Независимо от възрастта на човек е много важно той да има добре развита реч, въображение, фантазия и креативност. В крайна сметка тези способности помагат на хората в живота. За някои те са неизменна част от професията. Има няколко ефективни техники, разработени от специалисти. Тези методи позволяват на възрастните и децата да се усъвършенстват, като развиват своето въображение.
Развиване на речта
Естествено, речта на всеки човек започва да се развива от ранна възраст, когато децата се запознават със заобикалящата ги среда. Все пак е възможно да им се помогне. Основното нещо е да го направите правилно, за да не навредите на детето.
Има три общоприети начина за развитие на речта: визуален, практически и вербален. В предучилищните организации най-често се използва визуален метод, който се състои в това, че самият учител разказва на децата за света около тях.
И така, има директна версия на този метод, която включва посещение на екскурзии или просто посочване на един или друг обект и произнасяне на името му. Друг вариант е индиректният, който развива речта чрез описание на определени изображения или играчки. По този начин се подобряват уменията за съгласувана реч и се консолидира речникът на децата.
Начини за развитие на речта
Вербалният метод за развитие на речта е по-често срещан в училищата. Включва устно преразказване на истории или запаметяване на текстове. Произнасяйки текст, човек подобрява не само паметта, но и дикцията, което спомага за подобряване на говорните умения. Вербалният метод включва и описание на различни играчки или картини без визуален контакт с описвания обект. Тоест, човек трябва да говори възможно най-цветно за картина или играчка, която е видял по-рано.
Практичен начин е чрез интелектуални игри, в които има елемент на развитие на речта. Например, това могат да бъдат всякакви викторини, драматизации или
Техники
Освен това можем да различим няколко Например вербални, които от своя страна имат подвидове:
- Образци за реч. Когато учителят сам изгражда достъпна по форма и съдържание реч. За по-големи деца се използва метод за коригиране, когато учителят започне да коригира фразата, казана от детето.
- Повторение. В този случай думите или фразите се повтарят умишлено няколко пъти с цел запаметяване. Основното нещо е да изберете форма на обучение, която е удобна за детето. Например хорово или съвместно говорене.
- Обяснение. Този метод се използва в случаите на обяснение на детето на концепцията за конкретен обект. Също така, обяснението предполага разкриване на необходимостта и свойствата.
Има и визуални техники, които учат правилно произношение и артикулация на звука. И игрални, които привличат децата в образователни игри.
Как да развием въображението?
Развитието на въображението и въображението на детето е много важно. Но тези способности също трябва да бъдат формирани или консолидирани в зряла възраст. От ранна детска възраст човек трябва да натрупа визуално представяне на обекти. Когато развивате тази способност, е важно да разглеждате възможно най-много илюстрации и обекти, като се фокусирате върху най-малките детайли. След като внимателно запомните даден елемент, трябва да си го представите мислено, като запомните всички нюанси от паметта.
Освен това развитието на въображението изисква усилия. Например, човек, който се занимава с творчество, често не може да завърши работата си, защото просто седи и чака въображението му да работи в правилната посока. По този начин няма да можете да постигнете желания резултат.
Експертите в тази област препоръчват да накарате въображението си да работи чрез усилия. Например, човек, който рисува пейзажи, се съветва да посещава по-често живописни места, а хората, които изучават музика, се съветват да черпят въображението си от други композиции.
Само способността за умствена концентрация може да провокира развитието на въображението, което впоследствие започва да действа в правилната посока.
По този начин има две основни посоки в развитието на въображението:
- пресъздаване, когато човек възстановява в паметта си предишни образи на герои от книги, истории и друга литература;
- творчески, когато човек самостоятелно измисля външния вид на героите на разкази, романи и други неща.
Как да развием въображението?
Развитието на фантазията често идва с развитието на въображението. Следователно тези две способности често се подобряват едновременно.
Как да развием фантазия и въображение? За да направите това, се препоръчва да четете литература на детето от ранна детска възраст, която помага за подобряване на тези способности. Например, децата ще се възползват от слушането на кратки разкази в много ранна възраст и романи и научно-фантастична литература като възрастни.
Основното нещо, когато обучавате дете, е да му обясните, че тази способност е изключително необходима. В края на краищата именно от това възниква възможността за въображение.
