Popis prezentace po jednotlivých snímcích:
1 snímek
Popis snímku:
Výchova dětí v Anglii Státní autonomní profesní vzdělávací instituce Republiky Sakha Jakutsko „Regionální technická vysoká škola v Mirném“ Vyplnil: Kuyubaeva Alina Serekovna Studentka 2. ročníku oboru Předškolní výchova DO-13/9
2 snímek
Popis snímku:
Jeden z nejdůležitějších životních principů Britů lze vyjádřit následujícím vzorcem: „Nepřišli jsme na tento svět, abychom se bavili. Právě na tom je založeno mnoho charakteristických rysů jejich charakteru a způsobu života. To platí i pro výchovu dětí. Existuje stará anglická pravda – „děti by měly být vidět, ale ne slyšet“.
3 snímek
Popis snímku:
Příbuzní Ve Spojeném království není zvykem uchýlit se k pomoci prarodičů. Není anglickým pravidlem brát vnoučata na více než jeden nebo dva dny. Rodiče se spoléhají jen sami na sebe a nejčastěji s dítětem sedí doma matka. V závislosti na finančních možnostech se rodiče mohou uchýlit k pomoci chůvy ve Spojeném království jsou drahé, a proto ne každý využívá jejich služeb. Na chůvy jsou kladeny velmi vážné požadavky. Mezi její povinnosti patří nejen péče o malé dítě. Chůva sama vypracuje pro dítě program rozvoje a podle něj s miminkem pracuje. No, samozřejmě, chůva by měla brát dítě na procházky, na kroužky, jedním slovem - hlídat ho.
4 snímek
Popis snímku:
Ve Velké Británii existuje mnoho kroužků a oddílů pro děti - hudební, plavecký, gymnastický, cizí jazyky. Hrací kluby jsou v Anglii velmi oblíbené, organizují je matky v soukromých domech. Několik matek se spojí a střídají se v sezení se svými dětmi. Stává se, že takové skupiny vznikají v rámci organizací nebo podniků.
5 snímek
Popis snímku:
Anglické matky Anglická matka může neváhat koupit oblečení a hračky pro své dítě v antikvariátu a poté je znovu prodat, aby získala část peněz zpět. Ekonomika a pragmatismus se týkají všech aspektů života ve Velké Británii a děti nejsou výjimkou. Anglické matky se vyznačují tolerancí a klidem. S úsměvem na tváři a bez podráždění jsou připraveni svému dítěti vysvětlovat stokrát totéž.
6 snímek
Popis snímku:
Zaznamenáváme také, že od prvních dnů života berou rodiče svá miminka s sebou do kaváren a obchodů. Děti v této zemi se tedy od malička přizpůsobují společnosti kolem sebe. Zvláště stojí za zmínku, že země je samozřejmě přizpůsobena pro nejmenší děti: každý obchod má jídelnu, každá kavárna a restaurace mají vysoké židličky a dětské menu. Všude jsou pohodlné východy z chodníků a schodů. Všichni jsou k dětem vždy velmi pozitivní a dobrosrdeční, a proto děti snadno navazují kontakt s dospělými.
Snímek 7
Popis snímku:
Děti a společenský život rodičů v Anglii Anglické matky vedou aktivní společenský život: do světa začínají vyrážet brzy, někdy hned po narození dítěte - takže v MHD a kavárnách můžete vidět děti, které se narodily právě před pár dny. Žena je po porodu ponechána v nemocnici pouze jeden den. Ani vysoké společenské postavení vám nedovolí v nemocnici „lehnout“ den navíc.
8 snímek
Popis snímku:
Mateřské školy První předškolní zařízení, kam můžete umístit dítě, je v Anglii mateřská škola, která se nazývá „mateřská škola“. Děti se tam učí zpívat, číst, rozvíjejí motoriku, učí se etiketě a slušnosti. Děti od tří let se učí číst, psát a začínají s výukou cizího jazyka.
