi plytko, bez nápadných výčitiek svedomia. Dokáže zaujať ostatných svojou originalitou myslenia a konania.
2. Zaseknutý typ. Vyznačuje sa miernou spoločenskosťou, nudnosťou, sklonom k moralizovaniu a málomluvnosťou. Často voči nemu trpí vymyslenou nespravodlivosťou. V tomto ohľade prejavuje ostražitosť a nedôveru voči ľuďom, je citlivý na urážky a smútok, je zraniteľný, podozrievavý, pomstychtivý, dlho sa obáva toho, čo sa stalo, a nie je schopný „ľahko prejsť“ od urážok. Vyznačuje sa aroganciou a často vyvoláva konflikty. Arogancia, strnulosť postojov a názorov a vysoko vyvinutá ctižiadostivosť často vedú k vytrvalému presadzovaniu svojich záujmov, ktoré s osobitnou vervou obhajuje. Usiluje sa dosiahnuť vysoké výsledky v akomkoľvek podnikaní, ktoré podniká, a prejavuje veľkú vytrvalosť pri dosahovaní svojich cieľov. Hlavným znakom je sklon k afektom (láska k pravde, odpor, žiarlivosť, podozrievavosť), zotrvačnosť v prejavoch afektov, v myslení, v motorike.
3. Pedantický typ. Je charakterizovaná rigiditou, zotrvačnosťou duševných procesov a dlhotrvajúcim prežívaním traumatických udalostí. Málokedy vstupuje do konfliktov, vystupuje skôr ako pasívna než aktívna strana. Zároveň veľmi prudko reaguje na akýkoľvek prejav poruchy. V práci sa správa ako byrokrat a kladie na ostatných veľa formálnych požiadaviek. Presný, úhľadný, venuje osobitnú pozornosť čistote a poriadku, dôsledný, svedomitý, má tendenciu prísne dodržiavať plán, neunáhlený pri vykonávaní akcií, usilovný, zameraný na vysokú kvalitu práce a osobitnú presnosť, náchylný na časté samovyšetrenie, pochybnosti o korektnosť vykonanej práce, reptanie, formalizmus . Ochotne prenecháva vedenie iným ľuďom.
4. Vzrušivý typ. Nedostatočná ovládateľnosť, oslabenie kontroly nad pohonmi a impulzmi sa u ľudí tohto typu spája so silou fyziologických pohonov. Vyznačuje sa zvýšenou impulzívnosťou, pudovosťou, hrubosťou, mrzutosťou, hnevom, sklonom k hrubosti a zneužívaniu, k treniciam a konfliktom, v ktorých je sám aktívnou, provokujúcou stranou. Podráždený, temperamentný, často mení zamestnanie a je ťažké s ním vychádzať v tíme. V komunikácii je nízky kontakt, pomalosť verbálnych a neverbálnych reakcií, závažnosť konania. Žiadna práca sa pre neho nestane príťažlivou, pracuje len vtedy, keď je to potrebné, a prejavuje rovnakú nechuť k učeniu. Ľahostajný k budúcnosti, žije úplne v prítomnosti a chce z nej vyťažiť veľa zábavy. Zvýšenú impulzívnosť alebo z nej vyplývajúcu reakciu vzrušenia je ťažké potlačiť a môže byť pre ostatných nebezpečná. Dokáže byť panovačný, na komunikáciu si vyberá tých najslabších.
5. Hypertymický typ.Ľudia tohto typu sa vyznačujú veľkou pohyblivosťou, spoločenskosťou, zhovorčivosťou, výraznosťou gest, mimikou, pantomímou, nadmernou nezávislosťou, sklonom k neplechu a nedostatkom zmyslu pre odstup vo vzťahoch s ostatnými. Často sa spontánne odklonia od pôvodnej témy rozhovoru. Všade robia veľa hluku, milujú spoločnosť svojich rovesníkov a snažia sa im šéfovať. Takmer vždy majú veľmi dobrú náladu, dobré zdravie, vysokú vitalitu, často rozkvitnutý vzhľad, dobrú chuť do jedla, zdravý spánok, sklony k obžerstvu a iným radostiam života. Sú to ľudia s vysokou sebaúctou, veselí, ľahkomyseľní, povrchní a zároveň obchodní, vynaliezaví, brilantní partneri; ľudia, ktorí vedia zabávať ostatných, sú energickí, aktívni a iniciatívni. Veľká túžba po nezávislosti môže byť zdrojom konfliktov. Charakterizujú ich výbuchy hnevu a podráždenia, najmä keď narazia na silný odpor a zlyhajú. Sú náchylní k nemorálnym činom, zvýšenej podráždenosti a projektizmu. Svoje povinnosti neberú dostatočne vážne.