Кооперативно обучение
Как да развием творческо въображение? Друг добър метод е да измисляте идеи заедно. Например, родителите трябва да провокират детето да създаде мисловен образ на нереалистична ситуация. Така че експертите съветват възрастните например да разберат от бебето си какво би направил, ако имаше крила, в коя вълшебна страна иска да отиде детето, как си представя замък на рицари или принцеси. Развитието на фантазията се състои в увлечението на детето с една или друга мисъл и нейното по-нататъшно развитие.
Можете да помолите детето си да измисли кратка история. Или нека е цяла приказка за ситуация, видяна на улицата. Например, помолете детето си да ви каже къде е избягала котката, която сте срещнали на пътя, какво прави или ще прави, дали има котенца и т.н. Ето няколко съвета как да развиете въображението си. Такива упражнения ще бъдат ефективни, ако ги правите редовно.
Как да развием креативността?
Всеки човек е надарен с някакъв набор от творчески способности по рождение. При някои хора те са естествено по-развити, при други по-малко. Във втория случай, когато те са слабо оформени, можете да опитате да ги развиете, като използвате няколко метода. Родителите обаче трябва да разберат, че се препоръчва това да се прави дори в предучилищна възраст. В крайна сметка именно през този период децата са най-освободени.
Така развиваме въображението и креативността. Какво трябва да направим? На първо място, такива способности се развиват добре по време на игри. Дори обичайната конструкция на кула може да допринесе за това. В крайна сметка децата се учат да се подобряват, което означава, че ще започнат да променят изградената структура, добавяйки или, обратно, премахвайки някои детайли.
Можете също така да развиете творчески способности чрез моделиране, рисуване, пеене и други дейности от този вид. Освен това посещението на музикално училище е много полезно. Ето защо експертите препоръчват изпращането на деца в такива институции от ранна детска възраст.
Заключение
Сега е ясно как да развием въображението, креативността и речта. Така че да го култивирате в себе си или в себе си е доста просто. Освен това почти всички те са взаимосвързани и едното допълва другото. Основното нещо е да не се карате на детето, че не е успяло да се справи с някаква задача от първия път, а напротив, да го хвалите, мотивирайки желанието за самостоятелно развитие.
Кой от нас, сериозните възрастни, никога не си е фантазирал? Никой. Всички сме мечтали като деца. Дори ако сега всички тези процеси са били изтласкани далеч, далеч, в детството всеки е измислил някакво невероятно космическо пътуване, красив принц на еднорог или управление на машина на времето. За нас, малките, фантазиите бяха много важни, благодарение на тях, всеки имаше някаква заветна тайна мечта, към която се стремеше. Стремежите са се променили, но дали възрастните са станали по-щастливи? Едва ли. Защо не имате малко въображение за сериозни възрастни?
Какво е фантазия?
В психологията фантазията обикновено се разбира като дейност на психиката, свързана с въображаеми, нереалистични идеи. Това, може да се каже, е импровизация на нашия мозък. Веднага си струва да споменем, че понятията фантазия, макар и много близки по смисъл, не са едно и също. Ако въображението оперира с нещо или някой реален, тогава фантазията се основава на нереални, напълно измислени идеи. Например да си представите себе си пред Статуята на свободата е въображение, дори никога да не сте били близо до нея. Но да си представите как летите на клюново крило до Статуята на свободата вече е фантазия.
Много хора смятат, че фантазията, както и въображението, трябва да се развиват само от децата, за да се адаптират адекватно към заобикалящата ги реалност. Но не е така. Всяка нереалистична мечта движи човек и му позволява да създаде нещо ново. Само благодарение на въображението изобретателите показаха на света електрическата крушка, телевизора, автомобилите и всички други постижения на човешката мисъл. Само благодарение на нея имаме музика, литература, кино, фотография и т.н. Всичко, създадено от ръцете и мислите на човека, някога е било просто нечия привидно неосъществима фантазия.
Как да развием въображението?
Има много начини за развитие на въображението. Няма нужда да се страхувате да опитате различни методи и упражнения, тъй като те със сигурност няма да бъдат излишни, особено. Те гарантират интересно забавление за всеки, който фантазира. Всички методи са подходящи за деца и възрастни. Въпреки това, родителите трябва да помнят, че детето не трябва да бъде напълно потопено във фантазиите си, в противен случай това ще му попречи да се свърже с реални хора около него, а идеите на детето не трябва да граничат с делириум, въпреки че в този случай категориите са доста произволни.
