Последователност от етапи на еволюцията на растенията. Етапи на човешката еволюция. Изберете числата на няколко верни отговора

I. Цикъл на развитие на чернодробния метил

2. Яйца на чернодробен метил

3. Мироцитиум на чернодробен метил

4.Редия на чернодробен метил

6. Cercaria hepatis. случайност

8. Киста на чернодробния метил II. Цикъл на развитие на говежди тения

9. Ларва на говежда тения

10. Бича тения Finna

12. Развитие на тения в човешкото тяло

15. Зрял сегмент от говежда тения с яйца

16. Яйца на бича тения по тревата

Апликациите на модела са с едностранно матово ламиниране (А4).

Схема 1. Цикъл на развитие на чернодробния метил.

Схема 2. Цикъл на развитие на говежди тения

Тялото на бичата тения е силно удължено и достига дължина до 3 m. Има лентовидна форма и се състои от сегменти, чийто брой достига няколкостотин, прикрепени към малка глава. На главата има вендузи и кукички, които служат за закрепване към чревната стена. Сегментите в задния край на тенията съдържат много зрели яйца, периодично се откъсват и изпадат с изпражненията.

Кравите се заразяват с тения, като ядат трева, която съдържа яйцата му. Вътре в червата на кравата черупката на яйцето се разрушава, от нея излиза ларва, която се пробива в чревната стена, навлиза в кръвоносен съд, откъдето чрез кръвния поток се пренася в черния дроб, белите дробове или мускулите. Там се развива в следващия стадий на ларвата, финната. Finna расте до размера на грахово зърно. Във вътрешността на финландеца има глава на бича тения.

3) Какво е Finna?

Изпитни тестове част 2.doc

Изберете номера на един верен отговор

Изберете числата на няколко верни отговора

Изберете номера на един верен отговор

Изберете числата на няколко верни отговора

Изберете номера на един верен отговор

Изберете числата на няколко правилни

Изберете номера на един верен отговор

Заболявания на хранопровода Пациент на 60 години през последните 3-4 месеца изпитва затруднено преглъщане на храна с болки между лопатките. За да преглъща по-лесно гъстата храна, започна да я пие с вода...

Асептика и антисептика. Какви методи за стерилност съществуват: Биологични, Технически, Показателни Какви лекарства принадлежат към групата на халогените: Хлорни препарати хлорамин, хлорацид, белина; Йодни препарати йодонат, разтвор на Лугол, тинктура от йод, йодопирон Какви препарати могат да се използват за почистване на стаята: Клиндензин Окси, Лизитол, Хлорамин, Максидез.

Установете правилната последователност на развитие на говеждата тения! Моля те.

1А. Посочете признак, който е характерен само за животинския свят.

1) дишам, храня се, размножавам се

2) се състои от различни тъкани

3) Имат механична тъкан

4) имат нервна тъкан

2A. Какъв тип животни имат най-високо ниво на организация?

1) Коелентерни 3) Анелиди

2) Плоски червеи 4) Кръгли червеи

3A.Кое животно има способността да възстановява загубени части от тялото си?

2) голям езерен охлюв

3) червена хлебарка

4) човешки кръгъл червей

1) гръбначни животни 3) ракообразни

2) насекоми 4) паякообразни

5А. Как се различават земноводните от останалите сухоземни гръбначни?

1) разчленени крайници и разделен гръбнак

2) наличието на сърце с непълна преграда във вентрикула

3) оголена лигавица и външно оплождане

4) двукамерно сърце с венозна кръв

6A. Кой клас включва гръбначни животни с трикамерно сърце с непълна преграда във вентрикула?

1) влечуги 3) земноводни

2) бозайници 4) хрущялни риби

7A. Повишаването на нивото на метаболизма при гръбначните животни се улеснява от кръвоснабдяването на телесните клетки

3) наситени с кислород

4) наситени с въглероден диоксид

8A. Заразяване на човек с кръгли червеи може да стане чрез консумация

1) немити зеленчуци

2) вода от стоящ резервоар

3) лошо сварено говеждо месо

В 1. При насекоми с пълна метаморфоза

1) три етапа на развитие

2) четири етапа на развитие

3) ларвата изглежда като възрастно насекомо

4) ларвата се различава от възрастното насекомо

5) стадият на ларвата е последван от стадия на какавидата

6) ларвата се превръща във възрастно насекомо

НА 2. Установете съответствие между вида на животното и структурната особеност на сърцето му.

ЖИВОТИНСКИ СТИЛ СТРУКТУРА ХАРАКТЕРИСТИКИ НА СЪРЦЕТО

А) пясъчен гущер 1) трикамерен без преграда във вентрикула

Б) езерна жаба

Г) син кит 2) трикамерен с непълна преграда

Д) сокол скитник 3) четирикамерен

C1. Посочете поне три характеристики, които отличават структурата на влечугите и бозайниците.

Изберете (заградете) верния отговор на въпроса:

1А.Каква функция изпълняват органелите, съдържащи хлорофил в зелената еуглена?

1) образуват органични вещества от неорганични на светлина

2) натрупват запас от хранителни вещества

3) смила уловените хранителни частици

4) премахване на излишната вода и ненужните вещества, разтворени в нея

2А. Хората могат да се заразят с говежда тения при консумация

1) немити зеленчуци

2) вода от стоящ резервоар

3) лошо сготвено говеждо месо 4) консерви

1) на цефалоторакса има четири чифта крака, коремът е несегментиран

2) крайниците са прикрепени към цефалоторакса и корема

3) на главата има два чифта разклонени антени

4) тялото се състои от три секции, на гърдите има крила и три чифта крака

4A. Кой клас включва животни, които имат хриле с хрилни капачки?

1) костни риби 3) хрущялни риби

2) земноводни 4) ланцетници

5А.Влечугите се наричат истински сухоземни животни, защото те

1) дишайте атмосферен кислород

2) възпроизвеждат се на сушата

3) снасят яйца

6А. Знак, че птиците са адаптирани към полет -

1) появата на четирикамерно сърце

2) рогови щитове на краката

3) наличието на кухи кости

4) наличие на кокцигеална жлеза

7А. Гръбначни животни с трикамерно сърце, белодробно и кожно дишане, -

2) Хрущялни риби

8А. Формата на тялото на поповите лъжички, наличието на странична линия, хриле, двукамерно сърце и едно кръвообращение показват връзка

хрущялни и костни риби

копие и риба

земноводни и риби

влечуги и риби

Изберете (заградете) три верни отговора от шест:

В 1. Какви признаци са характерни за животните?

1) синтезират органични вещества по време на фотосинтеза

2) хранят се с готови органични вещества

3) активно се движат

4) растат през целия живот

5) способни на вегетативно размножаване

6) дишайте кислород от въздуха

Свържете съдържанието на първата и втората колона. Въведете номерата на избраните отговори в таблицата.

НА 2. Установете съответствие между знака на стомасите и класа, за който този знак е характерен.

А) вътрешно оплождане 1) Земноводни

Б) оплождането при повечето видове е външно

Б) непряко развитие (с трансформация)

Г) размножаването и развитието се извършва на сушата 2) Влечугите

Г) тънка кожа, покрита със слуз

Д) яйца с голям запас от хранителни вещества

Последователност от етапи на развитие на чернодробния метил

Жизнен цикъл на чернодробния метил

Чернодробните метили (вид плоски червеи) са сред най-големите метили в света. Тази характеристика му е дадена с причина - размерите му понякога надвишават 30 мм дължина и 13 мм ширина. Формата на тялото на чернодробния метил е листовидна - червеят е заострен отзад и разширен отпред. Той е симетричен по структура.

Червеят има малък, мощен устен смукател. До нея в предния край е коремната. Те служат за здраво закрепване на чернодробния метил към тялото на крайния гостоприемник.

Структурните характеристики включват наличието на тегумент. Той изпълнява следните функции:

Местообитанието на този хелминт може да бъде агресивно и тази черупка го предпазва от външни влияния.
Тегументът се използва и за възстановяване на повърхностната плазмена мембрана и подпомага подхранването на тялото, като насърчава активното усвояване на необходимите вещества.
Тази структура на чернодробния метил увеличава шансовете за успешно заразяване. Тегументът може да потисне имунния отговор на окончателния гостоприемник. И това служи като ключ към продължаване на цикъла на развитие на чернодробния метил.

Храносмилателни органи

Стомашно-чревният тракт на хелминта е сравнително прост по структура. Храносмилателната система на чернодробния метил започва с устата, продължава с фаринкса и стеснения хранопровод. Покрит е с тънък слой епителни клетки и се простира в дебелото черво. Червеят няма анус, така че клоните на червата завършват сляпо близо до задната част на тялото.

За да се храни, чернодробният метил използва устните си смукала, които помагат за събирането и извличането на парчета храна, жлъчка, лимфа и тъкан от стените на жлъчните пътища. Метилът разчита на извънклетъчното храносмилане, което се случва в червата на гостоприемника, където живее. Отпадъчните материали се изхвърлят през устата. Необходимите вещества се адсорбират обратно през тегумента. Усвояването се улеснява от наличието на много малки гънки, които увеличават повърхността.

Дихателна и отделителна системи

Чернодробният метил няма дихателни органи. Възрастните червеи са анаероби, което означава, че чернодробният метил не се нуждае от кислород, за да живее. Гликогенът от гостоприемника се разгражда чрез гликолиза, за да се произведат въглероден диоксид и мастни киселини. Това е начин за снабдяване на метила с енергия.

Мирацидиите (един от етапите на жизнения цикъл на чернодробния метил) обикновено се развиват в среда, богата на кислород. Така свободно живеещите ларви дишат аеробно. Това е необходимо за получаване на максимална енергия от околната среда през този период.

Отделителната система съдържа мрежа от тубули, обграждащи един главен отделителен канал. Той води до отделителна пора в задния край на червея. Този канал се разклонява на четири секции в дорзалната и вентралната област на тялото.

Всяка тръба вътре в отделителната система на чернодробния метил е свързана с клетка с ресничест пламък. Известен е като протонефридии. Това са модифицирани паренхимни клетки. При чернодробния метил те изпълняват екскреторна, но по-важното е осморегулаторна функция. Ресничестите пламъчни клетки следователно се използват главно за отстраняване на излишната вода.