6. Dystymický typ.Ľudia tohto typu sa vyznačujú vážnosťou, dokonca depresívnou náladou, pomalosťou a slabou vôľou. Vyznačujú sa pesimistickým postojom k budúcnosti, nízkym sebavedomím, ako aj nízkym kontaktom, zdržanlivosťou v rozhovore, dokonca tichom. Takíto ľudia sú domáci, individualisti; Zvyčajne sa vyhýbajú spoločnosti a hlučnej spoločnosti a vedú odľahlý životný štýl. Sú často zachmúrení, zabrzdení a majú tendenciu fixovať sa na tienisté stránky života. Sú svedomití, vážia si tých, ktorí sú s nimi priatelia a sú pripravení ich poslúchať, majú zvýšený zmysel pre spravodlivosť, ako aj pomalé myslenie.
7. Úzkostný typ.Ľudia tohto typu sa vyznačujú nízkou komunikáciou, podradnou náladou, bojazlivosťou, bojazlivosťou a nedostatkom sebavedomia. Deti úzkostného typu sa často boja tmy, zvierat a boja sa byť samé. Vyhýbajú sa hlučným a živým rovesníkom, nemajú radi príliš hlučné hry, zažívajú pocit bojazlivosti a hanblivosti, ťažko znášajú testy, skúšky a kontroly. Často sa hanbia odpovedať pred triedou. Ochotne sa podriaďujú opatrovateľstvu svojich starších, prednášky pre dospelých im môžu spôsobiť výčitky svedomia, pocit viny, slzy a zúfalstvo. Čoskoro si vypestujú zmysel pre povinnosť, zodpovednosť a vysoké morálne a etické požiadavky. Pocit vlastnej menejcennosti v sebapotvrdzovaní sa snažia zamaskovať tými typmi aktivít, pri ktorých môžu vo väčšej miere odhaliť svoje schopnosti.
Citlivosť, citlivosť a hanblivosť, ktoré sú pre nich od detstva charakteristické, im bránia zblížiť sa s tými, s ktorými chcú, obzvlášť slabým článkom je reakcia na postoj iných k nim. Neznášanlivosť voči výsmechu a podozrievavosti sú sprevádzané neschopnosťou postaviť sa za seba, brániť pravdu zoči-voči nespravodlivým obvineniam. Málokedy vstupujú do konfliktov s inými, v konfliktných situáciách v nich zohrávajú prevažne pasívnu úlohu, hľadajú oporu a podporu. Sú priateľskí, sebakritickí a usilovní. Pre svoju bezbrannosť často slúžia ako „obetní baránkovia“ a terče vtipov.
8. Vznešený typ. Výraznou črtou tohto typu je schopnosť obdivovať, obdivovať, ale aj usmievať sa, pocit šťastia, radosti, potešenia. Tieto pocity v nich často vznikajú z dôvodu, ktorý u iných nespôsobuje veľké vzrušenie, ľahko ich potešia radostné udalosti a v úplnom zúfalstve smutné. Vyznačujú sa vysokou kontaktnosťou, zhovorčivosťou a zamilovanosťou. Takíto ľudia sa často hádajú, ale nevedú k otvoreným konfliktom. V konfliktných situáciách sú aktívnymi aj pasívnymi stranami. Sú pripútaní k priateľom a blízkym, sú altruistickí, majú zmysel pre súcit, dobrý vkus a prejavujú jas a úprimnosť citov. Môžu byť alarmisti, podliehajú chvíľkovým náladám, impulzívni, ľahko prechádzajú zo stavu rozkoše do stavu smútku a majú duševnú labilitu.
