Az egészséghez, mint társadalmi jelenséghez való viszonyulás. Az egészséghez való viszonyulás pszichológiai fogalmai különböző társadalmi csoportokban

Fel kell ismerni, hogy az egészség és az egészséges életmód nem mindig érték az ember számára, főleg ha 14-17 éves. Ebben az időszakban az ember nem tud arra összpontosítani, amivel már rendelkezik. Ebben az időszakban más prioritások dominálnak: a körülötted lévő világ és önmagad aktív ismerete ebben a világban. Az egészség nem öncél, hanem eszköz a cél eléréséhez: független emberré, ragyogó egyéniséggé, elismert tekintélyré és sikeres szakemberré válni.
Így nyilvánvalóvá válik, hogy fontos szerepet játszik a társadalom minden tagjának az egészségre, mint az egyik fő emberi értékre való „nevelése”.

A fejlett ipari társadalmakban a morbiditás modern trendjei frissítették az egészségi állapotért való „egyéni felelősség” elképzelését. A 20. század második felére az akut, főként fertőző betegségek megszűntek dominálni a halálozási okok között, helyüket a sokkal összetettebb és nehezen kezelhető krónikus betegségek váltották fel. Például a keleti orvostudomány doktora, D. Chopra úgy véli, hogy „a modern ember számára a betegség nem szükségszerűség, hanem választás kérdése: a természet nem kényszerít ránk olyan baktériumokat vagy vírusokat, amelyek különféle betegségeket okoznak: cukorbetegséget, rákot, ízületi gyulladást vagy osteochondrosist. , helytelen cselekedetek és emberi gondolatok eredménye."

Érdekes tény, hogy Oroszországban a lakosság jelentős része még nem ismeri azokat a progresszív értékeket, amelyek megerősítik az egyén elsődleges szerepét egészsége alakításában. Például egy Szentpéterváron végzett tömeges felmérés eredményei azt mutatják, hogy a válaszadók 54%-a hajlamos az egészségéért való felelősséget főként rajtuk kívül álló külső életkörülményeknek tulajdonítani. És csak a válaszadók 25%-a válaszolt arra a kérdésre: „Mi határozza meg jobban az egészségét?” megjegyezték saját erőfeszítéseik döntő szerepét az egészség megőrzésében.

Az „egészséghez való hozzáállás” fogalma még viszonylag új a pszichológiai tudományban. Az egészséghez való hozzáállás problémájának tanulmányozása magában foglalja az „egészséghez való hozzáállás” fogalmának meghatározását. Az egészséghez való hozzáállás a pszichológia szempontjából az egyén egyéni, szelektív kapcsolatainak rendszere a környező valóság különféle jelenségeivel, amelyek elősegítik, vagy éppen ellenkezőleg, veszélyeztetik az emberek egészségét, valamint az egyén bizonyos megítélése testi és lelki állapotát.


Kísérletileg bizonyított tény: a nők egészsége magasabb, mint a férfiaké. Az egészség a harmadik-negyedik helyen áll a férfiak értékrendjében. Ez például azt jelezheti, hogy a férfiak hajlamosabbak arra, hogy feláldozzák egészségüket karrierjük érdekében.

Az egészséghez való hozzáállás az önfenntartó magatartás egyik eleme. Az ember egészségéhez való hozzáállása három fő összetevőből áll: kognitív, érzelmi és motivációs-viselkedési.
A kognitív komponens jellemzi az ember egészségével kapcsolatos ismereteit, az egészség életben betöltött szerepének megértését, azon főbb tényezők ismeretét, amelyek negatív és pozitív hatással vannak az egészségre.
Az érzelmi komponens tükrözi a személynek az egészségi állapotával kapcsolatos tapasztalatait és érzéseit, valamint az érzelmi állapot jellemzőit, amelyeket egy személy fizikai vagy mentális jólétének romlása okoz.
A motivációs-viselkedési komponens meghatározza az egészség helyét az egyén egyéni értékhierarchiájában, a motiváció sajátosságait az egészséges életmód területén, valamint jellemzi az egészségügy területén tanúsított magatartás sajátosságait, az egyén elkötelezettségének mértékét az egészségügy iránt. egészséges életmód, egészségromlás esetén a viselkedés sajátosságai.

Külön meg kell jegyezni, hogy a modern emberek egészségéhez való hozzáállás természete paradox, nevezetesen:
- az egészség szükséglete rendszerint annak elvesztése vagy elvesztése esetén érvényesül;
- pszichológiai védekező mechanizmusok működése, melynek célja az egészségtelen magatartás igazolása. Például tagadás: „ez nem lehet” vagy „Nem kell orvosi vizsgálaton részt vennem, mert egészséges vagyok”. A racionalizálás főként az egészséghez való nem megfelelő hozzáállás igazolásában nyilvánul meg;
- az egészséghez való passzív hozzáállás kialakítása;
- egy személy múltbeli tapasztalatainak hatása;
- a társadalmi mikro- és makrokörnyezet jellemzői;
- a reaktivitáselmélet hatása: amikor az emberek úgy érzik, hogy „veszélyben” „sérülnek” a szabadságuk, hogy úgy cselekedjenek, ahogy akarnak (tiltást rendelnek el), akkor kellemetlen reakcióállapotot tapasztal, és csak tiltott cselekmény (például dohányzás) elkövetésével megszabadulni tőle és így tovább.
Így mindannyiunknak meg kell értenie az „egészséghez való hozzáállásunkat”, megfelelően értékelnie kell, és ennek megfelelően kell viselkednie.

R. A. Berezovskaya
Bevezető megjegyzések. Az „egészséghez való hozzáállás” fogalma egy személy egyéni, szelektív kapcsolatainak rendszere a környező valóság különféle jelenségeivel, amelyek hozzájárulnak az emberek egészségéhez, vagy éppen ellenkezőleg, veszélyeztetik az emberek egészségét, és meghatározzák az egyén fizikai és mentális állapotának értékelését.
A „kapcsolatok” kategóriája a 20. század elején keletkezett „kapcsolatlélektan” fogalmának egyik központi fogalma. V. M. Bekhterev iskolájában. Eredetileg A. F. Lazursky és S. P. Frank vázolta fel „Program for Research on Personality and its Relation to the Environment” című 1912-ben kiadott „Program for Research on Personality and its Relation to Relation to the Environment”. A. F. Lazursky korai halála nem tette lehetővé számára, hogy ezt az elméletet befejezze. Ezt követően a kapcsolatok pszichológiáját V. N. Myasishchev fejlesztette ki. Ennek a koncepciónak az a fő álláspontja, hogy egy személy pszichológiai kapcsolatai az egyén egyéni, szelektív, tudatos kapcsolatainak integrált rendszerét képviselik az objektív valóság különböző aspektusaival. Más szóval, a pszichológiai elemzés során egy természeténél fogva egész és oszthatatlan személyiség olyan kapcsolatrendszerként jelenik meg a vizsgáló előtt, amelyet a szubjektum és az objektum közötti kapcsolat mentális kifejeződésének tekintenek.
E felfogás szerint az egészségügyi attitűdök három összetevővel írhatók le. Megjegyzendő, hogy a rendelet? A V. N. Myasishchev által azonosított kapcsolat érzelmi, kognitív és akarati összetevői megfelelnek a modern pszichológiában azonosított három mentális szférának - érzelmi, kognitív és motivációs-viselkedési. A kapcsolatok összetevői azonban nem a struktúrájukban szereplő elemek (a kapcsolatnak van integritása és elválaszthatatlansága). Inkább a tudományos és pszichológiai elemzés lehetőségét tükrözik három különböző szemantikai szempontból.
Az egészséggel kapcsolatos attitűdök elemzésénél fontos figyelembe venni az időtényezőt is, ami magában foglalja annak kialakulását és dinamikáját. Az egészséggel kapcsolatos attitűd kialakítása nagyon összetett, ellentmondásos és dinamikus folyamat, amelyet két tényezőcsoport határoz meg:

  • külső (a környezet jellemzői, beleértve a társadalmi mikro- és makrokörnyezet jellemzőit, valamint azt a szakmai környezetet, amelyben az ember tartózkodik);
  • belső (egy személy egyéni pszichológiai és személyes jellemzői, valamint egészségi állapota).
A kialakuló szemlélet nem marad változatlan, az új élettapasztalatok megszerzésével folyamatosan változik. Az attitűdök változékonysága a szabály, nem a kivétel. Ugyanakkor egy adott kapcsolat kedvezőtlen aspektusainak kijavítása hosszú és olykor nagyon fájdalmas folyamat az egyén számára, amely a belső konfliktusok és a negatív érzelmi élmények leküzdésével jár együtt. E tekintetben kiemelt jelentőséggel bír az egészséggel kapcsolatos helyes attitűd célzott kialakítása a személyiségfejlődés korai szakaszában (különös szerepet kap a családi nevelés és az általános iskolai nevelés).
Fontos megjegyezni azt is, hogy egy személy egészségéhez való hozzáállása a tevékenység és a viselkedés önszabályozásának belső mechanizmusaként működik ezen a területen (az önbecsülés pszichológiai mechanizmusával analógiával). A kapcsolat szabályozó funkciója azonban csak az ontogenezis egy bizonyos szakaszában lép életbe; a társadalmi és szakmai tapasztalatok felhalmozásával javul.
Így az ember egészségéhez való hozzáállása egyrészt tükrözi az egyén tapasztalatait, másrészt jelentős hatással van viselkedésére. Ebből következően az egyik fő „célpontnak” tekinthető, amelyre az egészségpszichológiai területen gyakorló szakember pszichokorrektív hatását irányítani kell. Ugyanakkor a pszichokorrekciós munka differenciált megközelítésének az emberek egészségéhez való hozzáállásának jellemzőinek átfogó vizsgálatán kell alapulnia.
Eddig a kérdéssel kapcsolatos kutatásokat nem terjesztették széles körben a modern tudományban (ellentétben a betegségekhez való viszonyulás számos tanulmányával). A meglévő kutatási irodalom elemzése után több olyan tudományterületet azonosíthatunk, amelyeken belül ilyen kutatások zajlanak:
  • közegészségügyi szociológiai tanulmányok;
  • az egészséggel kapcsolatos attitűdök vizsgálata a klinikai pszichológia keretein belül;
  • valeológiai kutatás.
Összegezve a vizsgálat eredményeit, rá kell mutatni a modern ember egészséghez való hozzáállásának paradox természetére, vagyis az eltérésre egyrészt a jó egészség szükséglete és az egyén által az egészség megőrzésére és megerősítésére tett erőfeszítések között. másrészt a fizikai és pszichológiai jólét. Ennek az eltérésnek nyilván az az oka, hogy az egészséget az emberek nagyon gyakran feltétel nélkül adott vagy magától értetődő dolognak tekintik, amelynek szükségét, bár felismerik, csak hiányhelyzetben érzik. Más szóval, teljes testi, szellemi és szociális jólét mellett az egészség iránti igényt az ember úgymond nem veszi észre, elvesztése vagy elvesztése esetén sürgős létszükséglet jellegét kelti fel. .
Az óra célja. Egy személy egészségéhez való hozzáállásának pszichológiai jellemzőinek tanulmányozása.
Felszerelés. Lapok az „Egészséghez való viszonyulás” kérdőívvel (16.1. melléklet).
Működési eljárás. A kísérlet egyénileg vagy csoportosan is elvégezhető. Az alanyok megkapják a kérdőív szövegét, és olvassák el a következő utasításokat:
Egy sor állítási kérdést fogunk feltenni, amelyekkel egyetérthet, nem ért egyet vagy részben egyetérthet. Kérjük, értékelje az egyes állításokat az egyetértés mértéke szerint egy skálán, ahol:
  1. - egyáltalán nem ért egyet, vagy teljesen lényegtelen;
  2. - Nem értek egyet, nem számít;
  3. - inkább nem ért egyet;
  4. - Nem tudom (nem tudok válaszolni);
  5. - nagyobb valószínűséggel egyetért, mint nem;
  6. - Egyetértek, ez nagyon fontos;
  7. - Teljesen egyetértek, mindenképpen fontos.
Karikázd be a választott gombát, vagy jelöld meg más módon. Ügyeljen arra, hogy minden állításhoz csak egy választ válasszon és jelöljön meg.
Válaszoljon az összes kérdésre egymás után, kihagyás nélkül. Ne töltsön sok időt a válaszok gondolkodásával. Ha nehézségei vannak, próbálja meg elképzelni a leggyakrabban előforduló helyzetet, amely megfelel a kérdés jelentésének, és ez alapján válasszon választ.
Felhívjuk figyelmét, hogy a harmadik kérdésre nincs válaszlehetőség. A válaszadáshoz több üres sor van kijelölve. Üres sorokat hagyunk az 5., 8., 9. és 10. kérdés lehetséges további válaszaihoz is.
Köszönjük az együttműködést!
Az eredmények feldolgozása, értelmezése. Az „Egészséghez való hozzáállás” kérdőív 10 kérdésből áll, amelyek négy skálára oszthatók:
  • kognitív;
  • érzelmi;
  • viselkedési;
  • érték-motivációs (16.1. táblázat).
Az eredmények elemzése a kérdőív segítségével kapott adatok kvalitatív elemzése alapján történik, amely több szinten is elvégezhető:
  • minden állítás külön-külön elemezhető;
  • minden kérdésre adatelemzés végezhető (egy adott kérdésben szereplő összes állítást értelmezzük);
  • minden kérdésblokk vagy skála külön is megfontolható (a skálán szereplő összes kérdést és állítást elemzik).
16.1. táblázat
Az „Egészséghez való viszonyulás” kérdőív kérdéseinek megoszlása ​​skálák szerint

