Svarbiausias veiksnys ir sąlyga vaiko raidai yra socialinė aplinka. Socialinė aplinka – tai viskas, kas mus supa socialiniame gyvenime, ir, svarbiausia, žmonės, su kuriais kiekvieną individą sieja specifiniai santykiai. Socialinė aplinka turi sudėtingą struktūrą, kuri yra daugiapakopė formacija, apimanti daugybę socialinių grupių, kurios turi bendrą poveikį asmens psichinei raidai ir elgesiui. Jie apima:

1. Mikroaplinka.

2. Netiesioginiai socialiniai dariniai, veikiantys individą.

3. Makrosocialinės struktūros – makroaplinka.

Mikroaplinka – tai artimiausia aplinka, viskas, kas tiesiogiai veikia žmogų. Jame jis formuojasi ir realizuoja save kaip asmenybę. Tai šeima, darželio grupė, mokyklos klasė, gamybos komanda, įvairios neformalios komunikacijos grupės ir daugybė kitų asociacijų, su kuriomis žmogus nuolat susiduria kasdieniame gyvenime.

Netiesioginiai socialiniai dariniai, veikiantys individą. Tai dariniai, kurie nėra tiesiogiai susiję su individu. Pavyzdžiui, gamybos komanda, kurioje dirba jo tėvai, yra tiesiogiai susijusi su jais, bet tik netiesiogiai – per tėvus – su vaiku.

Makroaplinka yra socialinių santykių visuomenėje sistema. Jo struktūra ir turinys apima daugelio veiksnių derinį, tarp kurių pirmiausia yra ekonominiai, teisiniai, politiniai, ideologiniai ir kiti santykiai. Įvardyti makroaplinkos komponentai veikia individus tiek tiesiogiai – per įstatymus, socialinę politiką, vertybes, normas, tradicijas, žiniasklaidą, tiek netiesiogiai, per įtaką nedidelėms grupėms, į kurias patenka individas.

Santykiai tarp žmonių yra labai įvairūs. Tiek makroaplinkos, tiek mikroaplinkos mastu jie yra daugkartinio tarpininkavimo. Pavyzdžiui, senelis ar močiutė ne visada gali būti su vaiku. Tačiau tėvo pasakojimas apie senelį ir jo, kaip žmogaus, savybes gali turėti ne mažiau įtakos vaikui nei tiesioginis kontaktas su juo.

Žmogus visada egzistuoja tik tam tikroje aplinkoje. Socialinė aplinka, kaip jau minėta 1.3.4 skyriuje, reiškia asmenį, socialines grupes, visuomenę ir visą žmoniją supančių gamtinių ir socialinių sąlygų visuma. Asmeniui aplinka atsiranda tiesioginės gyvenamosios erdvės pavidalu: butas, namas, gatvė, gyvenamasis rajonas, miestas, darbo ar studijų vieta ir kt. Nors žmogus yra svarbiausias šios socialinės-erdvinės aplinkos komponentas ir jos įvaizdžio kūrėjas, šiame labai bendrame apibrėžime vis dėlto aiškiai išryškėja Niutono pasaulio paveikslas, kuriame žmogus atsiduria „įkurdintas“ aplinkoje, aplinkoje, kur „ būtis lemia sąmonę“ ir tt d. Aktyvus socialinių veikėjų, kaip pasaulį apibrėžiančių ir konstruojančių, jo geometriją kuriančių subjektų, vaidmuo negali būti ignoruojamas teoriniu svarstymu. Žmogaus susiejimo su pasauliu būdas, t.y. asmens santykio su socialine aplinka pobūdis lemia svarbiausius tiek aplinkos, tiek visų žmogaus gyvenimo situacijų bruožus, įprastų situacijų (natūraliai, normiškai ar sutartinai visuomenės apibrėžtų) ar „sunkių gyvenimo situacijų“ vyravimą, taip pat skirtingose visuomenėse kodifikuojami skirtingai, o šiuolaikinėje visuomenėje yra nulemti teisės.

Žmogus kaip individas visada koreliuoja savo artimiausią egzistenciją ir aplinką su kažkuo kitu, kas yra už jo paties ribų. „Santykių (santykių) ašys“ yra labai skirtingos ir istoriškai kintančios: tai šeima, klanas, gentis ar klanas; namai, kaimas, miestas, valstybė; Senasis pasaulis ir Naujasis pasaulis; šalis, planeta, erdvė ir kt. Tokie santykiai apibrėžė „mes“ ir „svetimas“, „aš“, „mes“ ir „jie“ ribas.

2.2.1. Aplinka – tai žmogų ar grupę supančių ekosocialinių sąlygų visuma, o žmogus yra „aplinkos aplinka“, nes jis izoliuoja, analizuoja, konstruoja ir suteikia tam tikras savo sociokultūrines ir gamtines aplinkas. „Namų“ sąvoka suponuoja aplinką, kurią žmogus jau įvaldė.

