KORG MED KOTTAR
Berättelse av K. PAUSTOVSKY
Iscensatt av A. Stolbov
Musik av Yu Nikolsky
baserad på E. Grieg
Grieg och programledaren K. Vakhterov
Dagny - M. Korlbeliikovas flicka
Dagny - vuxen E. Korovina
Mage da 3. Stango
Nils A. Kubacki
ORKESTER dirigerad av Yu Nikolsky
Piano solo - G. Orentlicher
Sång av Dagny. V. Ivanova
Direktör A. Stolbov
Konstantin Georgievich Paustovsky (f. 1892) är en av de största sovjetiska författarna, författare till fascinerande berättelser och sagor, levande essäer och litterära memoarer.
Paustovskys verk kännetecknas av upphetsad lyrik och uppriktighet i berättelsen, djup i livsobservationer och förfining av stil. Var och en av hans berättelser är en subtil och djupt uttrycksfull miniatyr, skapad av penseln från en sann ordkonstnär.
Den första berättelsen, "På floden", publicerades 1912, när författaren var knappt tjugo år gammal. Den unge mannen Paustovsky förstod mycket väl att han var stilla
känner inte livet nog; för att berätta för människor något viktigt, nytt, därför gick han, efter M. Gorkijs exempel, "till folket", vandrade runt i Ryssland, bytte yrke, gav aldrig upp tanken på att bli författare. I "The Golden Rose", en bok om skrivande, som minns dessa år, säger Paustovsky: "Jag levde, arbetade... drömde... att förr eller senare, i vuxen ålder eller kanske till och med på äldre dagar, men jag skulle börja skriva .” Mitt väsen krävde detta... för litteraturen var för mig det mest magnifika fenomenet i världen.”
Under vandringsåren arbetar K. Paustovsky mycket och hårt. Men berömmelse kom till honom först 1932, när "Kara-Bugaz" publicerades, en begåvad och ljus bok om erövringen av öknen.
Sedan, på 90-talet, flyttade Paustovsky från söder till Rysslands centrala zon och upptäckte ett skyddat land - Meshchora. Här fanns allt som lockat honom sedan barndomen; täta skogar, sjöar, slingrande skogsfloder, övergivna vägar... "Jag", erkänner författaren, "har för alltid förälskat mig i Centrala Ryssland, med dess låga, ensamma men söta himmel, med byarnas mjölkaktiga rök, lat. klockringning, drivande snö
och slädens knarrande...
På Ryazans mark skapade K. Paustovsky de flesta av sina mest innerliga och uppriktiga verk, inspirerade av den ryska naturen under dagarna av långa vandringar genom skogen, i timmarna före gryningen över floden.
Kanske bullret från tallarna över Oka, skogsfåglarnas visslande och det ekande ekot föreslog författaren en av de underbara novellerna "En korg med grankottar" - en spännande berättelse om den store norske kompositören Edvards liv Grieg.
Denna novell ligger nära det "litterära porträttet" - en genre där Paustovsky skapade förvånansvärt korrekta och poetiska bilder (berättaren Andersen, den romantiska författaren Alexander Green, etc.). Det litterära porträttet av den berömda berättaren skapades av författaren i barndomen ...
En dag fick pojken Paustovsky en bok med Andersens sagor. Musik spelade, färgglada ljus brann... Han öppnade boken med bävan, och plötsligt dämpades julgranens gnistrande ljus, och från dimman som plötsligt fyllde rummet dök den obekväma gestalten av den store danske sagoberättaren upp. "Han tittade länge på mig, kisade med ena ögat och skrattade", mindes Paustovsky senare det "mötet", "då tog han fram en snövit doftande näsduk ur fickan, skakade den och plötsligt föll en stor vit ros ur näsduken...”
Vi föreställer oss alla Anderson exakt så som Pausustovsky porträtterade honom... Det är den stora talangens egenskap att med några få ord kunna säga om det huvudsakliga, att i en fras ge en persons karaktär, att visa hans väsen, att lägg märke till vad många har drömt om.
Så här skapar Paustovsky i berättelsen "Korg med grankottar" ett porträtt av Grieg med några ljusa drag. Författaren pratar knappt om kompositörens utseende. Men förresten, berättelsens hjälte lyssnar till skogens röst, hur han med vänliga, skrattande ögon ser på jordens liv, vi känner igen honom som den store norske kompositören. Vi tror att Grieg bara kunde vara så här: en oändligt känslig och begåvad person för gott...
