- (49 slov) V Turgenevovom príbehu „Asya“ ukázal Gagin ľudskosť, keď si vzal do starostlivosti svoju nemanželskú sestru. Zavolal svojho priateľa na úprimný rozhovor o Asyiných pocitoch. Pochopil, že hrdina sa s ňou neožení, a netrval na tom. Starostlivý brat sa len snažil zo situácie dostať, aby sa dievčatku neublížilo.
- (47 slov) V Kuprinovom príbehu „Úžasný doktor“ hrdina zachráni celú rodinu pred hladom. Doktor Pirogov sa náhodou stretne s Mertsalovom a dozvie sa, že jeho žena a deti pomaly umierajú vo vlhkej pivnici. Potom im lekár dal lieky a peniaze. Tento čin ukazuje najvyšší prejav ľudskosti – milosrdenstvo.
- (50 slov) V Tvardovského básni „Vasily Terkin“ (kapitola „Dvaja vojaci“) hrdina utešuje dvoch starých mužov a pomáha im s domácimi prácami. Hoci je preňho život ťažší, lebo Vasilij bojuje na fronte, nesťažuje sa a nechýba, ale starším pomáha slovom i skutkom. Vo vojne stále zostáva úctivým a dobre vychovaným človekom.
- (48 slov) V Sholokhovovom príbehu „Osud človeka“ nie je hrdina prirovnávaný k krutému nepriateľovi, ale zostáva rovnakým láskavým a sympatickým Andrejom Sokolovom. Po skúškach v zajatí a strate rodiny si adoptuje sirotu a začína nový život. V tejto pripravenosti oživiť pokojnú oblohu nad mojou hlavou a v mojej duši vidím prejav ľudskosti.
- (44 slov) V Puškinovom románe Kapitánova dcéra Pugačev šetrí život svojho protivníka z ľudskosti. Vidí, že Peter je hodný tohto milosrdenstva, pretože je láskavý, statočný a oddaný svojej vlasti. Náčelník súdi spravodlivo a dáva uznanie aj nepriateľovi. Táto zručnosť je charakteristická pre slušného človeka.
- (42 slov) V Gorkyho príbehu „Chelkash“ sa ukazuje, že zlodej je humánnejší ako roľník. Gavrila bol pripravený zabiť svojho komplica kvôli peniazom, ale Chelkash sa neznížil k tejto podlosti, aj keď obchodoval s krádežou. Hodí svoju korisť a odchádza, pretože hlavnou vecou človeka je dôstojnosť.
- (42 slov) V Griboedovovej hre „Beda od Wita“ Chatsky vyjadruje svoju ľudskosť, keď sa zasadzuje za práva nevoľníkov. Chápe, že vlastniť ľudí je nemorálne a kruté. Vo svojom monológu odsudzuje nevoľníctvo. Práve kvôli takýmto svedomitým šľachticom sa následne situácia pospolitého ľudu výrazne zlepší.
- (43 slov) V Bulgakovovom príbehu „Srdce psa“ urobí profesor osudové rozhodnutie pre ľudstvo: zastaví svoj experiment, uvedomujúc si, že nemáme právo tak radikálne zasahovať do záležitostí prírody. Svoju chybu oľutoval a napravil ju. Jeho ľudskosť je potláčaním pýchy v záujme spoločného dobra.
- (53 slov) V Platonovovom diele „Yushka“ hlavná postava ušetrila všetky svoje peniaze, aby pomohla sirote získať vzdelanie. Jeho okolie to nevedelo, no nemej obeti sa pravidelne posmievalo. Po jeho smrti ľudia zistili, prečo Yushka vyzeral tak zle a čo urobil so zarobenými centmi. Ale už je neskoro. Ale spomienka na jeho ľudskosť je živá v srdci požehnaného dievčaťa.
- (57 slov) V Puškinovom príbehu „Správca stanice“ sa Samson Vyrin správal ku každému, kto prechádzal okolo, ako k ľudskej bytosti, aj keď si na ňom vybíjali všetok svoj hnev. Jedného dňa prichýlil chorého dôstojníka a zaobchádzal s ním, ako najlepšie vedel. Ale on odpovedal čiernym nevďakom a vzal svoju dcéru preč, oklamal starého muža. Svojich synov tak pripravil o starého otca. Ľudskosť si teda treba vážiť, nie ju zradiť.
- (48 slov) Nedávno som čítal celý článok v novinách o tom, ako mladí ľudia zachraňujú dievčatá v problémoch. Ponáhľajú sa na pomoc cudzincovi bez toho, aby očakávali odmenu. Toto je ľudskosť v akcii. Zločinci sa dostanú za mreže, ale ženy zostávajú nažive, a to všetko vďaka nezištným príhovorom.