Az egészséggel kapcsolatos attitűdök elemzése során az attitűdök ellentétes típusai különböztethetők meg - adekvát és nem megfelelő. A való életben azonban a poláris alternatíva gyakorlatilag kizárt, ezért a jövőben a kapott empirikus adatok értelmezésekor a megfelelőség vagy elégtelenség mértékéről kell beszélni.
Az egyén egészségéhez való hozzáállása megfelelőségének vagy elégtelenségének empirikusan rögzített kritériumai a következők:
  • kognitív szinten: a személy tudatosságának vagy kompetenciájának mértéke az egészségügy területén, a fő kockázati és kockázatellenes tényezők ismerete, az egészség szerepének megértése az aktív és hosszú élet biztosításában;
  • viselkedési szinten: egy személy cselekedeteinek és cselekedeteinek az egészséges életmód követelményeinek való megfelelésének mértéke;
  • érzelmi szinten: az egészséggel kapcsolatos szorongás optimális szintje, az egészségi állapot élvezetének és élvezetének képessége;
  • érték-motivációs szinten: az egészség kiemelt jelentősége az egyéni értékhierarchiában (különösen a terminálisoknál), az egészség megőrzésére és megerősítésére irányuló motiváció kialakulásának mértéke.
A (3) nyitott kérdésre adott válaszok értelmezéséhez tartalomelemzési eljárást alkalmazunk:
  • az „egészség” fogalmának egy alanycsoport vizsgálatából kapott definícióinak elemzésekor az alapvető egészségi jellemzőket a tartalmi elemek szemantikai egységeinek tekintjük, és meghatározzuk előfordulásuk gyakoriságát: (az összes válaszadó %-a );
  • egyéni kérdőíves felmérés esetén egy adott tantárgy eredményeit korrelálni lehet a táblázatban bemutatott tartalomelemzési adatokkal. 16.2.
Így a leggyakrabban előforduló egészségügyi jellemzők, amelyek tükrözik az egyén egészségéhez való hozzáállásának egyéni jellemzőit, a következők:
  1. A válaszadók többsége (32%) az egészséget olyan állapotként határozza meg, amelyet jó egészség és hangulat jellemez (például „Az egészség a nyugalom és a jövőbe vetett bizalom” vagy „Az egészség életerő és jó hangulat”).
16.2. táblázat
Az „egészség” fogalmának definícióinak tartalomelemzéséből származó adatok
Kérdés Válaszlehetőségek Válaszok száma, %

Hogyan határozná meg az egészséget néhány szóban (vagy egy kifejezésben)?		 Jó közérzet (komfort érzés, jó közérzet, nyugalom, magabiztosság) 32
Amikor ott van, nem veszed észre 23
Nincs fájdalom 21
Testi és lelki harmónia 17
A siker garanciája (kulcs, kulcs) minden kérdésben 15
Ez az élet (teljes és aktív), az élet íze 12
Minden emberi tevékenység alapja (alapja). 12
Amikor nem gondol arra, hogy mi az 12
Öröm boldogság 10
  1. Az egészséget úgy definiálják, mint olyasmit, amelyre nem kell gondolni vagy törődni a romlás tüneteinek megjelenéséig (például „Az egészség a test olyan állapota, amelyben nem veszed észre a jelenlétét” (a válaszadók 23%-a) vagy „ A jó egészség ez az az állapot, amikor nem kell betegségekre gondolni, hiszen a szervezet nem emlékeztet a problémákra” (a válaszadók 12%-a).
  1. Az egészséget a fájdalmas érzések vagy betegségek hiányaként jellemzik (ez a válaszadók körülbelül 21%-ának a véleménye, akik például azt állítják, hogy „Az egészség a betegségek hiánya és félelem tőlük” vagy „Az egészség az, amikor semmi sem fáj”) .
  2. A válaszadók 18%-a az egészség fontos jellemzőjének tartja a lelki és testi elvek harmonikus kombinációját az emberben (például „Az egészség testi és erkölcsi jólét” vagy „test és lélek harmóniája”).
  3. Az egészséget a különböző tevékenységi területeken elért sikerek elengedhetetlen feltételének tekintik (például a válaszadók 15%-a az egészséget úgy határozta meg, mint „az aktív élet és a kényelmes élet képességét”, ugyanennyien gondolják úgy, hogy az egészség „arany kulcsa siker mindenben”).
A feladat eredményei alapján az egészséggel kapcsolatos attitűdök jellemzőinek kvalitatív leírását kell bemutatni kognitív, érzelmi, viselkedési és értékmotivációs szinten.
Ellenőrző kérdések
  1. Melyek az egészségügyi attitűdök fő összetevői?
  2. Milyen tényezők befolyásolják az egészséggel kapcsolatos attitűdök kialakulását?
  3. Melyek az egészséggel kapcsolatos attitűdök megfelelőségének fő kritériumai?
Függelék 16.1. KÉRDŐÍV „AZ EGÉSZSÉGHEZ VALÓ HOZZÁÁLLÁS”

1. Az emberek eltérően értékelik az élet különböző területeit. Mérje fel, mennyire fontosak Önnek ezek az értékek jelenleg.		 nbsp;

1.1. 		Boldog családi élet
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp;

1.2. 		Anyagi jólét
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp;

1.3. 		Hűséges barátok
1
2
3
4
5
6
7
nbsp;

1.4. 		Egészség
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp;

1.5. 		Érdekes munka (karrier)
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp;

1.6. 		Elismerés és tisztelet mások részéről
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp;

1.7. 		Függetlenség (szabadság)
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp;

2. Mit gondolsz, mi kell a sikerhez az életben?		 nbsp;

2.1. 		Jó oktatás
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp;

2.2. 		Anyagi gazdagság
1
2
3
4
5
6
7 | 		nbsp;

2.3. 		Képességek

2
3
4
5
6
7 		nbsp;

2.4. 		Szerencse (szerencse)

2
3
4
5
6
7 		nbsp;

2.5. 		Egészség

2
3
4
5
6
7 		nbsp;

2.6. 		Kitartás, kemény munka

2
3
4
5
6
7 		nbsp;

2.7. 		„Szükséges kapcsolatok (barátok, ismerősök támogatása)

2
3
4
5
6
7 		nbsp;

3. Hogyan határozná meg néhány szóban az egészséget?




4. Mérje fel, hogy a következő forrásokból származó információk hogyan befolyásolják egészségtudatosságát:
4.1
Média (rádió, televízió)
1
2
3
4
5
6
7
4.2.
Orvosok [szakorvosok]
1
2
3
4
5
6
7
4.3.
Újságok és folyóiratok
1
2
3
4
5
6
7
4.4.
Barátok, ismerősök
1
2
3
4
5
6
7
4.5.
Népszerű tudományos könyvek az egészségről
1
2
3
4
5
6
7

5. Ön szerint az alábbi tényezők közül melyik van a legjelentősebb hatással az Ön egészségére?
5.1.
Az orvosi ellátás minősége
1
2
3
4
5
6
7
5.2.
Ökológiai helyzet

2
3
4
5
6
7
5.3.
Szakmai tevékenység

2
3
4
5
BAN BEN
7
5.4.
Táplálkozási jellemzők

2
3
4
5
6
7
5.5.
Rossz szokások

2
3
4
5
6
7
5.6.
Életmód

2
3
4
5
6
7
5.7
Nem vigyáz kellőképpen az egészségére

2
3
4
5
6
7
5.8
Egyéb
1
2
3
4
5
6
7

6. Hogyan érzi magát leggyakrabban, ha minden rendben van az egészségével?		 nbsp; nbsp;
6.1.
Nyugodt vagyok

2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp;
6.2.
boldog vagyok

2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp;
6.3.
boldog vagyok

2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp;
6.4.
boldog vagyok

2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp;
6.5.
nem vagyok veszélyben

2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp;
6.6.
nem érdekel

2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp;
6.7
Igazából semmi sem zavar

2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp;
6.8.
Magabiztosnak érzem magam

2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp;
6.9.
szabadnak érzem magam

2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp;
6.10.
Érzem a belső elégedettséget

2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp;

7. Hogyan érzi magát leggyakrabban, amikor egészségi állapotának megromlásáról értesül:		 nbsp; nbsp;
7.1.
Nyugodt vagyok

2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp;
7.2.
sajnálom

2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp;
7.3.
Aggódom

2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp;
7.4.
bűnösnek érzem magam

2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp;
7.5.
szomorú vagyok

2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp;
7.6.
félek

2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp;
7.7.
dühös vagyok

2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp;
7.8.
depressziósnak érzem magam

2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp;
7.9.
Szorongok és nagyon ideges vagyok

2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp;
7.10.
Szégyellem
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp;

8. Tesz valamit egészséged megőrzése érdekében? Kérjük, jelezze, milyen rendszeresen.		 nbsp; nbsp;
8.1.
Testmozgás (torna, kocogás stb.)
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp;
8.2.
diétán vagyok
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp;
8.3.
Ügyelek az alvási és pihenési időbeosztásomra
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp;
8.4.
Enyhítem magam
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp;
8.5.
Megelőző célból orvoshoz fordulok
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp;
8.6.
Figyelek a súlyomra
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp;
8.7.
megyek fürdőbe (szaunába)
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp;
8.8.
Kerülöm a rossz szokásokat
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp;
8.9.
Sportszakaszokra járok (alakformáló, edzőterem, uszoda, stb.)
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp;
8.10.
Speciális egészségügyi rendszereket gyakorolok (jóga, kínai gimnasztika stb.)
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp;
8.11.
Egyéb
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp;

9 Ha nem vigyáz eléggé vagy rendszeresen az egészségére, miért?		 nbsp; nbsp; nbsp;
9.1.
Ez nem szükséges, mert egészséges vagyok
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp; nbsp;
9.2.
Hiányzik az akaraterő
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp; nbsp;
9.3.
Nincs erre időm
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp; nbsp;
9.4.
Nincs társaság (egyedül unatkozik)
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp; nbsp;
9.5.
Nem akarom magam semmiben korlátozni
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp; nbsp;
9.6.
Nem tudom, mit tegyek ehhez
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp; nbsp;
9.7.
Nincsenek megfelelő feltételek
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp; nbsp;
9.8.
Nagy anyagköltségeket igényel
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp; nbsp;
9.9.
Vannak fontosabb tennivalók is
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp; nbsp;
9.10.
Egyéb
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp; nbsp;

10. Ha rosszul érzi magát, akkor:		 nbsp; nbsp; nbsp;
10.1
Elmenni orvoshoz
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp; nbsp;
10.2.
Próbálok nem figyelni
1
G
3
4
5
6
7 1 		nbsp; nbsp; nbsp;
10.3.
Ön saját maga intézkedik korábbi tapasztalatai alapján.
1
G
3
4
5
6
7 1 		nbsp; nbsp; nbsp;
10.4.
Kérjen tanácsot barátoktól, rokonoktól, ismerősöktől
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp; nbsp;
10.5.
Egyéb
1
2
3
4
5
6
7 		nbsp; nbsp; nbsp;

Köszönöm a segítségedet!
Ajánlott olvasmány
Berezovskaya R. A. A vezetők egészséghez való hozzáállása // A Szentpétervári Állami Egyetem közleménye. 1999. Ser. 6. 2. sz.
Berezovskaya R. A., Nikif Gordeeva Szvetlana Szergejevna 2011

__________________________________________________________________________________________________________

2011 filozófia. Pszichológia. Szociológia 2. szám (6)

AZ EGÉSZSÉGHEZ MINT SZOCIÁLIS JELENSÉGHEZ VALÓ ATTITUÁDÁS S.S. Gordeeva

Figyelembe veszi az egészségügyi tanulmányok történetét Oroszországban és külföldön. Meghatározásra került az „egészség” és az „egészséghez való hozzáállás” fogalma. Szóba kerül az egészséggel kapcsolatos attitűdök vizsgálatának sajátosságai az egyén, az állam, a társadalmi csoportok és a társadalom egésze szintjén. Bemutatjuk a szociológiai kutatások fontosságát a népegészségügy tanulmányozása terén.

Kulcsszavak: egészség; hozzáállás az egészséghez; közvélemény.

Az emberi egészség az egész szervezet működésének legmagasabb integrált mutatója, amelyben minden összetevő rendezetten és egymással összekapcsolt módon működik az erőteljes tevékenység, az önfenntartás és az élethosszabbítás egy közös elképzelése felé.

Az ókorban az egészséget elsősorban a betegség hiányának vagy jelenlétének tekintették (Platón, Arisztotelész, Avicenna). De a 19. század elején. Hegel hangsúlyozta, hogy az egészség „a szervezet énje és létező létezése közötti arányosság”, ezzel is rámutatva e kategória összetettebb és sokrétűbb természetére.

A XIX. század híres angol természettudósa és filozófusa. T. Huxley azt írta, hogy az orvosi kutatások jelentős előrehaladásának köszönhetően gyakorlatilag már nincs egyetlen egészséges ember sem. Patológus V.V. Pashutin, több mint 100 évvel ezelőtt, megközelítőleg ugyanezzel érvelt: „... a test ideális egészséges állapota, azaz fiziológiai valójában fikció; ilyen állapot csak időnként jelenik meg a testben.”

Jelenleg az „egészség” fogalmának számos meghatározása létezik. A tudományos irodalomban nemcsak különböző definíciókat használnak egyszerre, hanem különböző megközelítéseket is.

dy a megfogalmazásukhoz. A legtöbb definíció az emberi egészséget valamiféle funkcionális optimumnak, a test minden részének harmóniájának tekinti. Ennek a megközelítésnek történelmi gyökerei vannak.

Az „egészség” számos különböző funkcionális meghatározását elemezve A.D. Stepanov azt javasolta, hogy az egészséget a test olyan állapotának tekintsék, amelyben az képes teljes mértékben ellátni funkcióit.

Egyes kutatók az egészséget a test és a környezet közötti egyensúly szempontjából tekintik. Ez a megközelítés nem új. A híres klinikus S.P. Botkin még a 19. században. azt írta, hogy „az élet megnyilvánulása funkcióinak egyensúlyi állapotában normális vagy egészséges életet jelent”.

