KOŠÍK S JEDĽOVÝMI ŠIŽKAMI
Rozprávka K. PAUSTOVSKÉHO
Inscenoval A. Stolbov
Hudba: Yu
na základe E. Griega
Grieg a moderátor K. Vachterov
Dagny - dievča M. Korlbeliikova
Dagny - dospelá E. Korovina
Mage da 3. Stango
Nils A. Kubacki
ORCHESTRA dirigoval Yu Nikolsky
Sólo pre klavír - G. Orentlicher
Pieseň od Dagny. V. Ivanová
Riaditeľ A. Stolbov
Konstantin Georgievich Paustovsky (nar. 1892) je jedným z najväčších sovietskych spisovateľov, autorom fascinujúcich príbehov a rozprávok, živých esejí a literárnych memoárov.
Paustovského diela sa vyznačujú vzrušenou lyrikou a úprimnosťou rozprávania, hĺbkou životných postrehov a vycibrenosťou štýlu. Každý z jeho príbehov je jemnou a hlboko výraznou miniatúrou, ktorú vytvoril štetec skutočného umelca slova.
Prvý príbeh „Na rieke“ bol publikovaný v roku 1912, keď mal autor sotva dvadsať rokov. Mladý muž Paustovský dokonale pochopil, že je stále
nevie dosť o živote; aby ľuďom povedal niečo dôležité, nové, preto podľa vzoru M. Gorkého išiel „k ľudu“, túlal sa po Rusku, menil povolania, nevzdal sa myšlienky stať sa spisovateľom. V knihe „Zlatá ruža“, knihe o písaní, spomínajúcej na tieto roky, Paustovský hovorí: „Žil som, pracoval... sníval som... že skôr či neskôr, v dospelosti alebo možno aj v starobe, ale začnem písať .“ Moja bytosť si to žiadala... pretože literatúra bola pre mňa tým najúžasnejším fenoménom na svete.“
Počas rokov putovania K. Paustovský veľa a tvrdo pracuje. Sláva mu však prišla až v roku 1932, keď vyšla „Kara-Bugaz“, talentovaná a svetlá kniha o dobývaní púšte.
Potom, v 90-tych rokoch, sa Paustovsky presťahoval z juhu do strednej zóny Ruska a objavil chránenú krajinu - Meshchora. Tu bolo všetko, čo ho od detstva lákalo; husté lesy, jazerá, kľukaté lesné rieky, opustené cesty... „Ja,“ priznáva spisovateľ, „navždy som sa zamiloval do stredného Ruska, s jeho nízkym, osamelým, ale sladkým nebom, s mliečnym dymom dedín, lenivých zvonenie zvona, naviaty sneh
a škrípanie sánky...
Na ryazanskej pôde vytvoril K. Paustovskij väčšinu svojich najsrdečnejších a najúprimnejších diel, inšpirovaných ruskou prírodou počas dní dlhých potuliek lesom, v predsvitaní nad riekou.
Možno šum borovíc nad riekou Oka, pískanie lesných vtákov a ozvena ozveny naznačovali spisovateľovi jednu z nádherných poviedok „Kôš jedľových šišiek“ – vzrušený príbeh o živote veľkého nórskeho skladateľa Edvarda. Grieg.
Táto poviedka má blízko k „literárnemu portrétu“ - žánru, v ktorom Paustovský vytvoril prekvapivo presné a poetické obrazy (rozprávkar Andersen, romantický spisovateľ Alexander Green atď.). Literárny portrét slávneho rozprávkara vytvoril spisovateľ v detstve...
Jedného dňa chlapec Paustovský dostal knihu Andersenových rozprávok. Hrala hudba, horeli farebné sviece... S rozochvením otvoril knihu a odrazu pohasli trblietavé svetlá vianočného stromčeka a z hmly, ktorá zrazu zaplnila miestnosť, sa objavila nemotorná postava veľkého dánskeho rozprávkara. „Dlho sa na mňa pozeral, prižmúril jedno oko a zachichotal sa,“ spomínal neskôr Paustovský na toto „stretnutie“, „potom vytiahol z vrecka snehobielu voňavú vreckovku, potriasol ňou a zrazu spadla veľká biela ruža. z vreckovky...“
Všetci si predstavujeme Andersona presne tak, ako ho stvárnil Pausustovskij... Taká je vlastnosť veľkého talentu vedieť pár slovami povedať to hlavné, dať jednou frázou charakter človeka, ukázať jeho podstatu, všimnite si, o čom mnohí snívali.
Takto v príbehu „Kôš s jedľovými šiškami“ Paustovský vytvára portrét Griega niekoľkými jasnými ťahmi. Spisovateľ takmer nehovorí o vzhľade skladateľa. Ale podľa toho, ako hrdina príbehu načúva hlasu lesa, ako sa pozorne pozerá na život na zemi láskavými, vysmiatymi očami, spoznáme ho ako veľkého nórskeho skladateľa. Veríme, že Grieg môže byť len takýto: nekonečne citlivý a talentovaný človek navždy...
Tu je, nízky, sivovlasý, kráčajúci jesenným lesom, plný slnka a kyslej vône živice... Konáre sa ticho hojdajú, žlté lístie ticho padá. Okolo je husté tajomné ticho. Ale pre Griega bolo aj ticho plné jedinečných melódií a zvukov. Celý svet je pre neho majestátna a krásna symfónia, do ktorej sa svojimi hlasmi prepletajú zlatozelené borovice, ponuré obrovské skaly, nestály vzduch nad fjordmi, ba dokonca aj kôš naplnený živicovými šiškami.