Tačiau „namas“ kaip išsivysčiusios aplinkos pavadinimas šiuolaikiniame mieste skiriasi nuo kaimo namo ar namo mažame miestelyje, kuriame gimė daugumos šiandienos rusų tėvai ar seneliai. Rusija yra šalis, kurioje miestų revoliucija įvyko daug vėliau nei Europoje, o jos socialinės pasekmės ir ypatumai nebuvo pakankamai išanalizuoti nuolatinių nuosavybės formų ir gamybos būdo pokyčių fone. Pavyzdžiui, istorikų nuomone, korporatyvinis gamybos organizavimas Vakarų Europos miestuose turėjo itin svarbių pasekmių piliečiams socialinės įtraukties požiūriu. Bet kuris amatininkas ar gildijos organizacijos narys buvo visiškai susaistytas įmonės gairių, reglamentuojančių ne tik gamybą, bet dažnai ir šeimos gyvenimą. Tuo pačiu metu korporacijoje buvo abipusė pagarba ir pajamos, kurias sustiprino darbo nuoseklumas.

Ikirevoliucinėje Rusijoje tokios profesionalios korporacijos tiesiog neturėjo laiko tvariai susiformuoti, nors didžiuosiuose miestuose jos tikrai egzistavo. Įdomu tai, kad juos pakurstė migracijos procesai, kur bendruomenės atliko socializacijos ir karjeros orientavimo struktūrų vaidmenį. Daugkartinės Rusijos socialinės struktūros transformacijos XX amžiuje. Jie neleido susiformuoti natūraliems socialinės įtraukties mechanizmams, kurie per šimtmečius susiformavo Europos miestuose. Be to, daugelis istoriškai susiformavusių Rusijos miestų pamažu nyko, o šalis entuziastingai kūrė naujus miestus Žemės pakraštyje (t. y. už „namų“ ribų), kai kurie iš jų šiandien taip pat nukrito arba griūna. Todėl literatūroje pažymima, kad visuomenė įgavo „krūkšnio“ bruožus, o žmonės – benamių, gyvenančių valstybinėje žemėje, niekieno erdvėje, o ne savo įrengtuose namuose, psichologiją. Susvetimėjimas prasideda iškart už nuosavo buto durų arba už įėjimo durų. Kiemų, gatvių ir kitų bendrų erdvių būklė rodo, kad žmonės jaučiasi visiškai į jas neįsitraukę, visiškai išsijungę ir abejingi. Prisimenu O. Spenglerį, kuris rašė apie naują klajoklią, šiuolaikinį barbarą, didžiųjų miestų gyventoją (senovės graikai barbarais vadino visus, kurie nebuvo savo miesto-polių gyventojai).

Jei susisteminsime socialinės aplinkos pokyčius ir sąveikos su ja būdus, išskiriančius urbanizuotą, negamtinę aplinką nuo mažos gyvenvietės gamtinės aplinkos, gausime tokius požymius.

1. Įvairių, kiekvienam žmogui potencialiai prieinamų veiklos rūšių diferencijavimas ir sutelkimas bei galimybė jas ne tik pasirinkti, bet ir keisti.
2. Socialinių sąveikų diferenciacija ir koncentracija, jų įvairovė ir, vėlgi, galimybė rinktis iš potencialiai begalinės įvairovės.
3. Socialinės sąveikos formos keitimas iš daugiausia asmeniškos, neformalios į beasmenę, formalizuotą, anoniminę, funkcinio vaidmens.
4. „Karščiuojantis“ arba įtemptas sąveikos tempas ir ritmas, nulemtas veiklų koncentracijos, dirbtinio, „užgrūdinto“ laiko tironijos, laikrodžių, grafikų ir kt.
5. Bendrų, senų tradicijų atsisakymas ar nepaisymas siekiant laisvesnės individualios raiškos, stiliaus ir gyvenimo būdo individualizavimo, iki tokios tradicinės bendruomenės formos kaip šeima su vaikais atmetimo.
6. Individualaus gyvenimo būdo sambūvis, įvairių kultūrų sąveika ir tolerancijos akcentavimas iki abejingumo visuotinai priimtoms normoms.
7. Sąveikos su kuriama aplinka, su „namu“ pobūdžio pasikeitimas, nes namo projektavimas ir statyba pavedama „kvalifikuotiems specialistams“, o žmogus patalpinamas į tam tikrą aplinką, kaip „atomas“. tuštumoje“. Šiuo požiūriu sveikintina praktika nuomoti namus be vidaus apdailos, nes tai suteikia žmonėms galimybę įvaldyti aplinką ir tapti savo daugiabučio namo šeimininkais – tokių butų gyventojai įgyja savo aplinkos kontrolę.