- (57 slov) Pamätám si príklady ľudskosti z môjho osobného života. Učiteľ pomohol môjmu priateľovi postaviť sa na nohy. Jeho matka pila a otec tam vôbec nebol. Chlapec sa mohol vydať nesprávnou cestou, ale jeho triedna učiteľka našla jeho starú mamu a zabezpečila, že študent býva u nej. Roky ubehli, no stále na ňu spomína a navštevuje ju.
- (39 slov) V mojej rodine sa ľudskosť berie ako pravidlo. Moji rodičia v zime kŕmia vtáky, venujú peniaze na operácie pre choré deti, pomáhajú starému susedovi s ťažkými taškami a platia za energie. Keď budem veľký, budem tiež pokračovať v týchto slávnych tradíciách.
- (52 slov) Moja stará mama ma od detstva učila ľudskosti. Keď sa na ňu ľudia obracali so žiadosťou o pomoc, vždy urobila všetko, čo bolo v jej silách. Dala napríklad prácu mužovi bez trvalého bydliska, čím ho vrátila do života. Dostal oficiálne bývanie a čoskoro navštívil svoju babičku s darčekmi a darčekmi.
- (57 slov) V časopise som čítal, ako tam dievča s obľúbeným účtom na sociálnej sieti zverejnilo inzerát na cudzieho človeka, kde si hľadala prácu. Žena mala vyše 50 rokov, už zúfalo hľadala miesto, keď zrazu prišla výborná ponuka. Vďaka tomuto príkladu sa mnoho ľudí inšpirovalo a začali konať dobré skutky. To je pravá ľudskosť, keď človek mení spoločnosť k lepšiemu.
- (56 slov) Môj starší kamarát študuje na ústave, kde sa prihlásil do dobrovoľníckeho klubu. Išiel do sirotinca a zorganizoval tam matiné na počesť Nového roka. Výsledkom bolo, že opustené deti dostali darčeky a vystúpenia a môj priateľ dostal neopísateľné emócie. Verím, že na každej univerzite by sa takto malo ľudí učiť ľudskosti a dať im šancu dokázať sa.
- (44 slov) Vo filme Stevena Spielberga Schindlerov zoznam hrdina napriek politike nacistického Nemecka najíma Židov, čím ich zachraňuje pred mučeníckou smrťou. Jeho činy sa riadia ľudskosťou, pretože verí, že všetci ľudia sú si rovní, každý si zaslúži žiť a nikto to nemôže spochybniť.
- (47 slov) Vo filme „Les Miserables“ od Toma Hoopera sa zločinec a darebák ukáže ako humánny a milosrdný muž, ktorý sa ujme neznámej siroty. Stíha vychovávať dieťa a zároveň utekať pred políciou. Kvôli nej podstupuje smrteľné riziko. Takúto nezištnú lásku môže dosiahnuť iba človek.
- (43 slov) V Call Northside 777 Henryho Hathawaya ide nevinný hrdina do väzenia. Jeho matka sa márne snaží nájsť skutočných zločincov. A novinár sa úplne bez záujmu rozhodol pomôcť jej tým, že sa zapojil do vyšetrovania. V tomto prípade preukázal svoju ľudskosť, pretože neignoroval nešťastie niekoho iného.
- (44 slov) Môj obľúbený herec Konstantin Khabensky míňa väčšinu svojich honorárov na charitu. Týmito činmi inšpiruje divákov, aby konali podľa svojho svedomia a svedomia a pomáhali si v ťažkostiach nielen slovom, ale aj skutkom. Nesmierne si ho za to vážim a verím, že ho poháňa jeho ľudskosť. zaujímavé? Uložte si to na stenu!
Príklady zo života, kina, médií
Zostať človekom v akejkoľvek situácii je snáď hlavnou, prvoradou úlohou každého z nás. To vám umožní posunúť sa v akýchkoľvek problémoch v živote, napredovať a dúfať v to najlepšie. Preto je formovanie ľudskosti jedným z najdôležitejších vzdelávacích cieľov pre učiteľov, učiteľov, rodičov a každého člena spoločnosti ako celku. V našom dnešnom článku sa na túto tému pozrieme podrobne.
Také jednoduché, hlboké slovo
Predstavy o normách etikety a morálky sú neustále dynamické, menia sa a zlepšujú. To, čo bolo pred niekoľkými storočiami divoké, nám dnes pripadá celkom bežné a naopak.