Az egészség definícióinak egész csoportja létezik, amelyek ezt a fogalmat a test lehető legnagyobb állapotának tekintik. A WHO hivatalos definíciója, amelyet alapokmányának előszavában közöl, ilyen maximalista álláspontokra épül: „Az egészség a teljes testi, lelki és szociális jólét állapota, és nem csupán a betegségek vagy testi hibák hiánya. ” Ez a meghatározás kissé ellentmondásos. Először is, a társ-

Svetlana Sergeevna Gordeeva - asszisztens a Permi Állami Egyetem Szociológia és Politikatudományi Tanszékén; 614990, Perm, st. Bukireva, 15 éves; email: [e-mail védett].

A társadalmi jólét szubjektív, nagyon tág, és világos meghatározást igényel. Másodszor, egy személy társadalmi hasznosságát nem mindig mennyiségi kritériumok és biológiai állapota jellemzi. Harmadszor, e meghatározás alapján szinte lehetetlen egészséges embert találni.

Jelenleg a szakirodalom egyre inkább megalapozza azt a nézőpontot, amely szerint az egészséget a biológiai és társadalmi tényezők kölcsönhatása jellemzi (V.F. Lomov, N.V. Pankratieva, R.V. Tonkova-Janpolszkaja), i.e. a társadalomban való alkalmazkodást a szervezet funkcióinak jellemzői és azok szabályozó rendszerei közvetítik.

Oroszországban a hétköznapi emberek (jobbágyok) egészségének problémájára először M. V. és A. N. Radishchev hívta fel a figyelmet. Az egészség megbetegedési és mortalitási vizsgálata csaknem száz évvel ezelőtt kezdődött egy folyamatos felmérés során, először Moszkva tartományban, majd az egész országban a zemstvo egészségügyi statisztikusai. Ezzel egy időben Oroszországban és a világon először megkezdődött a lakossági megbetegedések vizsgálata az orvosi látogatások adatai alapján. Az anyaggyűjtés évente egységes program szerint zajlott, és a morbiditáson túl a városi és falusi lakosság egészségügyi kultúráját, életkörülményeit is érintette.

A forradalom utáni első években, majd a 20-30-as években a megbetegedések vizsgálata differenciáltabban kezdõdött: az egyes szakmacsoportok, régiók és a leggyakoribb betegségek szerint, mintavételi módszerekkel. A halálozási okok szerkezetét és az egyes betegségek tényezőit szisztematikusan tanulmányozták, ami lehetővé tette a kutatás további fejlesztését különböző irányokban: önkormányzati higiénia, földrajzi gyógyászat, orvosszociológia, orvosi demográfia stb.

Ugyanakkor kutatásokat végeztek, hogy átfogó profilt kapjanak a lakosság egészségéről az adatok integrálásával

az összes egészségügyi tényezőt egyetlen értékelési mutatóba, ideértve például az egy felnőttre jutó átlagos oktatási évet; autó nélküli családok aránya stb. Számos oroszországi kutató tett hasonló kísérleteket, változó sikerrel (L. E. Poljakov, A. M. Petrovszkij, G. A. Popov).

A Szovjetunióban számos régióban végeztek betegségmegelőzési kutatási programokat. A legnagyobb közülük: a Szovjetunió Orvostudományi Akadémia Össz-Union Kardiológiai Kutatóközpontjának égisze alatt tanulmányozták a magas vérnyomás másodlagos megelőzésének eredményeit; Az Egészségügyi Világszervezet (WHO) „MONIKA” nagy nemzetközi tanulmányának részeként a hagyományos rizikófaktorok hozzájárulását vizsgálták a morbiditási és mortalitási ráták változásaihoz. Az egyik legújabb tanulmányban (tíz éves szűrés) a szociológiai blokkot a Szociológiai Intézet munkatársai adták.

Az egészségügyi kutatások iránti érdeklődés sok országban ennek felerősödéséhez vezetett. A hagyományos mutatók (demográfiai, morbiditási és fizikai fejlettség) mellett, amelyek az egészséget nem tekintették társadalmi jelenségnek, Nyugat-Európa országaiban a 70-es évek elején. Megkezdődött az egészség társadalmi jellemzőinek vizsgálata, beleértve az egyén egészségéhez való szubjektív attitűdjét, társadalmi attitűdjeit és az emberek önfenntartó magatartását. Az egészségfelmérés tágabb szemléletére való áttérés meghatározta a prioritások változását az egészség megőrzését és formálását szolgáló feltételek és tényezők elemzésében is. Ez az időszak tekinthető az egészségszociológia születési pillanatának.

Az egészségügyi jellemzők tudományos vizsgálata tehát hosszú múltra tekint vissza, ami végső soron hozzájárult az egészségszociológia, mint tudományos ismeretek ágának kialakulásához.

Az egészségszociológia egyik központi fogalma az „egészséghez való viszonyulás” fogalma, amely az egyént a társadalommal összekapcsoló érték- és motivációs attitűdök rendszerét foglalja magában.

Az egészséghez való viszonyulás valódi szociokulturális jelenség, amely „az egyén egyéni, szelektív kapcsolatrendszerét képviseli a környező valóság különféle jelenségeivel, amelyek elősegítik, vagy éppen ellenkezőleg, veszélyeztetik az emberek egészségét, valamint az egyén bizonyos megítélését a testi és lelki állapot."

Az „attitűd” fogalma az emberi élet egyéni és társadalmi vonatkozásait tartalmazza, pszichológusok és szociológusok egyaránt vizsgálják. A pszichológusokat jobban érdekli, hogy az egyén milyen körülmények között alakítja ki ezt az attitűdöt és formálja egyéniségét. A szociológusok a szociális viselkedést meghatározott társadalmi struktúrákhoz és helyzetekhez társítják. A szociológiai szótár szerint az „attitűd” az ember érzelmi-akarati attitűdje valamihez, vagyis pozíciójának kifejezése.

Számos külföldi szerző (G. Allport, 1935; Gaber és Fried, 1975; Roukich, 1960) az „attitűd” fogalmát elemezve úgy véli, hogy az attitűd bizonyos viselkedéshez vezet, ti. Az attitűd határozza meg a viselkedést, mások ragaszkodnak ahhoz, hogy az attitűd csak mentálisan létezik, a viselkedést pedig a helyzet határozza meg.

Az „egészséghez való viszonyulást” mint szociológiai fogalmat először I.V. Zhuravleva (1989), és munkái megérdemlik a jelen tudományterület szakembereinek figyelmét.

Az egészséghez való viszonyulást az egészségmegőrzés (betegségek megelőzése és kezelése) és annak emberben történő kialakulásának (a környezeti tényezőkhöz való magas alkalmazkodást biztosító biológiai potenciál fejlesztése) tanulmányozása határozza meg. Az egészséghez való viszonyulás értékelése az egyén, a társadalmi csoportok, az állam és a társadalom egészének szintjén történik.

Az egyén egészséghez való viszonyát a saját egészségi állapotának felmérése (önértékelése) határozza meg azon tudás és értékorientáció alapján, amelyet egy adott életszakaszban kialakított. A. I. Fedorov szerint

(2008) szerint az egyén egészséghez való viszonyulása a következő mutatókkal jellemezhető: egészségértékelés (önértékelés), orvosi tudatosság (egészségügyi ismeretek), értékrendek az egészségügy területén, emberi tevékenység az önmegtartóztatás érdekében. Egészség). Az ember állapotának önértékelése a viselkedés egyfajta mutatója és szabályozója. Az orvostudatosságot a leggyakoribb betegségek megelőzése, a testrendszerek normális működésének alapelvei és az elsősegélynyújtás szabályainak ismerete jellemzi.

A szociológiai kutatások eredményei (I. V. Zhuravleva, 2002; A. I. Fedorov, 2004) azt mutatják, hogy az egyén életértékrendszerében az egészség, mint alapérték a „család” és a „munka” után a 3-5. helyet foglalja el. Az ország jelenlegi társadalmi-gazdasági helyzetével és a társadalmi prioritásokkal összefüggésben az egészség értéke egyre inkább instrumentális jelleget nyer. Ez az állítás inkább a fiatalokra vonatkozik. A tanulmány eredményei szerint I.V. Zhuravleva, az egészségnek az ember életében betöltött fontosságáról szóló különféle kijelentések közül a fiatalok leggyakrabban a következőket választották: „Az egészség természetesen fontos, de néha elfelejtheti a további bevételek, szórakozás stb. ”

Így az egészség, mint bizonyos célok elérésének eszköze a fiatalabb generáció számára fontosabb, mint a hosszú és teljes élethez szükséges érték.

Az egészségügyhöz való állami attitűd a jogalkotási tevékenységében és az egészségügyi rendszerre és a társadalmi fejlesztésre fordított pénzügyi ráfordításokban nyilvánul meg. Az egészséget, mint az élet szocio-biológiai alapját nagymértékben meghatározza az állami oktatás, kultúra és egészségügy politika. Egy fejlett, szociálisan orientált állam számára az emberek egészségének megőrzése és javítása a feladata, ill

az emberek egészséghez való joga alkotmányos norma. A kormányzati tevékenység egyik területe a lakosság egészségének megőrzése érdekében az egészség és általában az élet területén a lakosság érdekvédelmi jogi rendszerének kialakítása.

Az államnak az állampolgárok egészségéhez való hozzáállásának másik fontos kritériuma az egészségügyi ellátás pénzügyi költségei. I. V. Zhuravleva szerint jelenleg az állam egyre inkább a lakosság vállára „tereli” az egészségügyi ellátás költségeit. Ugyanakkor az állami egészségügyi kiadások gyorsabban nőnek, mint a reáljövedelmek. T.Yu.Sidorina, N.V. szociológiai kutatásának eredményei. Sergeeva (2001) kimutatta, hogy a lakosság egészségügyi kiadásai a családi bevételek jelentős részét teszik ki (10-30%). A válaszadók válaszainak elemzése azt mutatta, hogy többségüknél nem lehetséges az egészségügyi szükségletek költségeinek további növelése, mivel ebben az esetben a családi költségvetés egyéb létfontosságú tételeinek költségei csökkennek, vagy leállnak az egészségügyi szükségletekre fordított kiadások. .

Az egészséggel kapcsolatos attitűdök sajátossága a társadalmi csoportok szintjén a társadalmi norma- és értékrendszer egyénre történő átadásában áll, figyelembe véve a csoporttagok valós egyéni egészségértékelését. A család mint kis csoport megalapozza az egészségfelfogást és az egészséges életmódot. Az egészséggel kapcsolatos szemléletformálás folyamatában a család szocializációs funkcióinak fontos szerepe van. A család az, amely elsajátítja az egészséggel való törődés, a munka és a pihenés helyes megszervezésének készségeit, minőségi táplálkozást biztosít, gondoskodik a gyermek harmonikus testi és szellemi fejlődéséről, bizonyos információkat közöl a gyermekéről. test és egészséges életmód, biztosítva egy bizonyos szintű egészségműveltség kialakulását. A lakosság alacsony higiéniai és higiéniai kultúrája mellett azonban a gyermekek egészségkultúrájának kialakítása nem biztosított megfelelő szinten. Amint azt I.V. Zhuravleva (2006), jelenleg

a szülők jelentős része nem ismeri fel saját egészségmagatartásának mintaként való fontosságát. A család, mint inert társadalmi entitás elavult viselkedési sztereotípiákat közvetít az egészségügy területén, míg az ország társadalmi-gazdasági helyzete és a munkaadók bizonyos egészségügyi követelményeket támasztanak a fiatalokkal szemben.

A fiatalokat, mint társadalmi csoportot az egészséghez való viszonyulásuk is jellemzi. Az A.I. Fedorova (2008) szerint a modern fiatalokat az egészségkultúra és az egészséggel kapcsolatos magatartáskultúra alacsony szintje jellemzi. A szerző a fiatalok egészségéhez való hozzáállásának két típusát különbözteti meg. Az első típus elsősorban a „saját erőfeszítésekre” irányul, azaz. az egészség megőrzése és javítása érdekében célzott tevékenységek végzésére. Az ilyen típusú fiatalok magasan értékelik egészségüket. A második típus elsősorban az „életkörülményekre” irányul, amikor az egészségügy területén végzett saját tevékenység másodlagos szerepet kap. Ezt a típust az egészségük viszonylag alacsony önbecsülése jellemzi.

A társadalmi szintű egészséggel kapcsolatos attitűdöket a társadalomban domináns vélemény- és társadalmi normarendszer jellemzi, amely a lakosság egészségi állapotának megváltoztatását célzó cselekvéseken keresztül fejeződik ki a társadalmi menedzsment különböző szintjein.