Игрите като начин за развитие на въображението.
За развиване на въображението са полезни упражнения, които ви провокират да измислите нещо нестандартно.
Например упражнението „Стол“ (или „Нощно шкафче“, или „Степлер“, не е толкова важно). Участниците трябва да измислят възможно най-много приложения за съответния елемент, а приложения като „седни“ или „почини“ трябва да бъдат изхвърлени незабавно. Но опциите „направи оръдие“ или „прогони извънземни“ са доста подходящи.
Друго подобно упражнение е да измислите начин да създадете определен предмет. Например, стол може да бъде сгънат от монети, формован от разтопени шоколадови бонбони и др.
На хартия можете да нарисувате еднакви или различни каруци, кръгове, триъгълници. Играчите трябва да нарисуват всяка от тези фигури до нещо завършено.
Използване на словесни упражнения.
Има различни такива упражнения. Между другото, можете да ги измислите сами.
- Свързване на части от думите. Например, вземаме половинките на думите „гнездо“ и „телевизор“ и получаваме: „rosevizor“. И тогава този „розов визьор“ трябва да излезе с описание, цел и кратка история. Такива упражнения са добри, защото не предизвикват никакви подсъзнателни психически реакции – получава се съвсем нова концепция.
- Вербализация на съществителните. Ако вземете два обекта и направите единия от тях действие, можете да получите различни интересни фрази: „диван телефон“ или „телефон диван“, „нанижете килима“ или „направете килима на конеца“ и т.н. И това не е всичко - тогава трябва да опишете всички тези странно звучащи действия.
- Комбинация от изображението на един обект и действието на друг. Взимаме два предмета, например телефон и чаша. Представяме си действието на единия и на другия: обаждаме се по телефона и пием от халба. Свързваме действието с изображението: „телефонът пие от чаша“ или „чашата се обажда на телефона“. Благодарение на такива абсурдни предложения се развива въображението, защото тогава трябва да измислите цяла история: кой се обажда чашата и защо телефонът изведнъж стана жаден.
Творческа дейност.
Дори ако уроците по труд в началното училище отдавна са приключили, рисуването никога не е било любим предмет и процесът на писане на поезия винаги приключва, преди да започне наистина, поради винаги отсъстващата муза, понякога можете да направите нещо творческо. Заедно с детето си или сами трябва да вземете бои, четки и да започнете да рисувате. Самата ръка ще създаде нещо върху лист хартия. Ако в крайна сметка откриете нещо мистериозно или нереално, тогава можете да измислите история за героя на рисунката. По същия начин можете да извайвате, шиете, пишете есета, песни или стихотворения, да свирите на китара, като избирате акорди по слух.
Въображаем приятел.
Почти всички деца са имали въображаем приятел. Може да е някакво животно, приказно добро чудовище, въображаемо дете или възрастен. Заедно с него бебето може да измисли игри, да разиграва ситуации и да прави цели пътувания. Защо възрастните не измислят някой, с когото можете да си представите най-безпрецедентните чудеса без колебание? За да направите това полезно и в реалния живот, можете да дадете на вашия въображаем приятел качества, които самият възрастен не притежава, и да се посъветвате с него какво да прави в дадена ситуация. Това ще бъде по-обективен поглед върху ситуацията отвън, което в някои случаи помага много.
Измисляне на истории.
За да разнообразите ежедневието си, можете да го напълните с различни интересни истории. Не само можете да измислите края на книгите, като сте прочели само половината от тях, или нови обрати във филм, спирайки на най-интересното място, дори това, което изглежда неприятно в живота, благодарение на развитието на въображението, ще стане приятно .
Когато отивате на работа сутрин, можете да погледнете лицата на минувачите, като не забравяте да измислите интересна съдба или професия за тях. Само те наистина трябва да са интересни, например обикновена възрастна жена в барета, която се блъска в метрото, може да стане собственик на безброй съкровища, заровени някъде на пустинен остров, а спящ човек в слушалки всъщност работи през нощта като унищожител на вампири. Друг начин за развитие на въображението може да бъде да си представите детството или старостта на случайни минувачи или спътници. Това е много вълнуваща дейност, която работи и за подобряване на комуникационните умения.