Контроли и чувства

Нервната система на чернодробния метил се състои от двойка ганглии. Те са разположени симетрично отстрани на хранопровода. Около последния има и нервен пръстен, който свързва двата ганглия заедно. Нервите се простират от пръстена. Те продължават надолу, достигайки до задния край на тялото. Там една двойка нерви се удебелява - те са известни като въжета. От тях се разклоняват други разклонения. Хелминтът няма сетивни органи.

Репродуктивна система

Чернодробните метили са хермафродити, което означава, че репродуктивната система на всеки червей се състои от набор от мъжки и женски органи. Те излизат в камера вътре в тялото, наречена „генитален атриум“ и излизат през гениталната пора навън.

Женската репродуктивна система заема предимно предната част на тялото на червея. По структура той е малко по-сложен от набор от мъжки органи. В допълнение към разклонения яйчник (несдвоен и по-малък по размер от тестисите), той е представен от следните елементи:

Разклонени сдвоени жълтъци със собствени канали.
Оотипът е частта от яйцепровода, която се свързва с удължената матка.
Матката – тя излиза през външния отвор в цирусната бурса.
Жлезите, наричани още телца на Мелис, участват в образуването на черупката на яйцата.
Каналът на Laurer, който се простира от оотипа, служи за изтичане на излишните жълтъчни продукти навън през отвор от дорзалната страна на червея.

Етапи на развитие

Размножаването при тези червеи става по полов път. Те могат да се чифтосват с други хермафродити. Размножаването на метил може да бъде и безполово. Например, мирацидиумът се възпроизвежда по този начин в мекотело, което функционира като междинен гостоприемник на чернодробния метил.

Започнете

Възпроизвеждането трябва да започне с оплождане и образуване на яйце. Сперматозоидите преминават в семенния съд през матката и ще се съхраняват там известно време. Това е последвано от етапа на сливане - яйцеклетката от яйчника и спермата от семеприемника се обединяват в оотипа. Това е етапът на завършване на оплождането. След това яйцето се покрива с мембрана и се придвижва към матката.

За да продължи успешно цикълът на развитие на чернодробния метил, са необходими определени условия на околната среда. Яйцата и ларвите изискват повишена температура и влажност. В противен случай те умират и цикълът на развитие на чернодробния метил се прекъсва.

Последващо развитие

Цикълът, започнал в околната среда, винаги продължава във водата. Скоро, при благоприятна температура, в яйцето се образува мирацидий. Тази ларва навлиза във водата и плува в нея с помощта на реснички, покриващи черупката й. След това развитието на чернодробния метил може да продължи само с проникване в тялото на междинния гостоприемник. Тази роля играе мекотело (малък езерен охлюв). Проникнал в тялото си, мирацидиумът губи покритието си с реснички и се превръща в спороциста.

Това торбовидно образувание служи за развитието на следващото поколение ларви. Те се наричат редии и структурата им е по-сложна: имат уста и храносмилателна тръба. След като напуснат спороциста, те остават да живеят в черния дроб на охлюва. В телесната кухина на редията се развиват церкарии, допълнително оборудвани с устен смукател и опашка.

Този стадий на ларви излиза от мидата във водата. Започвайки живота си там, той плува свободно с помощта на опашката си и се установява върху растенията. Скоро церкариите се покриват с мембрана и стават сферични адолескарии.

Краен собственик

Инфекцията на животно или човек може да възникне при поглъщане на adolescarii. Тази ситуация е възможна, ако пиете езерна вода или ядете растения с прикрепени към тях ларви. Не можете да се заразите от яйца или други форми.

В червата на основния гостоприемник на чернодробния метил черупката на Adolescaria се разрушава и стомашният сок помага за това. Изложената ларва ще се движи през червата. Жизненият цикъл на чернодробния метил продължава в черния дроб, където прониква през жлъчните пътища. С помощта на вендузи се прикрепя към тъканите на органа, развива се и става полово зрял. Цикълът започва отново.

Червеите ще напуснат тялото след 3 дни. Запишете рецептата на баба...

Моля, имайте предвид, че цялата информация, публикувана на сайта, е само за справка и

не е предназначен за самодиагностика и лечение на заболявания!

Копирането на материали е разрешено само с активна връзка към източника.

Установете последователността на етапите на цикъла на развитие на чернодробния метил

Някои бутони в сайта не работят ли? Деактивирайте рекламния блок

от училище 162 на Кировски район на Санкт Петербург.

Установете последователността на етапите на двойно оплождане при покритосеменни растения.

1) проникване на сперма в ембрионалния сак

2) пренасяне на цветен прашец към близалцето

3) сливане на ядрото на един сперматозоид с ядрото на яйцеклетката, на друг сперматозоид с вторичното ядро на ембрионалния сак

4) образуване на диплоидна зигота и триплоидна клетка

5) покълване на цветния прашец в яйцеклетката

Прашецът попада върху близалцето на плодника, покълва в поленовата тръба, спермата навлиза в ембрионалната торбичка, опложда яйцеклетката и диплоидната клетка и се образуват зигота и триплоидна клетка.

Установете последователността на слоевете върху отсеченото дърво, като започнете от външния.

В ствола на дървото слоевете са подредени, както следва: корк - лико - камбий - дърво - сърцевина.

Учебник по биология на пчеларя 6 клас стр. 126: „Под кожата и тапата има корови клетки. Вътрешният слой кора се нарича лико." В обяснението пише, че кората е външният слой, а коркът е под него. Обяснете, моля.

Кората на дървото е комплекс от високоспециализирани клетки и тъкани, разположени от външната страна на камбия и изпълняващи защитни и проводими функции.

Кората е разнородна по състав. Състои се от два слоя: вътрешен - ликова и външен - кора.

Външната кора (кора) предпазва лика и дървото от внезапни температурни колебания, изпаряване на влага и механични повреди. Кората се състои основно от корк - защитен слой, изпълнен с коркови клетки. Корковите клетки имат ризматична форма и плътно прилягат една към друга в радиални редове. Мембраните на корковите клетки нямат пори и са импрегнирани със специално химически устойчиво вещество - суберин, което ги прави непропускливи за газове и вода. Кухините на клетките съдържат само въздух. Свободните зони в кората - lenticels - служат за преминаване на въздух през дебелината на дървото.

Външната страна на кората е покрита с мъртва тъкан с дълбоки пукнатини и бразди, разкъсвания и люспи.

Основните елементи на лика, които изпълняват проводяща функция, са ситовите тръби и влакната.

Установете последователността на етапите на развитие на чернодробния метил, започвайки от оплодената яйцеклетка.

1) Отстраняване на оплодените яйца от тялото на червея в червата на говедата и след това навън.

2) Прикрепване на ларвите към водните растения и превръщането им в цисти.

3) Излюпване на микроскопични ларви, покрити с реснички от яйца във вода.

4) Навлизането на кисти в червата на говедата.

5) Въвеждане на ларвите в тялото на охлювите, растеж и размножаване на ларвите в този организъм.

6) Появата на ларви от тялото на междинния гостоприемник във водата.

Яйцата на чернодробния метил попадат във водата и в тялото на междинния гостоприемник на малкия езерен охлюв, където се развиват, след което излизат във водата, прикрепват се към растенията и отново влизат в тялото на едър рогат добитък.

Установете последователността на възникване на малария.

1) Разрушаване на червените кръвни клетки

2) Растеж и безполово размножаване на плазмодия

3) Проникване на плазмодий в черния дроб

4) Проникване на плазмодий в човешката кръв

7) Полово размножаване на плазмодия

Бележка от Наталия Бащаник (Новочеркаск)

Защо отговорът на EZHDVBAZ не е точно такъв? Но във въпроса трябва да посочите последователността на развитие на маларията, т.е.

От какво се ръководихте при избора на верния отговор?

Последователността на възникване на маларията започва с ухапване от комар (носител) на здрав човек.

определено грешен отговор. Обяснете (буква Е) как може да проникне в червата на комара, като вече е в ЧЕРНИЯ ДРОБ НА ЧОВЕКА?

Егор, мерозоитите вече не проникват в чернодробните клетки, а в червените кръвни клетки - еритроцитите.

Прочетете внимателно жизнения цикъл

Вижте тази последователност - DVBGAZEZH, тя е по-правилна, въпреки че е невъзможно да се създаде наистина правилна последователност от предложените отговори.

От вашата последователност се оказва, че след като напуснат хепатоцитите, мерозоитите веднага се озовават в еритроцитите, без да излизат в кръвта.

Като цяло позиция „D“ (Проникване на плазмодий в човешката кръв) трябва да се повтори и последователността да бъде изобразена, както следва: DGVBGAZEZH.

според първия предложен вариант: G след D! - ухапване - плазмодият е проникнал в кръвта и вече навлиза в черния дроб с кръвта.

според втория вариант не можете да дублирате една и съща буква :)

И най-важното, растежът и безполовото размножаване се случват в червените кръвни клетки - и това може да се случи както в кръвта, така и в черния дроб.

Ако някой не разбира, гледайте видеото в YouTube. Просто въведете в търсачката „Malarial Plasmodium“, отнема около 4 минути - всичко е обяснено там ясно.

Моля, обяснете как, намирайки се в човешкото тяло, плазмодият попада в червата на комара?

проникване на паразита в червата на комара чрез ухапване. Но хапката вече е използвана. Не можеш да го сложиш два пъти :(

В каква последователност протичат процесите в тялото на вълк, ловуващ заек? Напишете отговора си с букви без интервали.

А) стимулиране на зрителните рецептори

Б) предаване на импулси към зрителната кора

Б) предаване на импулси към мускулите

Г) анализ и синтез на сигнала в кората на главния мозък

Г) залавяне на жертвата

Процесът се описва с рефлексна дъга, рецепторът превежда информацията в импулс, изпраща я към мозъка, мозъкът обработва информацията и я изпраща към мускула.

Установете правилната последователност от етапи в жизнения цикъл на мъха (като използвате примера на кукувичия лен), като започнете от зиготата.

1) образуване на зигота

2) образуване на зародишни клетки върху листно растение

3) образуване на кутия на дръжката

4) образуване на хаплоидни спори чрез мейоза

5) образуване на листно растение от спора

6) миграция на спермата към яйцеклетката

От зиготата на мъха израства капсула с дръжки, в нея се образува спора, която израства в стъбло с листа, върху нея се образуват сперматозоиди и яйца, а при оплождане се образува зигота.