A lakosság egészségi állapotát nagymértékben meghatározza a társadalom társadalmi-gazdasági fejlettsége. A rossz fejlődés kihat az általános lakosság életminőségére és olyan körülményekre, amelyek miatt az emberek bizonytalannak érzik magukat társadalmi helyzetüket illetően. Jelenleg az anyagi helyzet alapján egyértelmű társadalmi rétegződés tapasztalható. A jövedelmi szint meghatározza az életszínvonalbeli különbségeket – az elfogyasztott áruk és szolgáltatások mennyiségét és minőségét. Ez pedig meghatározza a kalóriatartalmat, a táplálkozás változatosságát és egyensúlyát, a felhasznált élelmiszerek védő és egészségügyi tulajdonságait.

hordható ruházat és cipő, a mikrokörnyezet kényelme és kényelme. A gazdasági helyzet különbsége egyenlőtlen lehetőségeket teremt az emberek számára a természeti és társadalmi környezethez való alkalmazkodáshoz, valamint különbségeket teremt a fizikai és érzelmi stresszel való megbirkózás képességében. A társadalmi-gazdasági egyenlőtlenség korlátozza az azonnali és hatékony egészségügyi beavatkozások lehetőségét. A lakosság magas szintű anyagi jóléte fontos tényező az egyén egészségi állapotának nyomon követésében, a betegségek megelőző monitorozásában és megelőzésében, valamint az egészségi állapotban jelentkező eltérések diagnosztizálásában. Ahogy G. Yu Kozina (2008) megjegyzi, az ország romló gazdasági helyzetével összefüggésben megkezdődik az egészség tömeges kizsákmányolása, mint az élet előnyeinek elérésének eszköze. A lakosság jövedelmi szint szerinti rétegződése egyenlőtlenséget okozott az egészségi állapotokban. A testnevelési és egészségügyi centrumok szolgáltatásai (szauna, szolárium, masszázsszoba, tornaterem stb.), amelyek az „egészségtartalékok” helyreállítását célozzák, csak a lakosság gazdag rétegei számára váltak elérhetővé. Az alacsony jövedelműek pedig kénytelenek még nagyobb kockázatnak kitenni egészségüket.

Az Összoroszországi Közvéleménykutató Központ (VTsIOM) adatokat mutatott be arról, hogy az oroszok hogyan értékelik egészségi állapotukat és szeretteik egészségét, és honfitársaink szerint ki a felelős az emberek rossz állapotáért. Egészség. (A VTsIOM által kezdeményezett össz-oroszországi közvélemény-kutatás 2009. április 4-5-én készült. 1600 embert kérdeztek meg 140 településen Oroszország 42 régiójában, területén és köztársaságában).

A VTsIOM szerint az elmúlt években némileg változott azon oroszok aránya, akik „jónak” ítélik egészségüket: 2006-tól napjainkig ez az arány 27 és 24% között ingadozik. 2009 áprilisában 24% ítélte jónak egészségi állapotát, 3% - nagyon jónak; 49%-a jó egészségi állapotról és rossz egészségi állapotról számolt be

az oroszok 23%-a jelölte meg (19% - gyenge, 4% - nagyon gyenge).

Nemi, regionális és életkori különbségeket azonosítottak az állampolgárok testi állapotuk és mentális jólétük önértékelésében.

Jó egészségi állapotról gyakrabban számoltak be a férfiak (35% szemben a nők 21%-ával), az uráliak és a szibériai lakosok (38%, illetve 33%), szemben az Orosz Föderáció más régióiban élő 22-27%-kal), 18 -24 éves válaszadók (55%), míg a 60 év felettiek körében 5%.

A családi körből származó emberek egészségi állapota a képviselőinek felmérései alapján bizonyos mértékig összefügg az anyagi jólét szintjével. Minél magasabb önértékeléssel rendelkeznek az oroszok anyagi helyzetéről, annál gyakrabban elégedettek hozzátartozóik egészségével: a válaszadók 75%-a magas önértékeléssel rendelkezik anyagi helyzetéről, míg 43%-a alacsony önértékeléssel.

Az oroszok különbözőképpen határozzák meg egészségi állapotuk romlásának okait.

A lakosság jelentős része hajlamos magát hibáztatni az egészségi állapot ilyen romlásáért (41%). A harmadik rész (34%) az orosz állampolgárok egészségi állapotának romlását az alacsony életszínvonalhoz köti; 29% a rossz környezeti helyzetet emeli ki fő okként, ötödük (21%) az egészségügyi ellátás alacsony szintű szervezettségét, 15% pedig azt, hogy a közegészségügyi problémák megoldására nem fordítanak kellő figyelmet a kormányzati szervek.

Az egészségmegőrző tényezők fontosságának megítélését az állampolgárok iskolai végzettsége is meghatározza.

A felsőfokú vagy nem teljes felsőfokú végzettségű válaszadók leggyakrabban úgy vélik, hogy maguk az emberek felelősek a rossz egészségi állapotért (48%), míg az alapfokú vagy nem teljes középfokú végzettséggel rendelkező oroszok leginkább az alacsony életszínvonalat okolják (44%).

A tanulmány eredményei azt mutatják, hogy az elmúlt években megváltozott az oroszok véleménye egészségi állapotuk romlásának fő okairól.

Így nőtt azok aránya, akik úgy gondolják, hogy ők maguk a hibások (a 2008-as 37%-ról 2009-re 41%-ra); 41-34% alacsony életszínvonalat jelez). A válaszadók szemében a környezeti helyzet jelentősége nőtt (25%-ról 29%-ra), és 22%-ról 15%-ra csökken az állam bűnössége a lakosság rossz egészségi állapotában.

Így az egészséggel kapcsolatos értékalapú attitűd kialakulása a társadalomban összetett társadalmi folyamat, amely az állam társadalmi-gazdasági fejlődésének, a lakosság iskolázottságának és egészségkultúrájának, valamint annak kölcsönhatásainak eredménye. anyagi és lelki jólét és egyéb élettényezők. Célszerű figyelembe venni az oroszországi lakosság egészségi állapotának felmérése (önértékelése) területén megfigyelt tendenciákat a társadalmi fejlődés, az egészségügy, az oktatás és a kultúra állami struktúráinak tevékenységében. Az Orosz Föderációban felmerült az igény a feladatok meghatározásának, a célzott programok kidolgozásának összehangolására a

a közegészségügy megőrzése az érintett szociális intézmények által.

Bibliográfia

1. Nagy magyarázó szociológiai szótár:

http://www.onlinedics.ru/slovar/soc.html (Hozzáférés dátuma: 2011.10.05.)

2. Dimov M.V. Az egészség mint társadalmi probléma // Társadalmi és humanitárius ismeretek 1999. 6. sz. 170-185.

3. Zhuravleva I.V. Az egyén és a társadalom egészségéhez való hozzáállás. M.: Nauka, 2006. 238 p.

4. Kozina G.Yu. A társadalmi tényezők emberi egészség alakulására gyakorolt ​​hatásának fogalmi modellje // X Tanárok, végzős hallgatók és hallgatók szociológiai olvasmányai: egyetemközi gyűjtemény. tudományos tr. Penza, 2008. 176. o.

5. „Egészségünk a mi kezünkben van”: VTsIOM 1196. sz

6. http://wciom.ru/index.php?id=268&uid= 11701

7. Sidorina T.Yu., Sergeev N.V. Az oroszok állami szociálpolitikája és egészsége // Oroszország világa. 2001. No. 2.P.91.

8. Szociológia Oroszországban / szerk. V.A. Yadova. 2. kiadás, átdolgozva. és további M.: Az Orosz Tudományos Akadémia Szociológiai Intézetének Kiadója, 1998. 696 p.

9. Fedorov A.I. A serdülők egészséghez való hozzáállása: szociológiai elemzés // Oktatás és tudomány. 2008. 1. szám (49). P.91-96.

AZ EGÉSZSÉGHEZ MINT TÁRSADALMI JELENSÉGHEZ VALÓ HOZZÁÁLLÍTÁS

Szvetlana S. Gordejeva

Permi Állami Egyetem, 15, Bukirev utca, Perm, 614990

A cikk az oroszországi és külföldi egészségügyi tanulmányok történetét tárgyalja. Az „egészségügy”, az „egészséghez való hozzáállás” fogalmak. Az egészségmagatartás vizsgálatának jellemzőit az egyén, az állam, a társadalmi csoportok és a társadalom egésze szintjén veszik figyelembe. Bemutatjuk a szociológiai kutatások fontosságát a népegészségügy területén.

Kulcsszavak: egészség; hozzáállás az egészséghez; közvélemény

egészségügyi tinédzser pszichológiai személyiség

Az egészségpszichológia problémáját jelenleg interdiszciplináris szinten vizsgálják klinikai, pszichológiai és szociális kutatások keretében.

A modern tudományban az „egészség” fogalmának nincs általánosan elfogadott egységes értelmezése, poliszémia és összetétel heterogenitása jellemzi (vagyis szinkretikus).

Az Egészségügyi Világszervezet (WHO) Alkotmányának preambulumában megadott definíció szerint az egészség az ember olyan állapota, amelyet nemcsak a betegségek, a mentális és testi hibák hiánya, hanem a teljes testi, szellemi és szociális állapot is jellemez. jólét. A „teljes jólét” megfogalmazás – mondja A.V. Shuvalov (a pszichológiai tudományok kandidátusa, a „Lefortovo Gyermekek és Ifjúsági Kreativitás Fejlesztési Központja” Állami Oktatási Intézmény pszichológiai szolgálatának vezetője) pontosításra szorul, és bírálják gyenge gyakorlati orientációja miatt.

Hagyományosan az egészségnek három fő jele van:

  • - az emberi rendszerek és szervek szerkezeti és funkcionális biztonsága;
  • - egyéni alkalmazkodóképesség a fizikai és társadalmi környezethez;
  • - a megszokott egészségi állapot megőrzése. .

I.I. Mamaychuk (a pszichológia doktora, a Szentpétervári Állami Egyetem Pszichológiai Karának Orvosi Pszichológiai és Pszichofiziológiai Tanszékének professzora) az „emberi egészség” fogalmát úgy értelmezi, hogy nem csak fizikai jóléte a szervek optimális működésével, ill. a test rendszerei, hanem az egészségének szubjektív érzése is, az aktív szociális és munkavégzés lehetősége .

A hazai pszichológusok és klinikusok munkáiban az egészségpszichológiát az egészség pszichológiai okairól, megőrzésének, erősítésének, fejlesztésének módszereiről és eszközeiről szóló tudományként tartják számon.

Az egészség mai jelenségét biológiai, pszichológiai és szociális összetevőinek, a családi kapcsolatok, az oktatási környezet és a társadalom kialakulásában betöltött szerepének tükrében mutatjuk be.

G.S. professzor szemszögéből. Nikiforova, az egészség rendszerszemléletű fogalom. A szervezet akkor egészséges, ha funkcióinak mutatói nem térnek el ismert átlagos (normál) állapotuktól, és az alsó és felső határ közötti ingadozás elfogadható. De nem minden eltérés a normától vezet betegséghez, különösen azért, mert bizonyos eltérések az egyik embernél betegséget okozhatnak, a másikban viszont nem. Egészségesnek nevezhető az a személy, aki képes ellátni társadalmi funkciókat és alkalmazkodni a folyamatosan változó külső feltételekhez. Ebből következik, hogy az egészség több szinten is megnyilvánul - biológiai, pszichológiai és szociális.

Meg kell jegyezni, hogy az „egészséghez való hozzáállás” fogalma még viszonylag új a pszichológiai tudományban. Ez a fogalmi konstrukció jelenleg inkább leíró jellegű, és az „attitűd” pszichológiai fogalmával analógiával jött létre.

Az egészséghez való hozzáállás R.A. álláspontja szerint. Berezovskaya, L.V. A Kulikov az egyén egyéni szelektív kapcsolatainak rendszere a környező valóság különféle jelenségeivel, amelyek hozzájárulnak az emberek egészségéhez, vagy éppen ellenkezőleg, veszélyeztetik az emberek egészségét, valamint az egyén mentális vagy fizikai állapotának bizonyos értékelését.

A mentális attitűdben rejlő összes tulajdonság birtokában három fő összetevőt tartalmaz: kognitív, érzelmi, motivációs-viselkedési.

Az egészséghez való hozzáállás kognitív összetevője nagymértékben függ az egyén pszichológiai kompetenciájától. Ez utóbbi annak a társadalomnak és etnikai csoportnak a mindennapi pszichológiai és mentálhigiénés sajátosságaiból adódik, amelyhez az egyén tartozik. A kognitív komponens jellemzi az ember egészségével kapcsolatos ismereteit, az egészség életben betöltött szerepének megértését, a főbb tényezők ismeretét, amelyek negatív és pozitív hatással vannak az emberi egészségre.

A motivációs-viselkedési komponens meghatározza az egészség helyét az egyén végső és instrumentális értékeinek egyéni hierarchiájában, a motiváció jellemzőit az egészséges életmód területén, valamint jellemzi az egészség területén a viselkedés sajátosságait, az egészségi állapot mértékét. az ember egészséges életmód iránti elkötelezettsége, egészségromlása esetén tanúsított magatartási jellemzők.

Az egészséggel kapcsolatos attitűd érzelmi összetevője, amely az egészséggel vagy a rossz egészségi állapottal kapcsolatos tapasztalatokat foglal magában, rendkívül jelentős az ember általános önértékelésének összefüggésében, „életvonalának”, „élettervének”, „életstílusának” meghatározásában. . Az érzelmi komponens tükrözi a személynek az egészségi állapotával kapcsolatos tapasztalatait és érzéseit, valamint az érzelmi állapot jellemzőit, amelyeket egy személy fizikai vagy mentális jólétének romlása okoz.

Az egészséghez való hozzáállás, i.e. az egészség megőrzésére vagy pazarlására való hajlam L.V. szerint. Kulikov, személyes tulajdonságnak tekinthető. Megjegyzi, hogy sokan komoly ellentmondásokat rejtettek el az egészséghez való hozzáállásukban. Egyrészt az egészség értéke meglehetősen magas a mindennapi tudatban, tudományos bizonyítékokra való hivatkozás nélkül. Az egészség megőrzésére összpontosítva azonban a hatásos, viselkedési komponens súlyossága nem felel meg sem az egészséggel kapcsolatos ismeretek mennyiségének, sem a gyengülésére adott érzelmi reakciók erősségének. Sőt, ez nem csak az egészséges emberekre jellemző, hanem azokra is, akiknek már elég súlyos egészségi zavarai vannak.

Az egészségpszichológia problémájában a központi helyet annak belső képének tanulmányozása foglalja el, amely V.M. Smirnova és T.N. Reznikova, egyfajta egészségügyi standard, amelynek összetett szerkezete van.