Každý z nás si pamätá určité príklady ľudskosti zo života, ktoré nás dokážu potešiť v ťažkých chvíľach a vzbudiť dôveru aj v tých najťažších situáciách. Môže to byť spomienka na mačiatko, ktoré zo stromu zobral susedov chlapec, alebo príbehy starej mamy o hrozných vojnových časoch, keď si mnohí nedokázali zachrániť tvár.
Dostať sa z beznádejných situácií
V podmienkach večného zhonu sa spravidla riadi výlučne súčasnosťou a málo sa obzerá do minulosti. nachádza vo svojich činoch, činoch svojich priateľov alebo niekedy ani nevenujeme pozornosť veľkosti, správnosti a kráse toho či onoho činu, ktorý sa vykonáva s našou účasťou alebo bez nej.
Príklady ľudskosti zo života nachádzame v zvieratách zachránených pri povodni či almužne, ktorú dostal bezdomovec z posledných úspor. Sme ohromení odvahou a láskavosťou motoristov, ktorí zbierajú hlasujúcich na cestách a púšťajú ich do svojich domovov, rodín a životov.
Prerozprávame našim priateľom príklady ľudskosti zo života, keď vidíme, ako hasiči vynášajú dieťa z horiaceho domu a vojenskí muži obväzujú rany nepriateľských manželiek. Každý deň si všimneme niečo dobré a možno práve to umožňuje svetu pokračovať v bezproblémovej existencii.
Ľudstvo v neľudských podmienkach
Akú hodnotu má Edith Piaf, ktorá koncertovala nemeckým vojakom a pomáhala s výrobou falošných dokumentov? Alebo vynášanie židovských detí z koncentračných táborov organizovaných nacistami?
Koľko duchovnej sily potrebovala mladá osemnásťročná černoška, pokladníčka Thomasová, aby zakryla rasistu na demonštrácii? Alebo kňaz, ktorý upokojoval vojaka pod guľkami počas povstania vo Venezuele?
Všetky tieto príklady sú len malou, bezvýznamnou časťou tých úžasných činov, ktoré robili ľudia s obrovským srdcom.
Literatúra a realita
Nie je vôbec prekvapujúce, že takéto výkony boli a sú odzrkadlené v umení. Príklady ľudskosti v literatúre nájdeme takmer v každom diele. Nájsť ich nie je vôbec ťažké, ak sa nad touto témou zamyslíte.
Toto je Bulgakovova Margarita, ktorá ušetrila Fridu, ktorá vzlykala pri jej nohách počas plesu temných síl. Toto je Sonya, ktorá sa zľutovala a pokúsila sa napraviť Rodiona Raskolnikova v príbehu A.S. Toto je obrovská galéria postáv, ktoré demonštrujú príklady ľudskosti v literatúre.
Detské knihy
Takéto prípady nie sú nezvyčajné, a to ako zo strany autora, tak aj zastúpeného zaznamenaným ústnym ľudovým umením. Pomáhajúci hrdinovia v rozprávkach z detstva nám hovoria, ako si zachovať ľudskú tvár v tých najstrašnejších a najťažších situáciách, keď, zdá sa, už nezostáva žiadna nádej.
Príklady ľudskosti v ruskej literatúre pre deti sa tiež nachádzajú pomerne často. Akú hodnotu má dobrá vôľa a ochota pomôcť doktora Aibolita? Alebo napríklad hrdinské činy Malého hrbatého koníka, ktorý neustále pomáha hlavnému hrdinovi z problémov?
Za domácou literatúrou nezaostáva ani zahraničná literatúra. Séria románov o Harrym Potterovi, na ktorej vyrástla už viac ako jedna generácia, sa sama o sebe stáva príkladom ľudskosti, obetavosti a lásky k životu.
Pestovanie kvality u školákov
Je celkom zrejmé, že s formovaním morálky by sa malo začať už v ranom detstve, keď najväčší vplyv na jednotlivca má rodina všeobecne a rodičia zvlášť. Nemenej dôležité je však pokračovať v tomto veľkom diele aj medzi múrmi školy, k čomu smerovalo úsilie pedagógov od nepamäti.
Okrem čítania literatúry stanovenej v učebných osnovách sa deťom zvyčajne ponúkajú ďalšie úlohy určené nielen na zlepšenie písania a uvažovania, ale aj na vytváranie predstáv o morálnych a estetických hodnotách.