Snímek 9
Popis snímku:
Pro nejmenší děti do jednoho roku a starší děti jsou k dispozici soukromé mateřské školy. Ty pro velmi malé děti jsou velmi drahé. Tady na jednoho učitele připadají jen tři děti, víc ne. Stravování a lekce jsou individuální. Instituce vždy zaměstnávají vysoce kvalifikované odborníky. Požadavky na učitele jsou velmi vysoké.
10 snímek
Popis snímku:
Jakmile dítě dosáhne 3-4 let (v závislosti na místě bydliště), rodiče dostanou poukaz, podle kterého stát přebírá povinnost hradit pobyt ve školce 15 hodin týdně. Jde o tzv. příspěvek státu na vzdělávací proces svých občanů, byť drobný.
11 snímek
Popis snímku:
Systém vzdělávání Systém vzdělávání dětí je postaven na principu - dítě je malý človíček. Vše se točí kolem dítěte, kolem jeho zájmů. Prioritou je péče o duševní pohodu dítěte. Děti jsou chváleny a povzbuzovány z jakéhokoli důvodu. To výrazně zvyšuje sebevědomí dítěte a podporuje rozvoj sebevědomí. To zase pomůže dítěti v budoucnu snadno se navazovat na ostatní, zvládat i velmi těžké životní situace a vyjít z nich vítězně, jak se na správného Angličana sluší. Děti mohou být do předškolních zařízení vozeny několikrát týdně nebo i měsíčně. Své dítě si můžete kdykoliv vyzvednout z mateřské školy.
12 snímek
Popis snímku:
Školní čas Školní čas pro děti začíná brzy, ve 4 letech. Školní vzdělávání zahrnuje dva stupně: základní - pro děti ve věku 4 až 11 let a střední - pro děti od 11 do 16 let. V UK navíc může dítě studovat zdarma, bez ohledu na rasu či národnost, sociální postavení a finanční možnosti jeho rodičů. A spolu s bezplatnými vzdělávacími institucemi existují také soukromé, placené instituce.
Snímek 13
Popis snímku:
Rád bych poznamenal, že ve vzdělávacích institucích je věnována velká pozornost charitě. Děti jsou odmala vedeny k soucitu a empatii, pomoci těm, kteří to potřebují. Pro získání finančních prostředků na charitativní účely se v každé vzdělávací instituci pořádají různé akce, například „den bez školní uniformy“, kdy může dítě přijít do školy v čem chce a přinést s sebou malý příspěvek - 1 libra šterlinků, což je asi 50 rublů Vybrané peníze škola věnuje potřebným, dětskému hospicu nebo fondu pro bezdomovce.
Snímek 14
Popis snímku:
Tresty Pokud jde o trestání dětí v Anglii, Britové jsou velmi humánní. Děti trestejte buď slovy, káráním a upozorňováním na nesprávné chování, nebo tím, že ho požádáte, aby sedělo tiše v koutě. Velmi malé děti nejsou trestány, mohou hrát žerty a neplechu. Legislativa Spojeného království předepisuje všechny jemnosti spojené s tělesnými tresty dětí. V rodinách je oficiálně povoleno lehce naplácat zlobivé dítě, ale trestání pásem a podobně je zakázáno. V žádném případě byste neměli překročit povolený limit. Pokud jsou na kůži dítěte pouze zarudnutí nebo modřiny, mohou být rodiče stíháni.
15 snímek
Popis snímku:
A ještě jeden rys anglické výchovy: ve Velké Británii není zvykem, aby se dospělý vyjadřoval k cizímu dítěti. Pokud se dítě chová špatně, měli byste si o tom promluvit s rodiči dítěte a nestahovat dítě někoho jiného. Hlavním úkolem výuky angličtiny je rozvíjet u dítěte silný charakter, vůli, vytrvalost, schopnost vyrovnat se s jakýmikoli obtížemi a zároveň nezapomínat na slušné vychování, smysl pro povinnost a soucit.