9. Emotívny typ. Tento typ je príbuzný tomu exaltovanému, no jeho prejavy nie sú také násilné. Vyznačujú sa emocionalitou, citlivosťou, úzkosťou, zhovorčivosťou, bojazlivosťou, hlbokými reakciami v oblasti jemných pocitov. Najvýraznejšie vyjadrenou črtou je ľudskosť, empatia k iným ľuďom alebo zvieratám, ústretovosť, láskavosť, schopnosť radovať sa z úspechov iných ľudí. Sú ovplyvniteľní, plačliví a berú akékoľvek životné udalosti vážnejšie ako ostatní ľudia. Tínedžeri ostro reagujú na scény z filmov, kde je niekto v nebezpečenstve, môže im spôsobiť silný šok, na ktorý sa dlho nezabudne a môže im narušiť spánok. Zriedka vstupuje do konfliktov, krivdy sa nosia v sebe a „nerozlievajú sa“ von. Vyznačujú sa zvýšeným zmyslom pre povinnosť a pracovitosťou. Starajú sa o prírodu, radi pestujú rastliny a starajú sa o zvieratá.
10. Cyklotymický typ. Charakterizované striedaním hypertymických a dystymických stavov. Vyznačujú sa častými periodickými zmenami nálady, ako aj závislosťou od vonkajších udalostí. Radostné udalosti spôsobujú v nich obrazy hypertýmie: smäd po aktivite, zvýšená zhovorčivosť, pretekárske nápady; smutní - depresia, pomalosť reakcií a myslenia, často sa mení aj ich spôsob komunikácie s ľuďmi okolo nich.
V dospievaní možno nájsť dva varianty cyklotymickej akcentácie: typické a labilné cykloidy. Typické cykloidy v detstve zvyčajne vyvolávajú dojem hypertýmu, ale potom sa objaví letargia a strata sily; to, čo bolo kedysi jednoduché, si teraz vyžaduje prehnané úsilie. Predtým hluční a živí sa z nich stávajú letargickí domáci, dochádza k zhoršeniu chuti do jedla, nespavosti, alebo naopak ospalosti. Na komentáre reagujú podráždene, až hrubo a hnevom, v hĺbke duše však pri upadnutí do skľúčenosti/hlbokej depresie nie sú vylúčené ani pokusy o samovraždu. Učia sa nerovnomerne, s ťažkosťami nahrádzajú akékoľvek vynechanie a vytvárajú v sebe odpor k štúdiu. U labilných cykloidov sú fázy zmien nálady zvyčajne kratšie ako u typických cykloidov. „Zlé“ dni sa vyznačujú skôr zlou náladou ako letargiou. Počas obdobia zotavovania sa prejavuje túžba mať priateľov a byť v spoločnosti. Nálada ovplyvňuje sebavedomie.
Demonštratívnosť, pedantnosť, vzrušivosť a „zaseknutosť“ možno pripísať zvýrazneniu charakterových vlastností. Iné typy akcentácií sa týkajú charakteristík temperamentu a odrážajú silu, tempo a hĺbku afektívnych reakcií.
Ako ďalšie informácie o každom type zvýraznenia môžete použiť údaje získané D. A. Lupyanom.