Áno, svet je krásny a jeho krásu cítiť najmä na konci života. Lesníkova dcéra, osemročná Dagny Pedersen, bezstarostne zbierajúca šišky, ani len netuší, aká je zem krásna: hory, more, ľudia, aká je ona sama krásna... Starý skladateľ, ktorý spoznal ju v lese, plánuje dať Dagny darček.
Toto nebude handrová bábika ani cetka, rozhodne sa Grieg, napíše pre ňu hudobnú hru – o tichu jarných úsvitov, o šumení mora bijúceho pri nórskom pobreží, o modrom z neba a zlatej jeseň. Toto bude jeho darček k Dagnyinej plnoletosti, aby keď vstúpi do života, kráčala ruka v ruke s krásou, a hlavne, aby si pamätala, že človek je šťastný a krásny, len keď dá celý život. a pracovať pre ľudí, talent.“
Nevieme, aký bol budúci život Dagny Pedersenovej, ale nemôžeme si pomôcť, ale veríme, že jej život nebol premárnený.
„Kôš s jedľovými šiškami“ je jedným z najlyrickejších diel Paustovského. Táto poviedka je radostná a čistá, ako samotná hudba Edvarda Griega.
B. Zabolotskikh
Upozorňujeme, že v rohu je malý klavír, len päť oktáv, na ktorého notovom stojane sú noty Edvarda Griega, slávneho nórskeho skladateľa, a na klavíri je malý košík s jedľovými šiškami...
Košík z jedľových šišiek stojaci na detskom klavíri je symbolom lásky na celý život. Nechtiac, pri zoznámení sa so zápletkou príbehu „Kôš s jedľovými šiškami“ od Konstantina Paustovského si každý návštevník predstaví seba na mieste malého nórskeho dievčatka Dagny Pedersen a verí, že zázraky sa stávajú skutočnosťou...
Edvard Grieg často odchádzal z Bergenu, kde žil, na dedinu – do lesov, na polia – najesť sa, dosť vidieť, dýchať pre budúcu tvorivosť. A na jednej z týchto prechádzok stretne malé osemročné dievčatko, ktoré nesie košík jedľových šišiek. Grieg vzal dievčaťu na pomoc košík a rozhodol sa, že ju bude sprevádzať. Keď sa začali rozprávať, veľmi sa mu páčilo dievča, jej postoj k životu, k jej rodnej krajine.
Skladateľ jej chcel niečo zanechať na pamiatku, aby si toto stretnutie zapamätala tak, ako si ho už pamätá on. Ale, žiaľ, skladateľ momentálne nemá nič vo vrecku a v tých časoch, pred 120-130 rokmi, by sa dievča tešilo z farebného skla a kamienkov a možno by ich tam držalo celý život. krabica.
Dievča uisťuje cudzinca, že nič nestratí, nič nezlomí... dieťa očakáva nejaký darček, predmet. Ale skladateľ hovorí, že jej dá darček, ale až o desať rokov.
- Ach, ako dlho!... Naozaj dokážete vyrobiť len päť alebo šesť hračiek za celý svoj život? – diví sa dievča (očakáva hračku).
„Nie, to nie je pravda,“ namietal váhavo. "Urobím to možno o pár dní." Ale takéto veci sa malým deťom nedávajú. Vyrábam darčeky pre dospelých...
Rozišli sa, možno trochu sklamaní jeden z druhého. Ale pri rozlúčke Grieg požiadal dievča, aby jej povedalo svoje celé meno.
- Dagny Pedersen, dcéra lesníka Hagerupa Pedersena. – odpovedala smutne.
Edvard Grieg sa vrátil domov a okamžite si sadol za klavír. Rozhodol sa napísať hudbu, krásnu hudbu plnú svetla a venovať ju tomuto dievčaťu...
Prešlo desať rokov. 18-ročné dievča Dagny prichádza do Bergenu, aby si zariadila život. Zostane u strýka, ktorý jej dá darček, vezme ju na koncert symfonickej hudby, sedia v posledných radoch, keďže lístky sú tam lacnejšie. Počúvajú predstavenie za predstavením a zrazu, v jednom z oznamov ďalších čísel, si Dagny myslí, že počuje svoje meno.
Zdvihne hlavu, pozrie sa na strýka, mysliac si, že to bol on, kto ju zavolal, no vidí, že jeho prekvapené oči smerujú na ňu. A v tomto čase z pódia hlásia: „Poslucháči z posledných radov ma žiadajú o repete. Teraz teda zaznie slávna hudobná skladba Edvarda Griega venovaná dcére lesníka Hagerupa Pedersena Dagny Pedersenovej pri príležitosti jej osemnástich narodenín.“
Skladateľ splnil svoj sľub, daný pred desiatimi rokmi malému osemročnému dievčatku... A Konstantin Georgievich Paustovsky tento príbeh priniesol divákom. "Život, milujem ťa!" - slová, ktoré vyslovila hrdinka príbehu K.G. Paustovského „Kôš s jedľovými šiškami“ je základom všetkých spisovateľových diel. Viera v dobro, obdiv ku krásam sveta, láska k rodnej krajine, schopnosť vidieť krásu v úplne zdanlivo obyčajných veciach - to je to, čo je zvláštne a úžasné, čo odlišuje Paustovského prácu.
Košík s jedľovými šiškami
Konštantín Paustovský
Košík s jedľovými šiškami
1
Skladateľ Edvard Grieg strávil jeseň v lesoch neďaleko Bergenu.Všetky lesy sú dobré s hubovým vzduchom a šumiacim lístím. Obzvlášť dobré sú však horské lesy pri mori. Môžete v nich počuť zvuk príboja. Od mora neustále fúka hmla a kvôli množstvu vlahy divo rastie mach. Visí z konárov v zelených prameňoch až po zem.