Här går han, kort, gråhårig, genom höstskogen, fylld av sol och den syrliga lukten av kåda... Grenarna svajar tyst, gula löv faller tyst. Det råder en tjock mystisk tystnad runt omkring. Men för Grieg var till och med tystnaden full av unika melodier och ljud. För honom är hela världen en majestätisk och vacker symfoni, i vilken guldgröna tallar, dystra enorma klippor, den ostadiga luften över fjordarna och till och med en korg fylld med hartsliknande kottar flätar in sina röster.
Ja, världen är vacker, och dess skönhet märks särskilt i slutet av livet. Jägmästardottern, åttaåriga Dagny Pedersen, som sorglöst samlar på kottar, anar inte ens hur vacker jorden är: bergen, havet, människorna, hur vacker hon själv är... Den gamla kompositören, som träffade henne i skogen, planerar att ge Dagny en present.
Det här kommer inte att bli en trasdocka eller en prydnadssak, bestämmer Grieg, han ska skriva en musikpjäs för henne - om tystnaden i vårgryningen, om bruset från havet som slår utanför den norska kusten, om himlens blå och gyllene höst. Detta kommer att vara hans gåva för Dagnys ålder, så att när hon kommer in i livet kommer hon att gå hand i hand med skönhet, och, viktigast av allt, så att hon kommer ihåg att en person är lycklig och vacker först när han ger hela sitt liv och arbeta för människor, talang."
Vi vet inte hur Dagny Pedersens framtida liv var, men vi kan inte låta bli att tro att hennes liv inte var bortkastat.
"Korg med grankottar" är ett av Paustovskys mest lyriska verk. Den här novellen är glad och ren, som Edvard Griegs musik själv.
B. Zabolotskikh
Avsnitt: Grundskola
Mål:
- Arbeta med olika typer och uttrycksförmåga av läsning.
- Vidga barns horisonter, berika deras ordförråd, introducera dem till konst.
- Att forma kreativ fantasi genom förmågan att föreställa sig bilder utifrån ett musikstycke.
- Främja en kärlek till litteratur genom tvärvetenskapliga kopplingar.
Utrustning:
- dator;
- presentationsskiva;
- läsbok "Native Speech" (L.F. Klimanova, V.G. Goretsky, M.V. Golovanova);
- bilder av grankottar;
- meddelanden från barn.
Under lektionerna
I. Organisatoriskt ögonblick.
Är ni alla redo?
Så låt oss börja
Vi svarar tillsammans.
II. Låt oss sträcka ut tungorna:
a) först läser vi med läpparna (tungvridare (Bild 1) "Det finns kottar på trädet, böcker på bordet");
b) viskande;
c) i par;
e) uttala endast konsonantljud (i en kedja, i refräng).
III. Lärarens öppningstal.
Idag i klassen avslutar vi vårt arbete med texten. Låt oss vidga våra vyer och lära oss om underbara människors liv. (Bild 2)
Vilken historia läste vi?
Det stämmer, K. G. Paustovsky.
Du gjorde dina läxor i grupper.
1:a gruppen vilken uppgift förberedde du?
Vem kommer att representera din grupp?
(Barnens berättelse.)
Och vilken underbar person K.G. Paustovsky skrev i sin berättelse?
Jag ger ordet till killarna i den andra gruppen.
(Barnens berättelse.)
Författaren Konstantin Paustovsky och kompositören Edvard Grieg är två stora mästare: en med ord, den andra med musik, väcker goda känslor i oss.
Låt oss nu gå över till arbetet och komma ihåg hur vi titulerade delarna av vår berättelse. (Bild 5)
- Möte.
- I kompositörens hus.
- Dagny är på besök.
- På teatern och på en konsert.
Titta på skönheten i fjällhöstlandskapet som Paustovsky beskriver i sin berättelse. Kom ihåg detta avsnitt och återberätta det nära texten, baserat på dessa ord. (Bild 6)
(2 personer.)
Titta på vilket ögonblick av berättelsen som skildras? (Bild 7)
Nu kommer Nastya och Sasha att påminna oss om avsnittet av mötet mellan kompositören och flickan.
Lyssna noga på deras konversation och tänk:
Vilken gåva bestämde sig kompositören för att ge flickan?
(Iscensättning.)
Vad bestämde kompositören att ge till flickan?
Varför bestämde han sig för att ge Dagny en gåva?
Idrottsuppehåll.