Každý učiteľ stojí v prvom rade pred úlohou vštepiť dieťaťu ľudskosť. Na to sa najlepšie hodí esej „Príklad zo života“ alebo akákoľvek iná tvorivá práca na podobnú tému.
Na každej vyučovacej hodine, každý deň treba žiakom predkladať ten či onen problém, ktorého vyriešenie by deťom pomohlo aspoň o krok bližšie k pochopeniu ideálov pravdy, dobra a krásy.
Človek musí vždy zostať človekom, bez ohľadu na to, čo sa mu stane, bez ohľadu na to, aké prekvapenia pre neho život pripraví. Základ by mal byť položený už v ranom detstve: počas úprimných rozhovorov s rodičmi, pri sledovaní filmov a počúvaní piesní, pri písaní esejí a účasti na problémových diskusiách. Nezáleží na tom, ako sa to stane, dôležitý je len výsledok. Dôležité sú činy, ktoré budú neustále robiť svet lepším miestom a budú odovzdávané priateľom, známym aj úplne neznámym ľuďom ako príklad správania hodného obdivu a napodobňovania.
Čo je ľudstvo - vnútorný svet človeka, charakterizujúci stav duše, neviditeľný vzhľad. Príjemný vzhľad nie vždy charakterizuje dobrú vôľu k okolitým okolnostiam. Slušnosť a ústretovosť k starostiam iných sa v modernom svete stávajú pocitom, ktorý s rozvojom civilizácie atrofuje.
Ľudskosť - čo to je?
Vnútorná harmónia, ktorá vedie k pohodlným vzťahom medzi ľuďmi, v dôsledku čoho sa im dostáva morálne zadosťučinenie, je ľudskosť. Toto je duchovný stav jednotlivca, v ktorom má súbor vysokých ľudských vlastností, z ktorých hlavnou je láskavosť srdca. Charakteristické znaky ľudskosti, ktoré si ostatní všimnú:
- teplo;
- schopnosť reagovať;
- príjemné vystupovanie;
- rešpekt;
- dobrá vôľa;
- vysoká úroveň vnútornej kultúry,
- príjemná výchova;
- sympatie;
- trpezlivosť;
- ľudskosť;
- pripravenosť na bezplatnú pomoc;
- úprimnosť.
Čo je ľudskosť – filozofia
V chápaní filozofov je humánne humánne. Latinský výraz „humanus“ sa stal základom, na ktorom vznikol koncept humanizmu – svetonázor, ktorý uznáva individuálnu slobodu, mnohostranný rozvoj a stav šťastia. Cicero nazval ľudskosť výsledkom vzdelania, stupňa vzdelania, ktorý pozdvihuje ľudskú podstatu.
Ukážte humánny postoj - poskytnite pomoc a prejavte súcit, ktorý jednotlivec potrebuje, bez toho, aby ste poškodili svoje vlastné záujmy. Urobiť druhému radosť proti jeho vôli nie je humánne. Najúprimnejšie prejavy láskavosti, vnútené človeku bez jeho túžby, nepatria k ľudskosti. Urobiť dobrý skutok bez volania o pomoc znamená vnútiť si vlastnú vôľu.
Čo je to neľudskosť?
Ľahostajnosť k problémom a okolnostiam iného človeka je bezcitnosť duše, duševná apatia. Ľudskosť a neľudskosť sú dve opačné strany. Zobrazovaním jedného z nich človek vzbudzuje rešpekt alebo negatívnu kritiku od ostatných. Neľudské správanie môže smerovať k iným ľuďom, zvieratám, prírode, spôsobuje utrpenie. Synonymá charakterizujúce neľudskosť:
- krutosť;
- horkosť;
- bezohľadnosť;
- barbarstvo;
- vandalizmus;
- nemilosrdnosť;
- krvilačnosť;
- veselosť;
- nedostatok kultúry;
- zlá vôľa;
- sebectvo;
- nepoctivosť;
- nemravnosť.
Na čo je potrebná ľudskosť?
Láskavosť a ľudskosť sú dva podobné pocity. Tým, že ich človek ukazuje, mení svet, prejavuje druhým starostlivosť a pochopenie – prináša harmóniu, dáva im získať, trénuje. Ľudskosť je aktom lásky a milosrdenstva voči človeku, ktorý potrebuje pomoc. Dáva vieru, pomáha prekonávať ťažkosti, ukazuje „pravú“ tvár človeka v ťažkých časoch.
Ukazovanie ľudskosti voči ľuďom sa teraz stalo „nemoderným“. Ľudská prirodzenosť je navrhnutá tak, že iba prejavením a prejavením láskavosti možno nájsť pokoj mysle. Bez základnej pomoci druhým sa človek mení na bezduchého robota, ktorý vykonáva určité funkcie, fixovaného na dobro jednotlivca.