Visa tai lėmė tai, kad daugelio dirbtinių terpių kūrimas žmogui darosi vis sunkesnis. Tai galioja ir valstybinei aplinkai dėl nepakankamai išvystytų civilinių teisinių santykių Rusijoje; rinkos aplinka dėl nesusiformavusio smulkiųjų savininkų ir verslininkų sluoksnio bei kitos aplinkos. Kalbėdami apie bet kokio tipo aplinką, turime atsižvelgti į jų prieinamumą žmogaus vystymuisi ir paties žmogaus gebėjimą kontroliuoti aplinkos pokyčius.

Istorinėje Rusijos gyventojų pasąmonėje glūdi stabiliai struktūrizuota ir funkcionaliai apibrėžta gamtinė erdvė, kurioje yra lokalizuotas namas ir jį supanti „negamtinė“ aplinka. Mieste lokalizuojasi gamtinė aplinka, o pagrindinė aplinka – neįprasta, svetima sociokultūrinė aplinka, „didžiojo miesto džiunglės“, kuriose kovoja įsišaknijęs Rusijos miestietis. Šis perėjimas nuo paprastos, nuspėjamos ir stabilios aplinkos į sudėtingą ir susvetimėjusią šiuolaikinio miesto aplinką yra labai dramatiškas. (Pavyzdys – Rusijos mažuose miesteliuose dėl gedimų komunikacijų užšąlantys daugiabučiai. Vasarą patys gyventojai negali pakeisti ar suvirinti pažeistų vamzdynų, komunikacijų, net jame dalyvauti, nes nėra jų savininkai. ) Taigi ta miesto dalis yra namai , t.y. įvaldyta aplinka, žmonės turi žinoti, ką gali (turėtų) daryti šioje aplinkoje. Jie tikrai turi tai įvaldyti, padaryti tai „savu“. Ne be reikalo švariuose Vakarų miestuose apstu „grafiti“ kai kurie tyrinėtojai laiko logiška raidos forma – jaunimo miesto aplinkos prijaukinimas. Nemažą šiuolaikinio socialinio darbo bendruomenės plėtroje dalį sudaro socialinio vadybininko darbas, kuris randa pritaikymo taškus vietos gyventojų pastangoms – purvino kiemo išvalymui, laiptinės sutvarkymui, sporto aikštyno įrengimui ir kt. Taip formuojasi savo aplinkos samprata, Namo, kurio statybose dalyvavo kiekvienas kvartalo, mikrorajono ir pan., gyventojas, įvaizdis. Rusai dar turi eiti šiuo keliu.

2.2.2. trečiadienį Visada pasižymi tam tikrais ištekliais būtinas žmogui patenkinti savo poreikius. Ištekliai gali būti materialūs arba nematerialūs. Materialiniai ištekliai dažnai svarbūs prieigai prie nematerialiųjų: informacinių, teisinių, medicininių ir kt. Tačiau be pačių išteklių, ne mažiau svarbi ir kliento prieiga prie šių išteklių. Žinoma, kad šiuolaikinėje visuomenėje itin netolygiai pasiskirsto ne tik materialinis turtas, bet ir valdžia, prestižas, pagarba, įvairių paslaugų prieinamumas. Socialinių darbuotojų klientų prieigos prie šių išteklių ir paslaugų kanalai dažnai užblokuojami. Dažnai ištekliai aplinkoje yra tik potencialiai prieinami. Pavyzdžiui, vietos teritorinės bendruomenės (miesto, rajono, kvartalo, savivaldybės formacijos) aplinkoje visada yra toks neišnaudotas rezervas kaip pačių gyventojų aktyvumas. Tačiau norint panaudoti šį rezervą, būtina suaktyvinti šių gyventojų socialinį dalyvavimą, žadinti jų iniciatyvas, o tai gali padaryti profesionalus socialinis darbuotojas. Mokymo įstaigos, šeimos ir kitos aplinkos turi savo nepanaudotus rezervus.

Tačiau socialinė aplinka ne tik suteikia išteklių, bet ir kelia tam tikrą riziką žmonėms. Pavyzdžiui, žmogus gali tapti klientu dėl nepalankių sąlygų socialinėje aplinkoje (susižaloti ir tapti neįgaliu, deviantiniu elgesiu ir pan.). Be to, nepalankių aplinkos sąlygų aukas galima suskirstyti į realias ir potencialias. Tikri klientai – tai žmonės, turintys psichosomatinių defektų ir nukrypimų, žmonės su negalia; potencialūs klientai – vaikai, gimę žemo ekonominio, moralinio, kultūrinio lygio šeimose, migrantai ir kt.