Nu killar, stå upp!
De lyfte snabbt upp händerna,
Till sidorna, framåt, bakåt.
Svängde höger, vänster,
Tyst satte vi oss ner för att jobba igen.
Låt oss gå vidare till den andra delen.
Läs del 2 för dig själv.
Vad kallade vi den?
Vad jämförde vänner kompositörens hus med?
Säg mig, killar, huset var fattigt och tomt. Var Grieg glad där?
Hitta i texten hur han argumenterar.
Så varför ansåg han sig vara en lycklig man?
Hur lång tid tog det för kompositören att skriva ett musikstycke till Dagny?
Vad hände under den här tiden?
Det var nog så Edvard Grieg satt hemma en vinterkväll. Snö föll utanför fönstret, kaminen brann hemma och han komponerade musik till Dagny. Men Grieg var inte ensam. Vem tittade på honom? Vilka var hans första lyssnare?
(Selektiv läsning - i en kedja.)
Tiden går och Dagny lämnar huset.
Och av vilken anledning gör hon detta? Berätta för mig.
Låt oss gå vidare till den sista delen.
Vad kallade vi den?
Låt oss gå på konserten med Dagny och lyssna på ett utdrag ur Edvard Griegs musikaliska verk "Möte i bergen."
Lägg huvudet på skrivbordet, blunda och försök föreställa dig bilderna som kompositören avbildade. (Bild 11)
Vilken bild målade din fantasi?
Och vilka bilder dök upp framför Dagnys ögon?
(Selektiv läsning stycke för stycke.)
Vad tänkte Dagny på när hon lämnade parken?
Läs det.
Många år har gått sedan den underbara författaren Konstantin Paustovsky och den begåvade kompositören Edvard Grieg gick bort, men vi fortsätter att läsa berättelser, lyssna på musik, eftersom verken som skapats av dessa människor är odödliga.
IV. Lektionssammanfattning.
Så vad lär det här arbetet?
Killar, vad tyckte ni om lektionen?
Vad gillade du inte?
Vem hade efter denna lektion en önskan att läsa nya berättelser av K. G. Paustovsky och lyssna på musik av E. Grieg?
Jag skulle vilja att ni skulle bli bra människor. Och orden av M. Prishvin och V. Sukhomlinsky var ditt motto i livet.
V. Läxor.
På skrivborden finns grankottar med läxor (en del gör en plan och förbereder en återberättelse av del 2; andra gör en plan och förbereder en återberättelse av del 4; andra förbereder en plan och återberättar del 2, 3, 4 , svaga barn läser berättelsen).
Bra jobbat pojkar! (Bild 13). Tack för lektionen. Dagny Pedersen gav dig presenter i sin korg!
andra presentationer om ämnet "K.G. Paustovsky "Korg med grankottar""
"Story Telegram Paustovsky" - för att identifiera vilka "skåror på studenternas hjärtan" som lämnades av K. G. Paustovskys berättelse "Telegram". Studentarbete med projektämnen, uppföljning och utvärdering av preliminära resultat. Projektets arbetsschema: Meddela föräldrar och elever om det kommande projektet. Vad för nytt introducerade skribenten och vad ändrades inte?
"Författare Paustovsky" - Paustovsky blev rådgivare på Moskvas spårvagn, arbetade på ett ambulanståg. Berättelsen Colchis (1934) är tillägnad omvandlingen av verkligheten och skapandet av konstgjorda subtroper. K.G. Paustovsky. Graven ligger på ett grönt torg omgivet av stigar. K.G. Paustovsky med sin son Alyosha. Efter flera flyttningar bosatte sig familjen i Kiev.
"Trash" - Hur fungerar renderingsmetoden? Vad gör metoden replace_html? När vi anropar ett fragment kan vi använda rendermetoden. Möjliga problem. Koden mellan gör och slut är formulärets brödtext. "Ajaxifiering" av kundvagnen: Vilka möjligheter ger AJAX-tekniken? Steg D2: kundvagn med AJAX-teknik.
"Paustovsky Lesson Telegram" - Vilka skäl finner Nastya för att inte gå till sin mamma? Vad läser Nastya i ögonen på Gogols skulptur? Varför introducerar författaren ett avsnitt med ett lönnträd i berättelsen? Åh, var inte, var inte bedräglig i mänskligheten! Döm inte, så skolen I inte dömas; fördöm inte, och du kommer inte att bli fördömd; förlåt, och du kommer att bli förlåten. Vilken samvetsläxa lärde jag mig av berättelsen?