Задачата гласи: започвайки от зиготата. Това означава, че би било логично да се приеме, че зиготата вече е образувана. Тогава отговорът трябва да бъде, че опцията „образуване на зигота“ ще дойде след „миграцията на спермата към яйцеклетката“.

Не. Не е логично. Започвайки от зиготата. Така че първият избор трябва да бъде зиготата.

Установете правилната последователност от етапи на възпроизвеждане на ДНК вируси.

1) освобождаване на вируса в околната среда

2) синтез на вирусен протеин в клетката

3) въвеждане на ДНК в клетката

4) синтез на вирусна ДНК в клетката

5) прикрепване на вируса към клетката

Вирусът се прикрепя към клетката, въвежда своята ДНК в нея, синтезира се вирусната ДНК, след това вирусният протеин и след това вирусът се освобождава в околната среда.

Установете правилната последователност от етапи на развитие на чернодробния метил, като започнете от зиготата.

3) ресничеста ларва

4) ларва с опашка

6) възрастен червей

Цикълът на развитие на метила е сложен, с последователност от няколко партеногенетични поколения и едно полово поколение. След вътрешно оплождане и съзряване, яйцата трябва да бъдат освободени във водата, където се появяват като плаваща ларва. След като намери малък езерен охлюв, той прониква в тялото му. В него ларвата на червея претърпява редица трансформации и партеногенетично се размножава два пъти. От яйца, пуснати във водата с животински изпражнения, се появява ресничеста ларва - мирацидиум. При оптимална температура (22-29 °C) развитието на мирацидиум продължава 17-18 дни. За кратко време трябва да намери междинен гостоприемник - малък езерен охлюв. Чрез обвивката мирацидиумът прониква в тялото на мекотелото. След това ларвите напускат тялото на езерния охлюв (междинен гостоприемник), което води до образуването на поколение ларви, чиято структура прилича на възрастен метил, но имат мускулест придатък на опашката, след което падат във водата и се установяват върху крайбрежната растителност. Тук те губят опашката си и се покриват с плътна защитна обвивка. Със зелената храна цистите могат да попаднат в организма на домашните животни (основен гостоприемник), където се трансформират във възрастни чернодробни метили. Човек може да се зарази, като пие сурова вода от езерце, както и зеленчуци и плодове, измити в тази вода.

Установете последователността на етапите на развитие на отделно едногодишно покритосеменно растение от семе.

1) образуване на плодове и семена

2) появата на вегетативни органи

3) поява на цветя, опрашване

4) оплождане и образуване на ембриони

5) покълване на семена

Последователност от етапи: покълване на семената, поява на вегетативни органи, поява на цветове, опрашване, оплождане и образуване на зародиша, образуване на плодове и семена.

Установете правилната последователност от етапи в развитието на свинската тения, като започнете от яйцето.

1) проникване в органите на междинния гостоприемник

2) стадий на ембрион с шест куки

4) проникване в червата на човека

Яйцето навлиза в тялото на междинния гостоприемник - прасе, в червата се образува стадий на ларва, който прониква в кръвта, а след това във всички органи, там се образува перка, която с неварено месо навлиза в червата на човека, където от него се образува червей, който отново произвежда яйца.

Отговорът и обяснението си противоречат. Първо, обяснение - “. в червата има ларва, която прониква в кръвта и след това във всички органи.“ Отговорът на въпроса съдържа следната последователност от числа. Това яйце по някакъв начин ли е попаднало в органите и след това се е превърнало в ларва?

ЗАДАЧАТА изисква да започнете с ЯЙЦЕ!

Тук според мен имаше грешка във формулирането на въпроса. Отговорът дава следния вариант: 312.. тоест първо яйцето прониква в червата, след което от разтвореното яйце излизат онкосфери. Това е вярно, но това е ред на заразяване, а не развитие!

Всъщност онкосферите започват да се развиват в яйцата, съдържащи се в проглотидите.

Яйце навлиза в червата на прасе, от което излиза ембрион с шест куки, който се вгражда директно в стените на червата, след това в кръвния поток, който пренася този ембрион до вътрешните органи на междинния гостоприемник. Ето връзката http://www.zoofirma.ru/knigi/kurs-zooloii-t-1-abrikosov/2900-razvitie-bychego-tsepnja.html

Оказва се, че отговорът е 32154

Второ, онкосферата и финът са различни етапи.

Установете правилната последователност от етапи на развитие на семена от цъфтящи растения.

1) покълване на цветен прашец

3) проникване на цветния прашец в яйцеклетката и оплождане

4) развитие на ембриона

5) образуване на зигота

Последователността на етапите: опрашване → покълване на поленова тръба → проникване на поленова тръба в яйцеклетката и оплождане → образуване на зигота → развитие на ембриона.

Отговорът е правилен. Но пак даде грешка.

Така че е форматиран неправилно.

Не е ли оплождането и образуването на зигота едно и също нещо, ако е така, тогава защо е дадена последната точка?

Оплождането е процес на сливане на зародишни клетки. В резултат на оплождането се образува диплоидна клетка - зигота.

Установете правилната последователност на преминаване на част от кръвта през кръвообращението на шимпанзето, като започнете от лявата камера на сърцето.

1) дясно предсърдие

3) лява камера

5) ляво предсърдие

6) дясна камера

Последователност: лява камера → аорта → дясно предсърдие → дясна камера → бели дробове (артерии - капиляри - белодробни вени) → ляво предсърдие.

защо не? след лявата камера отива белодробната артерия... а не аортата... или е едно и също?

За съжаление грешите дълбоко. Системното кръвообращение, аортата, започва от лявата камера.

Кръвта навлиза в белодробната артерия от дясната камера.

Въпросът е формулиран неправилно. Написано е, че произхожда от лявата камера, което означава, че приемаме, че вече я е напуснало, което означава, че първо избираме аортата. Ако трябва първо да посочите лявата камера, тогава го напишете така: „посочвайки първо лявата камера (като начало)“.

Така пише. започвайки от лявата камера на сърцето.

Установете последователността на еволюционните процеси на Земята в хронологичен ред.

1) появата на организми на сушата

2) появата на фотосинтеза

3) образуване на озонов екран

4) образуване на коацервати във вода

5) появата на клетъчни форми на живот

Еволюционни процеси на Земята в хронологичен ред: образуване на коацервати във вода → поява на клетъчни форми на живот → поява на фотосинтеза → образуване на озонов екран → поява на организми на сушата.

Установете последователността от етапи в развитието на кукувичия ленен мъх, като започнете с покълването на спорите.

1) образуване на предпубертета (протонема)

2) торене в присъствието на вода

3) покълване на спори

4) развитие на женски или мъжки растения върху предвъзрастните

5) узряване на сперматозоиди върху мъжки растения и яйца върху женски растения

6) развитие на спорова капсула от зигота на женско растение

Последователност от етапи: покълване на спори → образуване на предвъзрастни (протонема) → развитие на женски или мъжки растения върху предвъзрастни → узряване на сперматозоиди върху мъжки растения и узряване на яйца върху женски растения → оплождане в присъствието на вода → развитие на спорова капсула от зигота на женско растение.

Установете правилната последователност на фазите на развитие на чернодробния метил, като започнете от яйцето.

2) коремоноги

4) ресничеста ларва

5) ларва с опашка

6) краен собственик

Последователността на фазите на развитие на чернодробния метил, започвайки от яйцето: яйце → ресничеста ларва → коремоноги → опашата ларва → киста → окончателен гостоприемник.

Жизнен цикъл на чернодробния метил. Чернодробният метил под формата на оплодено яйце на марита (възрастен) заедно с изпражненията се отделя от червата на крайния гостоприемник (селскостопанско животно) във водата. Малко повече от месец по-късно мирацидиумът се появява в яйцето. От яйцето се премества във водата, където се движи с помощта на ресничестия капак. Развитието на мирацидиум се извършва изключително в тялото на междинен гостоприемник - мекотело (малък езерен охлюв Limnaea truncatula). След като бъде изяден от мекотело, той губи ресничестия си покрив и се превръща в спороциста.

В спороциста с торбовидна структура се развиват редии. След като напуснат спороциста, те остават в черния дроб на мекотелото. Отпред редията има отвор за уста, водещ към фаринкса и несдвоена хранителна тръба. В редията се образуват церкарии.

Церкариумът се излюпва от мекотелото и остава известно време във водата благодарение на опашката, която изпълнява двигателна функция. Попадайки върху растенията, церкариите променят структурата си. Те са снабдени с цистогенни жлези, които отделят секрет, който обгръща ларвата и след втвърдяване образува около нея сферична киста, наречена адолескария.

Заразяването на хора (факултативен гостоприемник) става чрез хранителен път. В стомаха на човека, под въздействието на стомашния сок, адолескариалните кисти се разтварят и адолескариите започват активно да се движат към жлъчните пътища. След като проникнат през стените на червата в коремната кухина, ларвите на чернодробния метил перфорират чернодробната обвивка и през чернодробния паренхим навлизат в жлъчните пътища.

Тук паразитите узряват в рамките на 10-15 седмици, превръщайки се във възрастни. Придвижвайки се през жлъчните пътища и чернодробните тъкани, ларвите и младите индивиди ги нараняват. Когато достигнат етап марита, те започват активно да се размножават.

Подредете костите на задните крайници на птицата в правилния ред, като започнете от гръбнака. Запишете съответната последователност от числа във вашия отговор.

3) фаланги на пръстите

4) бедрена кост

Редът е следният: бедрена кост - тибия - тарзус - фаланги.

Установете последователността от етапи в жизнения цикъл на папрата, като започнете с оплождането. Запишете съответната последователност от числа във вашия отговор.

2) развитие на зародишни клетки

3) развитие на спорангии върху листата

4) развитие на коренището

5) развитие на проталуса

6) развитие на спори в спорангиите

Последователност от етапи: оплождане → развитие на спорофит (който има коренище) → развитие на спорангии върху листа → развитие на спори в спорангии → изригване на спори → покълване на спори → развитие на проталус (гаметофит) → развитие на зародишни клетки.

Установете последователността от етапи в жизнения цикъл на мъха сфагнум, като започнете с оплождането. Запишете съответната последователност от числа във вашия отговор.