16 snímek
Popis snímku:
Postoj k dětským rozmarům v Anglii Na dětské rozmary je zvykem reagovat snahou rozptýlit dítě. Není zde zvykem vyhovovat každé dětské touze: dítě si musí od dětství zvykat na omezení. Děti jsou naučeny chovat se na veřejnosti slušně a nevyvolávat záchvaty vzteku, protože nejhorší situace pro Angličana je ocitnout se na veřejném místě v roli rodiče křičícího dítěte. Těžko si představit větší ostudu. Některé rodiny praktikují vykřikování – metodu, kdy je plačící dítě ponecháno chvíli o samotě, aby se mohlo „vybrečet“ a uklidnit. Pochybná metoda, ale postupem času děti opravdu začnou plakat méně často - buď si uvědomily marnost svých pokusů, nebo skutečně podlehly své výchově.
22.09.2017
Není žádným tajemstvím, že Spojené království je zemí s bohatými zkušenostmi a slušnými zdroji v oblasti vzdělávání. Na stejném principu lze hodnotit předškolní vzdělávání dětí, které je v Anglii poskytováno dětem od 2 do 5 let, většina rodičů začíná brát své děti do ústavů ve 2-3 letech. Tento stupeň vzdělání není povinný, ale v současné době se většině dětí ve věku 3 až 5 let dostává předškolního vzdělávání. Ve věku pěti let chodí všechny děti do školy, tento proces je upraven zákonem a nemá žádné obměny.
V Anglii existuje vládní program v oblasti předškolního vzdělávání, podle kterého mají děti od tří let právo na bezplatné předškolní vzdělávání v rozsahu 15 hodin týdně po dobu 38 týdnů v roce. Rodiče dostávají speciální poukázky, kterými stát hradí pobyt jejich dítěte ve školce. Každá rodina s nimi může volně nakládat, jak chce. Lze ji použít jako doplatek za celodenní pobyt dítěte ve školce, nebo bez doplácení z rodinného rozpočtu vzít dítě na 2,5-3 hodiny denně, které zajišťuje stát. Podle tohoto zákona mají rodiče právo poslat své dítě nejen do státních institucí, ale i do soukromých a komerčních školek, pokud se tohoto programu zúčastní.
Ve Spojeném království můžete najít různé typy předškolních zařízení, vše závisí na vašich přáních a rozpočtu. Rozdíly jsou ve zdroji financování, způsobu fungování, cílech a obsahu výuky, organizaci činností a počtu dětí. Jsou zde školky, jesle, herní centra, rodinné a herní skupiny, kluby maminek a dětí, knihovny knih a hraček. V rámci studijní programy ve Velké Británii Na území mateřských škol jsou organizovány i přípravné třídy do školy.
Všechny mateřské školy jsou povinny dodržovat speciální programy a metody vypracované ministerstvem školství. Některé vzdělávací instituce, které se drží hlavního programu, provádějí své vlastní změny a zaměřují se na to, aby dětem vštěpovaly lásku k té či oné činnosti. Konkrétně v některých vzdělávacích institucích probíhá školení v několika jazycích najednou. Při kostelech jsou zřízeny náboženské školky. Zde je dítě odmala vedeno k dodržování církevních dogmat a tradic.
Předškolní režim je regulován přímo vedením. Mateřské školy zpravidla začínají přijímat děti v 8 hodin ráno a mají otevřeno do 18 hodin. Rodiče si tak mohou dovolit pracovat na plný úvazek. Rozšířené jsou také brigády (do 12:00). To je způsobeno nedostatkem míst ve vzdělávacích institucích, někdy jsou rodiče prostě nuceni posílat své děti do takových krátkodobých skupin. Děti, které přijdou na celý den, dostanou oběd, zbytek dostanou mléko, džus, sušenky a ovoce ke svačině. Ve skupinách s dlouhodobým pobytem je vyžadován denní spánek. Počet lekcí za den není regulován, ale v zásadě jde o 1-2 lekce, aby pozornost dětí nebloudila a látka se vstřebávala. Často se pořádají výlety do přírody, dětská představení, muzea nebo farmy. Děti docházejí na několik hodin denně do pravidelných kroužků a kroužků podle rozvrhu třídy.