2.2.3. Egzistuoja pakankamai daug objektyvių veiksnių, paverčiant asmenį nepalankių aplinkos sąlygų auka, t.y. socialinio darbo klientas. Tai, pirma, atšiaurios regiono, šalies, vietovės gamtinės ir klimato sąlygos, geopatogeninės zonos, įvairaus pobūdžio aplinkos tarša, galinti turėti neigiamos įtakos žmogaus raidai ir elgesiui, didinant ne tik sergamumo, bet ir nusikalstamo ir asocialaus elgesio lygis (skatinantis narkomanijos, alkoholizmo, savižudybių ir kt. išsivystymą). Antra, nestabilumas visuomenėje, būdingas pereinamojo laikotarpio visuomenėms. Mokslininkai pabrėžia, kad Rusijoje vykstanti sparti ekonominė, politinė ir ideologinė persiorientacija lėmė individualaus ir socialinio identiteto praradimą tarp skirtingų gyventojų grupių, ypač vyresnio amžiaus, o tarp jaunesnių kartų formuojasi iš esmės skirtingos, naujos vertybinės orientacijos, kurios, kaip ir anksčiau, 2012 m. kartu padidina „aukų“ tarp vyresnių, vidutinių ir jaunesnių gyventojų grupių.

IN rezultatas Taip pat padaugėjo įvairaus tipo aukų nuo nepalankių socializacijos sąlygų (nusikaltėliai, narkomanai, prostitutės, benamiai, neturtingi gyventojų sluoksniai). Trečia, asocialios orientacijos bendraamžių grupė (ypač paauglystėje ir paauglystėje). Ketvirta, šeima, kai, pavyzdžiui, yra polinkis asocialus gyvenimo būdas ir neteisėtas elgesys gali būti paveldimi.

Apskritai, aplinka turėtų būti traktuojama kaip įvairių rizikų šaltinis, o ne tik ištekliai, ji gali būti ir vystanti, ir žlugdanti žmogų. Jei rizikos galimybės joje dominuoja prieš galimybes gauti išteklių, jei tai nesuteikia galimybių žmogui tobulėti, skatinant jame tik asocialių savybių atsiradimą, tai tokia aplinka yra būtent destruktyvi. Besivystanti aplinka bus, jei:

ji turi reikiamą pusiausvyrą ir rizikas, ir prisitaikymo prie jų būdus;

- yra reikalingi ištekliai teigiamam žmogaus vystymuisi ir jo poreikių tenkinimui;
- asmuo turi prieigą prie šių išteklių;
- aplinkai būdinga dirgiklių įvairovė ir gausa; žmogus į šią aplinką įtraukiamas savanoriškai ir aktyviai, remiantis

jo motyvai ir sugebėjimai (tai atitinka jo aš), o ne išorinis spaudimas;

aplinkos ypatybės neprovokuoja jo virsmo pasyviu klientu ar tik paslaugų vartotoju;

Aplinka formuoja socialinę tvarką asmens asmeninėms savybėms;

žmogaus ir aplinkos sąveika kuriama remiantis žmogaus ir aplinkos abipusiu atvirumu, abipusiu interesu;

Aplinkos įvaldymas žmogui yra įmanomas, prieinamas arba, kai žmogui kyla sunkumų, reguliuojamas specialaus tarpininko, kad žmogus iš šios tarpininkavimo matytų naudos sau (jaučia, kad jo socialinė kompetencija didėja);

Iškilo tokie žmogaus ir aplinkos sąveikos reguliatoriai, kaip teisė, moralė, socialinio darbuotojo profesinė veikla ir kt. Socialinės aplinkos komponentai gali būti stipriai arba silpnai susiję. Stiprus ryšys rodo aplinkos stiprumą, silpnas – jos trapumą.

Bet kuri aplinka turi keletą bendrų savybių, tarp kurių galime išskirti:

aplinkos stabilumo/nestabilumo matas;
aplinkos išteklių (materialinių/nematerialiųjų) prieinamumas“,
kliento galimybė pasiekti šiuos išteklius;
aplinkos rizikingumas klientui“,
paslėpti aplinkos rezervai,
aplinkos prieinamumas klientui plėtrai (jo tiesioginės sąveikos su jos komponentais galimybė);
galimybių ir aplinkos savybių įvairovė (sukurianti žmogaus augimo pagrindą)
aplinkos atvirumo žmogui matas, aplinkos paklausa žmogui;
būdas įtraukti asmenį į aplinką: savanoriškas (visų pirma remiantis asmeniniais motyvais ir sugebėjimais) arba griežtai priverstinai;
tarpininkų tarp asmens ir aplinkos buvimas/nebuvimas;
aplinkos ir žmogaus santykių tipas ir atvirkščiai (nuo destruktyvaus iki visiško abipusių poreikių tenkinimo).
2.2.4. Į kurią iš šių savybių tikslinga orientuotis, priklauso nuo socialinio darbuotojo keliamų tikslų, taip pat nuo pačios kliento gyvenimo situacijos specifikos. Bet kokiu atveju apibendrintas portretas bloga aplinka pagal pateiktas bendras charakteristikas, tai susiveda į tai, kad tai aplinka su silpnais (geriausiu atveju ribotais) kliento ištekliais, sunkumais pasiekiant šiuos ribotus išteklius, didelė tikimybė, kad žmogus taps aplinkos sąlygų auka. , padidėjęs nestabilumas, jame vykstančių įvykių nenuspėjamumas (dėl kurio kyla sunkumų prisitaikant prie jo kliento, nusivylimas, kliento neurotiškumas), aplinkos skurdas su paskatomis (kuris riboja jo savirealizacijos galimybes), sunkumai įvaldyti klientą (ir dėl jo prastos sveikatos šios aplinkos sąlygomis) arba priverstinis jo įtraukimas į šią aplinką ir pan. Atitinkamai Gerai bus aplinka, kuriai būdingas pakankamai aukštas stabilumo lygis (kas svarbus sėkmingam kliento prisitaikymui), reikiamų išteklių buvimas ir galimybė juos pasiekti iš kliento pusės, pavojaus jį apversti nebuvimas. į auką, įvairias paskatas (kuris sudaro galimybes jam tobulėti) ir gerus tarpusavio mainus tarp kliento ir aplinkos, kliento lengvumą įvaldyti (ir, atitinkamai, gerą psichologinę savijautą šios aplinkos sąlygomis) , jo įtraukimo į šią aplinką savanoriškumas ir kt.

Tai galima iliustruoti pavyzdžiais. Jeigu aplinka šeimoje, ugdymo įstaigoje, teritorinėje bendruomenėje yra pakankamai stabili, tvari, turi reikiamus išteklius, nepaisant to, kad šie ištekliai žmogui yra prieinami, jeigu šioje aplinkoje yra išvystytos prisitaikymo prie įvairių rizikų priemonės ir tai suteikia reikiamas galimybes konstruktyviam žmogaus vystymuisi, jam būdingos įvairovės paskatos ir pan., tuomet tokia aplinka gali būti laikoma klestintis. Ir iš tiesų, vaikams keliamų reikalavimų šeimoje ir mokykloje stabilumas yra akivaizdi sėkmingo jų auklėjimo sąlyga. Nestabilumas, atsirandantis dėl tėvų skyrybų ar prieštaringų tėvų reikalavimų, trukdo sėkmingai auklėti. Įvairių išteklių buvimas taip pat yra akivaizdi sąlyga, kad šeima ir mokykla sėkmingai pasiektų savo ugdymo tikslus. Tuo pačiu metu vaikams turi būti prieinami ištekliai. Mokyklai dažnai išryškėja materialiniai ištekliai, tokie kaip patalpų aprūpinimas, kompiuteriai, vadovėliai ir kt. Šeimai svarbiausias išteklius yra dvasinis išteklius: meilė vaikams ir rūpinimasis jais.

Situacijų ir raidos aplinkos turtingumas ir įvairovė šeimoje ir mokykloje daro juos įdomiais ir patraukliais vaikams. Aplinkos monotonija tokiose specifinėse įstaigose kaip vaikų namai, prieglauda (apskritai bet kuri uždara įstaiga) neigiamai veikia vaikų ir paauglių raidą.

Tačiau būtina pabrėžti, kad vien tik materialinių išteklių akcentavimas šeimoje ir mokykloje dažnai lemia bendravimo šiose aplinkose skurdimą. Tokios orientacijos šeima pasirodo esanti uždara tik savo išgyvenimo problemoms, vaikai auga ydingo bendravimo atmosferoje, kurią sukelia dabartinė sunki situacija (girdi pokalbius tik apie pinigus, materialinius tėvų, kurie neturi problemų). turėti pakankamai laiko savo dvasiniam ugdymui ir susipažinimui su kultūra). Dvasinis resursas pasirodo visiškai nepanaudotas.

Žinoma, šeima ir mokykla turi domėtis vaiku, pasiruošti jį priimti, apsupti rūpesčiu, dėmesiu, prisitaikyti prie jo ir jo savybių (ko taip dažnai trūksta). Yra, kaip sakė, net šeimų su „nereikalingais“, „papildomais“ vaikais. Apskritai pačios įvairiausios aplinkos dažnai nepasirengusios žmogaus įtraukimui į jas, nesugeba prisitaikyti prie žmogaus atsiradimo, pasižymi tam tikru egoizmu, siekia „sutraiškyti“ žmogaus jodą. O aplinkas galima diferencijuoti pagal pasirengimo/nepasiruošimo tokiam žmogaus įtraukimui į jas laipsnį. Vien dėl šios priežasties prie jų prisijungiančiam žmogui dažnai prireikia tarpininko – socialinio darbuotojo, kuris padėtų įvaldyti aplinką ir į ją įsilieti.