2) развитие на листно растение

3) развитие на капсула с крачка

4) развитие на репродуктивни органи и гамети

5) развитие на спорове

6) поникване на протонема

Последователност от етапи: оплождане → развитие на спорофит (шушулка на дръжка) → развитие на спори → изригване на спори → поникване на протонема → развитие на листно растение (гаметофит) → развитие на репродуктивни органи и гамети.

Еволюция на растенията

Първите живи организми са възникнали преди около 3,5 милиарда години. Те очевидно са яли продукти от абиогенен произход и са били хетеротрофи. Високата скорост на възпроизводство доведе до конкуренция за храна и следователно до дивергенция. Организмите, способни на автотрофно хранене, получиха предимство - първо хемосинтеза, а след това фотосинтеза. Преди около 1 милиард години еукариотите се разделят на няколко клона, от някои от които възникват многоклетъчни фотосинтезиращи организми (зелени, кафяви и червени водорасли), както и гъби.

Основни условия и етапи на еволюцията на растенията:

в протерозойската ера едноклетъчните аеробни организми (цианобактерии и зелени водорасли) са широко разпространени;
образуване на почвен субстрат на сушата в края на силурския период;
появата на многоклетъчност, която прави възможна специализацията на клетките в рамките на един организъм;
развитие на земята от псилофити;
от псилофитите през девонския период възниква цяла група сухоземни растения - мъхове, мъхове, хвощове, папрати, които се размножават чрез спори;
Голосеменните са еволюирали от семенни папрати през Девон. Появилите се структури, необходими за размножаване на семената (например поленова тръба), освобождават половия процес в растенията от зависимостта от водната среда. Еволюцията следва пътя на намаляване на хаплоидния гаметофит и преобладаването на диплоидния спорофит;
Карбоновият период на палеозойската ера се характеризира с голямо разнообразие от сухоземна растителност. Дървесните папрати се разпространяват, образувайки въглищни гори;
През пермския период древните голосеменни растения стават доминираща група растения. Поради появата на сух климат изчезват гигантски папрати и дървесни мъхове;
През периода Креда започва разцветът на покритосеменните растения, който продължава и до днес.

Основни характеристики на еволюцията на растителния свят:

преход към преобладаване на диплоидното поколение над хаплоидното;
развитие на женския летораст върху майчиното растение;
преход от сперма към инжектиране на мъжкото ядро през поленовата тръба;
разделяне на растителното тяло на органи, развитие на проводящата съдова система, опорни и защитни тъкани;
подобряване на репродуктивните органи и кръстосаното опрашване при цъфтящи растения във връзка с еволюцията на насекомите;
развитие на семето за защита на ембриона от неблагоприятни влияния на околната среда;
появата на различни методи за разпръскване на семена и плодове.

Еволюция на животните

Най-старите следи от животни датират от докамбрия (над 800 милиона години). Предполага се, че произхождат или от общо стъбло на еукариоти, или от едноклетъчни водорасли, потвърдено от съществуването на Euglena green и Volvox, способни както на автотрофно, така и на хетеротрофно хранене.

През камбрийския и ордовикския период преобладават гъбите, кишечнополовите, червеите, бодлокожите, трилобитите и се появяват мекотели.

През ордовика се появяват безчелюстни рибоподобни организми, а през силура се появяват риби с челюсти. Първите гнатостоми дават началото на лъчеперите и лобоперите риби. Животните с лобови перки са имали опорни елементи в перките си, от които по-късно са се развили крайниците на сухоземните гръбначни животни. От тази група риби произлизат земноводни, а след това и други класове гръбначни животни.

Най-древните земноводни са Ichthyostegas, които са живели в Девон. Земноводните са процъфтявали през карбона.

Влечугите, завладели сушата през пермския период, произхождат от земноводните, благодарение на появата на механизъм за засмукване на въздух в белите дробове, отказа на дишане на кожата, появата на рогови люспи и черупки от яйца, покриващи тялото, предпазващи ембрионите от изсушаване и други влияния на околната среда. Сред влечугите вероятно се откроява група динозаври, които дават началото на птиците.

Първите бозайници се появяват в триаския период на мезозойската ера. Основните прогресивни биологични характеристики на бозайниците са храненето на малките с мляко, топлокръвност и развита мозъчна кора.

Характеристики на еволюцията на животинския свят:

прогресивно развитие на многоклетъчността и, като следствие, специализация на тъканите и всички системи на органи;
свободно подвижен начин на живот, който определя развитието на различни поведенчески механизми, както и относителната независимост на онтогенезата от колебанията на факторите на околната среда. Механизмите на вътрешната саморегулация на тялото се развиват и подобряват;
появата на твърд скелет: външен при редица безгръбначни - бодлокожи, членестоноги; вътрешни при гръбначните. Предимствата на вътрешния скелет са, че той не ограничава увеличаването на размера на тялото.

Прогресивното развитие на нервната система стана основа за появата на система от условни рефлекси и подобряване на поведението.

Секвениране (разширено)

Клетката като биологична система. Клетъчна структура, метаболизъм.

(установете последователността на биологичните процеси, явления, практически действия и запишете числата, които означават биологични процеси, явления, практически действия в правилната последователност в таблицата)

Изисквания за степента на завършено обучение:

Да може да обясни ролята на биологичните теории, закони, принципи, хипотези при формирането на съвременна естествена научна картина на света; единство на живата и неживата природа;

Да може да сравнява (и да прави заключения въз основа на сравнение) различни етапи на метаболизма и енергията.

Установете последователността на етапите на енергийния метаболизъм.
1. Разсейване на цялата енергия като топлина
2. Образуване на 2 молекули млечна киселина
3. Окисляване на млечна киселина до CO2 и H2O
4. Разграждане на сложни органични вещества от ензими
5. Разлагане на молекула глюкоза на 2 молекули PVA (пирогроздена киселина)
6. Образуване на 2 молекули АТФ
7. Образуване на 36 АТФ молекули

Отговор: 4152637.

2. Установете последователността на процесите, протичащи в светлинната фаза на фотосинтезата.

1. Преход на електрони към по-високи нива
2. Поглъщане на светлинни кванти
3. Образуване на АТФ поради енергията на възбудени електрони
4. Образуване на страничен продукт - свободен кислород
5. Възбуждане на електрони в хлорофилна молекула
6. Фотолиза на вода

Отговор: 251364.

3. Установете последователността на процесите, протичащи по време на катаболизма на глюкозата.

1. Гликолиза
2. Разграждане на сложни органични съединения
3. Образуване на 36 АТФ молекули
4. Производство само на топлинна енергия
5. Клетъчно дишане
6. Образуване на 2 молекули АТФ

Отговор: 241653.

4. Установете последователността на процесите, протичащи по време на биосинтеза на протеини.

1. Сплайсинг на иРНК в ядрото
2. Нанизване на рибозома върху иРНК
3. Синтез на иРНК в ядрото
4. Навлизане на иРНК в цитоплазмата
5. Сравнение на иРНК кодон и тРНК антикодон във FCR (функционален център на рибозомата)

Отговор: 314256.

5. Установете последователността на процесите, протичащи по време на дублирането на ДНК.

1. Разделяне на една ДНК верига от друга

2. Прикрепване на комплементарни нуклеотиди към всяка ДНК верига

3. Образуване на две ДНК молекули

4. Развиване на ДНК молекулата

5. Ефектът на ензима върху ДНК молекулата

Отговор: 54123.

6. Установете последователността на процесите, протичащи по време на катаболизма.

1. Под действието на ензимите биополимерите се разграждат до мономери
2. PVC и O2 влизат в митохондриите
3. PVK се окислява до CO2 и H2O, синтезират се 36 ATP молекули
4. Хранителни частици се сливат с лизозома
5. Глюкозата се разгражда до PVC, синтезират се 2 ATP молекули
6. Образува се храносмилателна вакуола

Отговор: 461523.

7. Установете последователността на внедряване на генетична информация.

1. тРНК
2. Знак
3. Протеин

Отговор: 54132.

8. Установете последователността на процесите, протичащи по време на анаболизма (биосинтеза на протеини).

1. Освобождаване на иРНК, рРНК и тРНК в цитоплазмата
2. Свързване на иРНК с рибозоми и образуване на FCR
3. Синтез на различни РНК молекули (иРНК, рРНК, тРНК) в ядрото
4. Образуване на пептидни връзки между молекулите на аминокиселините
5. Прикрепване на съответните аминокиселини към тРНК
6. Включване на рРНК в рибозомни субединици

Отговор: 316254.

9. Установете последователността на действията при изследване на готови микропрепарати под микроскоп.

1. Поставете подготвения микроспецимен върху стола

Отговор: 521436.

10. Установете последователността на основните открития в молекулярната биология (до 20 век).

1. J. Priestley открива отделянето на O2 от растенията
2. Т. Шван и М. Шлейден формулират клетъчната теория
3. Н. Н. Любавин установи, че протеините се състоят от аминокиселини
4. Ф. Мишер открива нуклеиновите киселини
5. Р. Браун открива клетъчното ядро
6. Р. Хук открива клетъчната структура на корковата тъкан

Отговор: 615243.

11. Установете последователността на откритията в молекулярната биология (20 век).

1. E. Ruska и M. Knoll проектират електронния микроскоп.
2. Дж. Уотсън и Ф. Крик създават модел на структурата на ДНК молекулата.
3. К. А. Тимирязев установява космическата роля на растенията.
4. Т. Тунберг характеризира фотосинтезата като окислително-редукционна реакция.
5. J. Pallade открива рибозомите.
6. К. Портър открива ендоплазмения ретикулум.

Отговор: 341625.

12. Установете последователността на основните етапи на научното изследване.

1. Предлагане на хипотеза
2. Проверка на прогнозите
3. Събиране на факти и формулиране на проблема
4. Получаване на нови факти
5. Изграждане на теория
6. Експериментална проверка на хипотезата

Отговор: 316425.

1. Установете правилната последователност от етапи на развитие на чернодробния метил, като се започне от оплодената яйцеклетка. Запишете съответната последователност от числа.

Оплодена яйцеклетка
Ларва в малък езерен охлюв
Киста
Ресничеста ларва
Опашата ларва
Поглъщане на циста от окончателния гостоприемник

Отговор: 142536.