Navyše v horských lesoch žije veselá ozvena ako posmešný vták. Čaká len na to, aby zachytil akýkoľvek zvuk a prehodil ho cez kamene.
Jedného dňa stretol Grieg v lese dievčatko s dvoma vrkôčikmi - dcéru lesníka. Zbierala jedľové šišky do košíka.
Bola jeseň. Ak by bolo možné pozbierať všetko zlato a meď, čo je na zemi, a ukuť z nich tisíce tisíc tenkých lístkov, potom by tvorili nepodstatnú časť jesenného outfitu, ktorý ležal na horách. Okrem toho by sa kované listy zdali drsné v porovnaní so skutočnými, najmä listy osiky. Každý vie, že listy osiky sa trasú aj z vtáčej píšťalky.
-Ako sa voláš, dievča? – spýtal sa Grig.
"Dagny Pedersen," odpovedalo dievča tichým hlasom.
Odpovedala polohlasne, nie zo strachu, ale z rozpakov. Nemohla sa báť, pretože Griegove oči sa smiali.
- Aký problém! - povedal Grig. - Nemám ti čo dať. Nenosím vo vrecku bábiky, stuhy ani zamatové zajačiky.
"Mám starú bábiku mojej matky," odpovedalo dievča. „Kedysi dávno zavrela oči. Páči sa ti to!
Dievča pomaly zavrelo oči. Keď ich znova otvorila, Grieg si všimol, že jej zreničky sú zelenkasté a lístie sa v nich leskne.
"A teraz spí s otvorenými očami," dodala smutne Dagny. – Starí ľudia majú zlý spánok. Aj dedko stoná celú noc.
"Počúvaj, Dagny," povedal Grig, "prišiel som na nápad." Dám vám jednu zaujímavosť. Ale nie teraz, ale o desať rokov.
Dagny dokonca zovrela ruky.
- Ach, ako dlho!
- Vidíš, ešte to musím urobiť.
- A čo je to?
- To sa dozviete neskôr.
"Za celý svoj život," spýtala sa Dagny prísne, "dokážeš vyrobiť iba päť alebo šesť hračiek?"
Grieg bol v rozpakoch.
„Nie, to nie je pravda,“ namietal váhavo. "Urobím to možno o pár dní." Ale takéto veci sa malým deťom nedávajú. Vyrábam darčeky pre dospelých.
"Nezlomím to," povedala Dagny prosebne a potiahla Griega za rukáv. - A neporuším to. Uvidíte! Dedko má hračkársky sklenený čln. Utieram z neho prach a nikdy som neodlomil ani najmenší kúsok.
"Úplne ma zmiatla, táto Dagny," pomyslel si Grieg otrávene a povedal to, čo hovoria dospelí vždy, keď sa ocitnú v nepríjemnej pozícii pred deťmi:
– Si ešte malý a veľa nerozumieš, nauč sa trpezlivosti. Teraz mi daj košík. Sotva to pretiahnete. Vezmem ťa so sebou a porozprávame sa o niečom inom.
Dagny si povzdychla a podala Grigovi košík. Bola naozaj ťažká. Jedľové šišky obsahujú veľa živice, a preto vážia oveľa viac ako šišky.
Keď sa medzi stromami objavil dom lesníka, Grieg povedal:
- Teraz tam môžeš bežať sama, Dagny Pedersenová. V Nórsku je veľa dievčat s krstným menom a priezviskom ako máte vy. Aké je meno tvojho otca?
"Hágerup," odpovedala Dagny a nakrčiac obočie sa spýtala: "Neprídeš sa na nás pozrieť?" Máme sieťku, vyšívaný obrus, červenú mačku a sklenenú loďku. Dedko vám dovolí vziať ho do rúk.
- Ďakujem. Teraz nemám čas. Zbohom Dagny!
Grieg pohladil dievča po vlasoch a vykročil smerom k moru. Dagny sa za ním zamračila. Košík držala bokom a padali z neho šišky.
"Napíšem hudbu," rozhodol sa Grieg. "Na titulnú stranu prikážem vytlačiť: "Dagny Pedersen dcére lesníka Hagerupa Pedersena, keď bude mať osemnásť rokov."
2
V Bergene bolo všetko po starom.
Všetko, čo mohlo tlmiť zvuky – koberce, záclony a čalúnený nábytok – Grieg už dávno z domu odstránil. Zostala len stará pohovka. Zmestilo sa do nej až tucet hostí a Grieg sa ju neodvážil vyhodiť.
Priatelia povedali, že skladateľov dom vyzeral ako dom drevorubača. Bol vyzdobený iba klavírom. Ak bol človek obdarený fantáziou, mohol medzi týmito bielymi stenami počuť čarovné veci – od hukotu severného oceánu, ktorý valil vlny z temnoty vetra, ktorý nad nimi svišťal svoju divokú ságu, až po spev dievčatko kolíše handrovú bábiku.
Na klavíri sa dalo spievať o všeličom – o impulze ľudského ducha k veľkému aj o láske. Biele a čierne klávesy, ktoré unikli spod Griegových silných prstov, túžili, smiali sa, hromžili búrkou a hnevom a potom zrazu stíchli.
Potom v tichu dlho znela len jedna malá struna, akoby to bola plačúca Popoluška, urazená svojimi sestrami.
Grieg, opretý dozadu, počúval, kým tento posledný zvuk nezmizol v kuchyni, kde sa cvrček na dlhý čas usadil.
Bolo počuť, ako voda kvapká z kohútika a odpočítava sekundy s presnosťou metronómu. Kvapky trvali na tom, že čas sa kráti a museli sme sa ponáhľať, aby sme urobili všetko, čo bolo v pláne.