Ако се научите да измисляте такива истории и биографии, можете да си представите във фантазиите си злия шеф като сладко малко дете в детството или със забавна шапка. Вече няма да е възможно да се отнасяте към него негативно, което означава, че връзката ще се подобри. И скучната работа може да се възприема като търсене или мисия, за да не загубите мотивация.
Фантазиите и мечтите са необходими на всички, за да не се превърнат в бездушни роботи, които правят всичко по един и същи алгоритъм всеки ден. И само представители на обществото с въображение ще могат да създадат много повече предмети на изкуството и да направят открития в различни области.
- Това е развитие на въображението. Защото въображението е ключът към двигателя на комедията, който без неконтролируемо въображение просто не може да се завърти.
За да пишеш комично, трябва да мислиш комично. Преценете сами, защото в тези кратки видео истории комедиантите всъщност не използват никакви техники или схеми за създаване на нещо смешно, те просто фантазират!
Сигурен ли си? Без въображение създаването на нещо смешно е невъзможно. Затова нека ви дадем няколко упражнения, за да развиете въображението си. Всички те са ефективни, но опитайте всички и изберете този, който ви подхожда най-добре лично.
Упражнения: Как да развиете въображението си
Упражнение No1. Тест на Роршах
Вземете всеки предмет и измислете какво друго може да бъде!
Може би е и свещник? Не, твърде практично. Не бъдете практични с практичността, използвайте въображението си и използвайте преувеличение във фантазията си. Тогава въображението ще се развие.
Може би това е убежище за бичета? Тютюневото гробище? Сервитьорски уред за успокояване на буйни клиенти от разстояние. Измислете поне 10 свои варианта. Силно развитие настъпва след 8-ия вариант, когато мозъкът скърца.
Упражнение No2Какво ако?
Тренирайте въображението си, като постоянно си задавате въпроса: „Ами ако?“
- Ами ако майчиното мляко бъде обявено за смъртоносно? Къде бихте поставили предупредителен знак?
- Ами ако видите пържени крилца McNuggets върху пиле, тичащо по улицата?
- Ами ако буквите от пастата в супите постоянно образуват думи?
Не се притеснявайте, ако идеите ви изглеждат глупави и несмешни. Упражнението ще раздвижи въображението ви. Fantasy ще ви помогне да свържете отново различни елементи в нови, понякога неочаквани връзки, които приятно ще изненадат публиката, а изненадата поражда смях у хората.
Упражнение No3. нна какво друго прилича?
Това е любимото ми упражнение за развиване на въображението. Освен това авторът на това упражнение Жан Перет, който пише вицове за много американски предавания, го смята за ключово за развиване на чувство за хумор. И вероятно съм съгласен с него.
Как работи? Вземате всяка снимка и намирате в нея нов, неочевиден смисъл.
- Тези, които не вярват в Бог, сега ще Го видят!
- Нов в униформа за снайперисти...
- Устройство за прогонване на демони. Мощност - 100 демона в минута.
- д Отец Евлампий не виждаше друг начин да заеме мястото на папата
Мисля, че идеята е ясна.
Първите няколко опции са лесни, след това има ступор. И тук е важно да се напрягате, защото до края на седмия вариант ще изглежда, че всичко е готово. Но тук, на осмия, това, от което се нуждаем, се включва и вие ще започнете да забелязвате това, което не сте забелязвали преди. Ще получите второ дихание, така да се каже, и ще започне истинското развитие на вашето чувство за хумор и въображение.
Това е страхотно упражнение! И целият смисъл е да започнете да виждате това, което не сте забелязали в началото. И ако се спрете на вариант 5-7, ефектът ще е слаб.
Това всъщност е основното централно упражнение за развиване на въображението и чувството за хумор, защото тук се учиш да виждаш общото в различните явления. Но повечето хумор се създава чрез сравняване на нещо познато с нещо неочаквано.
Упражнение No4. Глас през видео
Това е подобно на предишното упражнение, но има още няколко предимства. То е насочено не само към развиване на въображението на възрастен, но и като цяло към съобразителност и способност за бързо мислене и въвличане в ситуация.
Задачата е проста: трябва да презапишете телевизия или видео на компютър.
Смисълът на упражнението е да гледате как нещо се случва на видео без звук и да мислите, на какво друго прилича това или говориш глупости(и това ще бъде правилно).