Tabuľka hlavných charakteristík typov zvýraznenia
| Typ zvýraznenia | Jednoduchosť nadväzovania kontaktov s ľuďmi. Vlastnosti pracovnej a rodinnej komunikácie | Situácie, v ktorých je možný konflikt: hroziace choroby | Preferovaná odborná činnosť, oblasť záujmu |
| Hypertymický | Extrémny kontakt, zhovorčivosť, animované gestá, mimovoľné odklonenie od pôvodnej témy rozhovoru; občasné konflikty v dôsledku nedostatočne seriózneho postoja k pracovným a rodinným povinnostiam; majú tendenciu byť naštvaní na komentáre iných; Príležitostne sú aj iniciátormi konfliktov (aktívne strany) | Podmienky prísnej disciplíny, monotónne. aktivita, nútená samota; prípady maniodepresívnej psychózy (MDP) sú bežnejšie ako u iných ľudí | Práca zahŕňajúca neustálu komunikáciu, domáce služby; kolektívne športy, divadlo, organizačné aktivity, tendencia meniť profesie, miesta výkonu práce |
| Disthymic | Nízky kontakt, izolácia, mlčanlivosť, pesimizmus; domáci, sú zaťažení hlučnou spoločnosťou, nevychádzajú tesne s kolegami; Zriedka vstupujú do konfliktov a často v nich vystupujú ako pasívna strana; vážiť si tých, ktorí dávajú svoje priateľstvo a majú sklon ich poslúchať | Situácie vyžadujúce energickú aktivitu, zmenu obvyklého spôsobu života; sklon k neurotickej depresii; boli hlásené prípady TIR | Práca, ktorá si nevyžaduje široké možnosti komunikácie |
| Cykloid | Kontakt sa cyklicky mení (vysoký v období povznesenej nálady a nízky v období depresie); vo veselej spoločnosti sa stávajú veľmi oživenými, vo serióznej spoločnosti sú tichí a utiahnutí | Počas obdobia povznesenej nálady sa ľudia prejavujú ako hypertemické zvýraznenie, v období poklesu – s dystýmickou akcentáciou sú zaznamenané prípady MDP; | Počas obdobia vzostupnej nálady sa ľudia prejavujú ako ľudia s hypertemickou akcentáciou, v obdobiach poklesu - s dystymickou akcentáciou sú zaznamenané prípady MDP |
| vzrušivý | Nízky kontakt; ticho, pomalosť v rozhovore („ťahanie nudy“), pochmúrnosť, ale sú možné lichôtky a ústretovosť; sklon k hrubosti a obscénnemu jazyku, neustále konflikty, v ktorých sú aktívnou partiou, nevyhýbajú sa hádkam s nadriadenými, v kolektíve sú nepriateľskí, v rodine despotickí a krutí | Tendencia ku konfliktom pri menších problémoch; k neurotickým poruchám; niekedy to skončí diagnostikovaním ako psychopatia | Fyzická práca, atletické športy; kvôli nekompatibilite často menia zamestnanie |
| Zaseknutý | Priemerný kontakt s individuálnymi výkyvmi; „zaseknutá nuda učiteľa morálky“; úradná a každodenná neovládateľnosť; sklon k zdĺhavým hádkam; okruh nepriateľov a priateľov je jasne definovaný v konfliktoch sú často aktívnou stranou | Zranená pýcha, nespravodlivá zášť, prekážka pri dosahovaní ambicióznych cieľov, situácia žiarlivosti, odpor k neprimerane vysokým požiadavkám; sklon k infarktu myokardu, hypertenzia, neurasténia | Práca, ktorá vám dáva pocit nezávislosti a možnosť prejaviť sa |
| Pedantický | Normálny kontakt; výrazná nuda v podobe „zažívania“ detailov. Málokedy vstupujú do konfliktov a vystupujú v nich ako pasívna strana; v službe vedia potrápiť návštevu formálnymi požiadavkami, ochotne prenechajú vedenie v rodine inému manželovi a vyčerpajú svoju rodinu prehnanou upravenosťou. | Situácie osobnej zodpovednosti za dôležitú vec, podceňovanie ich zásluh, sklon k posadnutosti, k hypochondrickej neuróze | Profesia, ktorá nezahŕňa veľkú zodpovednosť, najmä za iných ľudí; preferovať „papierovú prácu“ (účtovníctvo, knihovníctvo); nie sú ochotní zmeniť zamestnanie |
| Úzkostlivý | Nízky kontakt v dôsledku plachosti, nedostatku sebavedomia; pozadie nízkej nálady; červenať sa rozpakmi; zriedka vstupujú do konfliktov (pasívna strana); Chcú vidieť svojho manžela ako oporu a ochrancu | Situácie strachu, vyhrážky trestom, neustále zosmiešňovanie, nespravodlivé obvinenia; sklon k neurasténii, depresii, hypochondriu, žalúdočnému vredu, dvanástnikovému vredu | Práca, ktorá si nevyžaduje široký rozsah komunikácie a nie je spojená s rizikom; vyhýbať sa zodpovedným pozíciám |