Grieg písal hudbu pre Dagny Pedersenovú viac ako mesiac.
Zima začala. Hmla zahalila mesto až po krk. Hrdzavé parníky prichádzali z rôznych krajín a driemali pri drevených mólach a ticho chrápali paru.
Čoskoro začalo snežiť. Grieg videl zo svojho okna, ako letel šikmo a držal sa v korunách stromov.
Je, samozrejme, nemožné sprostredkovať hudbu slovami, bez ohľadu na to, aký bohatý je náš jazyk.
Grieg písal o najhlbšom kúzle dievčenstva a šťastia.
Napísal a videl, ako k nemu beží dievča so zelenými žiariacimi očami a lapá po dychu od radosti. Objíme ho za krk a pritlačí svoje horúce líce k jeho sivému, neoholenému lícu. "Ďakujem!" - hovorí, ešte nevediac, prečo mu ďakuje.
„Si ako slnko,“ povedal jej Grieg. – Ako jemný vietor a skoré ráno. Vo vašom srdci rozkvitol biely kvet a naplnil celú vašu bytosť vôňou jari. Videl som život. Nech vám o nej hovoria čokoľvek, vždy verte, že je úžasná a krásna. Som starý muž, ale svoj život, prácu, talent som dal mládeži. Všetko som rozdal bez návratu. Preto som možno ešte šťastnejší ako ty, Dagny.Si biela noc s jej tajomným svetlom. Si šťastie. Si iskra úsvitu. Z tvojho hlasu sa mi chveje srdce.
Nech je požehnané všetko, čo ťa obklopuje, čo sa ťa dotýka a čoho sa dotýkaš, čo ťa robí šťastným a núti premýšľať!“
Grieg si to myslel a hral o všetkom, čo si myslel. Mal podozrenie, že je odpočúvaný. Dokonca hádal, kto to robí. Boli to sýkorky na strome, námorníci z prístavu na vyčíňaní, práčka zo susedného domu, cvrček, sneh padajúci z previsnutého neba a Popoluška v opravených šatách.
Každý počúval inak.
Sýkorky mali obavy. Bez ohľadu na to, ako sa točili, ich vrava nemohla prehlušiť klavír.
Námorníci, ktorí sa rozbehli, sa posadili na schody domu, počúvali a vzlykali. Umývačka si narovnala chrbát, utrela si dlaňou červené oči a pokrútila hlavou. Cvrček vyliezol z škáry v kachľovej peci a cez škáru pozrel na Griega.
Padajúci sneh sa zastavil a visel vo vzduchu, aby počúval zvonenie, ktoré prúdilo v potokoch z domu. A Popoluška sa s úsmevom pozrela na podlahu. Blízko jej bosých nôh stáli krištáľové papuče. V reakcii na akordy vychádzajúce z Griegovej izby sa triasli, narazili do seba.
Grieg si týchto poslucháčov vážil viac ako šikovných a zdvorilých návštevníkov koncertov.
3
V osemnástich Dagny ukončila školu.
Pri tejto príležitosti ju otec poslal do Christianie k sestre Magde. Nechajte dievča (otec ju považoval ešte za dievča, hoci Dagny už bola štíhle dievča s ťažkými hnedými vrkočmi), nech sa pozrie na to, ako funguje svet, ako ľudia žijú, a trochu sa zabaví.
Kto vie, aká budúcnosť čaká Dagny? Možno čestný a milujúci, ale lakomý a nudný manžel? Alebo práca predavačky v dedinskom obchode? Alebo servis v jednej z mnohých lodných kancelárií v Bergene?
Magda pracovala ako divadelná krajčírka. Jej manžel Nils slúžil ako kaderník v tom istom divadle.
Bývali v izbe pod strechou divadla. Odtiaľ ste mohli vidieť záliv, farebný s morskými vlajkami, a pamätník Ibsena.
Parníky celý deň kričali cez otvorené okná. Strýko Nils študoval ich hlasy natoľko, že podľa neho neomylne vedel, kto bzučí – „Norderney“ z Kodane, „škótsky spevák“ z Glasgowa alebo „Johanka z Arku“ z Bordeaux.
V izbe tety Magdy bolo veľa divadelných vecí: brokát, hodváb, tyl, stuhy, čipky, staré plstené klobúky s čiernym pštrosím perím, cigánske šály, sivé parochne, čižmy s medenými ostrohami, meče, vejáre a strieborné topánky nosené na zložiť. To všetko bolo treba olemovať, vyspraviť, vyčistiť a vyžehliť.
Na stenách viseli obrázky vystrihnuté z kníh a časopisov: páni z čias Ľudovíta XIV., krásky v krinolínach, rytieri, ruské ženy v letných šatách, námorníci a Vikingovia s dubovými vencami na hlavách.
Aby ste sa dostali do miestnosti, museli ste vyliezť po strmom schodisku. Vždy bolo cítiť vôňu farby a pozláteného laku.
4
Dagny často chodila do divadla. Bola to vzrušujúca aktivita. No po predstaveniach Dagny dlho nezaspala a občas si v posteli aj poplakala.
Teta Magda, vystrašená tým, upokojila Dagny. Povedala, že nemôžete slepo veriť tomu, čo sa deje na javisku. Ale strýko Nils za to označil Magdu za „sliepku“ a povedal, že naopak, v divadle treba veriť všetkému. Inak by ľudia nepotrebovali žiadne divadlá. A Dani veril.
Ale aj tak teta Magda pre zmenu trvala na tom, že na koncert pôjde.
Nils proti tomu nenamietal. "Hudba," povedal, "je zrkadlom génia."
