Павлов, Иван Петрович – русский психолог, физиолог, исследователь процессов регуляции пищеварения, лауреат Нобелевской премии. Создатель науки о высшей нервной деятельности.
Биография
Иван Петрович Павлов появился на свет 26 сентября 1849 года в Рязани. Отец, Петр Дмитриевич Павлов, был приходским священником. Мать, Варвара Ивановна, занималась ведением домашнего хозяйства.
Сегодня модификация поведения используется в медицине, особенно при лечении заболеваний нервной системы, таких как тяжелые депрессии, сикоз и посттравматическое стрессовое расстройство. В советском строительстве с Павлова он признан за свои новаторские работы по физиологии и пищеварительному аппарату. Его основная работа - условные рефлексы.
Работа Павлова, как полагают, была предшественницей, поскольку он первым предпринял систематические исследования многих важных явлений, таких как кондиционирование, вымирание и обобщение стимула. Хотя Павлов не создал его, можно сказать, что он был одним из самых выдающихся пионеров.
Обучался Иван в рязанском духовном училище. В 1864 году, окончив училище, Павлов поступает в духовную семинарию в Рязани. Позже он вспоминал этот период с теплотой, отмечал работу замечательных преподавателей. На последнем курсе Павлов познакомился с книгой И. М. Сеченова «Рефлексы головного мозга». Эта книга и определила дальнейшую судьбу Павлова.
Павлов обнаружил, что они могут научиться реагировать на определенные раздражители, от их безусловных рефлексов, экспериментировать с собаками, которых учили салютовать при звуке колокола. Благодаря простой хирургической практике Павлов мог измерить количество слюны, выделяемой собакой; Когда ему представили кусок мяса, он заметил, что поток слюны увеличился.
Таким образом, можно сказать, что классическое кондиционирование состоит в обучении условному ответу, который связан с условным раздражителем и безусловным стимулом. Как только собака приобрела кондиционирование с ассоциацией звука колокола и пищи, они могут быть реализованы с помощью других элементов, таких как освещение лампы.
В 1870 году он поступает в Петербургский университет на юридический факультет. Правда, проучился он здесь всего 17 дней, а затем перевелся на физико-математический факультет, естественное отделение. Учился у профессоров Ф. В. Овсянникова, И. Ф. Циона, особенно интересовался физиологией животных. Много внимания уделял нервной регуляции, как и положено истинному последователю Сеченова.
Его отец был адвокатом и пошел домой. Его воспитание было в старом стиле, он был экстравертом, и ему это нравилось. Он окончил Колледж Нью-Гамильтона или Колледж Гамильтона в Нью-Йорке. Он писал статьи для университетских газет. Он жил как богемный, а затем присоединился к Гарвардскому университету. Он окончил школу в 930 году и закончил кандидатскую диссертацию в Университете Миннесоты, женился и имел двух дочерей.
Когда он вошел в Гарвард с его привилегированным положением, он повлиял на целое поколение студентов. Это когда используется стимул противников для уменьшения скорости ответа. Он стремится к обучению как к отношениям с стимулом-ответом, тем самым укрепляя надлежащее поведение посредством вознаграждения и неуместных наказаний.
После окончания университета Павлов поступает в Медико-хирургическую академию, сразу на третий курс. В 1879 году он заканчивает академию и начинает работать в клинике Боткина, где возглавляет лабораторию физиологии.
С 1884 по 1886 год Павлов стажируется во Франции и Германии, а затем вновь возвращается на работу к Боткину.
В 1890 году Павлова назначают профессором фармакологии в Военно-медицинской академии, спустя шесть лет возглавил здесь кафедру физиологии, которую покинул только в 1926 году.
Иван Павлов - Российский физиолог
Скиннер в области школьного обучения попытался продемонстрировать, что угрозы и наказания приводят к гораздо более низким положительным результатам и с гораздо худшими побочными эффектами, чем в положительной системе подкрепления. Он впервые получил образование в церковной школе в Рязани, а затем в Теологической семинарии.