čo je ľudskosť?
Mať schopnosť empatie je dôležité pre viaceré profesie – lekárov, záchranárov, učiteľov, vychovávateľov. Pojem ľudskosť zahŕňa činy, v ktorých niekto dostal podporu - materiálnu, morálnu, fyzickú. Problém a starosť niekoho iného sa zblížili, táto osoba ich zdieľala a pomohla ich vyriešiť dostupným spôsobom. Nezištnosť konania je hlavným pravidlom ľudstva. Najčastejšími prejavmi dobrej vôle sú darovanie osobných prostriedkov na charitatívne účely, dobrovoľnícka činnosť, starostlivosť o chorých, ktorí sa ocitli v ťažkých životných situáciách:
- starci;
- deti;
- siroty;
- osoby so zdravotným postihnutím;
- bezdomovci;
- zvierat.
Etické normy nenabádajú každého konať ľudsky – zachraňovať život a zdravie aj napriek ohrozeniu vlastného života a osobných problémov. Najvyšším stupňom dobrej povahy je prejav odvahy v nepredvídateľných situáciách, čo sa stalo hrdinským činom. Ukazuje osobnosť ako vysoko morálneho ochrancu a záchrancu, ktorý zasahoval do vlastných záujmov v prospech iných.
Rozvoj ľudstva
Ľudskosť vám umožňuje všímať si dobro bez toho, aby ste sa sústredili na to negatívne, a dať nádej do budúcnosti sebe a svojim blízkym. Tri základné pocity pomáhajú rozvíjať humanizmus: láska, láskavosť a inteligentný prístup. Starostlivá reakcia na problém náhodnej osoby a účasť na charitatívnych podujatiach sú znakmi duchovnej láskavosti a duchovnej rovnováhy.
Ako vypnúť ľudskosť?
Ak vypnete ľudskosť, stratí sa množstvo vlastností a ich absencia vyvoláva rozvoj sociopatie. Pre človeka motivovaného osobnými záujmami je ťažké nájsť spoločnú reč s ostatnými, tešiť sa z príjemných maličkostí v živote, čo vedie k disharmónii v duševnom vývoji. Ak je táto poloha spočiatku príjemná, časom začne klesať. Každý môže urobiť úprimnú podporu a dobrý skutok, ale len málokto dokáže prejaviť takú túžbu.
Problém ľudstva
Ľudstvo v modernom svete je zámerne zamieňané so slabosťou. Preteky o hodnoty pre osobný zisk diktujú prísne pravidlá spoločenského správania. Na takomto pozadí v kontrastných farbách vyniká láskavosť a štedrosť. Aká je ľudskosť na konkrétnych príkladoch – učiteľka, ktorá pracuje s dieťaťom po škole bez príplatku, zdravotná sestra, ktorá sa usilovne stará o ťažko chorého pacienta. Nie je ťažké prejaviť starostlivosť podľa svojich najlepších schopností; najhoršie je nezískať podporu, keď vám môžu pomôcť, ale nechcú.
Etymológia pojmu „ľudstvo“ ho pevne spája s pojmom „byť človekom“.
Niet pochýb o tom, že táto vlastnosť je pre predstaviteľov nášho druhu rozhodujúca a životne dôležitá.
Ľudskosť je založená na ľahostajnosti, láskavosti, starostlivosti, vzájomnej pomoci, spolupatričnosti a humánnom postoji k druhým.
Láska k človeku je štandardom humanizmu
Od školákov sa často žiada, aby napísali esej na tému ľudskosti a vyzvali mladú generáciu, aby špekulovala o tejto dôležitej vlastnosti.
Veď „človek“ znie nielen hrdo, ale aj zodpovedne a vnútornú ľudskosť treba pestovať už od mladosti.
Ľudskosť (a vopred sa ospravedlňujeme za tautológiu) je schopnosť byť skutočným človekom; využívať všetko, čo je nám vlastné prostredníctvom skúseností, srdca, prírody, mysle, vzdelania, základov morálky a etiky.
Táto vlastnosť zahŕňa schopnosť byť súcitný, vcítiť sa do smútku ľudí, byť zhovievavý k slabším a vyjadrovať podporu tým, ktorí sú o niečo ukrátení. 
So stratou ľudskosti sa jednotlivec stáva schopným krutosti a násilia.