| Emotívny | Kontakt je podpriemerný; uprednostňuje úzky okruh priateľov a príbuzných, ktorí sú chápaní „na prvý pohľad“; zriedka vstupujú do konfliktov; hrať v nich pasívnu úlohu; sťažnosti „nevystreknú“; výkonní v práci, dobrí rodinní muži | Konflikty s milovanou osobou, smrť alebo choroba príbuzných, nespravodlivosť, hrubosť, byť obklopený hrubými ľuďmi; sklon k neurotickej depresii, infarktu myokardu, hypertenzii | Umenie, medicína, biológia |
| Demonštratívne | Ľahkosť nadväzovania kontaktov, túžba po vodcovstve, smäd po pozornosti a pochvale, vysoká prispôsobivosť k ľuďom, povrchnosť pocitov, sklon k intrigám s vonkajšou mäkkosťou; dráždi ostatných sebavedomím a vysokými nárokmi, systematicky vyvolávajú konflikty, pričom sa aktívne bránia; v rodine sa tvária ako idol, miláčik, ale dokážu predchádzať konfliktom a „prispôsobiť sa manželovi“ | Situácia porušovania záujmov, podceňovania zásluh, zvrhnutia z „podstavca“; sklon k hysterickej neuróze | Sektor služieb, umenie (najmä divadlo a kino), túžba po organizačných a vedúcich aktivitách; časté zmeny zamestnania |
| Vznešený | Vysoká kontaktnosť, zhovorčivosť, pátos, zamilovanosť; často sa hádajú o umení, ale len zriedka sa v nich nachádza aktívna aj pasívna stránka; pripútaný a pozorný k priateľom a blízkym | Zlyhania, smutné udalosti; sklon k neurotickej depresii | Umenie (najmä poézia a hudba), umelecké športy, profesie súvisiace s blízkosťou prírody |
PEDAGOGIKA
Súvisiace informácie.
Na opísanie osobných vlastností sa používa táto charakteristika: zvýraznenie charakteru podľa Leonarda.
To umožňuje nielen rozdeliť ľudí do typov, ale aj identifikovať problémové oblasti a spôsoby interakcie s okolitou realitou.
Dá sa určiť charakter človeka podľa jeho rukopisu? zistiť hneď.
Zvýraznenie postavy - čo to je?
Zvýraznenie charakteru- prítomnosť výrazných znakov, ktoré môžu ďalej viesť k somatickým ochoreniam.
Ak vezmeme do úvahy lexikálnu stránku, „prízvuk“ v preklade z latinčiny znamená „dôraz“.
Zároveň sa prehnane posilňujú určité charakterové vlastnosti, toto extrémne varianty normy, neprekračujúc líniu patológie.
Ostré povahové črty často zasahujú do bežného života a spôsobujú problémy vo vzťahoch s inými ľuďmi. Zároveň si samotná osoba nemusí byť vedomá prítomnosti takýchto charakteristík.
Zvýraznenie zvykne sa prejavovať v stresových situáciách, zatiaľ čo úplná porucha osobnosti funguje vždy. Nemá vplyv na adaptáciu v spoločnosti, človek je pod vplyvom krízových situácií dočasne vyradený z plynulého toku života.
Explicitné a skryté zvýraznenie je zvýraznené. Charakterové črty sa stávajú obzvlášť ostrými v dospievaní, čo vedie k odchýlkam v správaní. Keď človek vyrastie, povahové črty zostávajú výrazné, ale nezasahujú do bežného života. Toto je zjavné zvýraznenie.
So skrytým typom charakterovej vlastnosti zostať v normálnych medziach, sú slabo vyjadrené v podmienkach známych ľuďom.
Možno si ani neuvedomujete prítomnosť akcentov.
V stresových situáciách a atypických podmienkach sa však môžu prejaviť.
Zdôraznenie charakteru v psychológii a psychoterapii:
História stvorenia
Prvýkrát bol predstavený pojem akcentácie K. Leonharda koncom 60. rokov XX. Psychiater rozdelil typy osobnosti do dvoch veľkých skupín: vlastnosti a temperament.
Všimol si, že okrem zjavných duševných porúch, psychopatií, existujú aj hraničné stavy.
Za určitých okolností a životných udalostí tieto vycibrili osobnostné črty sa môže vyvinúť do patológie. Na základe jeho myšlienok boli vyvinuté typy akcentácií.