Jak bylo uvedeno výše, je přísně regulováno. Podle metodických příruček by dítě mělo během studia v mateřské škole získat tyto znalosti a dovednosti:
- osobní, sociální a emocionální rozvoj
- komunikace, jazyk, gramotnost
- tělesná výchova
- rozvoj matematických schopností
- obecná představa o světě
- kreativní rozvoj (umění a design, hudební základy, rozvoj tanečních dovedností, dovednosti při hraní rolí)
Předškolní vzdělávání dětí ve Spojeném království, stejně jako ve všech zemích, je specifičtější než vzdělávání dospělých dětí přímo ve školách, ale typ a rytmus výuky v mateřské škole je méně intenzivní než ve školách. Za zmínku také stojí, že základním principem mateřských škol v Anglii je, že se dítě neučí slovy, ale činy. Je prokázaným faktem, že ve věku 2-5 let děti hůře vnímají informace sluchem, proto se je učitelé snaží zapojit do různých zábavných forem aktivit. Dítě tak rychle pochopí, co se od něj vyžaduje, a v důsledku toho se rychleji učí.
Učitelé vzdělávacích institucí pečují a pečlivě sledují duševní stav dítěte. I s malými dětmi se probírají všechny otázky, které se jich týkají. Pedagogové z jakéhokoli důvodu nešetří chválou ani za sebemenší úspěch. To nepochybně formuje sebevědomí dítěte a rozvíjí sebevědomí a sebedůvěru. Věří se, že mu to pomůže v pozdějším věku cítit se pohodlně v jakékoli společnosti, zvládat i ty nejtěžší úkoly a životní peripetie a vycházet z nich důstojně, jak se na pravého Angličana sluší a patří. Výchova dětí je velmi významnou částí nákladů britských rodin. Výdaje v rámci této položky z rodinného rozpočtu činí 26,6 %. Před Velkou Británií je v tomto ukazateli pouze Švýcarsko. Úhrada za vzdělání a výchovu do značné míry leží na bedrech rodičů, i když jsme již výše uvedli, že stát poskytuje pomoc s těmito náklady, které částečně pokrývají péči o dítě. V závislosti na částce, kterou si měsíčně vyděláte, máte také nárok na daňové zvýhodnění na péči o dítě.
Mnoho rodičů ve Spojeném království spoléhá na nestátní a neformální péči o děti a uchyluje se k pomoci příbuzných nebo přátel, chův a učitelů. Všechny vzdělávací programy jsou děti vyučovány samostatně. Více než třetina z celkového počtu britských rodičů (36,9 %) preferuje tuto možnost výchovy předškolních dětí.
Výběr předškolní vzdělávací instituce není o nic méně důležitý než výběr školy. Zde musíte věnovat pozornost umístění instituce, aby vám vyhovovala, a nákladům na návštěvu instituce, dostupnosti prostoru, stylu výuky a pedagogického sboru. National Daycare Association (NDNA) nabízí užitečné rady při výběru školky, včetně informačního bulletinu a seznamu všech předškolních zařízení ve vaší oblasti. Přečtení tohoto materiálu může být velmi užitečné při výběru školky pro vaše dítě.
Povídali jsme si o tom s Ludmilou Velichko, vedoucí anglické školky Discovery na ulici. Krupskaya, 1. Vystudovaná lingvistka, Ludmila pracuje jako učitelka více než 25 let, mimo jiné jako ředitelka v mezinárodních mateřských školách.
– Proč je britské školství považováno za jedno z nejlepších na světě? Jaké jsou jeho vlastnosti?
– Britové zachovávají svou historii a tradice – vše nejlepší, co se ve vzdělávání za mnoho let nashromáždilo. Zároveň je věnována velká pozornost novým vývojovým metodám a vybírá se z nich to nejlepší. Výuka angličtiny je zaměřena nejen na předávání znalostí, ale také na rozvoj schopností a tvůrčího potenciálu dítěte.
Early Years Foundation Stage britského národního kurikula (EYFS) je oficiální britský nadační program pro děti raného dětství a skládá se ze šesti oblastí. Každému z nich je věnována stejná pozornost.
1. Osobní, sociální a emoční rozvoj;
2. Komunikace, jazyk a gramotnost;
3. Matematický vývoj;
4. Poznání a porozumění světu;
5. Fyzický vývoj;
6. Kreativní rozvoj.
– Řekněte nám, jak se liší typický dětský den v ruské školce od dne v ruské školce, která funguje podle britského systému?