Vo chvíľach cudzieho smútku sa zasmeje, padlým ruku nepodá a prejde okolo žobráka. Bude sa radovať z problémov svojho kolegu, posmievať sa slabým a ponižovať pacienta.
Takto sa ničia ľudské spojenia, mizne priateľskosť, štedrosť a vzájomná pomoc. Vlákna, ktoré splietajú obyvateľstvo Zeme do jediného organizmu, sa trhajú.
Ľudskosť znamená psychologickú jednotu s ostatnými, pocit vnútornej podobnosti s vlastným druhom. Toto je takmer príbuzný pocit: úplné pochopenie, že ostatní ľudia nie sú cudzinci.
Humánny človek je povinný pomýliť si suseda alebo okoloidúceho so svojím bratom. „Ty a ja sme jednej krvi a ja ti pomôžem, pretože nabudúce môžem byť na tvojom mieste“ – to sú myšlienky každého, kto je vychovaný na princípoch humanizmu.
Môže sa zdať, že ľudstvo (podľa svojho mena) je nám dané od narodenia, od prírody. V skutočnosti je táto vlastnosť v nás pestovaná spoločnosťou, vzdelávaním a humanitárnymi programami.
Ľudskosť, poháňaná vlastným vzdelaním, racionálnym chápaním hodnoty ľudského života, je skutočná ľudskosť.
Humánne alebo humánne: aké sú rozdiely?
Ľudskosť a ľudskosť sú blízki príbuzní. Ide o rovnaké základné pojmy, pretože latinské slovo humanus znamená „humánny“.
Za základ berú nesporný fakt: každý ľudský život je neoceniteľný, zaslúži si úctu, lásku a starostlivé zaobchádzanie.
Ľudstvo je rozsiahly, filozofický, kozmický pojem. Považuje sa za ideál humanizmu a prejavuje sa láskou k celej ľudskej rase, úctou k jednotlivcovi a pochopením hodnoty každej jednotky.
Humanitárne misie a humanitárna pomoc sú pokusmi modernej spoločnosti ísť príkladom skutočnej filantropie a pestovať altruizmus u mladej generácie.
Charitatívne akcie, organizácie a podujatia sú založené na vnútornej ľudskosti. Vyjadruje sa v ľahostajnosti, v neschopnosti nechať znevýhodnených v problémoch.
Ľudskosť je na rozdiel od ľudskosti užší, duchovnejší pojem. Toto je pravidlo života, dodržiavanie zákonov morálky.
Ide o altruistické princípy správania konkrétneho jedinca, jeho schopnosť byť otvorený, podporný, súcitný a kooperatívny.
Keď sa ľudia, ktorí nestratili svoju ľudskosť, dozvedeli o veľkom požiari v nákupnom centre alebo o výbuchu lietadla, o teroristickom útoku alebo o medzináboženskej vojne, nemôžu zostať ďaleko od smútku.
Súcitia s rodinami obetí, prevádzajú finančné prostriedky na charitatívne organizácie, zbierajú oblečenie pre vysídlených ľudí a prinášajú kvety na spontánne pamätníky.
Humánny človek - altruista , pripravený podeliť sa o radosť aj smútok s ostatnými. Cíti sa byť zapojený a nezištne ponúka pomoc.
Úlohou rodičov je vychovávať vo svojich deťoch práve túto ľudskosť. A potom s rozkvetom sympatickej, starostlivej, milej generácie vo svete príde éra pravého humanizmu.
Esej o texte.
(1) V tých časoch dom - starý, čierny, nahnutý, pod hrdzavou strechou - trčal medzi novými päťposchodovými budovami. (2) Každý mesiac sa k nemu stavbári stále viac približovali a nakoniec ho stlačili na tri strany. (3) Niekto už zbúral plot, niekto ho spálil na veselej vatre, niekto omylom vyložil betónové platne pri vchodových dverách, ale dom stál tvrdohlavo a nezničiteľne a jeho majitelia sa stále tvrdohlavo odmietali kamkoľvek pohnúť. (4) Neboli však žiadni majitelia, bola tu milenka - Maria Tikhonovna Lukoshina. (5) Dovtedy sa Semyon Mitrofanovich nejako stretol s jej malým. (6) Raz za ňou oficiálne išiel ako zástupca, pretože stavbári dostali sťažnosť, že starenka nechce odísť, nedovolila zbúrať dom a celkovo bráni postupu na tejto ulici. všetkými možnými spôsobmi. (7) Ale ani v ten deň Semjon Mitrofanovič nesmel ďalej ako prah, a preto sa rozhovor ukázal ako koncept.