2. Установете правилната последователност от етапи на развитие на човешкия кръгъл червей, като започнете с освобождаването на зряло яйце във външната среда. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Навлизане на ларвите в белите дробове
Ларвата излиза от яйцето в червата и навлиза в кръвта
Трансформация на ларва във възрастен червей
Инфекция на хора със зрели яйца
Съзряване на ларвите в богата на кислород среда
Вторично поглъщане на ларви в храносмилателния тракт

Отговор: 421463.

3. Установете правилната последователност от етапи на развитие на говеждия тения, като се започне с освобождаването на зряло яйце във външната среда. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Поглъщане на яйца заедно с трева от говеда
Консумация на финландско месо от окончателния гостоприемник
Освобождаване на крайни сегменти със зрели яйца във външната среда
Изход в стомаха на ларва с шест куки и проникване в кръвния поток
Прикрепване към чревната стена и растеж на дължина на възрастния червей
Развитие на ларвния стадий в финна в мускулите

Отговор: 314625.

4. Установете последователността на етапите от жизнения цикъл на бактериофага. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Биосинтеза на бактериофаг ДНК и протеини от бактериална клетка
Разкъсване на бактериалната мембрана, освобождаване на бактериофаги и инфекция на нови бактериални клетки
Проникване на ДНК на бактериофаг в клетката и интегрирането й в кръговата ДНК на бактерията
Прикрепване на бактериофаг към мембраната на бактериалната клетка
Сглобяване на нови бактериофаги

Отговор: 43152.

5. Установете последователността на етапите на онтогенезата на хордовите. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Образуване на еднослоен ембрион
Образуване на мезодерма
Образуване на бластомер
Диференциация на тъкани и органи
Образуване на ектодерма и ендодерма

Отговор: 31524.

6. Установете последователността от етапи на онтогенезата на ланцета. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Гаструла
Зигота
Органогенеза
Нейрула
Бластула

Отговор: 25143.

7. Установете последователността на етапите на оогенезата (овогенезата). Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Образуване на овоцити от първи ред
Образуване на яйца и полярни телца
Митотично делене на оогония
Мейоза на овоцити от първи ред
Растеж на овоцити и натрупване на хранителни вещества
Образуване на овоцити от втори ред

Отговор: 315462.

8. Установете последователността на процесите, протичащи по време на мейотичното делене на животинска клетка. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Образуване на две клетки с хаплоиден набор от хромозоми
Дивергенция на хомоложни хромозоми
Конюгация с възможно пресичане на хомоложни хромозоми
Местоположение в екваториалната равнина и разминаване на сестрински хромозоми
Подреждането на двойки хомоложни хромозоми в екваториалната равнина на клетката
Образуване на четири хаплоидни ядра

Отговор: 352146.

9. Установете последователността на процесите, протичащи с хромозомите в жизнения цикъл на клетката, започвайки с интерфаза и последваща митоза. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Подреждане на хромозомите в екваториалната равнина
Деспирализация на хромозоми
Хромозомна спирализация
Дивергенция на сестрински хроматиди към клетъчните полюси
Репликация на ДНК и образуване на бихроматидни хромозоми

Отговор: 53142.

10. Установете последователността на процесите, които осигуряват биосинтеза на протеини. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Навлизане на иРНК кодон в активното място на рибозомата
Навлизане на стоп кодона на иРНК в активното място на рибозомата
Синтез на иРНК върху ДНК матрица
Антикодон разпознаване на кодони
Образуване на пептидни връзки

Отговор: 31452.

11. Установете последователността на движение на нервния импулс по рефлексната дъга, започвайки от рецептора. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Рецептор
Интерневрон
Двигателен неврон
Сензорен неврон
Изпълнителен неврон

Отговор: 14235.

12. Установете последователността от етапи на въглеродния цикъл в биосферата, като започнете с участието му в процеса на фотосинтеза. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Образуване на глюкоза в растителните клетки
Усвояване на въглероден диоксид от растенията
Образуването на въглероден диоксид по време на дишане
Използването на органични вещества в жизнените процеси
Образуване на нишесте в растителните клетки

Отговор: 21543.

13. Установете последователността на етапите на размножаване и развитие на жаба. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Появата на сдвоени крайници при попови лъжички
Оплождане на яйца от мъжки
Изчезване на опашката
Женските снасят яйца във вода
Поява на ларви с разклонени външни хриле

Отговор: 42513.

14. Установете последователността от събития, настъпили през палеозойската ера на Земята. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Появата на примитивни бронирани риби
Бързо развитие на влечугите
Широко разпространение на хрущялни и костни риби
Появата на първите хордови
Първите земноводни, стегоцефалите, излязоха на сушата

Отговор: 41352.

15. Установете последователността на етапите на развитие на папратите, като се започне от момента на покълването на спорите. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Оплождане върху зародиша
Образуване на гамети върху гаметофита
Покълване на спори и образуване на зародиш
Развитие на издънка с адвентивни корени от зигота
Образуване на многогодишно растение (спорофит)

Отговор: 32145.

16. Установете последователността, в която протичат процесите на ембриогенезата в ланцета. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Образуване на еднослоен ембрион
Образуване на мезодерма
Образуване на ендодерма
Органна диференциация
Образуване на бластомер

Отговор: 51324.

17. Установете последователността на процесите в светлинната фаза на фотосинтезата. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Поглъщане на светлинни кванти от хлорофил
Синтез на АТФ молекули поради освободена енергия
Участие на електрон в редокс реакции и освобождаване на енергия
Възбуждане на молекулата на хлорофила под въздействието на слънчевата светлина

Отговор: 1432.

18. Установете последователността на процесите по време на биосинтеза на протеини в клетка. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Образуване на пептидни връзки между аминокиселините
Взаимодействие между тРНК кодон и тРНК антикодон
Освобождаване на тРНК от аминокиселина
Свързване на иРНК с рибозома
Освобождаване на иРНК от ядрото в цитоплазмата
синтез на иРНК

Отговор: 654231.

19. Установете последователността на процесите, протичащи по време на интерфазата и митозата. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Хромозомна спирализация, изчезване на ядрената мембрана
Дивергенция на сестринските хромозоми към клетъчните полюси
Образуване на две дъщерни клетки
Удвояване на ДНК молекули
Разположение на хромозомите в екваториалната равнина на клетката

Отговор: 41523.

20. Установете последователността на процесите на сексуално размножаване и развитие на сладководна хидра, като започнете с образуването на зародишни клетки. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Появата на млади хидри от ново сексуално поколение в резервоари
Образуване на зигота и развитие на защитната мембрана
Образуване на гамети през есента при възрастна хидра
Презимуването на зародиша и развитието му през пролетта
Оплождане на яйцеклетки на други индивиди от сперматозоиди

Отговор: 35241.

21. Установете последователността на образуване на ароморфози при животните в процеса на еволюцията. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Появата на вътрешно оплождане
Появата на половия процес
Образуване на акорд
Образуване на петопръстни крайници

Отговор: 2134.

22. Установете последователността на микроеволюционните процеси. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Действие за избор на шофиране
Появата на полезни мутации
Репродуктивна изолация на популациите
Борба за съществуване
Образуване на подвид

Отговор: 24135.

23. Установете последователността на основните етапи на цикъла на веществата в екосистемата, като се започне с фотосинтезата. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Разрушаване и минерализация на органични остатъци
Първичен синтез на органични вещества от неорганични чрез автотрофи
Използване на органични вещества от потребители от 2-ри ред
Използване на енергията на химичните връзки от тревопасни животни
Използване на енергията на химичните връзки от консументи от 3-ти ред

Отговор: 24351.

24. Установете последователността на процесите на приемственост. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Образуване на почвата в резултат на ерозия на основната скала и смърт на лишеи
Изграждане на широка електрическа мрежа
Покълване на семена от тревисти растения
Населяване на територията с мъхове

Отговор: 1432.

25. Установете последователността на пренос на енергия през хранителната верига. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

ястреб врабче
Гъсеници на цигански молец
Обикновен скорец
Червен бръмбар бръмбар
Липови листа

Отговор: 52431.

26. Установете последователността на пренос на енергия през хранителната верига. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Дафния
Костур
Пържени риби
Морски водорасли

Отговор: 4132.

27. Установете последователността на процесите на азотния цикъл в биосферата, като започнете с асимилацията на атмосферния азот. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Унищожаване на органични остатъци от микроорганизми
Използване на азотсъдържащи органични вещества от животни
Използване на азотни съединения от растенията
Абсорбция на атмосферен молекулярен азот от нодулни бактерии
Освобождаване на свободен азот

Отговор: 43215.

28. Установете последователността на процесите, протичащи по време на последователността. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Изграждане на устойчива общност
Колонизация от тревисти растения
Колонизация от храсти
Колонизиране на оголени скали от лишеи
Колонизация от мъхове

Отговор: 45231.

29. Установете последователността на пренос на енергия през хранителната верига. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

млечница
Коприва
Хоук
Caterpillar

Отговор: 2413.

30. Установете последователността на връзките в хранителната верига. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Сива жаба
Зелеви листа
Обикновена лисица
Обикновен таралеж
Полски плужек

Отговор: 25143.

31. Установете правилната последователност на смяна на растенията при изсичане на смърчова гора, когато тя обраства. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Бреза
Бор
Тревисти растения

Отговор: 3124.

32. Установете последователността на връзките в хранителната верига. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Хвърчило
Мишка
Зърнени храни

Отговор: 4312.

33. Установете последователността на връзките в хранителната верига. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Бор
синигер
Ларви на насекоми
Хоук

Отговор: 1324.

34. Установете последователността на пренос на енергия през хранителната верига. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

степен орел
Полева мишка
перушина
Вече обикновен

Отговор: 3241.

35. Установете последователността на етапите на вторична сукцесия върху изоставени обработваеми земи. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Плевелна растителност
Разнотравно-тревна растителност
Широколистна гора
Смесена гора
Билки и храсти

Отговор: 12534.

36. Установете последователността от етапи на заселване на голи скали от растителна общност. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Разрушаване на скали, натрупване на органични и минерални вещества
Появата на храсти, свързващи почвата с корени
Появата на тревисти растения
Появата на дървета
Колонизация от лишеи

Отговор: 51324.

37. Установете последователността на етапите на фагоцитозата. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Премахване
Адхезия и потапяне на чужд обект в цитоплазмата на фагоцита
Храносмилане
Придвижване на фагоцити към мястото на възпалението
Абсорбция

Отговор: 42531.