– V anglické školce probíhá proces učení neustále, nejen ve speciálně vyhrazeném čase pro vyučování, ale také během jídla (tříleté děti se učí používat nože a vidličky), během procházky a během hry. Souběžně s obecným rozvojem se děti učí angličtinu metodou úplného ponoření se do jazykového prostředí.
V ruských školkách bohužel děti jen tráví čas. Předpokládá se, že vzdělávání by mělo začít ve škole a ve školce stačí krmit a chodit. Ztrácejí se proto roky nejpříznivější pro učení. Od 3 let je dítě otevřené všemu novému, nasává vědomosti jako „houba“. Britská metoda předškolního vzdělávání využívá těchto schopností dětí.
– Na co doporučujete rodičům věnovat pozornost při výběru školky? Jak poznáte tuto britskou pravost, než vstoupíte do zahrady?
–
Výběr školky je jedním z nejdůležitějších rozhodnutí rodičů. Všechno je zde důležité. Kromě vzdělávacích programů je třeba věnovat pozornost pedagogickému sboru. Je velmi důležité, aby v rámci britského programu pracovali Britové, a ne Kanaďané, Američané a zvláště ne Filipínci. Nikdo nezná britský program lépe než Britové a nedosáhne tak úžasných výsledků.
Učitelé musí mít odpovídající úroveň vzdělání – požádejte vedení mateřské školy, aby vám poskytlo diplomy a certifikáty (TEFL je jedním z důležitých dokumentů). Charakteristickým rysem učitelů z Anglie je jejich nadšení, kreativita, nevyčerpatelná energie a fantazie. Každý den výuky je jiný než ten předchozí. Děti je třeba zaujmout, pak je proces učení snadný a přináší úžasné výsledky. Hry s vodou, pískem, cereáliemi a mýdlovou pěnou rozvíjejí jemnou motoriku. Řemesla vyrobená z odpadových materiálů probouzejí fantazii. Angličané při procházkách hrají s dětmi fotbal, v zimě staví sněhuláky a sjíždějí skluzavku – žijí dětským životem a nedívají se z ústraní.
Děti tráví většinu života ve školce, takže je třeba věnovat pozornost infrastruktuře. Mateřská škola by měla mít prostorné a světlé pokoje s pečlivě promyšlenou barevností, pohodlným a bezpečným nábytkem z přírodních materiálů, kvalitními hračkami a vzdělávacími materiály, nikoli čínským plastem. Je vhodné, aby v hudebním sále, kde se koncerty konají, bylo pódium. Děti si tak budou od malička zvykat mluvit před publikem. Pro sportovní aktivity je nutné mít i tělocvičnu.
V předškolním věku je důležité, aby se děti dobře stravovaly 4-5x denně, proto je vlastní kuchyňka důležitým kritériem při výběru školky. Ještě lepší je podívat se na jídelníček předem: strava by se měla skládat z teplých snídaní, obědů a večeří, ovoce a mléčných svačin.
Denní spánek je navíc pro děti mimořádně prospěšný, protože... dostávají spoustu informací a potřebují si odpočinout v tichém a klidném prostředí. Proto je třeba při výběru školky věnovat pozornost dostupnosti oddělených ložnic a samostatných postelí pro děti. Chůze dvakrát denně je pro zdraví dětí povinná, proto je důležité mít vlastní vybavenou vycházkovou plochu.
Důležité také je, aby ve školce působil psycholog a logoped.
Bohužel nyní ne všechny soukromé školky, i ty drahé, splňují hygienické a požární normy a bezpečnostní požadavky. Jakákoli kontrola odhalí porušení a zahrada bude rychle uzavřena. Nyní si představte stav dítěte, které je nuceno v polovině roku změnit školku. Ne kvůli přestěhování, ale proto, že stará zahrada se ukázala jako „špatné místo“. Ale líbilo se mu tam. Abyste to vše viděli, je lepší školku osobně navštívit a vše si na místě nastudovat.