"Paustovsky Hare's Paws" - Pankrot. Sammanfoga. Vi älskar att läsa väldigt mycket, vi lovar att inte chatta. K.D. Paustovsky. Whitnes. Spela teater. Plan: Berättelsen "Harens tassar." Och det är uttrycksfullt att läsa! Vanya är hos veterinären. Skogsbrand. Karl Petrovich botade haren. Avslöja karaktärernas karaktär, förstå författarens idé!
"Konstantin Georgievich Paustovsky" - Under det stora patriotiska kriget var han krigskorrespondent på södra fronten. Han tilldelades Leninorden och andra order och medaljer. Han dog den 14 juli 1968. Konstantin Georgievich Paustovsky. Grävling. K.G. Paustovsky. Paustovsky skrev för både vuxna och barn. Paustovsky var fortfarande gymnasieelev vid den tiden.
Observera att i hörnet finns ett litet piano, endast fem oktaver, på vars notställ finns tonerna av Edvard Grieg, den berömda norska kompositören, och på pianot finns en liten korg med grankottar...
En korg med grankottar som står på ett barnpiano är en symbol för kärlek till livet. Omedvetet, när man bekantar sig med handlingen i berättelsen "Korg med grankottar" av Konstantin Paustovsky, kommer varje besökare att föreställa sig sig själv i den lilla norska flickans Dagny Pedersens plats och tro att mirakel går i uppfyllelse...
Edvard Grieg lämnade ofta Bergen, där han bodde, till byn - till skogarna, till fälten - för att äta, se tillräckligt, andas för framtida kreativitet. Och på en av dessa promenader möter han en liten åttaårig tjej, hon bär på en korg med grankottar. Grieg tog flickans korg för att hjälpa henne och bestämde sig för att följa med henne. På vägen de började prata gillade han verkligen flickan, hennes inställning till livet, till hennes hemland.
Kompositören ville lämna något som en souvenir till henne, så att hon skulle minnas detta möte på samma sätt som han redan skulle minnas det. Men tyvärr har kompositören ingenting i fickan för tillfället, och på den tiden, för 120-130 år sedan, skulle en flicka ha blivit förtjust i färgat glas och småsten, och kanske ha behållit dem hela livet i en låda.
Flickan försäkrar främlingen att hon inte kommer att förlora något, inte kommer att bryta något ... barnet förväntar sig någon form av gåva, ett föremål. Men kompositören säger att han kommer att ge henne en gåva, men om tio år.
- Åh, hur länge!... Kan du verkligen bara göra fem eller sex leksaker i hela ditt liv? – flickan är förvånad (hon väntar en leksak).
"Nej, det är inte sant", invände han tveksamt. "Jag gör det kanske om några dagar." Men sådana saker ges inte till små barn. Jag gör presenter till vuxna...
De skildes åt, kanske lite besvikna på varandra. Men vid avskedet bad Grieg flickan att berätta hennes fullständiga namn.
- Dagny Pedersen, dotter till jägmästaren Hagerup Pedersen. – svarade hon sorgset.
Edvard Grieg återvände till sitt hem och satte sig genast vid pianot. Han bestämde sig för att skriva musik, vacker musik fylld med ljus och dedikera den till denna tjej...
Tio år har gått. Dagny, en 18-årig tjej, kommer till Bergen för att ordna sitt liv. Hon bor hos sin farbror, som ger henne en present, tar med henne till en symfonikonsert, de sitter på de allra sista raderna, eftersom biljetterna är billigare där. De lyssnar på föreställning efter föreställning och plötsligt, i ett av tillkännagivandena av nästa nummer, tycker Dagny att hon hör sitt namn.
Hon höjer huvudet, tittar på sin farbror och tänker att det var han som kallade henne, men ser hans förvånade ögon riktade mot henne. Och vid den här tiden meddelar de från scenen: ”Lyssnarna från de sista raderna ber mig att upprepa. Så nu kommer det berömda musikstycket av Edvard Grieg att framföras, tillägnat jägmästaren Hagerup Pedersens dotter Dagny Pedersen i samband med hennes artonde födelsedag.”