Павлов страстно увлекся физиологией, которая на самом деле должна была оставаться для него фундаментальной на протяжении всей его жизни. Именно во время этого первого курса он подготовил в сотрудничестве с другим учеником Афанасьев, его первый научный трактат, работу по физиологии нервов поджелудочной железы.
В то же время Иван Петрович исследует физиологию пищеварения, кровообращения, высшей нервной деятельности. В 1890 году он проводит свой знаменитый опыт с мнимым кормлением и устанавливает, какую роль играет нервная система в процессах пищеварения.
Так, было установлено, что процесс сокоотделения делится на две фазы: нервно-рефлекторную и гуморально-клиническую.
В этой работе он разработал идею нервно-психического развития, используя в качестве примера усиление нерва сердца, которое он обнаружил, и, кроме того, установил основные принципы трофической функции нервной системы. В этом, как и в других работах, в основном в результате его исследований в лаборатории клиники Боткина, Павлов показал, что в регуляции рефлекторной активности органов кровообращения существует основная закономерность.
Под его руководством, который продолжался в течение 45 лет до конца своей жизни, этот Институт стал одним из важнейших центров физиологических исследований. Это открытие открыло новую эру в развитии физиологии, поскольку до этого основным методом был метод «острой» вивисекции, а функция организма была достигнута только процессом анализа. Это означало, что исследования функционирования любого органа требовали нарушения нормальной взаимосвязи между органом и его средой.
Затем Павлов приступил к изучению высшей нервной деятельности, добился значительных успехов в исследовании рефлексов.
В 1903 году Павлов, которому к тому времени было уже 54 года, выступил с докладом на Международном медицинском конгрессе, который проходил в Мадриде. В следующем году за исследование процессов пищеварения Ивану Павлову была вручена Нобелевская премия.
Такой метод был неадекватен как средство определения того, как регулируются функции органа или обнаруживают законы, регулирующие организм в целом в нормальных условиях, - проблемы, которые препятствовали развитию всей медицинской науки. Своим методом исследования Павлов проложил путь к новым достижениям в области теоретической и практической медицины.
Исследования Павлова по физиологии пищеварения логически привели к созданию науки об условных рефлексах. В своем исследовании по регулированию рефлекторной активности пищеварительных желез Павлов уделяет особое внимание феномену «психической секреции», вызванному пищевыми раздражителями на расстоянии от животного. Ряд этих экспериментов заставил Павлова отказаться от субъективной интерпретации «психической» слюнной секреции и, основываясь на гипотезе Сеченова о психической активности рефлекторной природы, сделать вывод, что даже здесь рефлекс - хотя и не постоянный, а временный или Один из них был связан.
В 1907 году ученый становится членом Российской Академии наук. В 1915 году Лондонское королевское общество преподносит ему медаль Копли.
Революцию Павлов воспринял в целом негативно. Во время гражданской войны он бедствовал, поэтому обращался к советской власти с просьбой выпустить его из страны. Власть же обещала улучшить положение, но делала в этом направлении очень мало. В конце концов, в 1925 году о создании Института физиологии в Колтушах, который возглавил Павлов. Он работал здесь до самой смерти.
Это открытие функции условных рефлексов позволило объективно изучить всю психическую деятельность, вместо того чтобы прибегать к субъективным методам, которые были необходимы до сих пор; теперь было возможно исследовать экспериментальными средствами более сложные взаимосвязи между организмом и его внешней средой.
В этом документе было определено определение условных и других рефлексов, и было показано, что условный рефлекс следует рассматривать как фундаментальный психологический феномен, который в то же время является физиологическим. Из этого следовало, что условный рефлекс был ключом к механизму более развитых форм реакции у животных и людей в окружающую среду и объективно изучал их возможную психическую активность.
27 февраля 1936 Иван Петрович Павлов умер в Ленинграде от обострившейся пневмонии.