(8) - Vy teda odmietate, občianka Lukoshina Maria Tichonovna?
(9) - Nechajte ma zomrieť v pokoji.
(10) - Ale tebe, Maria Tikhonovna, ponúkame samostatný jednoizbový byt v novostavbe so všetkým komfortom. (11) Len si pomyslite: náš štát vám, osamelému človeku, dáva celý byt!
(12) - Nechajte ma zomrieť v pokoji.
(13) - Vysťahujeme ťa, občan Lukoshina, budeme to musieť prinútiť...
(14) Doteraz si ten rozhovor nemohol odpustiť.
(15) Na druhý deň ráno sa všetko stalo. (Іb) Vodič buldozéra sa zamestnal, odviezol auto k domu a zdvorilo zaklopal:
- Hej, majitelia, vytraste sa! (17) Pol hodiny na prípravu - a ponorím sa do tvojho prehnitého života!...
(18) V dome neodpovedali. (19) Klopali, kričali - dom stíchol. (20) Mlčal, kým predák neprikázal vylomiť dvere. (21) Len čo sa ich zmocnili, otvorili sa tieto dvere ako v rozprávke. (22) A Baba Yaga je na prahu. (23) Celý plač počúvala v tichosti a zdalo sa, že nerozumie: pozerala sa pokojne, nechytila veci a dokonca ani neplakala.
(24) „Zlomím ťa, babka,“ povedal buldozér.
(25) Pozrela sa naňho svojimi uhlíkmi.
(26) „Nie som stará mama,“ povedala. (27) - Ani babka, ani mama, ani svokra - len starenka.
(28) - Prestaňte! - zakričal predák. (29) - A tak sme stratili pol dňa!
(30) - Ako je to možné! - hučali dievčatá-maliarky. (31) - Nemáte právo zlomiť! (32) Najprv treba previezť človeka!... (ZZ) Poď, babka, pomôžeme ti...
(34) "Netreba," povedala Baba Yaga. (35) - Nič nie je potrebné.
(36) A vošla do domu. (37) A zmizol. (38) Predák s pľuvaním odišiel k sebe, maliari išli na obednú prestávku a predák povedal buldozérovi:
- Zatraste domom - hneď vyskočí.
(39) Starenka však vyšla sama. (40) Vyšla ako predtým:
v župane, v rukách len portréty. (41) V ráme sú štyri portréty.
(42) - Prelomte to.
(43) - A čo veci? - kričal vodič buldozéra.
(44) - Aké veci? (45) Hovoríš nezmysly. (46) Prelomte to a je to. (47) Len sa pozriem.
(48) Sadla si na dosky a portréty položila vedľa seba.
(49) - Šetrí si ikony, babka?
(50) "Ikony," povedala. (51) - Svätí veľkoruskí mučeníci: svätý Vladimír, svätý Jurij, svätý Mikuláš a svätý Oleg. (52) Dvadsiateho deviateho štyridsiateho tretieho júla zaživa uhoreli pri obci Konstantinovka.
(53) - Synovia? - To je všetko, čo sa pýtal predák.
(54) "Synovia," odpovedala, "posádka bojového vozidla."
(55) Zrazu bolo ticho: buldozér vypol motor. (56) A ticho povedal:
- Choď do domu, babička. (57) Prosím.
(58) A sám išiel na oddelenie, kde povedal všetko tak, ako to bolo. (59) Vtedy sa Semyon Mitrofanovič zapojil do takpovediac poslednej fázy. (bO) Architektonické oddelenie navštívil osemkrát; pýtal, prosil, dokazoval.
(61) Našiel som školu, kde títo tankisti študovali, a zorganizoval som tam múzeum. (62) Prihlásil som sa s oddielom, s obcou Konstantinovka: z oddielu aj z obce v určený deň prišli delegácie. (bZ) Mamičke bol čiastočne darovaný album a maketa „tridsaťštvorky“ a z obce štyri urny so zeminou. (64) Z hrobu je zem, kde ležali všetci jej štyria synovia, všetky jej vnúčatá a všetky pravnúčatá.
(65) Nasledujúcu noc sa stavebné diely previezli na iné miesto a postavili nový plot. (66) Všetko bolo jednoduché, urobili to samotní stavitelia.
(Podľa B. Vasiliev)
možnosť 1
Ľudskosť je láskavosť duše a schopnosť žiť v láske a súcite k druhým. Bez týchto vlastností je nemožné si predstaviť dobrého človeka.