Niels sa rád vyjadroval vznešene a neurčito. O Dagny povedal, že bola ako prvý akord predohry. A Magda mala podľa neho čarodejnícku moc nad ľuďmi. Prejavilo sa to v tom, že Magda šila divadelné kostýmy. A kto nevie, že zakaždým, keď si človek oblečie nový oblek, úplne sa zmení. Takto sa ukáže, že ten istý herec včera bol podlý vrah, dnes sa z neho stal horlivý milenec, zajtra kráľovský šašo a pozajtra ľudový hrdina.
"Dagny," kričala v takýchto prípadoch teta Magda, "zavri si uši a nepočúvaj to hrozné bľabotanie!" Sám nerozumie tomu, čo hovorí, tento podkrovný filozof!
Bol teplý jún. Noci boli biele. Koncerty sa konali v mestskom parku pod holým nebom.
Dagny išla na koncert s Magdou a Nilsom. Chcela si obliecť svoje jediné biele šaty. Nils však povedal, že krásne dievča by malo byť oblečené tak, aby vyčnievalo z okolia. Vo všeobecnosti sa jeho dlhý prejav na túto tému scvrkol na skutočnosť, že počas bielych nocí musíte byť v čiernom a naopak, v tmavých nociach sa trblietať bielymi šatami.
S Nilsom sa nedalo hádať a Dagny si obliekla čierne šaty z hodvábne jemného zamatu. Magda si tieto šaty priniesla z kostýmového oddelenia.
Keď si Dagny obliekla tieto šaty, Magda súhlasila, že Nils mal pravdepodobne pravdu – nič neodhalilo prísnu bledosť Dagnyinej tváre a jej dlhých vrkočov s odleskom starého zlata viac ako tento tajomný zamat.
"Pozri, Magda," povedal strýko Nils tichým hlasom, "Dagny je taká dobrá, akoby išla na prvé rande."
- To je všetko! – odpovedala Magda. "Z nejakého dôvodu som okolo seba nevidel toho šialeného pekného muža, keď si so mnou prišiel na prvé rande." Si pre mňa len táranina.
A Magda pobozkala strýka Nilsa na hlavu.
Koncert sa začal po obvyklej večernej streľbe z dela v prístave. Výstrel znamenal západ slnka.
Dirigent ani členovia orchestra napriek večeru nezapli svetlá nad konzolami. Večer bol taký jasný, že lampióny horiace v lipovom lístí boli zjavne zapálené len preto, aby dodali koncertu eleganciu.
Dagny prvýkrát počúvala symfonickú hudbu. Malo to na ňu zvláštny vplyv. Všetko to trblietanie a hrmenie orchestra vyvolávalo v Dagny množstvo obrazov, ktoré vyzerali ako sny.
Potom sa zachvela a zdvihla zrak. Myslela si, že vychudnutý muž vo fraku, ktorý avizoval program koncertu, volal jej meno.
"Volal si mi, Nils?" – spýtala sa Dagny strýka Nilsa, pozrela naňho a hneď sa zamračila.
Strýko Nils sa na Dagny pozrel buď s hrôzou, alebo s obdivom. A teta Magda sa na ňu pozrela rovnako a priložila si k ústam vreckovku.
- Čo sa stalo? – spýtala sa Dagny.
Magda ju chytila za ruku a zašepkala:
- Počúvaj!
Potom Dagny počula muža vo fraku, ako hovorí:
– Poslucháči z posledných radov ma žiadajú o zopakovanie. Teraz teda zaznie slávna hudobná skladba Edvarda Griega venovaná dcére lesníka Hagerupa Pedersena Dagny Pedersenovej pri príležitosti jej osemnástich narodenín.
Dagny si vzdychla tak hlboko, že ju bolela hruď. Týmto povzdychom chcela zadržať slzy, ktoré jej stúpali do hrdla, ale nepomohlo to. Dagny sa zohla a zakryla si tvár rukami.
Stiahla a nič nepočula. V jej vnútri bola búrka. Potom v skorých ranných hodinách konečne počula spievať pastiersky roh a v reakcii na to stovky hlasov, ktoré sa mierne chveli, odpovedali sláčikovému orchestru.
Melódia rástla, stúpala, zúrila ako vietor, hnala sa po vrcholkoch stromov, trhala listy, triasla trávu, udierala do tváre chladnými špliechami. Dagny cítila príval vzduchu vychádzajúci z hudby a prinútila sa upokojiť.
Áno! Toto bol jej les, jej vlasť! Jej hory, spev jej rohov, zvuk jej mora!
Sklenené lode penili vodu. Vietor fúkal do ich výbavy. Tento zvuk sa nenápadne zmenil na zvonenie lesných zvončekov, na píšťalku vtákov poletujúcich vzduchom, na húkanie detí, na pieseň o dievčatku - jej milovaný jej na svitaní hodil za hrsť piesku. Dagny počula túto pieseň vo svojich horách.
Takže to znamená, že to bol on! Ten sivovlasý muž, ktorý jej pomohol domov odniesť košík jedľových šišiek. Bol to Edvard Grieg, čarodejník a skvelý hudobník! A vyčítala mu, že nevie rýchlo pracovať.
Tak toto je darček, ktorý jej sľúbil dať o desať rokov!
Dagny otvorene plakala so slzami vďaky. V tom čase hudba zaplnila všetok priestor medzi zemou a mrakmi visiacimi nad mestom. Z melodických vĺn sa na oblakoch objavovali ľahké vlnky. Presvitali cez ňu hviezdy.
Hudba už nespievala. Ona vola. Zavolala ju do krajiny, kde žiaden smútok nedokáže schladiť lásku, kde si nikto navzájom neberie šťastie, kde slnko páli ako koruna vo vlasoch dobrej čarodejnice z rozprávky.