Typy zvýraznenia postavy podľa Karla Leonharda:
12 typov a ich popis
Aké typy zvýraznenia charakteru, temperamentu a osobnosti Leongard vyzdvihol?
Leonhard identifikoval nasledujúcu klasifikáciu zvýraznenia postavy, ktorá celkom presne popisuje osobné charakteristiky:
- Demonštratívne. Tento typ osobnosti má dobre vyvinutú fantáziu, má umelecké sklony, vyznačuje sa pózovaním a pretvárkou. Správanie je živé, aktívne, demonštratívne. Vie dobre klamať práve preto, že začína veriť svojim klamstvám. Snaží sa prikrášliť seba a svoje činy, snaží sa byť v centre pozornosti. Pocity sú plytké a povrchné. Demonštratívny typ má sklony k intrigám, psychika je dosť labilná.
Pozorujú sa tieto črty: sebectvo, chvastúnstvo, pokrytectvo. Osobnosť sa vyznačuje výstrednosťou a impulzívnym správaním.
- Zaseknutý. Existuje zotrvačnosť správania, uviaznutá na vlastných myšlienkach a pocitoch. Typ je náchylný na zdĺhavé konflikty. Ľudia sa delia na priateľov a nepriateľov, situácie na dobré a zlé. Dokáže sa dobre sústrediť na úlohu a prejavuje vytrvalosť pri dosahovaní cieľov. Uviaznutie spôsobuje, že človek je náchylný k nadmernému podozrievavosti. Zvýrazňovanie postavy sa môže rozvinúť do paranoje. Krivdy si pamätá veľmi dlho, až niekoľko rokov.
Pedantický. Človek, ktorý si všíma každú maličkosť, je veľmi opatrný a dochvíľny a vyžaduje to od iných ľudí. Opatrne a svedomito pristupuje k akejkoľvek úlohe. Vo svojej práci prejavuje precíznosť, má sklon k dvojitej kontrole a prácu treba dokončiť. Tento prístup vyžaduje maximálnu koncentráciu, takže v dôsledku toho môže človek pocítiť emocionálnu únavu. Nie je náchylný ku konfliktom, ale na porušenia poriadku reaguje veľmi násilne. Traumatické udalosti trvajú dlho.- Vzrušivé. Ťažkosti so zvládaním vlastných emócií, ovládaním svojich činov, impulzívnosťou. Vyvoláva konflikty, považuje sa za správneho a ľahko aktívne koná. Je netolerantný a ľahko sa nahnevá. Tento typ má ťažkosti s nadväzovaním blízkych spojení a za priateľov si vyberá tých, ktorých je vhodné riadiť.
Vzrušivý typ môže byť nebezpečný pre ostatných, čo je dôležité zvážiť pri výbere typu aktivity a kontaktov.
Prejavuje nechuť k učeniu, práca je pre neho neznesiteľná. Žije v prítomnosti, uprednostňuje zábavu, prakticky nemyslí na budúcnosť. Vzrušivosť je ťažké uhasiť, čo vytvára určité problémy nielen pre neho, ale aj pre jeho okolie.
- Hypertymický. Toto je osoba, ktorá je takmer vždy v inšpirovanom stave, plná nápadov. O týchto nápadoch hovorí iným, hoci ich málokedy realizuje. Rád robí niekoľko vecí naraz, ale často ich nedokončí, stráca záujem alebo motiváciu. Má široké záujmy, je zvedavý, rád sa učí, je schopný viesť konverzáciu na akúkoľvek tému a poskytnúť užitočné rady.
Je spoločenský, aktívny, aktívne používa gestá, vytvára okolo seba veľa hluku. Dobrý tón a chuť do jedla, zdravý spánok. Medzitým nemusí brať svoje povinnosti vážne. Má tiež negatívne vlastnosti - sklon k nemorálnym činom, podráždenosť. Je ťažké vydržať monotónnu prácu, osamelosť a prísnu disciplínu. - Disthymic. Všetko, čo sa deje, berie príliš vážne a často má depresívnu náladu. podceňovaný. Distimic má problém nadviazať kontakt, hlavným dôvodom je nedostatok dôvery, že by mohol niekoho zaujímať. Ale ak je niekto jeho kamarát, váži si to.