Kompositören uppfyllde sitt löfte, som gavs för tio år sedan till en liten åttaårig flicka... Och Konstantin Georgievich Paustovsky förde denna historia till publiken. "Livet, jag älskar dig!" - orden som talas av hjältinnan i berättelsen av K.G. Paustovskys "Korg med grankottar" är den livsbejakande grunden för alla författarens verk. Tro på godhet, beundran för världens skönheter, kärlek till sitt hemland, förmågan att se skönhet i helt till synes vanliga saker - det här är det speciella och fantastiska som utmärker Paustovskys verk.
K. Paustovsky. Hemligheterna med "Korg med grankottar"
Författare: Tamara Borisovna Vershinina, pianolärare, MBU DODSHI nr 1, Dimitrovgrad, Ulyanovsk-regionen
Kära kollegor, jag uppmärksammar er den metodologiska utvecklingen "K Paustovsky. Hemligheterna med "Korg med grankottar." Detta material kommer att vara av intresse för grundskolelärare, lärare i ryskt språk och litteratur, musik och Moskvas konstskola, lärare i konstskolor.
Mål: Analys av sammansättningen av berättelsen av K. Paustovsky "Korg med grankottar"
Det här ämnet har förföljt mig i många år. Jag tittade på lektionsanteckningar på olika webbplatser och i tryck, pratade med kollegor och bekantade mig med litteraturen om författaren och hans arbete. Svaret på frågan varför historien kallades så - "Korg med grankottar" - kokade ner till följande:
a) om Dagny inte hade gått in i skogen efter kottar, skulle hon inte ha träffat Edvard Grieg;
b) kompositören hjälpte flickan att bära en tung korg, och så började deras bekantskap;
c) Grieg gillade flickan, och han fick idén att skriva musik till Dagny.
Konturen av berättelsen gick ungefär så här:
1. Möte i skogen
2. I E. Griegs hus
3. Dagny på konserten.
4. En efterlängtad present.
Men det fanns en känsla av att något viktigt saknades i texten. När allt kommer omkring, av någon anledning namngav K. Paustovsky inte historien, till exempel "Dagni" eller "E.rig", "Musik"! Så det finns någon hemlighet i korgen med grankottar!
Jag tänkte att vi behövde utgå från berättelsens huvudidé. Det här är kompositörens ord riktade till Dagny: ”Jag såg livet. Oavsett vad de säger om henne, tro alltid att hon är fantastisk och vacker.” Författaren leder oss till denna tanke. I slutet av berättelsen hör vi Dagnys tysta röst: ”Hör, livet, jag älskar dig. Tjejen är glad!
Vi går i motsatt riktning. Dagny är kompositören tacksam för den musikaliska gåva som utlovades henne för tio år sedan under ett möte i skogen, då E. Grieg hjälpte henne att förmedla tung korg med grankottar. Varför upprepar författaren flera gånger att korgen tung? Nyligen stötte vi på orden av K. Paustovsky, som låter som ett "testamente" för oss: "Läs, läs och läs för att inte tappa en enda droppe av det värdefulla innehållet i böcker." Det verkar för mig som författaren ville att vi skulle "läsa" varje ord i berättelsen och "gå till botten" av förståelsen att "Korg med grankottar" är Dagnys svåra liv, det är en synonym glädjelös barndom barn!
Detta först författarens hemlighet. Vi tittar på vad som står i texten och är förvånade över författarens skicklighet:
"En dag träffades Grieg i skogen små en flicka (8 år) med två flätor - dottern till en jägmästare. Hon samlade grankottar i en korg. Han erbjöd sin hjälp: ”Ge mig nu korgen. Du kan knappt dra den. Jag tar med dig så pratar vi om något annat.... Dagny suckade och räckte Grig korgen. Det var hon verkligen tung. Det är mycket kåda i grankottar, och därför väger de mycket mer än kottar... Dagny rynkade pannan och såg efter honom. Hon vagn höll den i sidled, kottar föll ur den».
Vad lär vi oss av korta fraser om Dagnys liv? I huset finns "en liten glasbåt (farfars), en broderad duk, en röd katt, en gammal mammas docka... hon slöt en gång ögonen... Och nu sover hon med öppna ögon." Den enda gången det nämns här är Mor barn. Tydligen finns hon inte. Det finns ingen modersvärme och omsorg (annars hade hon inte blivit skickad ett till skogen för att samla tunga grankottar), flickan får inga leksaker, hon har ingenting och ingen att leka med. Hon ansvarar för att städa huset. Det var därför hon ville omedelbart få en gåva från kompositören och förstod inte varför han försenade det i tio år. Dagny är en snäll tjej. Hon tycker synd om den gamla dockan och den sjuka farfar. Kanske kottarna med den helande lukten av tall och kåda hjälper honom att andas. Men huvudtanken med utställningen är det finns ingen glädje och lycka i den lilla hjältinnans liv. Beskrivningen av hösten och flickans tillstånd står i kontrast till varandra. För författaren och E. Grieg ser naturens skönhet, och flickans sorg uttrycks i hennes ord, suckar och korta blickar. Det var därför kompositören bestämde sig för att skriva musik till henne som skulle förändra hennes världsbild och göra henne lycklig.