V prívale zvukov sa zrazu objavil známy hlas. "Si šťastný," povedal. "Si iskra úsvitu!"
Hudba prestala. Najprv pomaly, potom čoraz silnejšie, začal burácať potlesk.
Dagny vstala a rýchlo kráčala k východu z parku. Všetci sa na ňu pozreli. Možno niektorí poslucháči dostali predstavu, že toto dievča je Dagny Pedersen, ktorej Grieg venoval svoje nesmrteľné dielo.
"Zomrel! – pomyslela si Dagny. - Prečo?" Keby som ho len videl! Keby sa tu len objavil! S akým rýchlo bijúcim srdcom mu bežala v ústrety, objala ho okolo krku, pritisla mu na líce mokré od sĺz a povedala jediné slovo: "Ďakujem!" - "Prečo?" - spýtal by sa. "Neviem..." odpovedala Dagny. - Pretože si na mňa nezabudol. Za vašu štedrosť. Za to, že si mi odhalil krásne veci, ktorými by mal človek žiť.“
Dagny kráčala po opustených uliciach. Nevšimla si, že za ňou, snažiac sa nezaujať jej pohľad, je Nils, ktorého poslala Magda. Hýbal sa ako opitý a mrmlal niečo o zázraku, ktorý sa stal v ich malom živote.
Nad mestom stále ležala nočná tma. Ale v oknách už začínalo slabo svietiť severské zore.
Dagny vyšla k moru. Ležalo v hlbokom spánku, bez jediného šplechnutia.
Dagny zaťala ruky a zastonala z pocitu krásy tohto sveta, ktorý jej bol stále nejasný, ale ktorý ju zvieral celou bytosťou.
"Počúvaj, život," povedala Dagny potichu, "ľúbim ťa."
A smiala sa, pozerajúc s doširoka otvorenými očami na svetlá parníkov. Pomaly sa hompáľali v čistej sivej vode.
Nils, ktorý stál obďaleč, počul jej smiech a odišiel domov. Teraz bol s Dagny pokojný. Teraz vedel, že jej život nebude márny.
Sekcie: Základná škola
Ciele:
- Práca na rôznych typoch a výraznosti čítania.
- Rozšíriť deťom obzory, obohatiť ich slovnú zásobu, zoznámiť ich s umením.
- Vytvárať tvorivú predstavivosť prostredníctvom schopnosti predstaviť si obrázky na základe hudobnej skladby.
- Podporujte lásku k literatúre prostredníctvom interdisciplinárnych spojení.
Vybavenie:
- počítač;
- prezentačný disk;
- čítanka „Native Speech“ (L.F. Klimanova, V.G. Goretsky, M.V. Golovanova);
- obrázky jedľových šišiek;
- správy od detí.
Počas vyučovania
I. Organizačný moment.
Ste všetci pripravení?
Tak poďme na to
Odpovieme spolu.
II. Natiahneme jazyky:
a) najprv čítame perami (jazyk (Snímka 1) „Na strome sú šišky, na stole knihy“);
b) šeptom;
c) v pároch;
e) vyslovovať iba spoluhlásky (reťazovo, v zbore).
III. Úvodný prejav učiteľa.
Dnes na hodine dokončujeme prácu s textom. Rozšírme si obzory a spoznávajme životy úžasných ľudí. (Snímka 2)
Aký príbeh sme čítali?
Presne tak, K. G. Paustovský.
Domáce úlohy ste robili v skupinách.
1. skupina akú úlohu ste si pripravili?
Kto bude reprezentovať vašu skupinu?
(Rozprávka pre deti.)
A aký úžasný človek K.G. Paustovský napísal vo svojom príbehu?
Dávam slovo chalanom z 2. skupiny.
(Rozprávka pre deti.)
Spisovateľ Konstantin Paustovsky a skladateľ Edvard Grieg sú dvaja veľkí majstri: jeden so slovom, druhý s hudbou, prebúdzajú v nás dobré pocity.
Teraz prejdime k práci a spomeňme si, ako sme pomenovali časti nášho príbehu. (Snímka 5)
- Stretnutie.
- V dome skladateľa.
- Dagny je na návšteve.
- V divadle aj na koncerte.
Pozrite sa na krásu horskej jesennej krajiny, ktorú Paustovský opisuje vo svojom príbehu. Zapamätajte si túto pasáž a prerozprávajte ju blízko textu na základe týchto slov. (Snímka 6)
(2 osoby.)
Pozrite sa, ktorý moment v príbehu je zobrazený? (Snímka 7)
Teraz nám Nastya a Sasha pripomenú epizódu stretnutia medzi skladateľom a dievčaťom.
Pozorne počúvajte ich rozhovor a premýšľajte:
Aký darček sa skladateľ rozhodol dať dievčaťu?
(Inscenácia.)
Čo sa skladateľ rozhodol dať dievčaťu?
Prečo sa rozhodol dať Dagny darček?
Prestávka na telesnú výchovu.
Teraz chlapci, postavte sa!
Rýchlo zdvihli ruky,
Do strán, dopredu, dozadu.
Otočený doprava, doľava,
Potichu sme si opäť sadli k práci.
Prejdime k druhej časti.
Prečítajte si 2. časť sami.
Ako sme to nazvali?
K čomu priatelia prirovnávali skladateľov dom?
Povedzte, chlapci, dom bol chudobný a prázdny. Bol tam Grieg šťastný?
Nájdite v texte, ako argumentuje.
Prečo sa teda považoval za šťastného muža?
Ako dlho skladateľovi trvalo napísať skladbu pre Dagny?
Čo sa stalo počas tejto doby?