Az egyén egészségéhez való hozzáállása, amely annak értékének tudatában és az egészség javítására irányuló aktív és pozitív vágyban nyilvánul meg, alkotja az emberi egészség belső képét (IPH).

V.A. Ananiev a VKZ-t egy személy önismeretének és önismeretének tekinti egészségi állapotában. Az egészség belső képének vizsgálata nagy gyakorlati jelentőséggel bír. A V.E. Kagan, az egészség belső képének megértése nélkül lehetetlen megérteni a betegség belső képét.

Az egészség belső képe az ember öntudatának szerves része. Egy személy tudatos hozzáállása szükségleteihez, képességeihez, késztetéseihez, viselkedési motívumaihoz, tapasztalataihoz és gondolataihoz lehetetlen egészségére való fokozott odafigyelés nélkül. Egy személy pszichofizikai állapotáról alkotott elképzelése bizonyos tapasztalatokkal az egészségéhez való hozzáállásának különféle formáiban tükröződik. Egyes esetekben ez megfelelő hozzáállás lehet, máskor - elhanyagolás, máskor - fokozott odafigyelés az egészségre. Az egészséghez való viszonyulás két egymást kiegészítő összetevőből tevődik össze: az egészség megőrzéséből (betegségek megelőzése és kezelése) és az egészség javításából (a változó külső környezethez való magas alkalmazkodást biztosító biológiai és pszichés jellemzők fejlesztése).

Az „egészséghez való attitűd” jelenség sajátossága abban rejlik, hogy az egészséget az emberek általában feltétel nélkül adottnak tekintik, amelynek szükségességét csak akkor érzik, ha nyilvánvaló hiányosságról van szó. Az emberek gyakran még betegség esetén sem tesznek hatékony intézkedéseket a betegség megszüntetésére. Az ilyen nem megfelelő viselkedés oka az emberi szükségletek ellentmondásos természetében gyökerezik, amely, amint azt S.L. Rubinstein, a passzív-aktív karakter velejárója, valamint az egyén egészének motivációs szférájának sajátosságai, amelyek meghatározzák az ember egészséghez való hozzáállását. A motivációs szféra strukturális jellemzői, különösen a higiénikus viselkedés motívumainak sajátossága, a fő előrejelzője annak, hogy egy személy megfelelő vagy nem megfelelő hozzáállása az egészségéhez.

Az elmúlt évtizedek során az „egészséghez való hozzáállás” jelensége átalakuláson ment keresztül, amely az egészség eszközértékének növekedésével jár együtt, mint más életelőnyök eléréséhez szükséges erőforrás. Az egészség jelenségének elméleti megértése a kutatás vektorának megváltozásához vezetett - a betegségek és az orvostudomány jellemzőinek elemzésétől az egészséges egyén egészségének és az egészség kialakulásában szerepet játszó szociokulturális tényezők vizsgálatáig.

A V.F. által javasolt személyes egészségmodell keretein belül. Sergeantov és A.A. Korolkov szerint az egészség szerkezete a következőképpen jelenik meg: a) a saját testhez való viszonyulás; b) az egészség lényegének és megőrzésének céljainak személyes megértése; c) a szervezet működési törvényszerűségeinek és az akarati szabályozás mértékének ismerete; d) egyéni attitűd a betegségekhez (a kórállapot felkutatása, aktív leküzdése képességének fejlettségi foka); e) a személyes attitűdök (motívumok) súlyossága a gyógyulás során.

Az egészséghez való viszonyulás legáltalánosabb integrált mutatói egyéni szinten a következők: az egészség önértékelése, amely időbeli és területi stabilitással rendelkezik; az egészség értéke, amely a különböző népességcsoportok értékhierarchiájában az első helyen áll; egészséggel való elégedettség, amely szorosan összefügg az élettel való elégedettséggel; megfelelő gyakorlatokban kifejezett egészségügyi tevékenységek.

Az egészség átfogó racionális összetevői a jövő kérdése maradnak. Összefoglalva az egészség problémájával foglalkozó szakmunkákat, számos, lényegében axiomatikus rendelkezést emelhetünk ki.

  • - Az egészség az ideális állapothoz közeli állapot. Általános szabály, hogy az ember élete során nem teljesen egészséges.
  • - Első közelítéssel az egészség összetett, többdimenziós jelenség, amely tükrözi az emberi valóság módozatait: testi létet, lelki életet és lelki létet. Ennek megfelelően felmérhető egy személy szomatikus, mentális és személyes (a jelenlegi terminológiai hagyomány szerint - pszichológiai) egészsége.
  • - Az egészség egyidejű állapot és összetett dinamikus folyamat, amely magában foglalja az élettani struktúrák érését, növekedését, valamint a szervezet működését, a mentális szféra fejlődését és működését, az egyén kialakulását, önmeghatározását, pozicionálását. Ma már felismerték a „szellem”, a „lélek” és a „test” kölcsönös befolyásának az emberi egészség általános állapotára gyakorolt ​​hatását. Az „egészség” kategória kezdetben az egyéniség pólusával korrelatív: az egészségi állapot személyesített, és minden esetben külön vizsgálatot igényel.
  • - Az ember bizonyos életkörülmények között lehet egészséges (ökológiai és éghajlati adottságok, táplálkozás minősége, munka- és pihenőidő, szociokulturális tényezők stb.). Az egyik ember számára kielégítő környezet egészségtelen lehet a másik számára. Az egyetemes egészségügyi állapotok azonosítása ugyanakkor lehetővé teszi az „egészségpolitika” elveinek megfogalmazását.
  • - Az egészség kultúrtörténeti, és nem szűken vett orvosi fogalom. Különböző időkben, különböző kultúrákban eltérően határozták meg az egészség és a rossz egészség határát.

Az emberi egészség állapotának meghatározásához egyrészt referenciaalap, a jólét, integritás, tökéletesség stabil példája, másrészt a betegségek előfordulási és lefolyási mintáinak leírása szükséges. Ebben a minőségben a normáról és a patológiáról alkotott tudományos eszmerendszerek működnek.

Külön érdekesség jegyzi meg I.I. Mamaychuk életkorral összefüggő elemzést mutat be az egészség belső képéről, különös tekintettel a serdülők ICD-jére. Ennek a problémának a kialakulása fontos a fiatalabb generáció harmonikus személyiségének kialakításához. Az ilyen irányú kutatás jelenleg széttagolt, és további fejlesztést igényel.

12. fejezet: AZ EGÉSZSÉGHEZ VALÓ HOZZÁÁLLÍTÁS
A fejlett ipari társadalmakban a megbetegedések modern trendjei frissítették az egészségükért való egyéni felelősség gondolatát. A 20. század második felére. Az akut, túlnyomórészt fertőző betegségek már nem dominálnak a halálozási okok között, helyüket a sokkal összetettebb és nehezen kezelhető krónikus betegségek váltották fel. A keleti természetgyógyászat egyik ismert szakembere, Dr. Deepak Chopra úgy véli, hogy a mai ember számára a betegség nem kényszer, hanem választás kérdése: a természet nem kényszerít ránk olyan baktériumokat vagy vírusokat, amelyek szívinfarktust okoznak. , cukorbetegség, rák, ízületi gyulladás vagy osteochondrosis, ezek az emberi jogsértés következményei
59
E. Guan és A. Dusser alkotta meg a koncepciót "civilizációs betegségek" ezzel hangsúlyozva, hogy számos, ma széles körben elterjedt betegség a modern társadalomban az ember életmódjának sajátosságaiból fakad. Az ilyen betegségek 4 kategóriáját azonosították:
1.
„Szennyezési betegségek” (az ipari civilizációk technogén tevékenységének következménye: talaj, víz, légkör mérgezése).
2.
„Kimerültségi betegségek” (egy személy fizikai és neuropszichés túlterheltségének eredménye).
3.
„Fogyasztási betegségek” (étrend és szerkezet megsértése, vegyi függőséget okozó anyagok használata, kábítószerrel való visszaélés).
4.
„A fordított inadaptáció betegségei” (amit az emberi élet biológiai és társadalmi ritmusának eltérése okoz).
Mivel a fenti betegségek aránya a morbiditási összképben évről évre növekszik, még az 1970-es évek elején. A legtöbb nyugati országban a közegészségügyi politikában gyökeres koncepcionális átmenet történt a polgárokra az egészségügyi szolgáltatások passzív fogyasztóiként tekintett polgárokra az egészség megőrzését elősegítő feltételek megteremtésében játszott elsődleges aktív szerepük elismeréséig. Ez az új politika, az ún Egészségfejlesztés
60
, főként az egészségorientált magatartás ösztönzéséről szólt a megfelelő szervezeti, gazdasági, környezetvédelmi és egészségügyi támogató intézkedések széles rendszerével kombinálva.
Oroszországban a lakosság jelentős része még nem ismeri azokat a progresszív értékeket, amelyek megerősítik az egyén elsődleges szerepét az egészségük alakításában, még nem lépett be kultúrájába és tevékenységébe. Például egy Szentpéterváron végzett tömeges felmérés eredményei
61
, azt jelzik, hogy a válaszadók többsége (54%) hajlamos az egészségéért való felelősséget főként rajtuk kívül álló külső életkörülményeknek tulajdonítani. És csak a válaszadók 25%-a válaszolt arra a kérdésre: „Mi határozza meg nagyobb mértékben az Ön egészségi állapotát?” – jegyezték meg saját erőfeszítéseik meghatározó szerepét az egészségmegőrzésben.
Érdekesség, hogy a felmérés egy másik, személytelen formában feltett kérdésére: „Ki a felelős az emberi egészségért?”, a válaszadók mintegy 50%-a magabiztosan válaszolta, hogy maga az ember, nem pedig az állam, az orvos vagy a család. Feltételezhető, hogy az ún. kettős mérce az egyén egészségének megőrzésében tett személyes erőfeszítéseinek jelentőségének megítélésében azzal magyarázható, hogy sokan, általában tudatában saját egészségükért vállalt felelősségüknek, úgy vélik, hogy a modern körülmények között külső körülmények az élet, amelyet nem tudnak irányítani (gazdasági instabilitás, környezeti problémák), korlátozni
59
Chopra D. Tökéletes egészség
60
promóció a sávban angolról – ellátás, promóció.
61
Brown J., Rusinova N. L.
St. Petersburg / Rep. szerk. B. M. Firsov. - Szentpétervár, 1996. - P. 132-159.

hogy képesek befolyásolni saját egészségüket.
Így az egészséghez való viszonyulás tekinthető az egyik fő „célpontnak”, amelyre az egészségpszichológiai területen dolgozó szakember pszichokorrekciós hatását irányítani kell. Ugyanakkor a pszichokorrekciós munka differenciált megközelítésének a személy egészségéhez való hozzáállásának jellemzőinek átfogó tanulmányozásán kell alapulnia. A „kapcsolatpszichológia” fogalma pedig az emberi egészség tanulmányozásának elméleti és módszertani alapjaként választható, mivel az egészséghez való viszonyulás egyrészt az ember egyéni tapasztalatának tükröződése, másrészt , jelentős hatással van viselkedésére.

Az attitűdpszichológia fogalma
A „kapcsolatlélektan” mint fogalom a 20. század elején keletkezett. a V.M. iskolában
Bekhterev. Első vonásait A. F. Lazursky és S. P. Frank vázolta fel az általuk 1912-ben kiadott „Program for Research of Personality and its Relation to Relation to the Environment” című kiadványában. A személyiséget bioszociális szervezetnek tekintve A. F. Lazursky a neuropszichés szervezetet hangsúlyozta, mint fő alapját.
62
. További fontos szempontnak tartotta az egyénnek a külső környezethez (természethez, emberekhez, társadalmi csoportokhoz, szellemi értékekhez stb.) való viszonyulását. Az egyén lelki harmóniájának elérésében kiemelt jelentőséget tulajdonított a kapcsolatoknak, amely alatt az ember mentális funkcióinak sokoldalúságát, teljességét és harmóniáját értette. A. F. Lazursky korai halála nem tette lehetővé számára, hogy ezt az elméletet befejezze. További
A „kapcsolatpszichológiát” Vladimir Nikolaevich fejlesztette ki
Myasishchev, akinek munkája az orosz pszichológiában a kapcsolatok eszméjének fejlődésének csúcsát képviseli. Ez az egyik következtetés, amelyre E. V. Levchenko a kapcsolatok pszichológia történetének részletes tanulmányozását fejezi be
63
A V. N. Myasishchev által kidolgozott koncepció egyik kulcsfontosságú rendelkezése a következőképpen fogalmazódik meg: A személyiség lényege a valósághoz való viszonyulás. A „kapcsolatok” kategória pedig a fogalom egyik központi fogalma. A pszichológiai elemzésben a természeténél fogva egész és oszthatatlan személyiség kapcsolatrendszerként jelenik meg a kutató előtt; a kapcsolatok pedig a személyiség strukturális elsődleges elemeiként működnek. „Az ember pszichológiai kapcsolatai fejlett formában az egyén egyéni, szelektív, tudatos kapcsolatainak integrált rendszerét jelentik az objektív valóság különböző aspektusaival.” Más szóval, a kapcsolatokat az alany és az objektum közötti kapcsolat mentális kifejezésének tekintik.
A pszichológiai kapcsolatok három, V. N. Myasishchev által azonosított összetevővel írhatók le és elemezhetők, nevezetesen az érzelmi, a kognitív és az akarati. Megjegyzendő, hogy a kapcsolat megnevezett összetevői a modern pszichológiában három mentális szféra azonosításának felelnek meg: érzelmi, kognitív és motivációs-viselkedési. Egy kapcsolat összetevői nem komponensek, hanem a szerkezetükbe foglalt elemek. Az „attitűdösszetevők” fogalma három különböző szemantikai perspektívából tükrözi tudományos és pszichológiai elemzésének lehetőségét.
Az elméleti felfogás szerint az attitűd az egyéni tapasztalat gyümölcse, és az átmeneti kapcsolódás mechanizmusa szerint alakul ki. Minden összetevő szorosan összefügg egymással, és kölcsönösen befolyásolják mindegyikük kialakulását külön-külön. A szakirodalomban nincs konszenzus arra vonatkozóan, hogy a fenti szintek milyen sorrendben alakulnak ki az egyedfejlődés folyamatában. Számos tanulmány eredménye arra utal, hogy kialakulásuk egyrészt párhuzamosan, másrészt az emberi élet minden szakaszában történik valamilyen
62
Lazursky A.F. A személyiségek osztályozása. – L., 1925.
63
Levchenko E. V. Párkapcsolati pszichológia története: Szerzői absztrakt. dis.... dok. pszichol. Sci. – Szentpétervár, 1995.