Anglický vzdělávací systém je považován za jeden z nejlepších na světě, britské vzdělávací programy splňují nejvyšší standardy. Předškolní vzdělávání ve Velké Británii vzniklo díky dobrovolnému hnutí na pomoc dětem z chudých pracujících rodin. V roce 1816 otevřel Robert Owen školku pro děti zaměstnanců své továrny ve Skotsku.
Stažení:
Náhled:
Chcete-li používat náhledy prezentací, vytvořte si účet Google a přihlaste se k němu: https://accounts.google.com
Popisky snímků:
Anglický předškolní vzdělávací systém
Vzdělání Vzdělávání ve Spojeném království je povinné pro všechny občany ve věku 5 až 16 let. Existují dva sektory vzdělávání: Státní bezplatné vzdělávání Soukromé placené vzdělávací instituce
Klasifikace Klasifikace škol podle věku žáků. Celocyklové školy – kde se vzdělávají děti všech věkových kategorií od 2 do 18 let. Předškolní vzdělávací instituce - nazývají se také jesle a školky pro děti od 2 do 7 let. Následuje úroveň školy.
Reforma školství Podle nedávné studie utrácejí britští rodiče až čtvrtinu svých příjmů na předškolní děti. To je nejvyšší číslo mezi vyspělými zeměmi. V současné době je velká pozornost věnována reformě školství v Anglii. Jedním ze směrů reformy je rozšíření sítě předškolních zařízení a získání povinného bezplatného předškolního vzdělávání. Za bezplatné vzdělávání ve veřejných mateřských školách dostávají rodiče pro své děti speciální poukazy. U nich stát hradí rodičům pobyt dítěte ve školce 15 hodin týdně. Zbytek času hradí rodiče. Přibližná cena 1 hodiny je asi 1500 rublů.
Přístup ke vzdělávání Hlavní cíle předškolního vzdělávání: uspokojování potřeb každého dítěte, jeho zájmů, respektování odlišností mezi dětmi. Předpokládá se, že dítě je od přírody vnitřně motivované k učení, zvědavé a energické. Učení by mělo primárně probíhat při hře, kterou iniciuje samotné dítě. Hlavním úkolem dospělého je podporovat hru a poskytnout dítěti různé materiály pro výzkum. V anglických školkách se děti dlouhodobě učí samostatně, učitelka je pouze sleduje. A pouze 15 % času je věnováno skupinovému tréninku pod vedením učitele. Probíhá v malých podskupinách obsahujících děti se stejnou úrovní vývoje. Velká pozornost je věnována badatelským aktivitám: hrám s vodou, pískem, hrám v přírodě. Cíle stanovené v oblasti literatury a matematiky jsou ale tak vysoké, že na hru prostě nezbývá čas. Například, pokud mluvíme o gramotnosti, pak se tradičně vzdělávání ve Spojeném království považuje za zaměřené na dítě, nikoli na vzdělávací předmět nebo na učitele.
Děti ve věku 5 let by měly umět Gramotnost Rozlišovat zvuky a písmena, určit jejich místo ve slově Vyjmenovat všechna písmena abecedy Používat znalosti fonetiky k psaní běžných slov Číst jednoduchá slova a věty
Program 2. Komunikace, jazyk, gramotnost 3. Matematika 4. Svět kolem nás 1. Osobní, sociální a emocionální rozvoj Kliknutím sem přidáte název Neexistuje jednotný vzdělávací program - „Praktická doporučení pro práci s dětmi předškolního věku“ byla vytvořena 5. Tělesný rozvoj 6
Dokumentace Čas, který je třeba věnovat každé rozvojové oblasti, není specifikován. Ředitelé a zaměstnanci vytvářejí svůj vlastní dočasný rozvrh. Tabulka vývoje dítěte Dokumentace učitele Plán na jeden týden
Plán na jeden den Konverzace Samostatná práce Téma pro konverzaci si vybírá učitel sám. V ústavu nejsou žádní specialisté jako hudební režisér, logoped atd. Nechybí ani zdravotnický personál. Všichni učitelé jsou povinni absolvovat první pomoc a bezpečnostní prověrku.