38. Подредете елементите на рефлексната дъга в правилния ред. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Чувствителен път
Работно тяло
Рецептор
Двигателен път
Област на централната нервна система

Отговор: 31542.

39. Установете последователност от нива в гората, като започнете с най-ниското. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Круша, клен, ябълково дърво
Папрат, дървесни издънки, оксалис
Трън, бъз, глог
Мъхове, лишеи, гъби
Дъб, липа

Отговор: 42315.

40. Установете последователността на етапите на действие на ензима. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Образуване на крайни продукти и свободен ензим
Образуване на ензим-субстратен комплекс
Субстратната молекула се свързва с ензима
Ензимът променя глобуларната структура на субстратната молекула

Отговор: 4321.

41. Установете последователност, която отразява нарастващата сложност на животните в процеса на еволюция. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

афалина
Гавиал
ланцетник
кукувица
Тритон

Отговор: 436251.

42. Установете последователността на процесите, протичащи по време на оплождането в цъфтящи растения, като се започне с опрашването. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Поленовото зърно покълва за сметка на вегетативна клетка
Прашецът се прехвърля от едно цвете на друго
Развиват се семената и ендосперма
Един сперматозоид се слива с яйцеклетка
Вторият сперматозоид се слива с централната клетка

Отговор: 21453.

43. Установете последователността на процесите, протичащи по време на образуването на нови видове в природата. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

В резултат на борбата за съществуване и естествения подбор се запазват индивиди с наследствени изменения, полезни в дадени условия на средата.
Наследствените промени се натрупват в популациите.
След много поколения популациите се променят; техните индивиди не се кръстосват с индивиди от други популации.
Популациите стават географски или екологично изолирани.
Появява се нов вид.

Отговор: 42135.

44. Установете последователността на действията при изследване на временни микропрепарати под микроскоп. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Насочете светлината с огледало към дупката на сцената
Закрепете микрослайда със скоби
Разгледайте микрослайда като цяло
Гледайки през окуляра, повдигнете или спуснете тръбата, докато се появи ясно изображение на обекта
Поставете подготвения микроспецимен върху стола
Обърнете внимание на отделните детайли на изследвания микропрепарат

Отговор: 152436.

45. Установете последователността на етапите на въглеродния цикъл в природата. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

В процеса на дишане органичните вещества се разграждат, отделя се въглероден диоксид, който се отделя в атмосферата
Мъртвата органична материя се разгражда от микроорганизми, освобождавайки въглероден диоксид в атмосферата.
Растенията абсорбират въглероден диоксид от атмосферата, вода от почвата и образуват органични вещества от тях, използвайки слънчева енергия
Хората, животните, гъбите, бактериите използват за хранене готови органични вещества, съдържащи въглерод.

Отговор: 3412.

46. Установете последователността на процесите по време на репликацията на ДНК. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Ензимът ДНК полимераза, движейки се по репликационната вилица, свързва нуклеотидите един с друг според принципа на комплементарност
Премахване на всички протеинови фактори и ензими от новосинтезирани ДНК молекули
Разкъсване на водородни връзки в ДНК молекула с помощта на няколко протеинови фактора
ДНК спирала
Формиране на вилица за репликация
Репарация - коригиране на грешки със специални коригиращи протеини

Отговор: 351624.

47. Установете последователността на етапите на внедряване на генетичната информация. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Протеин
Знак
тРНК

Отговор: 31524.

48. Установете последователността на процесите, протичащи по време на транскрипцията. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

РНК полимеразата открива промотор
Развиване на двойната спирала на ДНК
Синтез на иРНК на принципа на комплементарността
Прикрепване на ензима РНК полимераза
Освобождаване на редактирана иРНК от ядрото в цитоплазмата
Снаждане

Отговор: 241365.

49. Установете последователността на процесите, протичащи по време на фагоцитозата. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Контакт на частица храна или бактерия с клетъчна мембрана, активиране на мембраната
Изолиране на хранителни частици или бактерии
Смилане и освобождаване на продуктите на лизиса
Инжектиране на лизозомни ензими, образуване на храносмилателна вакуола
Насочено движение към хранителна частица или бактерия (хемотаксис)
Улавяне, изтегляне и заобикаляне на хранителна частица или бактерия

Отговор: 516243.

50. Установете последователността на процесите на симпатрично формиране на видовете. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Образуване на жизнеспособни полиплоиди
Образуване на нов вид
Изместване на диплоидни индивиди от техния ареал
Бързо увеличаване на хромозомния набор от индивиди под въздействието на мутагенни фактори

Отговор: 4132.

51. Установете последователността на етапите на дихибридно кръстосване на растения. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Кръстосано опрашване на растения
Самоопрашване на F1 растения
Статистически анализ на второ поколение хибриди
Получаване на еднородни хибриди
Получаване на F2 хибриди
Получаване на чисти линии

Отговор: 614253.

52. Установете последователността на етапите на работа за създаване на нов сорт картофи. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Провеждане на аналитично кръстосване за определяне на генотипа на изходните форми
Подбор на потомство с желаните от селекционера качества
Кръстосано опрашване на родителски форми на растения с желаните генотипове
Размножаване на растения за получаване на семенен материал и сортоизпитване
Анализ на фенотипите на потомството
Избор на начални родителски форми

Отговор: 613524.

53. Установете последователност, отразяваща етапите на формиране на адаптациите в живите организми. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Проява на мутации във фенотипа
Оцеляване на индивиди с нови фенотипове
Появата на мутации по време на половото размножаване
Запазване чрез естествен подбор на индивиди с нови характеристики
Вътрешновидова борба за съществуване
Интензивно размножаване на индивиди с нови характеристики и нарастване на новата популация

Отговор: 315246.

54. Установете последователност, отразяваща основните етапи на еволюцията на растенията. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Появата на двойно оплождане
Загуба на връзка между процеса на половото размножаване и водата
Многоклетъчност и деление на тялото на органи, развитие на проводната система
Преход от външно към вътрешно оплождане
Опрашване от насекоми и разпространение на семена и плодове от животни
Преход от хаплоиден към диплоиден

Отговор: 362415.

Кириленко А. А. Биология. Единен държавен изпит. Секция "Молекулярна биология". Теория, тренировъчни задачи. 2017 г.

1. Установете последователността на мейотичните процеси. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Подреждането на хромозомните двойки по екватора на клетката
Дивергенция на сестринските хроматиди към противоположните полюси на клетката
Конюгация и кросингоувър
Образуване на ядра с набор от хромозоми и ДНК nc
Дивергенция на бихроматидните хромозоми към противоположните полюси на клетката

Отговор: 31524.

2. Установете последователността на процесите на опрашване и оплождане при цъфтящи растения. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Образуване на два сперматозоида
Узряване на цветен прашец
Сливане на сперма с яйцеклетка
Проникване на поленовата тръба в осемядрения зародишен сак
Образуване на ендосперм

Отговор: 21435.

3. Установете последователността на процесите, които осигуряват биосинтеза на протеини. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Доставяне на аминокиселини към рибозомата
Образуване на иРНК-рибозомен комплекс
Прикрепване на тРНК антикодон към комплементарен иРНК кодон
Образуване на пептидни връзки между аминокиселините
Транскрипция

Отговор: 52134.

4. Установете последователността на процесите в жизнения цикъл на чернодробния метил, като започнете от възрастния. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Отговор: 21534.

5. Установете последователност от нарастваща сложност на нивата на организация на живите същества. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Биосфера
Клетъчен
Биогеоценотичен
Био
Популация-вид

Отговор: 24531.

6. Установете последователността от етапи в жизнения цикъл на папрата, като започнете с формирането на възрастно растение. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Образуване на черупки по листата
Узряване на гамети
Развитие на проталуса
Образуване на зигота
Образуване на спорофити

Отговор: 51324.

7. Установете последователността на процесите в жизнения цикъл на човешкия кръгъл червей, като започнете от яйцата. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Отговор: 41523.

8. Установете последователността от етапи в жизнения цикъл на сфагнум, като започнете с възрастно растение. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Развитие на гамети
Образуване на чаша
Образуване на зигота
Образуване на мейотични спори
Образуване на гаметофит

Отговор: 51324.

9. Установете последователността на процесите на енергийния метаболизъм в човешкото тяло при повишена физическа активност.

Разграждане на глюкозата до пирогроздена киселина
Разграждане на хранителни биополимери в мономери
Редукция на PVC до млечна киселина в отсъствие на кислород
Разграждане на млечна киселина

Отговор: 2134.

10. Установете последователността на процесите на първото мейотично делене. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Дивергенция на бихроматидните хромозоми към различни полюси
Дивергенция на центриолите към клетъчните полюси
Образуване на двойки хомоложни хромозоми
Образуване на ядрени обвивки на хаплоидни ядра
Разположение на бивалентите в екваториалната равнина
Първоначално образуване на митотичното вретено

Отговор: 236514.

11. Установете последователността на въвеждане на вируса в целевата клетка. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Инжектиране на вирусна нуклеинова киселина в цитоплазмата
Репликация на вирусна ДНК
Сглобяване на множество вирионни частици
Прикрепване на капсида към външната мембрана
Включване на вирусна ДНК в ДНК на клетката гостоприемник

Отговор: 41523.

12. Установете последователността на етапите на фагоцитозата, протичаща в клетката.

Сливане на мембранна везикула с лизозома
Потапяне на мембранен везикул в клетката
Смилане на твърди частици от ензими
Инвагинация на мембраната при контакт с твърда частица

Отговор: 4213.

13. Установете последователността на събитията по време на географското видообразуване.

Натрупване на мутации в нови условия на живот
Появата на физически бариери
Разпространение на полезни мутации
Репродуктивна изолация

Отговор: 2134.

14. Установете последователността на процесите в онтогенезата на ланцетата. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Образуване на Blastocoel
Неврулация
Гаструлация
Органогенеза
Разделяне
Развитие на плода

Отговор: 513246.

15. Установете последователността на еволюционното развитие на хордовите.

Хрущялни риби
Бозайници
Земноводни
Ланцетници
Влечуги

Отговор: 41352.

16. Установете последователността на усложнение на органите на нервната система в еволюцията на животните. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Образуване на невралната тръба
Образуване на ретикуларния плексус от неврони
Наличие на перифарингеален пръстен и коремна нервна връв
Наличие на цефалични ганглии и странични стволове
Диференциация в предния мозък на мозъчните полукълба
Наличието на жлебове и извивки в кората на главния мозък

Отговор: 124356.