Iš esmės socialinė aplinka turėtų maksimaliai padidinti žmogaus potencialo realizavimo ir pritaikymo visuomenės poreikiams procesą. Čia, be abejo, kyla sunkūs klausimai: kokia yra palankiausia vystymosi aplinka vaikui ar pagyvenusiam žmogui, kokios jos ypatybės apskritai kiekvienam gyvenimo tarpsniui, kaip ją užpildyti specifiniu turiniu, atsižvelgiant į kūdikystės tarpsnį. , paauglystė, jaunystė, o juo labiau senatvinis ar pilnametystės amžius.

Teoriniu požiūriu svarbu pabrėžti, kad būtina iškelti kiekvienam amžiaus periodui būdingos palankios raidos aplinkos kūrimo klausimą. Būtent šių aplinkų klausimas sudaro „žmogaus vertų gyvenimo sąlygų“ (menkai išaiškinta konceptualiai) problemos raidos branduolį. Praktiškai ši užduotis kertasi su socialinių standartų ir socialinių paslaugų veiklos reglamentų kūrimo užduotimi.

Dažnai socialinė aplinka, kaip jau buvo minėta, prisipildo paskatų, kurios sukuria grėsmes vystymuisi ir gali žmogų paversti klientu-auka. Informacija apie narkotikus, alkoholio, cigarečių reklama ir atitinkamos pagundos paaugliams tapo neatsiejama šiuolaikinės miesto aplinkos savybėmis. Taip pat pateikiama galimybė paaugliui prisijungti prie totalitarinių sektų ir prisijungti prie įvairių nusikalstamų grupuočių. Visos šios rizikos tarsi užprogramuoja paauglį į galimos aukos, socialinio darbuotojo kliento, vaidmenį. Žinoma, šie aplinkos komponentai veikia žmogų tik esant neišsivysčiusiam jo sąmonės, infantilumo sąlygoms. Daugeliui paauglių būdingas dėmesys „prestižinėms“ plataus vartojimo prekėms. Prioritetinė socialinio darbuotojo užduotis – gerinti aplinką, mažinti jos rizikingumą keičiant aplinkos organizavimą, prisotinant ją raidą skatinančiais, o ne destruktyviais dirgikliais, užkertant kelią narkomanijai, jaunimo ir paauglių nusikalstamumui.

Apklausti paaugliai dažnai teigia, kad laisvalaikį mieliau leidžia ne savo, o kitose srityse; jaučia sporto sekcijų ir klubų, paauglių klubų trūkumą, apskritai įvardija daugybę priežasčių, formuojančių neigiamą požiūrį į savo gyvenamąją vietą. Ši situacija yra signalas permąstyti vietos socialinę politiką jaunimo atžvilgiu, paskata formuoti pozityvias programas kuriant patrauklesnę aplinką paaugliams regione. Kartu tai šios gyventojų grupės vietos valdžios veiklos įvertinimas.

2.2.5. Kiti problemos su aplinkos optimizavimu kyla santykyje su asmeniu senyvo amžiaus. Kol kas vyresni žmonės gyvena aplinkoje, sukurtoje pirmiausia sveikiems suaugusiems. Vyresnio amžiaus žmogui dažnai sunku naudotis transportu – sunku įvažiuoti, per aukšti laipteliai ir pan. Kartais prie namų durų neužtenka suoliukų tiesiog sėdėti ir šnekučiuotis. Tai, kad jie reguliariai lankosi kavinėse ir restoranuose, nepriklauso rusiškoms tradicijoms ir ne vyresnio amžiaus žmonių finansinėms galimybėms. Šiuolaikinė miesto aplinka vis mažiau vietos skiria žmonėms apskritai ir ypač vyresnio amžiaus žmonėms (mažėja patogių poilsio vietų, mažėja žaliųjų erdvių, skverų ir pan.). Apskritai, vietos valdžios institucijoms kyla didelė užduotis suprojektuoti gyvenamąją aplinką, kad ji atitiktų žmonių, o ne automobilių, poreikius ir interesus. Šiame kelyje teks įveikti tam tikrus stereotipus, būtent nuomonę, kad tokia veikla yra antraeilis dalykas; valdžia gali funkcionuoti neatsižvelgdama į skirtingų gyventojų grupių poreikius.