Monitoring Monitorování jako takové neexistuje, pedagogové vyplní mapu vývoje dítěte, ze které můžete vidět tempo vývoje.
Testování Děti jsou každoročně testovány. Postupným komplikováním úkolu a zjišťováním hranice možností dítěte zjišťují, jak moc se jeho intelektový věk liší od biologického, a poté, když ukazatel intelektového věku vydělí biologickým a výsledek vynásobí 100 %, zjistí se získá koeficient duševního rozvoje neboli IQ. Nejde o nic trvalého, proto testování dětí probíhá v určitých intervalech.
Děkuji za pozornost.
K tématu: metodologický vývoj, prezentace a poznámky
Návštěva Anglie. Vzdělání v Anglii.
Díky projektu strany Jednotné Rusko vyjelo 13. července 2011 na stáž 19 vedoucích předškolních vzdělávacích zařízení v Saratově z okresů Zavodskij, Frunzenskij a Leninský...
Předškolní vzdělávání v Anglii.
PrezentaceSeznámení s předškolním vzděláváním v jiných zemích umožňuje zhodnotit stav domácího školství, osvojit si pozitivní stránky zahraniční....
Pomoc učitelům dalšího vzdělávání v angličtině v mateřské škole.
Předškolní vzdělávání ve Spojeném království, stejně jako v mnoha jiných evropských zemích, je nepovinné. Ale toto je první krok na dlouhé cestě přípravy na přijetí na britské univerzity. Rodiče sami rozhodují, zda své dítě do školky dají, nebo ne. Děti v Anglii obvykle chodí do školky od tří let. A do školky chodí až do 7 let (někdy do šesti nebo i pěti), kdy rodiče vidí, že jejich syn nebo dcera jsou do školy připraveni.
Typy zařízení péče o děti
V Foggy Albion existuje několik typů zařízení pro malé děti. Nejčastěji zde školky. Na druhém místě v oblíbenosti jsou dětská centra. Existují také pro 3leté nebo dokonce 2leté děti školka. Existují i tzv herní skupiny- herní skupiny, kde děti tráví čas se svými rodiči.
Mateřská škola
Školky v Anglii jsou veřejné i soukromé. Státní mateřské školy na rozdíl od soukromých fungují jen půl dne. Proto nejsou oblíbené u zaneprázdněných anglických rodičů.
Dělí se na soukromé a veřejné. Je také možné, aby pracovali ve škole. Státních mateřských škol je v zemi velmi málo. Vyznačují se zkráceným úvazkem. Většinou tam dítě pošlou na půl dne. Ne všichni rodiče mají možnost vzít si děti domů tak brzy. Mezitím jsou soukromé mateřské školy extrémně oblíbené.
Skupiny v soukromých mateřských školách jsou rozděleny podle věku: existují skupiny pro děti od 3 měsíců a pro děti od 2 let. V jeslích se dítěti věnuje velká pozornost, protože na tři děti je jedna učitelka. Charakteristickým rysem těchto institucí je jejich individuální přístup ke studentovi.
Recepce nebo "nulová třída"
Děti ve Velké Británii vstupují do „nulté třídy“ ve věku 4 let. Lekce na recepci jsou zdarma a zaberou půl dne dítěte - od 9:00 do 15:00. Zvláštnost takových tříd spočívá ve zvláštní atmosféře tříd. Děti jsou zde motivovány ke studiu, získávají nové znalosti a říkají jim něco nového a vzrušujícího. Velký objem naučné literatury s obrázky, pohádkami a různými hádankami pomáhá osvojit si čísla, slabiky a barevné kombinace.
Náklady na vzdělání
Předškolní vzdělávání ve Spojeném království je drahé – v průměru kolem 5 000 liber ročně. U dětí předškolního věku je částka o něco vyšší. V hlavním městě země, Londýně, může pobyt dítěte ve školce dosáhnout až 15 000 liber ročně.