17. Установете последователността на процесите, които съпътстват еволюцията на растенията. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Изчезване на семенни папрати
Широко разпространени водорасли
Появата на древните голосеменни
Доминиране на цъфтящи растения
Развитие на земята от риниофити

Отговор: 25134.

18. Установете последователността на епохите в еволюцията на живота от момента на възникване на живота на Земята. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

палеозойска
Мезозой
кайнозойски
протерозой
Архейски

Отговор: 54123.

19. Установете последователността на усложнение на кръвоносната система при хордовите. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Трикамерно сърце без преграда във вентрикула
Двукамерно сърце с венозна кръв
Сърцето липсва
Сърце с непълна мускулна преграда
В сърцето се отделя венозна и артериална кръв

Отговор: 32145.

20. Установете последователността на промените в биомасата на организмите в съответствие с правилото на екологичната пирамида, като започнете от най-малката. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Калмари, октопод
Полярна мечка
Планктон
Ракообразни
Перконоги

Отговор: 25143.

21. Установете последователността на еволюционните промени в дейността на инструментите на различни етапи от антропогенезата.

Изработване на примитивни каменни сечива
Използване на природни обекти
Производство на метални механизми
Изработка на каменни върхове за стрели

Отговор: 43251.

22. Установете последователността на съществуване на човешките прародителски форми. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Палеоантроп
кроманьонец
Неандерталец
Умел човек
Човек от Хайделберг

Отговор: 45132.

23. Установете последователността на процесите по време на образуването на сперма в цъфтящи растения. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Образуване на зряло поленово зърно
Митоза на микроспори
Мейоза на клетката на стената на поленово гнездо
Митоза на генеративното ядро на мъжкия гаметофит

Отговор: 3241.

24. Установете последователността на усложнение на дихателните органи в еволюцията на животните. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Алвеоларни бели дробове
Външен вид на трахеята и бронхите
Бели дробове с малки вътрешни издатини
Кожно дишане
Белите дробове под формата на гъбести тела

Отговор: 43251.

25. Установете последователността на появата на ароморфози в еволюцията на растенията. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Поява на бягство
Образуване на тъкани
Наличие на цветя и плодове
Развитие на адвентивната коренова система
Образуване на семена върху шишаркови люспи

Отговор: 21453.

26. Установете последователността на процесите на фотосинтеза. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Приемане на въглероден диоксид
Фотолиза на вода
Възбуждане на хлорофилни електрони
Образуване на NADPH
Синтез на глюкоза

Отговор: 32415.

27. Установете последователността на образуване на ароморфози в еволюцията на животните. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

Вътрешно оплождане
Сексуален процес
Акорд
Крайници с пет пръста
Алвеоларни бели дробове

Отговор: 21345.

28. Установете последователността от етапи на сукцесия на повдигнато блато.

Колонизиране на територията с многогодишни треви
Появата на млади борове
Образуване на тревно съобщество
Растеж на торфен слой

Отговор: 4132.

Учените твърдят, че съвременният човек не е произлязъл от съвременните маймуни, които се характеризират с тясна специализация (приспособяване към строго определен начин на живот в тропическите гори), а от високоорганизирани животни, измрели преди няколко милиона години - дриопитеци. Процесът на човешката еволюция е много дълъг, основните му етапи са представени на диаграмата.

Основните етапи на антропогенезата (еволюцията на човешките предци)

Според палеонтологични находки (фосилни останки) преди около 30 милиона години на Земята са се появили древни примати Parapithecus, живеещи в открити пространства и по дърветата. Челюстите и зъбите им бяха подобни на тези на маймуните. Parapithecus дава началото на съвременните гибони и орангутани, както и на изчезналия клон на Dryopithecus. Последните в своето развитие бяха разделени на три линии: едната доведе до съвременната горила, другата до шимпанзето, а третата до австралопитека и от него до човека. Връзката на дриопитека с хората е установена въз основа на изследване на структурата на челюстта и зъбите му, открити през 1856 г. във Франция.

Най-важният етап по пътя към превръщането на маймуноподобните животни в древни хора беше появата на изправено ходене. Поради изменението на климата и изтъняването на горите е настъпил преход от дървесен към сухоземен начин на живот; за да могат по-добре да изследват района, където човешките предци са имали много врагове, те трябваше да стоят на задните си крайници. Впоследствие естественият подбор развива и утвърждава изправената стойка и в резултат на това ръцете се освобождават от функциите на опора и движение. Така възникват австралопитеците - родът, към който принадлежат хоминидите (семейството на хората)..

австралопитек

Австралопитеците са силно развити двуноги примати, които са използвали обекти от естествен произход като инструменти (следователно австралопитеците все още не могат да се считат за хора). Костни останки от австралопитеци са открити за първи път през 1924 г. в Южна Африка. Те бяха високи като шимпанзе и тежаха около 50 кг, обемът на мозъка им достигаше 500 см 3 - според тази характеристика австралопитекът е по-близо до хората, отколкото която и да е от изкопаемите и съвременните маймуни.

Структурата на тазовите кости и положението на главата са подобни на тези на хората, което показва изправено положение на тялото. Те са живели преди около 9 милиона години в откритите степи и са се хранили с растителна и животинска храна. Инструментите на труда им бяха камъни, кости, пръчки, челюсти без следи от изкуствена обработка.

Умел човек

Без тясна специализация на общата структура, австралопитекът породи по-прогресивна форма, наречена Homo habilis - умел човек. Неговите костни останки са открити през 1959 г. в Танзания. Тяхната възраст се определя на приблизително 2 милиона години. Височината на това същество достигаше 150 см. Обемът на мозъка беше със 100 см 3 по-голям от този на австралопитеците, зъбите от човешки тип, фалангите на пръстите бяха сплескани като тези на човек.

Въпреки че съчетава характеристиките както на маймуни, така и на хора, преходът на това същество към производството на инструменти от камъчета (добре изработен камък) показва появата на неговата трудова дейност. Те можеха да ловят животни, да хвърлят камъни и да извършват други действия. Купчините кости, открити с вкаменелостите на Homo habilis, показват, че месото е станало редовна част от диетата им. Тези хоминиди са използвали необработени каменни инструменти.

Хомо еректус

Хомо еректус е човек, който ходи изправен. видовете, от които се смята, че са се развили съвременните хора. Възрастта му е 1,5 милиона години. Неговите челюсти, зъби и вежди бяха все още масивни, но обемът на мозъка на някои индивиди беше същият като този на съвременните хора.

Някои кости на Homo erectus са открити в пещери, което предполага неговия постоянен дом. Освен животински кости и доста добре изработени каменни инструменти, в някои пещери са открити купчини въглен и изгорени кости, така че очевидно по това време австралопитеците вече са се научили да правят огън.

Този етап от еволюцията на хоминидите съвпада със заселването на други по-студени региони от хора от Африка. Би било невъзможно да издържите на студени зими, без да развиете сложно поведение или технически умения. Учените предполагат, че предчовешкият мозък на Homo erectus е бил способен да намира социални и технически решения (огън, дрехи, съхранение на храна и обитаване в пещера) на проблемите, свързани с оцеляването на зимния студ.

По този начин всички изкопаеми хоминиди, особено австралопитеците, се считат за предшественици на хората.

Еволюцията на физическите характеристики на първите хора, включително съвременния човек, обхваща три етапа: древни хора или архантропи; древни хора или палеоантропи; съвременни хора или неоантропи.

Архантропи

Първият представител на архантропите е питекантроп (японец) - човекоподобна маймуна, който ходи изправен. Костите му са открити на о. Ява (Индонезия) през 1891 г. Първоначално възрастта му е определена на 1 милион години, но според по-точна съвременна оценка е малко повече от 400 хиляди години. Височината на питекантропа е около 170 см, обемът на черепа е 900 см 3.

Малко по-късно имаше Синантроп (китаец). В периода 1927-1963 г. са открити множество останки от него. в пещера близо до Пекин. Това създание използваше огън и правеше каменни инструменти. Тази група древни хора включва и Хайделбергския човек.

палеоантропи

Палеоантропите - неандерталците се появяват, за да заменят архантропите. Преди 250-100 хиляди години те са били широко разпространени в цяла Европа. Африка. Западна и Южна Азия. Неандерталците са изработвали различни каменни инструменти: ръчни брадви, стъргала, заострени върхове; използваха огън и груби дрехи. Обемът на мозъка им се увеличи до 1400 cm3.

Структурните особености на долната челюст показват, че те са имали елементарен говор. Те живеели на групи от 50-100 индивида и по време на напредването на ледниците използвали пещери, изгонвайки диви животни от тях.

Неоантропи и Хомо сапиенс

Неандерталците са заменени от съвременни хора - кроманьонци - или неоантропи. Те са се появили преди около 50 хиляди години (костните им останки са открити през 1868 г. във Франция). Кроманьонците образуват единствения род от вида Хомо сапиенс - Хомо сапиенс. Техните маймунски черти бяха напълно изгладени, имаше характерна изпъкналост на брадичката на долната челюст, показваща способността им да артикулират речта, а в изкуството да правят различни инструменти от камък, кост и рог, кроманьонците отидоха далеч напред в сравнение с неандерталците.

Те опитомиха животните и започнаха да овладяват селското стопанство, което им позволи да се отърват от глада и да получат разнообразна храна. За разлика от техните предшественици, еволюцията на кроманьонците се извършва под голямото влияние на социални фактори (екипно единство, взаимна подкрепа, подобряване на трудовата дейност, по-високо ниво на мислене).

Появата на кроманьонците е последният етап от формирането на съвременния човек. Първобитното човешко стадо беше заменено от първия племенен строй, който завърши формирането на човешкото общество, чийто по-нататъшен прогрес започна да се определя от социално-икономическите закони.

Човешки раси

Човечеството, което живее днес, е разделено на няколко групи, наречени раси.
Човешки раси
- това са исторически установени териториални общности от хора с единство на произход и сходство на морфологични характеристики, както и наследствени физически характеристики: структура на лицето, пропорции на тялото, цвят на кожата, форма и цвят на косата.

Въз основа на тези характеристики съвременното човечество се разделя на три основни раси: кавказка, НегроидИ монголоиден. Всеки от тях има свои собствени морфологични характеристики, но всички те са външни, вторични характеристики.