szint kerül előtérbe, és meghatározó szerepet játszik a két Másik jellemzőinek meghatározásában, módosításában, fejlesztésében.
Az attitűdkategória elemzéséhez fontos figyelembe venni az időfaktort is.
A kapcsolat figyelembevétele az időtengelyre vetítésben a kapcsolat kialakulásának és dinamikájának figyelembevétele. Az ember egyéni fejlődése során kialakuló attitűd nem marad változatlan, az új élettapasztalatok alapján folyamatosan változik. Mivel minden kapcsolat más kapcsolatokkal egységben keletkezik és fejlődik, amikor az egyik kapcsolat megváltozik, az összes többi megváltozik.
A személyiség attitűdjének változékonysága szabály, nem kivétel. Ugyanakkor figyelni kell arra, hogy a tartalmilag eltérő kapcsolatok változékonysága nagyon eltérő. A kapcsolatok lehetnek stabilak és instabilok, a pillanatnyi helyzeti labilitástól a nagy stabilitásig. De a stabil kapcsolatok tehetetlenül tartósak is lehetnek. A személyiségstruktúra felszíni rétegeibe foglalt kapcsolatok ilyen vagy olyan mértékben folyamatosan változnak.
És minél közelebb van a személyiség magjához, annál statikusabb és ellenállóbb a kapcsolat a környezet és az ember belső világának változásaival szemben. Fontos megjegyezni, hogy ezekben a mély személyiségkapcsolatokban bekövetkező változások, ha bekövetkeznek, jelentős változásokat okoznak más kapcsolatokban is.
A kapcsolatok a tevékenység és a viselkedés önszabályozásának belső mechanizmusaként működnek egy adott területen (az önbecsülés pszichológiai mechanizmusával analóg módon), ezért vizsgálatuk feltárja az egyén lehetséges tervét, belső mechanizmusainak rendszerét. viselkedés. Az attitűd szabályozó funkciója azonban csak az ontogenezis egy bizonyos szakaszában lép életbe: a társadalmi és szakmai tapasztalatok felhalmozásával az attitűd szabályozó funkciója javul. V.S. Merlin szerint tehát az ember egyéniségként csak a tudatosan kitűzött célok megvalósítása és az őt körülvevő világ aktív befolyásolása során nyilvánul meg. Ugyanakkor a célok megvalósítására irányuló egyéni cselekvési módszereket mindig az egyén aktív kapcsolatai határozzák meg. Megnyilvánulnak minden egyéni jellemvonásban és az emberi tevékenység egyéni stílusában. Ha a kapcsolatok, mint a tudat egészének tulajdonsága nem sérülnek, akkor ez önmagában lehetővé teszi, hogy az ember egyéniség maradjon, még akkor is, ha alapvető mentális folyamatai sérülnek. És éppen ellenkezőleg, a tudati viszonyok egészének deformációja elkerülhetetlenül a személyiség széteséséhez vezet, még akkor is, ha a mentális folyamatok jellemzői normálisak maradnak. Egy személyiség leépülhet vagy megváltozhat, ha megváltozik az emberekhez, a munkához vagy a csapathoz való viszonya. Csak az aktív kapcsolatok stabilitása és állandósága teszi lehetővé az egyén számára, hogy megőrizze saját megbízhatóságát és ellenálljon a környezeti hatásoknak, legyőzze a külső körülmények ellenállását, leküzdje az akadályokat és végül elérje céljait és megvalósítsa szándékait.
Jelenleg a „kapcsolatpszichológia” fogalmát meglehetősen széles körben használják a pszichológiai kutatások különböző területein: általános pszichológia, szociálpszichológia, fejlődéslélektan, orvosi (klinikai) pszichológia, pszichoterápia. Ez a fogalom az egészségpszichológiai kutatások elméleti és módszertani alapjaként is használható, hiszen a kapcsolatok problémája közvetlen kapcsolatban áll a lelki egészség és a személyes megbízhatóság biztosításával.

Az egészséghez való hozzáállás
Az egészséghez való hozzáállás problémájának tanulmányozása magában foglalja az „egészséghez való hozzáállás” fogalmának meghatározását. Az egészséghez való hozzáállás az egyén egyéni, szelektív kapcsolatainak rendszere a környező valóság különféle jelenségeivel, amelyek elősegítik vagy éppen ellenkezőleg, veszélyeztetik az emberek egészségét, valamint az egyén fizikai és mentális állapotának bizonyos megítélését.
Az egészséghez való hozzáállás az önfenntartó magatartás egyik eleme.

A mentális attitűdben rejlő összes jellemzővel rendelkezik, három fő összetevőt tartalmaz: kognitív, érzelmi és motivációs-viselkedési.
Kognitív komponens jellemzi az ember egészségével kapcsolatos ismereteit, az egészség életben betöltött szerepének megértését, az emberi egészségre negatív (károsító) és pozitív (erősítő) hatású főbb tényezők ismeretét stb.
Érzelmi összetevő tükrözi a személy egészségi állapotával kapcsolatos élményeit és érzéseit, valamint az érzelmi állapot sajátosságait, amelyeket a személy testi vagy lelki jólétének romlása okozott.
Motivációs-viselkedési
összetevő
meghatározza az egészség helyét az egyén végső és instrumentális értékeinek egyéni hierarchiájában, az egészséges életmód területén a motiváció jellemzőit, valamint jellemzi az egészség területén a viselkedés sajátosságait, az egyén egészség iránti elkötelezettségének mértékét. életmód és viselkedési jellemzők egészségromlás esetén.
Meg kell jegyezni, hogy az „egészséghez való hozzáállás” fogalma még viszonylag új a pszichológiai tudományban. Ezzel együtt olyan kifejezéseket (vagy fogalmakat) használnak, mint
„hit”, „hozzáállás”, „belső egészségkép” stb. Ez egyrészt az e kérdés iránti növekvő érdeklődést, másrészt a kutatási elvek és módszerek sokféleségét, valamint az egészségügy instabilitását tükrözi. a vizsgált területen használt fogalmi apparátus. Mindez teljesen természetes egy új, intenzíven fejlődő kutatási terület számára, amely jelenleg az egészségpszichológia.
Maradjunk részletesebben a szakirodalomban leggyakrabban használt két fogalom, az „egészséghez való viszonyulás” és a „belső egészségkép” összehasonlításánál.
Ez utóbbit V. M. Smirnov és T. N. Reznikova javasolta 1983-ban a „betegség belső képe” fogalmával. A szerzők az egészség belső képét az emberi egészség egyfajta mércéjének tekintik, amely meglehetősen összetett felépítésű lehet, és magában foglalhatja az ember figuratív és kognitív elképzeléseit is az egészségéről. Ananyev V.A. az egészség belső képét egyrészt az ember egészségének intellektuális leírásainak (észleléseinek), érzelmi élményeinek és érzéseinek, valamint viselkedési reakcióinak összességeként határozza meg, másrészt
– mint az egészséghez való különleges attitűd, amely értékének tudatában és az egészség javítására irányuló aktív és pozitív vágyban fejeződik ki.
12.1. táblázat
Az egészséghez való viszonyulás fogalmak szerkezeti összetevőinek összehasonlító elemzése és
"belső kép az egészségről"
„Az egészséghez való hozzáállás” koncepció
"Belső kép az egészségről"
Kognitív komponens: egészségügyi ismeretek,
szerepének és a személy alapvető funkcióira és élettevékenységére gyakorolt ​​hatásának tudatosítása, a fő kockázati és kockázatellenes tényezők megértése.
Racionális
oldal:
egy személy ötleteinek, következtetéseinek és véleményeinek összessége az okokról, a tartalomról, a lehetséges prognózisokról, valamint az egészség megőrzésének és megerősítésének optimális módjairól.
Érzelmi összetevő:érzések, érzelmek és az ezzel kapcsolatos egészségügyi állapotok és helyzetek megtapasztalásának jellemzői.
Érzéki
oldal:
érzelmi élmények és érzések komplexuma,
az egészséges ember általános érzelmi hátterének kialakítása.
Fő szerkezeti elemek
Viselkedési
összetevő:
viselkedési jellemzők, amelyek hozzájárulnak a személy alkalmazkodásához vagy hibás alkalmazkodásához a változó környezeti feltételekhez, valamint az egészségi állapot változásaihoz kapcsolódó viselkedési stratégiák kialakításához.
Motoros akarati
oldal:
egy személy erőfeszítéseinek, törekvéseinek és konkrét cselekedeteinek összessége, amelyek szubjektíven jelentős célok elérését célozzák.
Az „egészséghez való hozzáállás” és a „belső egészségkép” fogalmak szerkezeti összetevőinek összehasonlító elemzése a táblázatban. A 12.1 lehetővé teszi, hogy szinonimáknak tekintsük őket. Elméleti szempontból azonban úgy tűnik számunkra, hogy előnyben kell részesíteni az „egészséghez való hozzáállás” kategóriát, hiszen ez leginkább a személyiségelmélet álláspontjából indokolt. Az egészséghez való hozzáállás lényegében

integrálja az összes pszichológiai kategóriát, amelyen belül az egészség belső képének fogalmát elemzik. Ez magában foglalja az egészséggel kapcsolatos ismereteket, az egészség emberi életben betöltött szerepének tudatosítását és megértését, a társadalmi funkciókra, érzelmi és viselkedési reakciókra gyakorolt ​​hatását. Emellett a „kapcsolatok” kategóriája gazdag fejlődéstörténettel, viszonylag világosan meghatározott tartalommal, szerkezettel rendelkezik, és jól ismert elemzési logikát diktál. Lehetőség van az önkapcsolatok tanulmányozása során felhalmozott tapasztalatok felhasználására, valamint a környező valóság más tárgyaihoz való kapcsolatokra.
Az egészséghez való viszonyulás az egészségpszichológia egyik központi, de még mindig nagyon rosszul kidolgozott kérdése. A válasz keresése lényegében egy dologban merül ki: hogyan biztosítható, hogy az egészség az ember élete során vezető, szerves szükségletévé váljon, hogyan segítsük az embereket az egészségükhöz való megfelelő hozzáállás kialakításában. Ugyanakkor pontosabb a megfelelőség vagy elégtelenség mértékéről beszélni, mivel a való életben szinte lehetetlen megkülönböztetni az egészséggel kapcsolatos attitűdök homlokegyenest ellenkező típusait - megfelelő és nem megfelelő.
Az egészséggel kapcsolatos attitűdök megfelelőségének/elégtelenségének mértékének empirikusan rögzített kritériumai lehetnek:
kognitív szinten - a személy tudatosságának vagy kompetenciájának foka az egészségügy területén, a fő kockázati és kockázatellenes tényezők ismerete, az egészség szerepének megértése a hatékonyság és a hosszú élettartam biztosításában;
érzelmi szinten - az egészséggel kapcsolatos szorongás optimális szintje, az egészségi állapot élvezetének és élvezetének képessége;
motivációs-viselkedési szinten – az egészség kiemelt jelentőségét az egyéni értékhierarchiában, az egészség megőrzésére és erősítésére irányuló motiváció kialakulásának mértékét, az egyén cselekedeteinek és tetteinek az egészséges életmód követelményeinek való megfelelésének mértékét, valamint a normatívan előírt követelményeket. orvostudomány, higiénia és higiénia; levelezés önbecsülés az egyén testi, lelki és szociális egészségi állapota.
Összegezve a kísérleti vizsgálatok eredményeit, meg kell jegyezni a modern ember egészségéhez való hozzáállásának paradox jellegét, vagyis az ellentmondást egyrészt az ember jó egészségi igénye, másrészt a testi állapot megőrzésére és erősítésére irányuló erőfeszítései között. és a pszichológiai jólét, másrészt. Nyilvánvalóan az eltérés eredete abban rejlik, hogy számos, már azonosított ok akadályozza meg az ember megfelelő attitűdjének kialakulását saját egészségéhez. Az alábbiakban megpróbáljuk felfedni a tartalmukat.
Az egészség szükséglete főszabály szerint annak elvesztése ill
mint elveszett. Az egészséges ember nem veszi észre az egészségét, természetes adottságként, magától értetődő tényként fogja fel, anélkül, hogy különös figyelmet szentelne. A teljes testi-lelki jóllét állapotában az egészség iránti igényt az ember mintha észre sem venné, és kiesik a látóteréből. Hisz elpusztíthatatlanságában, és nem tartja szükségesnek, hogy minden rendben van, hogy különleges intézkedéseket tegyen az egészség megőrzése és megerősítése érdekében.
A pszichológiai védekező mechanizmusok működése, melynek célja az igazolás
egészségtelen viselkedés. Az egészségügy területén a pszichológiai védekezés leggyakoribb típusai a tagadás és a racionalizálás. Így a tagadó típusú pszichológiai védekezés hatásmechanizmusa az, hogy blokkolja a negatív információkat „a bemenetnél” (például „ez nem lehet”), vagy megpróbálja elkerülni az új információkat (pl. „Nincs szükségem” orvosi vizsgálatnak kell alávetni, mivel teljesen egészséges vagyok"). A racionalizálást főként az egészséggel kapcsolatos magatartási szintű nem megfelelő attitűd igazolására használják.