Основные достижения Павлова
- Установил, что работа сердца регулируется не только задерживающими и ускоряющими нервами, но и усиливающим нервом. Кроме того, предположил существование ослабляющих нервов.
- Впервые осуществил операцию по соединению воротной вены с нижней полой. Объяснил значение печени как органа, который очищает кровь от вредных продуктов.
- Сделал целый ряд открытий, касающихся рефлексии выделения желудочного сока.
- Павловым были сформулированы принципы физиологии высшей нервной деятельности.
Важные даты биографии Павлова
- 26 сентября 1849 года – рождение в Рязани.
- 1864 год – поступление в духовную семинарию в Рязани.
- 1870 год – поступление в Петербургский университет.
- 1875 год – Павлов награждается золотой медалью и оканчивает университет. Поступление в Медико-хирургическую академию.
- 1879 год – окончание академии. Работа заведующим лабораторией в клинике Боткина.
- 1883 год – защита докторской диссертации на тему «О центробежных нервах сердца».
- 1884-1886 годы – стажировка во Франции и Германии.
- 1890 год – заведующий кафедрой фармакологии Медико-хирургической академии.
- 1897 год – публикация работы «Лекции о работе главных пищеварительных желез».
- 1901 год – член-корреспондент Петербургской Академии наук.
- 1904 год – присуждение Нобелевской премии.
- 1907 год – действительный член Петербургской Академии наук.
- 1925 год – начало работы на посту руководителя Института физиологии.
- 27 февраля 1936 — Иван Петрович Павлов умер.
- Первый житель России, получивший Нобелевскую премию.
- Однажды признался, что без очков не смог бы провести на собаках ни одного опыта. Просто потому, что не увидел бы собак.
- Предтечей собственных исследований Павлов считал Декарта, за что поставил ему бюст рядом с лабораторией в Колтушах.
- Увлекался коллекционированием бабочек и игрой в городки.
- Ученый был левшой, но упорно разрабатывал правую руку. В результате он даже научился ею делать операции.
- Негативно относился к советской власти и утверждал, что у нее нет никакого будущего, а СССР обречен на погибель. Поэтому не попал в лагерь лишь благодаря огромному авторитету не только в России, но и во всем мире.
Павлов Иван Петрович стал известен нам прежде всего как физиолог, известный ученый, создавший науку о высшей нервной деятельности, которая имеет огромнейшую практическую ценность для многих наук. Это и медицина, и психология, и физиология, и педагогика, а не только собака Павлова, реагирующая на лампочку усиленным течением слюны. За свои заслуги ученый награжден Нобелевской премией и его именем были названы некоторые учебные заведения, научные институты. Книги Павлова и в наше время издаются довольно крупными тиражами. Тем, кто еще не знаком с достижениями ученого и не знает кто такой Иван Петрович Павлов, краткая биография поможет исправить это упущение.
Родился будущий светила в Рязани, в семье священнослужителя, в 1849 году. Так как предки Павлова были «церковниками», мальчик был вынужден пойти в духовное училище и в семинарию. Об этом опыте он впоследствии высказывался с теплотой. Но случайно прочитав книгу Сеченова о рефлексах головного мозга, Иван Павлов оставил обучение в семинарии и стал студентом на физико-математическом факультете в Петербурге.
Окончив курс с отличием, он получил ученую степень кандидата естественных наук, и принял решение продолжать обучение в Медико-хирургической академии, с окончанием которой он получил диплом лекаря.
С 1879года Иван Петрович стал заведующим лабораторией при клинике Боткина. Именно там он начал свои исследования пищеварения, которые длились более двадцати лет. Вскорости молодой ученый защитил диссертацию и получил назначение приват-доцента в Академии. Но предложение от Гейденгайна и Карла Людвига, достаточно известных физиологов, поработать в Лейпциге показалось ему более интересным. Вернувшись через два года в Россию, Павлов продолжил научную деятельность.