Asi takto sedel Edvard Grieg v zimný večer doma. Za oknom padal sneh, doma horela piecka a on skladal hudbu pre Dagny. Grieg však nebol sám. Kto ho sledoval? Kto boli jeho prví poslucháči?
(Selektívne čítanie - v reťazci.)
Čas plynie a Dagny odchádza z domu.
A z akého dôvodu to robí? Povedz mi.
Prejdime k záverečnej časti.
Ako sme to nazvali?
Poďme na koncert s Dagny a vypočujme si úryvok z hudobného diela Edvarda Griega „Stretnutie v horách“.
Položte si hlavu na stôl, zatvorte oči a skúste si predstaviť obrázky, ktoré skladateľ zobrazil. (Snímka 11)
Aký obrázok nakreslila vaša fantázia?
A aké obrázky sa objavili pred Dagnyinými očami?
(Selektívne čítanie odsek po odseku.)
Na čo myslela Dagny, keď odchádzala z parku?
Prečítajte si to.
Od smrti úžasného spisovateľa Konstantina Paustovského a talentovaného skladateľa Edvarda Griega uplynulo veľa rokov, ale naďalej čítame príbehy, počúvame hudbu, pretože diela vytvorené týmito ľuďmi sú nesmrteľné.
IV. Zhrnutie lekcie.
Čo teda táto práca učí?
Chlapci, čo sa vám páčilo na lekcii?
Čo sa ti nepáčilo?
Kto mal po tejto lekcii chuť čítať nové príbehy K. G. Paustovského a počúvať hudbu E. Griega?
Chcel by som, aby ste sa stali dobrými ľuďmi. A slová M. Prishvina a V. Suchomlinského boli vaším životným mottom.
V. Domáca úloha.
Na stoloch sú jedľové šišky s domácimi úlohami (niektorí robia plán a pripravujú prerozprávanie častí 2; iní plánujú a pripravujú prerozprávanie častí 4; iní pripravujú plán a prerozprávajú časti 2, 3, 4 , slabé deti čítajú rozprávku).
Výborne chlapci! (Snímka 13).Ďakujem za lekciu. Dagny Pedersen vám priniesla darčeky vo svojom košíku!
K. Paustovský. Tajomstvo „koša s jedľovými šiškami“
Autor: Tamara Borisovna Vershinina, učiteľka klavíra, UMB DODSHI č.1, Dimitrovgrad, Uljanovsk región
Vážení kolegovia, dávam do pozornosti metodický vývoj „K. Tajomstvo „koša s jedľovými šiškami“. Tento materiál bude zaujímať učiteľov základných škôl, učiteľov ruského jazyka a literatúry, hudobných a stredných škôl MHC, učiteľov umeleckých škôl.
Cieľ: Analýza kompozície príbehu K. Paustovského „Kôš s jedľovými šiškami“
Táto téma ma prenasleduje už dlhé roky. Pozrel som si poznámky z lekcií na rôznych webových stránkach a v tlačenej podobe, rozprával som sa s kolegami a zoznámil som sa s literatúrou o spisovateľovi a jeho diele. Odpoveď na otázku, prečo sa príbeh takto nazval – „Kôš s jedľovými šiškami“ – sa scvrkla na nasledovné:
a) keby Dagny nešla do lesa po šišky, nestretla by Edvarda Griega;
b) skladateľ pomohol dievčaťu niesť ťažký kôš a takto sa začalo ich zoznámenie;
c) Griegovi sa to dievča páčilo a dostal nápad napísať hudbu pre Dagny.
Náčrt príbehu vyzeral asi takto:
1. Stretnutie v lese
2. V dome E. Griega
3. Dagny na koncerte.
4. Dlho očakávaný darček.
Ale bolo cítiť, že v texte niečo dôležité chýba. Koniec koncov, z nejakého dôvodu K. Paustovsky nepomenoval príbeh, napríklad „Dagni“ alebo „E.rig“, „Music“! Takže v košíku jedľových šišiek je nejaké tajomstvo!
Myslel som, že musíme začať od hlavnej myšlienky príbehu. Toto sú slová skladateľa adresované Dagny: „Videl som život. Bez ohľadu na to, čo vám o nej hovoria, vždy verte, že je úžasná a krásna.“ Spisovateľ nás vedie k tejto myšlienke. Na konci príbehu počujeme Dagnyin tichý hlas: „Počúvaj, život, milujem ťa. Dievča je šťastné!
Ideme opačným smerom. Dagny je vďačná skladateľke za hudobný dar, ktorý jej prisľúbili pred desiatimi rokmi počas stretnutia v lese, keď jej E. Grieg pomohol sprostredkovať ťažký košík s jedľovými šiškami. Prečo autor niekoľkokrát opakuje, že košík ťažký? Nedávno sme sa stretli so slovami K. Paustovského, ktoré nám znejú ako „testament“: „Čítajte, čítajte a čítajte, aby ste nestratili ani kvapku vzácneho obsahu kníh.“ Zdá sa mi, že autor chcel, aby sme „prečítali“ každé slovo príbehu a „dostali sa na dno“ pochopenia, že „Kôš s jedľovými šiškami“ je ťažký život Dagny, je to synonymum bezradné detstvo dieťa!
Toto najprv spisovateľské tajomstvo. Pozrime sa na to, čo je napísané v texte, a žasneme nad šikovnosťou autora:
„Jedného dňa sa Grieg stretol v lese malý dievča (8 rokov) s dvoma vrkôčikmi - dcéra lesníka. Zbierala jedľové šišky do košíka. Ponúkol svoju pomoc: „Teraz mi daj kôš. Sotva to pretiahnete. Vezmem ťa so sebou a porozprávame sa o niečom inom... Dagny si povzdychla a podala Grigovi košík. Naozaj bola ťažký. V smrekových šiškách je veľa živice, a preto vážia oveľa viac ako šišky... Dagny, zamračená, sa za ním obzrela. Ona vozík držal bokom, vypadli z neho šišky».