Jag gillar illustrationen av Ekaterina Chudnovskaya, som mycket exakt förmedlar stämningen och karaktären i den första delen av berättelsen
Andra Hemligheten med historien är denna: kompositören frågar flickan: "Vad heter din far?" "Hagerup", svarade Dagny. Översatt från det skandinaviska språket betyder detta namn "hjälte", men det viktigaste är att kompositörens fullständiga namn är Edvard Hagerup Grieg! Författaren är tyst om detta, men man kan anta att han ville säga att musikern så att säga blir flickans "andliga" far. Innan han skiljdes, "slätade han flickans hår." Detta är en "förälders" gest. När författaren kallar Griegs hem för ”vedhuggarens” hus (det finns inget överflödigt i det, precis som Dagnys far, jägmästaren Hagerup), pekar han på deras närhet till Dagny och släktskapet mellan deras åsikter.
I den andra delen av berättelsen komponerar ”trollkarlen” musik till Dagny. Han föreställer sig henne antingen som en tjej som vaggar en trasdocka, eller som Askungen, i en lagad klänning och kränkt av sina systrar. Men så småningom blir flickan en tjej med gröna glänsande ögon, och nu dyker glastofflorna upp, och framför oss väntar ett möte med det vackra - med musik, med lycka!
K. Paustovsky lägger i munnen på E. Grieg huvudidén med berättelsen, riktad inte bara till Dagny, utan till oss alla, om livets fantastiska skönhet. Och så tillägger kompositören att han är lyckligare än Dagny, för ”han gav sitt liv, arbete, talang till ungdomen. Jag gav bort allt utan att ge tillbaka." Detta, enligt min mening, är en annan, högre, " heroisk-"Lyckans sida. Det ges inte till alla, men bland framstående människor kan vi nämna K. Paustovsky och E. Grieg.
I den sista delen av berättelsen lyssnar Dagny på musik skriven för henne på en konsert. Hon övervinns av en känsla av tacksamhet till kompositören, som en gång hjälpte henne att bära en korg med grankottar (en bindande tråd med första satsen dyker upp), och nu avslöjade för henne "de vackra saker som en person borde leva med."
Skribenten visar hur ”den norra gryningen gryr, hur smärtsamt den föds ny Dagny.
”Dagny knäppte sina händer och stönade från en känsla av skönheten i denna värld som fortfarande var otydlig för henne, men som uppslukade hela hennes väsen.
"Hör här livet", sa Dagny tyst, "jag älskar dig."
"Och hon skrattade och tittade vidöppna ögon till fartygens ljus. Nils, som stod på avstånd, hörde henne skratta och gick hem. Nu var han lugn om Dagny. Nu visste han att hennes liv inte skulle vara förgäves.” Jag tror att konturerna av berättelsen kan se ut så här:
1. Korg med grankottar (Dagnys glädjelösa barndom). Den utlovade gåvan.
2. E. Grieg musiker - "trollkarl".
"Oavsett vad de säger till dig om det, tro alltid att det (livet) är fantastiskt och vackert."
3. Dagny på konserten. Tack vare kompositören öppnade han "den där vackra saken som en person borde leva efter". 4. "Lyssna, livet", sa Dagny tyst, "jag älskar dig."
"Hennes liv kommer inte att vara förgäves."
Detta är redan annorlunda uppdaterad, Dagny. Det börjar för henne ny liv.
Och här är den tredje K. Paustovskys hemlighet: namnet Dagny översatt från det skandinaviska språket betyder "Ny dag"!
Kompositionen av K. Paustovskys berättelse är uppbyggd på ett sådant sätt att den visar en gradvis förändring i en persons världsbild, en förståelse för livets skönhet och lycka, och musiken av den store kompositören E. Grieg hjälper till i detta.
"Att ge människor en "saga om livet" - förmågan att upptäcka det vackra och romantiska på det vanligaste - detta är människans huvuduppgift på jorden" E. Grieg