Уже к 1890 году его имя стало известным в научных кругах. Одновременно с руководством физиологическими исследованиями в Военно-медицинской академии, он также руководил отделом физиологии в Институте экспериментальной медицины. Научная работа ученого начиналась с изучения сердца и кровеносной системы, но позже ученый посвятил всего себя исследованию пищеварительной системы. Путем многих экспериментов белые пятна в строении пищеварительного тракта стали исчезать.
Основными подопытными ученого были собаки. Павлов хотел понять механизм работы поджелудочной железы, и сделать необходимые анализы ее сока. Для этого, путем проб и ошибок, он вывел наружу часть поджелудочной собаки, и создал так называемую фистулу. Через отверстие сок поджелудочной попадал наружу и был пригоден для исследования.
Следующим этапом стало исследование желудочного сока. Ученый смог сделать фистулу желудка, что раньше никто не мог. Теперь можно было исследовать выделение желудочного сока, его количество и качественные показатели, зависящие от характеристик пищи.
Павлов сделал доклад в Мадриде и там обозначил основные вехи своего учения. Через год, написав о своих исследованиях научный труд, ученый был награжден Нобелевской премией в 1904 году.
Следующим, что привлекло внимание ученого, стала реакция организма, и пищеварительной системы в том числе, на внешние раздражители. Это было первым шагом к изучению условных и безусловных связей – рефлексов. Это было новым словом в физиологии.
Система рефлексов есть у многих живых организмов. Так как человек имеет больший исторический опыт, - его рефлексы богаче и сложнее чем у тех же собак. Благодаря исследованиям Павлова стало возможным проследить процесс их формирования и понять основные принципы работы коры головного мозга.
Бытует мнение, что в послереволюционный период, в годы «разрухи» Павлов оказался за гранью бедности. Но тем не менее, оставаясь патриотом своей страны он отказался от очень выгодного предложения переехать в Швецию для дальнейшей научной деятельности со сто процентным финансированием.
Некоторые исследователи считают, что у ученого просто не было возможности выехать за границу, и он подавал прошения о разрешении ему эмиграции. Через некоторое время, в 1920 году, ученый наконец-то получил от государства давно обещанный институт, где и продолжил свои исследования.
За его исследованиями пристально наблюдала верхушка советской власти и благодаря этой протекции ученый смог осуществить свои давние мечты. При его институтах были открыты клиники, оснащенные новым оборудованием, штат сотрудников постоянно расширялся, финансирование было прекрасным. С того времени также началось регулярное издание трудов Павлова.
Но здоровье ученого в последние годы оставляло желать лучшего. Несколько раз переболев воспалением легких, он нездорово выглядел, сильно уставал и вообще не очень хорошо себя чувствовал. И в 1936 году, после простуды, перешедшей в очередное воспаление легких, Павлов умер.
Вполне может быть, что сегодняшние лекарственные средства и справились бы с болезнью, но тогда медицина еще была на низком уровне развития. Смерть ученого стала крупной потерей для всего научного мира.
Вклад Павлова в науку невозможно переоценить. Он свел в одну плоскость физиологию и психологию, его исследования высшей нервной деятельности дали толчок к развитию разных наук. Имя Ивана Петровича Павлова сейчас знакомо каждому образованному человеку. На этом изложение о жизни и работе ученого считаю возможным завершить, ведь краткая биография Павлова И.П. в достаточной мере освещена.
Впоследствии в систематической исследовательской программе Павлов перевел теоретическую попытку Сеченова обнаружить рефлекторные механизмы психической активности в экспериментально доказанной теории условных рефлексов. Как принципы материалистического учения о законах, регулирующих деятельность живых организмов, ведущих, Павлов вывел три принципа теории рефлексов: принцип детерминизма, принцип анализа и синтеза, а также принцип структуры.
Эксперименты, проведенные Павловым и его учениками, показали, что условные рефлексы возникают в коре головного мозга, которая выступает в качестве «простого дистрибьютора и организатора всей деятельности организма» и отвечает за очень тонкий баланс животного с окружающей его средой.