Čo sa dozvieme z krátkych fráz o živote Dagny? V dome je „malá sklenená loďka (dedkova), vyšívaný obrus, červená mačka, bábika starej mamy... kedysi zavrela oči... A teraz spí s otvorenými očami. Spomína sa to tu len raz matka dieťa. Tá zrejme neexistuje. Neexistuje žiadne materské teplo a starostlivosť (inak by nebola poslaná jeden do lesa zbierať ťažké jedľové šišky), dievčatku nedávajú hračky, nemá sa s kým a s kým hrať. Je zodpovedná za upratovanie domu. Preto chcela od skladateľa okamžite dostať darček a nechápala, prečo to desať rokov odkladal. Dagny je milé dievča. Je jej ľúto starej bábiky a chorého dedka. Možno mu šišky s liečivou vôňou borovice a živice pomáhajú dýchať. Ale hlavnou myšlienkou výstavy je v živote malej hrdinky nie je žiadna radosť a šťastie. Opis jesene a stav dievčaťa navzájom kontrastujú. Pretože autor a E. Grieg vidia krásu prírody a smútok dievčaťa je vyjadrený v jej slovách, vzdychoch a krátkych pohľadoch. Preto sa skladateľ rozhodol pre ňu napísať hudbu, ktorá by zmenila jej pohľad na svet a urobila ju šťastnou.
Páči sa mi ilustrácia Ekateriny Chudnovskej, ktorá veľmi presne vyjadruje náladu a charakter prvej časti príbehu
Po druhé Tajomstvo príbehu je toto: skladateľ sa pýta dievčaťa: „Ako sa volá tvoj otec? "Hagerup," odpovedala Dagny. V preklade zo škandinávskeho jazyka toto meno znamená „hrdina“, ale najdôležitejšie je, že celé meno skladateľa je Edvard Hagerup Grieg! Spisovateľ o tom mlčí, ale dá sa predpokladať, že chcel povedať, že hudobník sa stane akoby „duchovným“ otcom dievčaťa. Pred rozchodom „uhladil dievčaťu vlasy“. Ide o „rodičovské“ gesto. Keď spisovateľ nazýva Griegov dom „drevárskym“ domom (nie je v ňom nič zbytočné, rovnako ako Dagnyin otec, lesník Hagerup), poukazuje na ich blízkosť k Dagny a príbuznosť ich názorov.
V druhej časti príbehu „čarodejnícky“ skladateľ skladá hudbu pre Dagny. Predstavuje si ju buď ako dievča, ktoré drží handrovú bábiku, alebo ako Popolušku v opravených šatách a urazenú svojimi sestrami. Ale postupne sa z dievčaťa stáva dievča so zelenými žiariacimi očami, a teraz sa objavia sklenené papuče a pred nami je stretnutie s krásnymi - s hudbou, so šťastím!
K. Paustovsky vkladá do úst E. Griega hlavnú myšlienku príbehu, adresovaného nielen Dagny, ale nám všetkým, o úžasnej kráse života. A potom skladateľ dodáva, že je šťastnejší ako Dagny, pretože „dal svoj život, prácu, talent mládeži. Všetko som rozdal bez návratu." Toto je podľa mňa iná, vyššia,“ hrdinský„Strana šťastia. Nie je to dané každému, ale z vynikajúcich ľudí môžeme menovať K. Paustovského a E. Griega.
V záverečnej časti príbehu si Dagny vypočuje hudbu napísanú pre ňu na koncerte. Prepadne ju pocit vďačnosti skladateľovi, ktorý jej kedysi pomohol niesť košík jedľových šišiek (objaví sa spojovacia niť s prvým pohybom) a teraz jej odhalil „to krásne, s čím by mal človek žiť“.
Spisovateľ ukazuje, ako „severný úsvit svitá, ako bolestne sa rodí Nový Dagny.
"Dagny zovrela ruky a zastonal z pocitu krásy tohto sveta, ktorý jej bol stále nejasný, no ktorý pohltil celú jej bytosť.
"Počúvaj, život," povedala Dagny potichu, "ľúbim ťa."
“ A ona sa zasmiala a pozerala oči široko otvorené k svetlám lodí. Nils, ktorý stál obďaleč, počul jej smiech a odišiel domov. Teraz bol s Dagny pokojný. Teraz vedel, že jej život nebude márny.“ Myslím, že náčrt príbehu by mohol byť takýto:
1. Košík s jedľovými šiškami (Dagnyino neradostné detstvo). Sľúbený darček.
2. E. Grieg hudobník - „čarodejník“.
"Bez ohľadu na to, čo vám o tom povedia, vždy verte, že je (život) úžasný a krásny."
3. Dagny na koncerte. Vďaka skladateľovi otvoril "tá krásna vec, podľa ktorej by mal človek žiť". 4. "Počúvaj, život," povedala Dagny potichu, "ľúbim ťa."
"Jej život nebude márny."
Toto je už iné aktualizované, Dagny. Pre ňu to začína Novýživota.
A je to tu tretí tajomstvo K. Paustovského: meno Dagny v preklade zo škandinávskeho jazyka znamená "Nový deň"!
Kompozícia príbehu K. Paustovského je postavená tak, aby ukazovala postupnú zmenu svetonázoru človeka, chápanie krásy a šťastia života a pomáha v tom hudba veľkého skladateľa E. Griega.
„Dať ľuďom „rozprávku života“ – schopnosť objavovať krásne a romantické v tom najobyčajnejšom – to je hlavná úloha človeka na zemi“ E. Grieg