Характеристиките, които изграждат човешката същност, като съзнание, трудова дейност, реч, способност за опознаване и подчинение на природата, са еднакви във всички раси, което опровергава твърденията на расистките идеолози за „висши“ нации и раси.

Децата на чернокожите, отгледани заедно с европейците, не им отстъпваха по интелигентност и талант. Известно е, че центровете на цивилизацията 3-2 хиляди години преди новата ера са били в Азия и Африка, а Европа по това време е била в състояние на варварство. Следователно нивото на култура зависи не от биологичните характеристики, а от социално-икономическите условия, в които живеят хората.

По този начин твърденията на реакционните учени за превъзходството на едни раси и малоценността на други са безпочвени и псевдонаучни. Те са създадени, за да оправдаят завоевателни войни, ограбване на колонии и расова дискриминация.

Човешките раси не могат да бъдат объркани с такива социални асоциации като националност и нация, които са се формирали не по биологичен принцип, а въз основа на стабилността на общата реч, територия, икономически и културен живот, формирани исторически.

В историята на своето развитие човекът е излязъл от подчинение на биологичните закони на естествения подбор, приспособяването му към живота в различни условия става чрез тяхното активно изменение. Въпреки това, тези условия все още имат известен ефект върху човешкото тяло до известна степен.

Резултатите от това влияние са видими в редица примери: в особеностите на храносмилателните процеси сред пастирите на елени в Арктика, които консумират много месо, сред жителите на Югоизточна Азия, чиято диета се състои предимно от ориз; в повишен брой червени кръвни клетки в кръвта на планините в сравнение с кръвта на жителите на равнините; в пигментацията на кожата на жителите на тропиците, отличаваща ги от белотата на кожата на северняците и др.

След завършване на формирането на съвременния човек действието на естествения подбор не е прекратено напълно. В резултат на това в редица региони на земното кълбо хората са развили резистентност към определени болести. По този начин сред европейците морбилите са много по-леки, отколкото сред народите на Полинезия, които се сблъскаха с тази инфекция едва след колонизирането на техните острови от заселници от Европа.

В Централна Азия кръвната група О е рядка при хората, но честотата на група В е по-висока. Оказа се, че това се дължи на епидемия от чума, която се е случила в миналото. Всички тези факти доказват, че в човешкото общество съществува биологичен подбор, въз основа на който са се образували човешките раси, националности и нации. Но непрекъснато нарастващата независимост на човека от околната среда почти е спряла биологичната еволюция.

Индивидуален душевен живот

Ревитализиращ комплекс

Появата на право ходене и първата дума;

Появата на феномена „аз самият”;

Появата на вътрешна позиция в детето;

Проблемът за смисъла на живота и обобщаването на първите резултати от живота;

На фона на физическите промени има преразглеждане на плановете в живота,

появява се твърдост;

Край на активна професионална дейност.

3. Последователността на етапите в развитието на поведението на животните в процеса на еволюцията

1. вродени програми (инстинкти)

2. слаба целенасочена двигателна активност (активност)

3. форми на поведение, придобити чрез индивидуален опит (умения)

4.интелигентно поведение

4. Етапи на развитие на умственото отражение в процеса на еволюцията

1.наличие на примитивни елементи на чувствителност

2.наличие на усещания

3. способността да се отразява външната реалност под формата на образи и предмети

4.способност за отразяване на междупредметни връзки

5. Последователността на етапите на развитие на психиката в процеса на еволюция в учението на А.Н.Леонтиев

1.сензорна психика

2. перцептивна психика

3.интелигентно поведение

4.съзнание

Хелвеций Клод Адриан	интелигентност
	"За ума" "За човек"
	Само човек с мозък може да мисли
	интересът като „пружина” на човешката дейност;
Кабанис Пиер Жан Жорж	идеология
	Интелектуалните и нравствените качества на човека се създават от условията на неговия живот
	"Връзката между физическата и моралната природа на човека"
	“машина” като материално детерминирана система;
Кондилак Етиен Боно	чувство
	Цялата дейност на душата е променено усещане (човек-статуя)
	„Есе за произхода на човешкото познание“
	отражение като усещания
La Mettrie Julien Aufray
	„Всички способности на душата“ зависят „от специалната организация на мозъка и цялото тяло“
	„Трактат за душата“, „Човекът е машина“, „Човекът е растение“
	Като въздействате на тялото, можете да постигнете промяна в духа

определение на понятието " личност"

8. Стърн В. Поидеи , критерии за развитие и техните характеристики

	Развитие на живота на човек от състояние на първоначална неяснота и дифузност към по-голяма структура
диференциация	Увеличаване през целия живот на броя и разнообразието от житейски събития, както и на съдържанието и формите на активност на преживяванията
Преобразуване	Преминаването на личността в развитието на редица качествено различни, но вътрешно определени етапи
Личност	Структурна формация, състояща се от частни интегрални подструктури - органи, функции, взаимоотношения, направления на създаване за различни цели, постижения, свойства и преживявания, подчинени един на друг

Психологията като отразяваща дейност на мозъка	всички изброени явления са резултат от отражение на външна обективна дейност
Поведенческа психология	Задачите на психологията са наблюдение на това, което може да се види непосредствено, а именно: човешкото поведение, действия, реакции. Не се вземат предвид мотивите, предизвикващи действията
Психология на съзнанието	Способността да мислиш, чувстваш, желаеш се наричаше съзнание. Основният метод на изследване беше наблюдението на себе си от човека
Психология на душата	Наличието на душа обясняваше всички непонятни явления в човешкия живот

10. основни принципи

	биологично същество, принадлежащо към класа на бозайниците, което се характеризира с изправено ходене, приспособимост на ръцете към работа и силно развит мозък
Личност	човек, който благодарение на работата е излязъл от животинския свят и се развива в обществото, влизайки в комуникация с други хора, използвайки език
	Човекът като единно природно същество, представител на вид, но продукт на филогенетично и онтогенетично развитие, съвкупност от вродено и придобито, носител на индивидуални черти (наклонности, влечения)
Индивидуалност	човек, характеризиращ се със своите социално значими различия от другите хора, уникалността на неговата психика и личност, нейната уникалност. Проявява се в чертите на темперамента, характера, специфичните интереси, качествата на процесите на възприемане.

13. Културно-исторически понятия концепции на Л.С.Виготскии техните характеристики

14. Кои елементи на дейност отговарят на следните определения?

15. Определете как да извършвате действия:

16. Когнитивни процеси и техните особености

УСЕЩАМ

ВЪЗПРИЯТИЕ

Възприятие	формиране на представа за обект или явление, което пряко въздейства на сетивата
Аперцепция	Зависимост на възприятието от предишен опит от психичния живот на човек
Избирателност	Преференциален избор на обекти пред други (способността на човек да възприема обекти от особен интерес за него)
постоянство	Постоянство на възприемания размер, форма и цвят на обектите
Интегритет	Способността да се възприемат обектите в съвкупността от много от техните качества и характеристики
	Ние обозначаваме всеки възприет обект с дума-концепция и го причисляваме към определен клас.
Смисленост	Разбирането на същността на даден предмет е свързано с мисленето
Три вида перцептивни действия, които се развиват в предучилищна възраст		Моделиране; идентификация; препратка към стандарта

ВЪОБРАЖЕНИЕ

Въображение	изграждане на нови холистични образи на реалността чрез обработка на съдържанието на съществуващия опит
Творчески (продуктивен)	Оригиналната трансформация на това. Създаване на нови образи в творчески дейности (в изкуството, науката). Създаване на нови изображения, които се прилагат в оригинални проекти
Пресъздаване (Репродуктивен)	Създаване на нови изображения въз основа на описанието. Въображение въз основа на това, което четете или чувате (копиране)
Резюме	Използване на обобщени изображения (схеми, символи)
Специфични	Използване на единични детайлни изображения
Неумишлено	Създаване на нови изображения без никакви външни стимули
Умишлено	35 създаване на нови образи чрез волеви усилия
Неволно	Спонтанно, повлияно от емоции, пресъздаване на образи
Активен	Целенасочено изграждане на образи (мечта)
Пасивен	Спонтанна поява на образи (сънища, илюзия)

ВНИМАНИЕ!

Умствени операциии техните характеристики

Мислене	обобщено и косвено отразяване на значими връзки и отношения от действителността
	Мислено разчленяване на обект или явление, открояване на конкретни елементи, особености, свойства
	Мислено комбиниране на части
Абстракция	Психическо разсейване и подчертаване само на най-значимите характеристики и свойства на обектите
Обобщение	Идентифициране на свойства и характеристики, общи за определена група обекти или явления
Сравнение	Мислено съпоставяне (сравнение) на всякакви обекти и подчертаване на общото или различното в тях

22. Етапи на развитие на мисленето

23. Видове обучение и видове, които се формират по време на него мислене

24. Свойства на речтаи техните характеристики

25. Психични процеси и техните модели

Възприятие	Аперцепция (възприятие от предишен опит)
Въображение	Аглутинация (залепване)
Въображение	Хиперболизация
Възприятие	постоянство
	Реминисценция
Мислене	Абстракция
Мислене	Обобщение
внимание	Във връзка с Facebook Twitter Google+ Моят свят Материали от раздела Туберкулоза Основни ценности на човешкия живот Произход, характеристики и значение на името Лилия (Лилия) Категории етносука хирургия Инструкции Неврология Ендокринология Педиатрия Последни публикации Гастроентерология → Защо родителите сънуват - тълкуване на сънища от книги за сънища Потърсете родителите си в съня книгата за сънища на Милър Физиотерапия, акупунктура → Какъв вид компрометиращи доказателства за Путин могат да бъдат намерени в Централноафриканската република? Ендокринология, хормони → Интервю с Григорий Грабов Стоматология → Презентация по информатика "информатика около нас" Първа помощ → Представяне на проекта "Смъртоносна красота" (насекомоядни растения) Месоядни стайни растения реклама Последни публикации Човешки имунитет → Нека говорим на индийски език Неврология, нервни болести → Патриархът освети нов храм на Дубровка Църква Кирил и Методий в Даниловская слобода Категории етносука хирургия Инструкции Неврология Ендокринология относно проекта Контакти © 2024 gamove.ru \| Всички права запазени. Копирането е забранено.