V živote pesimista, svedomitý. Zodpovedný v práci. Bojovník za spravodlivosť. Radšej zostáva doma a nemá rád hlučnú spoločnosť.
- Úzkostlivý. Od útleho veku sa predstaviteľ tohto typu zvýraznenia bojí doslova všetkého. Tento strach si nesie do dospelosti. Vyhýba sa vysokým pozíciám, pretože sa bojí rizík, chýb a konkurencie. Bojí sa odmietnutia, preto je pre neho ťažké vstúpiť do vzťahu. Úzkostný typ má vysokú zodpovednosť voči iným ľuďom, je podozrievavý, bojí sa o zdravie a životy svojich blízkych. Hlavné povahové črty: pokora, neschopnosť obhájiť svoj názor, bojazlivosť, prívetivosť. Úzkostný typ sa ľahko podriaďuje starostlivosti starších rovesníkov alebo dospelých. Je pre nich ťažké riadiť svoj vlastný život a prevziať zodpovednosť. Od detstva sú citliví, ostro reagujú na výsmech a kritiku a často sa stávajú terčom vtipov. S pocitom vlastnej menejcennosti sa napriek tomu snažia nájsť samých seba v činnostiach, ktoré im ide najlepšie.
Afektívne povznesený. Základom ich osobnosti je násilná reakcia na všetko - bez ohľadu na pozitívnu alebo negatívnu udalosť. Medzi týmto typom sú fanatici, ľudia oddaní svojej profesii, prívrženci náboženstva. Sú pripútaní k blízkym ľuďom a tiež sa divoko radujú zo svojich úspechov. Veľmi emotívny, zamilovaný, altruistický. Existuje tendencia k preháňaniu a alarmizmu. Vo chvíľach povznesenej nálady z ľudí tohto typu vyžaruje maximálne šťastie a radosť, ktorá je energicky vyjadrená s túžbou vtiahnuť do nej iných ľudí. Zo zlých udalostí prichádzajú do úplného zúfalstva.- Emotívny. Typ sa blíži k povýšeneckému, no reakcie nie sú také výrazné. Citlivý, súcitný, vcíti sa do smútku iných, prichádza na pomoc. Zriedka sa dostáva do konfliktov. Nosí v sebe krivdy a skúsenosti. Vyznačuje sa pracovitosťou, vysokým zmyslom pre povinnosť a láskavosťou.
Vykazuje nadmernú citlivosť na vonkajšie vplyvy a môže ľahko plakať.
- Cyklotymický. Charakterizované premenlivými náladami. Obdobia silnej aktivity a manickej aktivity sú nahradené pasivitou. Ľudia tohto typu nemajú strednú cestu, idú do extrémov. Vysoká úroveň komunikačných schopností. Psychika je mobilná, ľahko prechádza z jednej témy rozhovoru na druhú. Nálada a reakcie závisia od vonkajších udalostí.
Boli identifikované ďalšie dva typy v závislosti od zamerania osobnosti na vonkajšie prostredie alebo vnútorný svet:
Spôsob stanovenia
Na diagnostiku typu akcentácie osobnosti sa používa dotazník K. Leonhard-S. Shmishek. Pozostáva z 10 stupníc a 88 otázok.
Ak existujú jasne špicaté akcenty, potom môžeme hovoriť o prítomnosti určitého zvýraznenia osobnosti.
Leonhard-Smishek: zvýraznenie postavy.
Kde a na čo sa používa diagnóza Leonhard-Schmischek?
Leonhard-Smishek dotazník je určený na diagnostiku zvýraznenia charakteru a temperamentu tínedžerov a dospelých.
Použité v psychologickom poradenstve, pri výbere do odborných činností, najmä tých, ktoré sú spojené so zvýšenou zodpovednosťou a stresovými faktormi.
Teória akcentácií pomáha psychológom, psychiatrom a sociológom študovať a predpovedať správanie dospievajúcich a dospelých. Na ich základe môžete identifikovať najvhodnejšie profesie, podať analýzu individuálneho správania v stresových situáciách.