В това видео има много примери:
Не опитвайте! Така че на първия етап ще бъде подобно на най-добрите примери от KVN озвучаване. В края на краищата, екип от професионални автори работи върху тях дълго време и е малко вероятно сега, в реално време, да можете да направите нещо подобно.
Включих видеото и веднага, в един момент, публикувате всичко, което ви хрумне (дори и да не ви харесва как се получава или да мислите, че говорите глупости). Важно е да направите упражнението, за да развиете въображението и чувството си за хумор в слуха си.
Упражнение No5. Най-лошото в света
За това упражнение вземете професиите на хора, които са свързани с обслужването. Тоест, кой в живота трябва да се опита да си върши работата възможно най-добре, задоволявайки исканията на клиентите. И помислете за фразите, които най-лошият от тях може да каже.
Например най-лошият фризьор в света. Какви фрази може да каже?
Упражнението е просто, но в началото може да е трудно за изпълнение. Важно е това да не са просто фрази за този герой. И това трябва да е пряка реч от името на този човек.
Тоест, вместо „Най-лошият фризьор в света използва само запалка“, по-добре е да кажете следното:
Настанете се удобно, между другото, искам да ви предупредя, че имаме самообслужване. Ето една запалка и крем за изгаряне И продължавай така.
Ще приключим до тук, защото тези упражнения са повече от достатъчни, за да разпалите въображението си и да развиете уменията си! Хайде, тренирайте и заповядайте на нашата тренировка, където можем да направим чудеса с вашето въображение.
Фантазията е неразделна част от детството на всеки човек. Помага ви да измислите много необичайни неща и да използвате въображението си, за да ги визуализирате в главата си. Използват го не само деца, но и възрастни. Освен това често помага на последното много в ежедневието, а също така помага за поддържане на психичното здраве. Нека да разгледаме как да развием въображението при възрастни.
игри
Първият метод, чрез който можете да тренирате въображението и въображението си, са игрите. Те са идеални за възрастни и деца на всяка възраст. Голямо предимство на такова обучение е възможността да се забавлявате и да развиете образната памет.
Можете да развиете въображението си със следните игри:
- Приложение на обекти. Задачата на участниците е последователно да измислят нови опции за използване на определени неща. Важно е те да са необичайни, но достатъчно логични. Играта може да се играе от 2 до 10 души и е много подходяща за семейна вечер.
- Рисуване на фигури. Играта започва с първия участник, който рисува произволна фигура, а всички останали се редуват да добавят различни завъртулки към нея, създавайки завършен образ. Можете да продължите, докато листът се запълни напълно, но е препоръчително да приведете картината в логична форма.
- Въпроси. В играта участват само 2 човека. Той е най-подходящ за развитието на деца в предучилищна възраст. Родителят трябва да задава на детето неочаквани въпроси. Например „какво щеше да имаш пари“ или „как би излязъл от гората“. Такива въпроси стимулират пространственото въображение и логическото мислене.
- Въображаем приятел. Почти всяко дете измисли въображаем приятел, с когото общува, играе и дори се кара. Помогна ми да откъсна ума си от скуката и също така ми помогна да се почувствам по-социален. Тази проста игра е идеална дори за възрастни. Просто трябва да си представите несъществуващ приятел и след това да общувате с него, да се консултирате или обсъждате различни събития.
- Кой, с кого, къде, кога. Същността на играта са въпроси, подобни на нейното име. Всички те трябва да бъдат обмислени на свой ред от всеки участник. В процеса се взема лист, на който всеки отговаря на въпроса си, след което сгъва своя надпис. Когато всеки напише своите измислени думи, трябва да прочетете полученото изречение на глас. Играта може да бъде подходяща за хора от всяка възраст.
- Куклено шоу. Много деца много обичат театралните представления, представени по игрив начин. Можете да извлечете много ползи от това хоби. Достатъчно е просто да дадете възможност на децата сами да създадат всички сцени. Самите родители могат да действат като зрители в такава игра.
- Игри с думи. Много проста игра, чиято същност е да съставяте различни изречения. От участниците се изисква да измислят необичайни изречения, включително три първоначално дадени думи. След това всички трябва да ги прочетат на глас.
Можете да играете всеки ден, но такова обучение трябва да бъде допълнено с други методи за въздействие върху фантазията. Колкото повече правите, толкова по-добър ще бъде ефектът.