Žinoma, urbanistinės aplinkos formavimo praktikoje, be neigiamų dalykų, yra ir teigiamų dalykų. Jų pavyzdys – pėsčiųjų zonų kūrimas miestų centruose. Pėsčiųjų zona atveria galimybę grįžti prie pradinės judėjimo aplink zoną prasmės. Pėsčiųjų zona leidžia kiekvienam atsipalaiduoti, susikoncentruoti ties pastatų architektūra, sėdėti ir atsipalaiduoti. Sėdėjimas nėra tik tuščia pramoga ar poilsis. Tai ir kontempliacijos, vienybės su aplinka būdas, ir savarankiškos (nepriklausomos) pozicijos demonstravimas, vyresnio amžiaus žmonių „transporto būdas“. Nemaža dalis vyresnio amžiaus žmonių, kaip taisyklė, vengia sausakimšų miesto gatvių ir aikščių. Kiti stimuliuojantys miesto erdvės elementai yra mažoji architektūra, medžiai ir tekantis vanduo. Tokio tipo komponentai sukuria „prijaukintos aplinkos“ įspūdį ir stiprina žmonių saugumo jausmą. Tinkamų lokalizuotų erdvių ir jaukių kampelių sukūrimas gali būti laikomas perspektyvia savivaldybės socialinio darbo veiklos sritimi. Šie aspektai nurodyti „Socialinio darbo technologijos paskaitose“, red. E.I. Kholostova (III dalis. M., 1998. P. 57). Įspūdingas E. Lenger ir jos Harvardo kolegų eksperimentas rodo, kad aplinka gali pagydyti ir atjauninti senyvą žmogų. Pakeisti žmones supančią aplinką jie nusprendė būdami 75 metų, pertvarkant ją į aplinką, buvusią prieš 20 metų, panardinant į 20 metų senumo aplinką. Eksperimentas truko tik savaitę, tačiau pagyvenusių žmonių panardinimo į tokią „jaunesnę“ aplinką rezultatas yra nuostabus: pavyko paveikti patį žmonių senėjimo procesą (paaštrinti regėjimą ir klausą, padidinti raumenų jėgą, pagerinti atmintį, net padidinti intelekto lygį). Tokie rezultatai džiugina. Tačiau išvada jau dabar aiški: pakeitus aplinką, paverčiant ją patogesne, atitinkančia giliausius žmogaus interesus, galima pasiekti daug.

Taip jau susiklostė, kad pagal vyraujantį socialinės aplinkos tipą, kaip minėta, išskiriamos atskiros socialinio darbo kryptys. Tačiau šis požiūris neatsižvelgia į struktūros „žmogus – aplinka – jų sąveikos reguliatoriai“ holistinį pobūdį, jis remiasi tik vienu, nors ir svarbiu jos komponentu – aplinka.

2.2.6. Socialinio darbo teorijai klausimas santykių tipai galima tarp žmonių Ir aplinką iš esmės. Faktas yra tas, kad šie santykiai gali būti labai įvairūs – nuo itin nepalankių (žmogus yra aplinkos auka) iki labai palankių žmogui. Kitaip tariant, socialinė aplinka gali arba visiškai slopinti arba blokuoti žmogaus vystymąsi, paversdama jį auka-klientu, arba visiškai prisidėti prie visų jo poreikių tenkinimo ir žmogaus vystymosi proceso. Išvardinkime kai kuriuos žmogaus ir aplinkos santykių tipus.
1. Visiškas žmogaus ir aplinkos neatitikimas. Aplinka paverčia žmogų klientu-auka, kuri gali pasireikšti įvairiais gyvenimo etapais. Tačiau pirminė jo forma aiškiai atsiskleidžia pačioje gyvenimo pradžioje, kai gimęs kūdikis nereikalingas artimiausiai aplinkai, šeima jo nesitikėjo, jis nėra paklausus, „perteklinis“. „Nereikalingų“ vaikų procentas, kaip žinome, yra labai didelis. Socialinio darbuotojo „apsauginės“ galimybės turėtų būti nedelsiant įtraukiamos į tokią aplinką arba iš jos pašalinamos, suaktyvinant vaiko teisinės apsaugos mechanizmą. Bet kokiu atveju reikia ieškoti priemonių ir mechanizmų, kaip vaiką įtraukti į jo amžių atitinkančią aplinką.

Tačiau žmogus gali baigti savo gyvenimą tokioje nepalankioje aplinkoje, kuri jį žlugdo. Taigi tyrimai rodo, kad senyvo amžiaus vieniši asmenys socialiniuose vienišų senelių namuose dažnai ne visada atsiduria jiems palankioje aplinkoje. Priešingai nei buvo tikėtasi iš pradžių, aplinka vienišų senyvo amžiaus žmonių socialiniuose namuose gali izoliuoti žmogų nuo visuomenės ir užrakinti jį savo senatvės išgyvenime. Jei socialinis namas integruotas į miesto kvartalo gyvenimą, tai didina prasmingo gyvenimo įvairovę ir neriboja senų žmonių socialinių vaidmenų skaičiaus.