Az egészségnek van „divatja”, de az egészség megőrzésének, erősítésének hosszú távú feladatát nem próbálják állami problémaként kitűzni.
Befejezésül ismételten szeretném felhívni a figyelmet arra, hogy egy adott kapcsolat kedvezőtlen vonásainak korrekciója, mint ismeretes, hosszú és sokszor fájdalmas folyamat az egyén számára, amely a belső konfliktusok, negatív érzelmi élmények leküzdésével jár együtt. Ebben a tekintetben kiemelt jelentőséggel bír az egészséghez való helyes attitűd céltudatos kialakítása a személyiségfejlődés korai szakaszában: a családi nevelés és az általános iskolai oktatás folyamatában.
Az egészséghez való viszonyulás kialakítása nagyon összetett, ellentmondásos és dinamikus folyamat; 2 tényezőcsoport határozza meg:
belső tényezők: demográfiai (beleértve a nemet, életkort, nemzetiséget), a személy egyéni pszichológiai és személyes jellemzői, egészségi állapota;
külső tényezők: a környezet jellemzői, beleértve a társadalmi mikro- és makrokörnyezet jellemzőit, valamint azt a szakmai környezetet, amelyben az ember tartózkodik.
Nézzük meg közelebbről, hogy egyesek hogyan befolyásolják az egészséggel kapcsolatos attitűdöket.
Az egészséghez való viszonyulást befolyásoló tényezők
Az egészséghez való viszonyulás nemi jellemzői. Amikor a nemnek az egészséggel kapcsolatos attitűdök kialakulására és megnyilvánulására gyakorolt ​​hatásáról beszélünk, akkor ezt a kifejezést fogjuk használni
"nemi jellemzők". E kifejezés használata az egészséggel kapcsolatos attitűdök jellemzőinek leírására nemcsak jogos, hanem szükséges is, hiszen elsősorban a férfiak és nők közötti különbségek szociokulturális, nem pedig biológiai meghatározottságát hangsúlyozza.
Számos epidemiológiai tanulmányból származó adatok azt mutatják
0
hogy a gazdaságilag fejlett országokban, köztük Oroszországban is több évtizede nő a férfiak és a nők átlagos várható élettartama közötti különbség, amely jelenleg eléri a 10 évet vagy még többet.
Ismeretes, hogy az alábbi tényezők befolyásolják az egészségi állapotot: környezeti feltételek, társadalmi-gazdasági feltételek (beleértve az orvosi ellátás minőségét), genotípus (vagy a szervezet veleszületett jellemzői), életmód. Foglalkozzunk velük részletesebben: a társadalmi-gazdasági életkörülmények, mint a népesség egészségi állapotát és várható élettartamát nemek szerinti tényező közvetlen befolyása valószínűtlen, mivel a társadalom jelenlegi fejlettségi szintjét a lakosság egészségi állapotának növekedése jellemzi. a lakosság jóléte, az életkultúra javítása, az egészségügyi ismeretek és szolgáltatások folyamatos fejlesztése minden ember számára, nemtől függetlenül; az azonos régióban (országban, városban) élő férfiak és nők is ugyanolyan mértékben ki vannak téve a környezeti hatásoknak; a női test biológiai előnye különböző kutatók szerint 1,5 és 2,5 év között van (vagy van); Továbbra is magyarázatot kell keresni a pszichológiai tényezők hatásában, amelyek jogosan tartalmazhatják az egészséghez való viszonyulást.
Melyek a fő különbségek a nők és férfiak egészségükhöz való hozzáállásában? Mielőtt elkezdenénk foglalkozni velük, szeretném megjegyezni, hogy a nemek „ellentétéről” szóló elterjedt vélemény ellenére az egészséggel kapcsolatban több a hasonlóság, mint a különbség a férfiak és a nők között. Mindkettőjükre jellemző az egészséggel és az egészséges életmóddal kapcsolatos normatív elképzelések, másrészt a valós viselkedés közötti eltérés.
A nemek közötti különbségek elemzését az önértékelés jellemzőinek figyelembevételével kezdjük.
Számos kísérleti vizsgálat adatai azt mutatják

A nők magasabb önértékeléssel rendelkeznek egészségükről, mint a férfiak.
Így a nők 48%-a és a férfiak 30%-a értékeli „jónak” az egészségét; mint "rossz" -
4% nő és 10% férfi. Következésképpen a férfiak általában pesszimistábbak az egészségüket illetően.
Egy másik, általánosan elfogadott és kísérletileg bizonyított tény: a nők egészségének végső értéke magasabb, mint a férfiaknál: a magas egészségi érték a férfiak 50%-ára, a nők 65%-ára jellemző. Ezek az első pillantásra jelentéktelennek tűnő különbségek a végértékek hierarchiájának összehasonlító elemzése során válnak szembetűnőbbé, amelyből kiderül: a nők végső értékrendszerében az egészség, a férfiaké pedig a munka a domináns szükséglet. karrier). Az egészség, mint érték a férfiak végértékrendszerében csak a harmadik-negyedik helyen áll. Ugyanakkor az egészség instrumentális értéke a férfiaknál magasabb.
Következésképpen feltételezhető, hogy hajlamosabbak egészségüket feláldozni a szakmai karrier érdekében, és készek „kiégni a munkában”; ez a meglévő szociokulturális normákat tükrözi.
Annak ellenére, hogy az egészség mint érték meglehetősen magas helyet foglal el mind a férfiak, mind a nők egyéni értékeinek hierarchiájában, mindkettőt általában az egészség megőrzését és erősítését célzó magatartási aktivitás meglehetősen alacsony szintje jellemzi. Megjegyzendő azonban, hogy a nők egészségükhöz való hozzáállása aktívabb és jobban megfelel az egészséges életmód követelményeinek: korábban kezdenek odafigyelni egészségükre, jobban odafigyelnek a megfelelő táplálkozásra, gyakrabban fordulnak orvoshoz megelőző céllal. , és kevésbé valószínű, hogy egészségkárosító szokásokat gyakorolnak. A férfiak, különösen a fiatal férfiak körében pedig a férfiasság téves értelmezése miatt gyakran hajlamosak elfogadni és végrehajtani egy olyan életprogramot, amely a jövőben rontja (vagy aláássa) egészségüket. A „férfi” viselkedés kulturális sztereotípiáit követve a „jobb kevesebbet élni, de a saját örömünkre” elv szerint viselkednek.
Egészségi állapot romlása esetén a legtöbb esetben mind a férfiak, mind a nők szívesebben tesznek önálló intézkedéseket egészségük javítása érdekében.
De vannak eltérések: a nők rosszullét esetén nagyobb valószínűséggel fordulnak nem szakemberek (barátok, ismerősök, rokonok) segítségéhez, a férfiaknál pedig az, hogy nem figyelnek oda a rosszullétre, azaz a tagadás elve szerint reagál.
Az elemzés során érdekes nemi sajátosságok derülnek ki érzelmek,
az egészségi állapot romlásával összefüggésben felmerülő. Mind a férfiak, mind a nők esetében a leggyakoribb érzés ebben a helyzetben az aggodalom, a frusztráció és a sajnálkozás.
Miben különböznek a férfiak és a nők tapasztalatai? Statisztikailag szignifikáns különbség, hogy a nők egészségi állapotának romlása esetén a szorongás szintje nő, a férfiaknál pedig éppen ellenkezőleg, csökken. A nők érzékenyebbek a közérzetükben bekövetkezett változásokra, gyakran félelmet tapasztalnak, amikor értesülnek egészségi állapotuk romlásáról, míg a férfiak nyugodtabban viszonyulnak egészségi állapotuk romlásához. Lehetséges, hogy a kapott eredmények a férfi és női viselkedés társadalmilag elfogadott sztereotípiáihoz kapcsolódnak, miszerint a férfinak mindig erősnek kell lennie, és nem kell félnie semmitől, míg egy nő könnyen megengedheti magának, hogy gyenge legyen.
Összegezve az egészséggel kapcsolatos attitűdök nemi jellemzőinek figyelembevételét, a következőket állapíthatjuk meg: a nőket általában az egészséggel kapcsolatos attitűdök megfelelőbb szintje jellemzi, mint a férfiakat.
Az életkor hatása az egészséghez való viszonyulásra. Mint ismeretes, mentális hozzáállás
dinamikus személyes formáció, amely bizonyos változásokon megy keresztül az életfolyamat során. Ezért valószínűleg van néhány minta az egészségi attitűdök kialakulásában az ember életkorától függően. A szakirodalom ismerteti az ilyen mintákat,

de csak a betegséghez való viszonyulás kapcsán. Így azt állítják, hogy a betegséggel kapcsolatos attitűd hajlamos a fiatalkori alábecsülésről a felnőttkori megfelelő megértésre, az időseknél a túlértékelésre, idős korban pedig az alulbecsülésre.
64
Lehetséges, hogy az egészséghez való hozzáállás is hasonló változásokon megy keresztül. Nézzünk meg néhányat ezek közül a funkciók közül részletesebben.
Először is meg kell jegyezni, hogy van életkori dinamika jelentősége
Egészség. A középső és különösen az idősebb generáció képviselői leggyakrabban kiemelt szerepet tulajdonítanak neki. A fiatalok az egészségproblémát általában nagyon fontos, de elvont dologként kezelik, amely nem közvetlenül kapcsolódik hozzájuk. Értékhierarchiájukat az anyagi gazdagság és a karrier uralja. Ha odafigyelnek az egészségre, az elsősorban a fizikai összetevője. Megértésükben a mentális és szociális egészség szerepe nem kap helyet.
Az életkorral összefüggő egyik legszembetűnőbb mintázat a következő: fordított összefüggés van az életkor és az egészség megőrzéséért való felelősség mértéke között. Például a 35 év alatti korosztályban a válaszadók mintegy 25%-a főként belső (személyes) sajátosságokhoz köti egészségi állapotát. A válaszadók életkorának növekedésével a felelősségi index csökken
65
. Vagyis a fiatalokra jellemző a belső tudati orientáció a felmerülő egészségügyi problémák magyarázatában, az idősebb korosztályban pedig éppen ellenkezőleg, külső.
A belső/külsősség az egészség területén az egyén egészségi állapotáért (jólétéért) érzett személyes felelősségtudatának fejlettségi szintjét jellemzi. Az első esetben az ember a jelentős eseményeket saját tevékenysége eredményeként értelmezi, hisz abban, hogy irányítani tudja azokat, és ezért saját felelősségét érzi ezekért az eseményekért. A második esetben az ember azt hiszi, hogy ami vele történik, az külső erők (véletlen, más emberek stb.) hatása; nem látja az összefüggést saját tettei és a vele történt események között.
Okunk van azt hinni, hogy ez az általánosított jellemző az emberi viselkedés számos aspektusára szabályozó befolyást gyakorol, és fontos szerepet játszik az egészséggel kapcsolatos attitűdök kialakításában.
Ami az egészséggel összefüggő viselkedés életkorhoz kötődő jellemzőit illeti, fontos figyelembe venni azt a tényt, hogy az ember egészségével való törődés rendszeressége nagymértékben függ az életkortól. Így az élet első felében (30 évig) elsősorban az önfenntartási igény kialakulása, a második felében pedig a tényleges egészségi állapot határozza meg. 30 év elteltével az egészségről való gondoskodás kényszerűbbé válik, és a „rossz” egészségi állapot javításának szükségességéhez kapcsolódik.
Az életkor és az önbecsült egészségi állapot fordítottan összefügg. Például az életkor előrehaladtával nő a negatív önértékelések száma, és csökken a pozitív önértékelések száma. Ráadásul az egészségromlás „ugrásának” határa körülbelül 35 éves, aminek bizonyítéka lehet a 30-34 éves korosztály és a 35 éves korosztály egészségének önértékelésében mutatkozó jelentős eltérések. 39 év (12.2. táblázat). Ez azt jelenti, hogy az egészség javítását célzó megelőző intézkedések tervezésénél fokozott figyelmet kell fordítani erre a korosztályra.
asztal 12.2
Az egészségi pontszámok életkor szerinti megoszlása
Önértékelésű egészség
Kor
jó
Kielégítő
Rossz
Nem tudom
30-34 37,9 41,4 3,4 17,2 64
Kvasenko A. V., Zubrev Yu. A páciens pszichológiája. – L.: Orvostudomány, 1980.
65
Brown J., Rusinova N. L. A tudat szociokulturális orientációi és az egészségért való egyéni felelősséghez, a beteg autonómiához és az orvosi paternalizmushoz való hozzáállása // A lakosság minősége
St. Petersburg/Rep. szerk. B. M. Firsov - Szentpétervár, 1996. - P.132-159.