Сутрешните упражнения за ума според метода на Толстой също могат да бъдат много ефективна игра. Същността му е да опише всеки обект, сякаш никога не сте го виждали.
Упражнения
Можете да тренирате въображението си с помощта на специални упражнения. Те, подобно на игрите, могат да се използват не само за възрастни. Препоръчително е да правите упражнения всеки ден. При желание обучението може да се проведе няколко пъти.
Основни упражнения:
- Формиране на изображения. Трябва да вземете всякакви две думи, които ви хрумнат. Половинките се изхвърлят, а останалите се съединяват. За нова дума също трябва да измислите външен вид, описание, предназначение и т.н.
- Вербализация. По време на упражнението трябва да вземете две съществителни, но да превърнете едното от тях в глагол. Например „убодете небето“. След това трябва да използвате метода на визуализация и да си представите измисленото действие.
- Комбиниране на изображение с действие. Трябва да изберете всеки два обекта и след това да промените основните им действия един с друг. Например „очилата ходят по носорога“ или „носорогът увеличава очилата“. От такива предложения трябва да развиете необичайна история. Упражнението ще подобри не само вашето въображение, но и вашето мислене.
- Нови имена. Целта на човек ще бъде да измисли нови варианти на имена за познати предмети, свързани с основния им начин на използване. Например, наречете лопата „копач“. Използването на такова упражнение за развитие на въображението може да повлияе на психологията, което ще подобри възприемането на света.
- Изобретение. Просто упражнение, което ще помогне за развитието на въображението, креативността и интелигентността. Просто трябва да се опитате да съберете нещо от нещата, които имате под ръка. Например, направете кола от монети. LEGO конструкторът ще бъде добър помощник по този въпрос.
Ако тренирате редовно, можете да станете много развит човек във всички области. Ефектът от класовете ще бъде особено забележим във фантазията, въображението, визуалната памет, мисленето, както и разбирането на структурата на света около нас.
Можете да подобрите резултата, като използвате нестандартно решение на съществуващи проблеми. За да направите това, трябва да направите списък с конкретни опции за това как да постигнете желания резултат.
Създаване
Креативният човек може да постигне отлични резултати. Креативността силно влияе върху въображението, като го развива всеки път, когато правим това, което обичаме, така че архитекти, художници, дизайнери, музиканти, писатели, сценаристи и хора от други подобни професии могат да се похвалят с него. Ако им се струва, че въображението им не е достатъчно развито и въображението им не работи добре, тогава решаването на проблема ще бъде много по-лесно, отколкото за обикновен човек.
Какъв вид творчество можете да използвате, за да развиете въображението си у дома?
- рисуване. Можете просто да рисувате с молив или да започнете да рисувате веднага. Всяко изобразително изкуство ви позволява да постигнете отлични резултати за кратко време. Рисуването на необичайни явления ще бъде особено ефективно. Например сутрешно време на друга планета. Недостатъците на този метод включват важността на наличието на вдъхновение, без което нищо не може да се получи.
- Измисляне на истории. Най-добре е да започнете с писане на кратки истории, които няма да ви отнемат много време. След това можете да започнете да пишете големи истории. Докато създавате история, ще трябва активно да фантазирате, измисляйки необичайни ситуации.
Ако трябва да подобрите качеството на фантазията и въображението на детето, тогава трябва да се обърнете към помощта на пластилин. Създаването на различни скулптури също може да използва умения за въображение. А за тези, които знаят как да композират музика, можете да опитате да напишете нова песен или да създадете необичайна музикална композиция.
Творческите хора могат да се похвалят с особено развито чувство за вкус и широки възгледи за света около тях.
Можете да развиете своята фантазия и въображение по всеки от представените начини. Но с помощта на допълнителни съвети ще можете да постигнете резултати по-бързо и те ще бъдат още по-силни. Съветите включват предложения за промени в начина на живот, както и прости техники за тренировка.