V príbehu B. Vasiljeva sa Maria Tichonovna, ktorá na fronte stratila svojich synov, nechce vysťahovať z domu, kde jej ich všetko pripomína. V očiach staviteľov vyzerá neústupčivosť starej ženy ako škodlivosť Baba Yaga. Keď však Maria Tichonovna vynesie z domu to, čo je pre ňu najcennejšie – portréty svojich synov, buldozér pochopí dôvod jej neochoty odísť (vety 55-57).
Semyon Mitrofanovich, ktorý organizoval múzeum, a vojenskí muži, ktorí odovzdali model tanku, a obyvatelia dediny, kde boli pochovaní jej synovia (vety 60-64), sa ukázali ako humánni.
Zdá sa mi, že svet bude existovať dovtedy, kým bude táto vlastnosť duše v ľuďoch živá.
Možnosť 2
Ľudskosť je úcta k ľuďom, láskavosť. Ľudstvo podľa mňa nevyhnutne predpokladá schopnosť reagovať.
Pre príklady sa pozrime na text B. Vasilieva. Lukoshina Maria Tikhonovna, ktorá sa nechce vysťahovať zo starého domu, trvá na svojom. Nevysvetľuje ani dôvod svojho odmietnutia. A až keď je zúfalý buldozér pripravený „rozhýbať domček“, odchádza z domu s tým, čo je jej najdrahšie – s portrétmi svojich štyroch mŕtvych synov. A vidíme, ako sa mení správanie vodiča buldozéra, vidíme, že prejavuje úctu žene, ktorá zažila taký smútok (vety 55-57).
Semjon Mitrofanovič tiež zaobchádzal s Máriou Tikhonovnou s veľkou láskavosťou a ľudskosťou. Keď sa dozvedel o jej mŕtvych synoch, nielenže zabránil zbúraniu domu, ale urobil aj veľa, aby starenku utešil (prev. 60-64).
Aké dôležité je, aby v našom svete bolo viac humánnych ľudí! Aj príklad tohto textu ukazuje, o koľko radostnejší život sa z nich stane.
Možnosť 3
Ľudskosť je to, čo definuje človeka: aktívna láskavosť, ústretovosť, porozumenie. Ľudskosťou meriame mnohé svoje vlastné činy a činy iných.
Vráťme sa k textu B. Vasilieva. Nahnevaný vodič buldozéra vidí, že stará žena, ktorá odchádza z domu určeného na demoláciu, nesie to najcennejšie – portréty štyroch synov, ktorí boli zaživa upálení vo vojne. Okamžite sa zmení a pochopí stav Márie Tikhonovny (vety 55-57).
A akú pohotovosť demonštruje Semyon Mitrofanovich! Vďaka nemu sa ruší búranie domu. Veď nielen osemkrát navštívil architektonické oddelenie, všetkým dokázal, že túto ženu netreba rušiť (vety 60, 61).
A potom sa ľudskosť znásobila v konaní staviteľov, vojakov a obyvateľov dediny, kde hrdinovia zomreli (vety 63, 64, 66). Zdá sa mi, že niekedy je táto vlastnosť ako taká.
Príkladom toho je príbeh poľskej aktivistky hnutia odporu Ireny Sendlerovej. Počas druhej svetovej vojny po získaní povolenia na prácu v
Vo varšavskom gete nosila deti na dne tašky s náradím. Podarilo sa jej zachrániť 2500 detí! Táto ľudskosť je podobná činom.
Myslím si, že vždy môžete nájsť situáciu, aby ste preukázali túto úžasnú kvalitu.
Možnosť 4
V mojom ponímaní je ľudskosť dobrotivosť, úcta k ľuďom, schopnosť postaviť sa na stranu druhého, pochopiť ho a v prípade potreby ho chrániť. Táto povahová črta je založená na láske k blížnemu.
Nájdime príklad ľudskosti v texte B. Vasilieva. Keď vodič buldozéra videl, že „občianka Lukoshina“ odchádza z domu len s portrétmi svojich synov, ktorí zahynuli vo vojne, zastavil demoláciu jej domu (vety 55-58). Všetko nahlásil svojmu šéfovi Semjonovi Mitrofanovičovi a osemkrát (veta 60) „prosil, prosil, dokázal“ architektonickému oddeleniu, aby sa nedotkol domu Márie Tichonovny. A podarilo sa mu presvedčiť vedenie! Stavbári sami obnovili plot pre babku Lukoshinu (vety 65-66), aj to je príklad ľudskosti.
Verím, že takýchto ľudí by malo byť v našich životoch viac, pretože vďaka nim pribúda vo svete dobra.