Vysoké náklady jsou způsobeny převážně soukromým vlastnictvím předškolních vzdělávacích institucí ve Spojeném království. Vedení mateřských škol si dle vlastního uvážení stanoví náklady na jejich služby a stravu. Jak zjistili specialisté z populární společnosti zabývající se sociálním průzkumem v Británii (Daycare Trust), každá britská rodina utrácí třetinu svých příjmů na to, aby jejich dítě bylo ve školce.
Stát ale nestojí stranou. Od tří let poskytuje rodičům finanční podporu – hradí 15 hodin pobytu dítěte ve školce. Pokud je dítě ve školce déle než tuto dobu, doplácejí rodiče rozdíl. V průměru je částka přidělená státem asi 120 liber. Pokud jsou v rodině dvojčata, částka se odpovídajícím způsobem zdvojnásobí. Další systém poukázek na péči o děti funguje také v Anglii, kdy se platba za docházku dítěte do školky platí měsíčně z daně z příjmu ze mzdy.
Denní rutina, výživa a cvičení
Den v britské školce je konvenčně rozdělen na dvě směny. První je před polednem. Druhý je do 16:00. Mezi nimi je přestávka na oběd. Každý rodič má právo volby, zda své dítě pošle dopoledne nebo odpoledne. Je zde také možnost vzít si syna nebo dceru domů na oběd. Tato možnost je vhodná pro ty rodiče, kteří mají volný čas uprostřed dne a chtějí trávit čas se svým dítětem.
V mateřských školách nejsou velké skupiny, jako jsou skupiny v mateřských školách v Rusku, Bělorusku nebo na Ukrajině. Zde se přikláníme spíše k individuálnímu přístupu. Průměrná velikost skupiny mateřské školy je asi 10 osob. Čím jsou děti starší, tím méně pečovatelů je potřeba, aby se o ně starali. Mezi běžné činnosti v mateřské škole patří modelování, kreslení, čtení, psaní a exkurze.
Vyučování ve školce začíná pozdravem. Později se dětem řekne, jaký je dnes den a proč je významný. Skupina je pak rozdělena na dvě části podle věku a výkonnosti žáků. Jedna skupina vyřezává, dětem jsou ukázány předměty a jsou požádány, aby je pojmenovaly a řekly, proč se používají. Další skupina čte a píše dopisy. Po těchto aktivitách mají děti volný čas vyhrazený pro hry. Děti si mohou v klidu hrát a komunikovat mezi sebou.
Když skončí hraní, každé dítě ve školce ve Spojeném království po sobě musí uklidit. Iniciátorem úklidu jsou učitelé. I když jejich úkolem je vypěstovat u dětí návyk dělat to samy. Poté, co je vše odloženo, je čas na oběd. V mnoha zahradách je jídlo zdarma.
Po obědě se u dětí začínají rozvíjet tvořivé dovednosti – zpívají, skládají scénky, skládají mozaiky, kreslí, vyřezávají z hlíny. Existují dokonce kurzy etikety, tance a pravidel komunikace s rodiči. A konečně je čas na procházky. Za tímto účelem je přidělena zvláštní oblast, oplocená ze všech stran. Pro děti jsou k dispozici pískoviště a skluzavky.
Ve všech předškolních zařízeních jsou učitelé povinni každý den připravit jakousi zprávu, ve které popíší, co dítě přes den dělalo: jak spalo, jak jedlo, jak chodilo, co si hrálo.
Rodiče musí dodržovat všechna pravidla školky. Dítě by nemělo chodit pozdě do školky. V některých případech můžete být požádáni o poskytnutí vysvětlující poznámky, kde budete muset uvést důvody zpoždění. Buďte připraveni zaplatit přesčasy, pokud dorazíte vyzvednout své dítě později, než se očekávalo. Pokuta je v takových případech asi libra za minutu.
Pokud je dítě nemocné a nechodí do školky, bude po návratu vyžadováno potvrzení od lékaře. Ve Spojeném království jej vydává „univerzální“ lékař – GP (General Practitioner). Musíte být předem upozorněni, že vaše dítě bude chybět ve školce. Je vhodné to učinit písemně vedení instituce. Rodiče jsou však povinni uhradit dny nepřítomnosti vašeho dítěte ve školce.