- Четете книги всеки ден и се задълбочавайте в тях;
- Занимавайте се със саморазвитие;
- Пътувайте, посещавайте нови места поне веднъж месечно;
- Търсете ново вдъхновение;
- Редовно посещавайте изложби, разглеждайте списания за изкуство;
- Покажете любопитство, интересувайте се от дизайна на технологиите;
- Разширете интересите си, опитайте нещо ново;
- Намерете креативни приятели, общувайте с успешни хора;
- Мечтайте, представете си бъдеще с необичайни събития;
- Понякога използвайте едната ръка вместо другата;
- Поставете се на мястото на книжни герои, представете си други варианти за развитие на събитията;
- Сами озвучавайте герои във филми, като включите телевизора без звук;
- Измислете уникални приказки за вашето дете;
- Измислете съдбата на хората, видени на улицата, помнейки външния им вид;
- Визуализирайте реални събития, представете си какво точно ще се случи в бъдещето;
- Наблюдавайте облаците, опитайте се да намерите известни изображения сред тях.
Прости съвети като този водят до добри резултати. Просто трябва да ги използвате редовно, като допълвате основното си обучение.
Отказът от лошите навици и преминаването към правилното хранене е от голямо значение.
Една от най-важните форми на отразяване на заобикалящата действителност е въображението. Способността за образно мислене, за мислена реконструкция на обект или явление, за решаване на проблеми без пряко практическо действие, за абстрактно моделиране - това е въображението.
Как да развием въображение или фантазия?
Първо, нека да разберем кога човек се нуждае от такава способност. Човешката памет и игра, творчеството и планирането, мечтите за бъдещето, спомените за миналото, дори елементарното отразяване на света, видим през очите, и превръщането на конкретни външни обекти в образи - всички тези умствени процеси са невъзможни без въображение, те са самото въображение. Какво се случва с човек, който няма дарба на въображаемо мислене? Той вероятно ще може да живее само според шаблоните, които са били предварително изградени за него. За него е невъзможно да си представи ситуацията, да мисли дори една крачка напред. Лишен от абстрактно мислене, той няма да може да разбира изкуството, да се наслаждава на музика или поезия и дори няма да вижда сънища. Не е ли един лишен от цвят свят ужасяваща перспектива? Като всяка способност, дори вродена, въображението може и трябва да се формира.
Развитието на въображението е творчески, интересен и сложен процес. Вече отбелязахме, че образът и мисълта са неразривно цяло, а самото човешко въображение е свързано с мисленето чрез най-тесни връзки. Следователно всяко упражнение, насочено към развитие на мисленето, също ще помогне за развитието на въображението. Творческото въображение предполага и възпитание на самостоятелна личност, защото включва създаването на нови, оригинални, несравними неща, образи или характеристики.
Начини за развитие на творческото въображение
- натрупване на ярки образи чрез замислено общуване с природата и записване на резултатите от наблюденията в устна форма, в рисунки и занаяти;
- опит за въображаеми „пътешествия” до места, скрити от схематичното представяне на линии на картата;
- внимателно четене на книги с „потапяне“ в детайлите на описанията на външния вид на герои, интериори и пейзажи, с целенасочено желание да се пресъздаде във въображението това, което авторите описват;
- формирането на въображението в игрите: ролеви, с думи, с фантастични предложени обстоятелства.
Игри за развитие на въображението
От много ранна възраст има смисъл да се обръща внимание на развитието на въображението при децата. Тук най-подходящ е игрив, забавен метод, например игри със задачи.
- измисляне на гатанки за земни обекти за извънземни, които никога не са чували или виждали тези обекти;
- писане на стихове и приказки на произволни теми;
- рисуване и скулптуриране на фантастични животни, растения, камъни;
- игра на фантастични спекулации, започваща с въпроса: какво би станало, ако...
- игра на думи: те избират дума и правят всяка нейна буква начало на нова дума, а след това от получените думи съставят редове с рими или измислят история по тях.
Психолозите казват, че до тригодишна възраст детето натрупва достатъчно опит и демонстрира първите прояви на въображение. Развитието на въображението при децата в предучилищна възраст е много деликатна и важна задача. Децата често смесват реалното и въображаемото и ако не помогнете на детето навреме и не насочите въображението му в правилната посока, то може да започне да живее във въображаем свят, бягайки от реалността. Учителите придават изключително значение на ролевите игри, когато, поемайки каквато и да е роля, децата се стремят към най-точното сходство на измислени образи с действително съществуващи герои. Изобразително изкуство (моделиране, рисуване), конструиране и конструктивни дейности, придружени от разкази и обяснения на детето - всичко това дава простор на въображението на детето и развива съзнателното мислене.