35-39 14,0 67,4 7,0 11,6
Ebből arra következtethetünk, hogy az életkor előrehaladtával az egészséggel kapcsolatos attitűdök egyre ellentmondásosabbak. Tehát egyrészt az életkor növekedésével az egészség (mind terminális, mind instrumentális) értéke növekszik, másrészt csökken az ennek megőrzésére, erősítésére irányuló magatartási aktivitás szintje. Ugyanakkor az egészség területén az internalitás szintjének csökkenése a pszichológiai védekezési mechanizmusok eredménye, amelyek célja az egészséggel kapcsolatos valódi élmények elfedése.
A szakmai tevékenység hatása az egészséghez való viszonyulásra. A modern vezetők vagy vezetők egészséghez való hozzáállásának megvannak a maga sajátosságai.
Számos tanulmány jelzi, hogy a menedzsment tevékenységeket jelenleg számos stresszor jellemzi: nagy mennyiségű információ kezelése; a döntések meghozatalának szükségessége időkényszer alatt; a felelősség terhe; állandó neuropszichés stressz; konfliktusok a beosztottakkal és a felső vezetéssel; hosszú munkaidő, fizikai inaktivitás stb. Megállapítást nyert, hogy a pszichoszomatikus betegségek, mint a krónikus fejfájás, álmatlanság és emésztési zavarok széles körben elterjedtek a vezetők körében; emellett a szív- és érrendszeri betegségek fokozott kockázata.
A vezetők egészsége a fentiek ellenére a külföldi tanulmányok szerint (elsősorban) az ún osztály gradiens azaz mindig jobb, mint a szervezet többi alkalmazottja. A vezetők szakmai egészségére való odafigyelés tehát nem a többi alkalmazotthoz képest rosszabb állapotának köszönhető, hanem abból, hogy a neuropszichés egészség enyhe megsértése is jelentős hatással van mind a szervezet működésének (vagy élettevékenységének) hatékonyságára. a szervezet egészére és az egyes alkalmazottak jólétére. Ebből következően az egészség megőrzésének képessége – mind a fizikai, mind a szellemi – ma már a vezetői tevékenység magas hatékonyságát biztosító, szakmailag fontos minőségnek tekinthető. Ebben az esetben a szakmai tevékenység hatékonysága nemcsak a magas termelékenységet és a munka minőségét jelenti, hanem a kapcsolatukat is azokkal az erőfeszítésekkel, amelyeket egy személy az eredmény elérése érdekében fordított. Az a helyzet pedig, amikor az egészség a szakmai siker „árává” válik, nem tekinthető a modern élet normájának.
Térjünk át közvetlenül az egészséggel kapcsolatos attitűd sajátosságainak figyelembevételére.
yu a modern vezetők.
Az egészséghez való hozzáállás kognitív szintjén a modern menedzsereket az egészség meglehetősen megfelelő elképzelése jellemzi. Így az egészséget befolyásoló tényezők, így a környezeti helyzet, az életmód, a szakmai tevékenység és az orvosi ellátás minősége rangsoroló eredményei alapvetően egybeesnek a kérdésben általánosan elfogadott állásponttal.
A vezetők szerint az egészségi állapotot leginkább az életmód befolyásolja, a legkevésbé pedig az egészségügyi ellátás minősége.
Meg kell jegyezni, hogy a vezetőket egyoldalú elképzelés jellemzi a szakmai tevékenység egészségre gyakorolt ​​hatásáról. Egyrészt teljesen megfelelő ismeretekkel rendelkeznek a szakmai egészséget negatívan befolyásoló tényezőkről, másrészt gyakorlatilag fogalmuk sincs azokról a tényezőkről, amelyek hozzájárulnak annak fenntartásához, erősítéséhez. Telepítve:
Az egészségre elsősorban a vezetői tevékenység olyan jellemzői gyakorolnak negatív hatást, mint az érzelmi stressz, az időhiány, a felelősség terhe, valamint a hosszú munkaidő.
A vezetői stressz vizsgálatával kapcsolatos kísérleti vizsgálatok eredményei általában megerősítik a kapott adatokat.
A következő tulajdonságok pozitív hatással vannak a vezetők egészségére:

vezetői tevékenység, mint a tevékenység önálló tervezésének és kezdeményezésének képessége, a hivatali pozíció használatának képessége, valamint az elvégzett munkából származó öröm (vagy öröm) képessége.
Az egészség megőrzéséhez a vezetők szerint rendszeres sportolás vagy testmozgás (26%), helyes táplálkozás (18%), idegrendszer gondozása (12%) és a rossz szokások kerülése (10%) szükséges. Így a menedzserek egészséges életmóddal kapcsolatos normatív hiedelmei általában összhangban vannak az egészséggel kapcsolatos viselkedéssel kapcsolatos kortárs hiedelmekkel.
Az is kiderült, hogy az egészséggel kapcsolatos információforrások (újságok/magazinok, orvosok, egészségről szóló népszerű tudományos könyvek, barátok/ismerősök, rádió/televízió) közül a vezetők előnyben részesítik a közvetlen kommunikáció során kapott információkat. Így egészségtudatosságukat elsősorban az orvosok, majd a barátok, ismerősök befolyásolják. A kapott adatok megerősítik a társadalmi mikrokörnyezet (család, munkacsoport, informális csoportok) fontos szerepét az egészségügy ismeretek átadásában, népszerűsítésében. Bebizonyosodott, hogy a televízióban és rádióban kapott információk a legkevésbé befolyásolják a vezetőket.
Kísérleti vizsgálatokból származó adatok azt mutatják, hogy a vezetőket az egészséggel kapcsolatos magatartásban meglehetősen alacsony aktivitás jellemzi.
A vezetőktől származó önbevallási adatok az egészségfejlesztés különféle módszereinek alkalmazásának rendszerességéről azt mutatják: gyakran az egészséges életmód egyes elemeit, látszólag öntudatlan szinten, más szükségletek kielégítésének módjának tekintik, amelyek jelenleg inkább fontosabb és jelentősebb számukra, mint egészségük megőrzése és erősítése. Például a fürdő látogatása nem csak az egészség megőrzésének és erősítésének módja, hanem a barátokkal való kommunikáció, kötetlen környezetben való pihenés stb. lehetőségének is tekinthető. Fizikai tevékenység vagy sport, amely a válaszadók szerint játék az egészség megőrzésében betöltött jelentős szerep pedig bizonyos társadalmi státusszal azonosítható, és presztízstulajdonságként szolgálhat; a fogyókúra pedig fontos tényező a jó forma és a tekintélyes megjelenés megőrzésében (üzleti környezetben az imázs néha nagyon fontos szerepet játszik).
A vezetők testi-lelki jólétének romlása esetén tapasztalható viselkedési jellemzőit elemezve kiderült, hogy a vezetők többsége nem hajlandó szakszerű (orvosi és pszichológiai) segítséget kérni, inkább önállóan oldja meg egészségügyi problémáit.
Ráadásul a vezetők meglehetősen nagy része (kb. 30%) inkább egyszerűen nem figyel rá, ha egészségi állapota romlik.
Így a problématagadás elve szerint reagálnak, azaz hajlamosak elkerülni az egészségükkel kapcsolatos olyan új információkat, amelyek nem egyeztethetők össze azzal, hogy teljesen egészségesek, vagy úgy vélik, hogy a közérzet romlása nagy valószínűséggel a fáradtság következménye. vagy túlterhelt, és nem bármilyen betegség kezdete.
A vezetők többsége (kb. 50%) betegséghelyzetben nem hajlandó szakszerű (orvosi és pszichológiai) segítséget kérni, hanem inkább önállóan oldja meg egészségügyi problémáit: a vezetők mintegy 60%-a „öngyógyszerezéssel” foglalkozik. ” korábbi tapasztalataik alapján, vagy barátok, ismerősök tanácsait követve. A kapott eredmények utalhatnak az orvosok és pszichológusok iránti bizalom hiányára, a velük való kapcsolatfelvétel negatív tapasztalataira, vagy a szükséges segítségnyújtás képességeinek tudatlanságára.
Ugyanakkor a vezetők arra törekszenek, hogy az egészséggel való elégtelen törődést elsősorban objektív körülményekkel (időhiány, fontosabb tennivalók jelenléte stb.) magyarázzák, nem pedig szubjektív tényezőkkel (akaraterő hiánya vagy nem tudni, hogy mit kell tenni). az egészség megőrzése érdekében). Nézzük meg részletesebben a fenti okokat, és elemezzük ezek közül a három legfontosabbat.

Így a vezetők egészségük iránti figyelmetlenségének fő oka az „időhiány” tényező. Az első három tényező is tartalmazza
– Vannak más fontosabb tennivalók is. Valójában ezeknek a tényezőknek a kombinációja meglehetősen pontosan leírja a vezetői tevékenységek fő jellegzetességeit a modern körülmények között: az „időhiány” a vezetők egyik fő stresszorja, és jól ismert a munkanapi elfoglaltságuk. Talán a fenti érvek meggyőzőbbnek tűntek volna, ha a vezetők nem helyezték volna a második helyre az „akarathiányt” az elégtelen egészségügyi ellátás okai között. Ez a rangsorolás lehetővé teszi annak a hipotézisnek a felállítását, hogy a vezetők egészségükhöz való felelőtlen és passzív attitűdjének hátterében szubjektív okok állnak, és az objektív okok inkább a pszichológiai védekezés egyik módja a racionalizálás típusának megfelelően, amely magában foglalja egyrészt: minden, a viselkedésükhöz vagy elveikhez való igazoló hozzáállás. Sőt, harmóniát az ember valós viselkedése és a kelletről alkotott elképzelései (vagy normatív elképzelései) között kétféle érvelési lehetőség segítségével lehet elérni: csökkenteni egy olyan cselekvés értékét, amelyet nem sikerült végrehajtani (például: „Nem érdekel az egészségemről, mert amikor egészséges vagyok, ez nem szükséges" vagy
„Vannak fontosabb dolgom”; a vezetők 32%-a, illetve 40%-a gondolkodik így); a végrehajtott cselekvés értékének növelése (például az „egészségtelen” életmódot, beleértve a rossz szokásokat is, az élet élvezetének képességének tekintjük, az egészségről való gondoskodást pedig éppen ellenkezőleg, mint valamiben való korlátozást; ez a pont véleményét a válaszadók körülbelül 20%-a osztja).
Így megállapítást nyert, hogy a modern menedzsereket az egészséges életmódról alkotott normatív elképzelések és a tényleges egészséggel kapcsolatos magatartás közötti eltérés jellemzi.
Az egészséggel kapcsolatos magatartás alacsony aktivitása talán a vezetők motivációs struktúrájának sajátosságaiból adódik. Mint ismeretes, az egyéni fejlődés folyamatában minden ember kialakítja a saját értékrendjét, és ami számára különösen jelentős, az válik a legerősebb vagy domináns motívummá. Próbáljuk megérteni, milyen igények uralják egy modern vezető értékrendjét, és ez hogyan befolyásolja mindennapi viselkedését. Olyan végső értékek rendszerében, mint a család, anyagi jólét, barátok, egészség, munka, mások elismerése, függetlenség,
Az „egészség” a második helyen áll a „munka (karrier)” után.
Az egészség iránti igény a legtöbb vezető számára rendszerint annak elvesztése vagy állapotromlása esetén érvényesül. Így a válaszadók körülbelül 80%-a akkor kezd az egészségére gondolni, amikor egészségi állapota romlik. És mivel a vezetőkre általánosságban jellemző az egészségi állapotuk önértékelésének meglehetősen magas szintje (például a válaszadók 5%-a „kiválónak”, 27%-a „jónak” (vagy nagyon jónak) minősítette jelenlegi egészségi állapotát) , és 37% – mint „normális”), akkor talán ez magyarázza az egészségmegőrzést célzó magatartás alacsony aktivitási szintjét.
A kísérleti vizsgálatok eredményei arra is utalnak, hogy a vezetők egészségi állapotához való hozzáállására a legjelentősebb befolyást a munkahelyi státuszuk gyakorolja. Megállapítást nyert, hogy az egészségügy területén a felsővezetők magatartási aktivitásának alacsonyabb szintje az egészség (mind terminális, mind instrumentális) eredendően alacsonyabb egészségértékének köszönhető. A felsővezetők számára meghatározó végső érték a „munka
(karrier)".
Összefoglalva tehát a vezetők egészségükhöz való hozzáállásának jellemzőit, megállapíthatjuk, hogy a modern vezetőket az egészséges életmód normatív elképzelései és a valós elképzelések közötti eltérés jellemzi.

az egészséggel kapcsolatos magatartás, vagyis az önfenntartó magatartás kultúrája többségükben gyakorlatilag hiányzik. A modern menedzsereket az egészségükhöz való meglehetősen passzív és fogyasztói hozzáállás jellemzi.

Ellenőrző kérdések
1.
Nevezze meg V. N. Myasishchev „kapcsolatok pszichológiája” fogalmának főbb rendelkezéseit.
2.
Adja meg az „egészséghez való hozzáállás” fogalmának definícióját.
3.
Nevezze meg az egészséghez való hozzáállás főbb összetevőit!
4.
Nevezze meg az egészséghez való hozzáállás megfelelőségének/elégtelenségének mértékét!
Ismertesse az egészséggel kapcsolatos attitűdök főbb nemi jellemzőit!
5.
Milyen hatással van egy ember életkora az egészséghez való hozzáállására?
Irodalom
1.
Ananyev V. A. Bevezetés az egészségpszichológiába: Tankönyv. juttatás. – Szentpétervár: Könyvkiadó
BPA, 1998.
2.
Gurvich I. N. Az egészség szociálpszichológiája. – Szentpétervár: Szentpétervári Állami Egyetemi Kiadó, 1999.
3.
Deryabo S, Yasvin V. Az egészséghez és az egészséges életmódhoz való viszonyulás: mérési módszerek // Iskolaigazgató. – 1999. – 2. sz. – P. 7-16.
4.
Zhuravleva I.V., Shilova L.S., Antonova A.I. Az emberi hozzáállás az egészséghez és a várható élettartamhoz. – M., 1989.
5.
Lichko A.E. A kapcsolatok pszichológiája, mint elméleti fogalom az orvosi pszichológiában és pszichoterápiában // Journal of Neuropathology and Psychiatry névadó. Korsakova S.S. -
1977. - 2. sz. - S. 1883-1888.
6.
Loransky D. I., Vodogreeva L. V. Egy ember hozzáállása az egészséghez – M.:
TsNIISP, 1984.
7.
Myasishchev V. N. Személyiség és neurózisok. – L.: Leningrádi Állami Egyetemi Kiadó, 1960.

Anyagok a szekcióból Férfiak és nők egészsége
Narkotikus stimulánsok
Narkotikus stimulánsok
Anorexia - jelei és hogyan lehet felismerni a tüneteit?
Anorexia - jelei és hogyan lehet felismerni a tüneteit?