Galima ir priešinga situacija, kai aplinka veikia kaip žmonių auka. Pavyzdžiui, tie patys išdažyti, apšiurę liftai, laiptinės, įėjimai pavirtę savotišku šiukšlynu, vandeniu užlieti rūsiai ir t.t. Tokio žmonių požiūrio į miesto aplinką pavyzdžių yra daug.

Socialinis darbas pirmiausia yra orientuotas į tai, kas vystosi esant netinkamiems žmogaus ir aplinkos santykiams. Žinoma, pirmiausia mums reikalingos technologijos, apsaugančios žmones nuo juos naikinančios aplinkos poveikio. Asmens prisitaikymas prie jų iš principo neįmanomas. Todėl norint pirmiausia nustatyti tokią aplinką, svarbios tinkamos socialinės diagnostikos priemonės.

2. Dalinis asmens ir aplinkos atitikimas.Šiuolaikinės Rusijos visuomenės socialinė aplinka dabar reikalauja didesnės daugelio žmonių iniciatyvos ir verslumo. Tačiau dauguma žmonių šį reikalavimą atitinka tik „iš dalies“, galbūt jie tik pradėjo ugdyti šias savybes; Taip pat yra dalinis asmens ir profesijos atitikimas ir pan.
3. Visiškas žmogaus ir aplinkos atitikimas. Tokiu atveju aplinka ugdo žmogaus potencialą (pavyzdžiui, sąmoningas žmogaus profesijos pasirinkimas, laiminga santuoka, gyvenimą paįvairinantys pomėgiai ir pan.).

Žinoma, socialinis darbuotojas dažniau sprendžia visiško asmens ir aplinkos neatitikimo ar dalinio atitikimo atvejus. Esant visiškam neatitikimui (dažniausiai sutinkamam socialinio darbo praktikoje), kad žmogus netaptų klientu-auka, reikalingos technologijos radikaliai pakeisti situaciją, pašalinti asmenį nuo šios įtakos. aplinką ir parinkti jam kitą aplinką, atitinkančią jo amžių, asmenines ir socialines savybes.

Produktyviausia žmogaus ir aplinkos sąveika, kaip teigiama, įmanoma tik tuo atveju, jei tarp jų yra susiklostę tarpusavio mainų santykiai: aplinka tenkina pagrindinius žmogaus poreikius, o žmogus savo ruožtu palaiko žmogaus egzistavimą. aplinką per savo veiklą. Šia prasme buvo kalbama apie jų abipusį prisiimtą™, abipusį naudingumą. Žinoma, šis abipusio naudingumo santykis labiausiai vaizduojamas žmogaus pilnametystės stadijoje, kai jis yra produktyvios veiklos stadijoje. Negalima reikalauti „naudingumo“ iš pensininkų, neįgaliųjų, vaikų.

Rusijos Federacijos teisės aktų rinkinys. Art. 3.
2 Žr.: Spengler O. Europos nuosmukis. M., 1993 m.
Socialinis darbas / pagal bendr. red. V. I. Kurbatova. Rostovas n/d, 1999 m.
Kuznecova T. 10. Vaikų globos namų absolventų socialinė adaptacija: kaid. dis. Sankt Peterburgas, 2003 m.
Chopra L. Amžinas kūnas, amžina dvasia. M., 1994 m.

Siųsti savo gerą darbą žinių bazėje yra paprasta. Naudokite žemiau esančią formą

Studentai, magistrantai, jaunieji mokslininkai, kurie naudojasi žinių baze savo studijose ir darbe, bus jums labai dėkingi.

Paskelbta http://www.allbest.ru/

Santrauka: Žmogaus socialinė aplinka

Įvadas

Įvadas

Socialinė aplinka – tai socialinės, materialinės ir dvasinės sąlygos, supančios asmens egzistavimą, formavimąsi ir veiklą. Plačiąja prasme (makroaplinka) apima visuomenę. - sukuria visą ekonominę sistemą. jėgos, socialinių santykių ir institucijų visuma, socialinė sąmonė, tam tikros visuomenės kultūra; Siaurąja prasme (mikroaplinka), būdama socialinės aplinkos visumos elementu, ji apima artimiausią žmogaus socialinę aplinką – šeimą, darbo, ugdymo ir kitas komandas bei grupes. Socialinė aplinka turi lemiamą įtaką asmenybės formavimuisi ir vystymuisi. Tuo pačiu metu, veikiama kūrybinės veiklos ir žmogaus veiklos, ji keičiasi, transformuojasi, o šių virsmų procese keičiasi ir patys žmonės.

Socialiniai-psichologiniai reiškiniai kyla iš socialinės aplinkos, individo ir grupės sąveikos. Todėl juos studijuojant pirmiausia reikia susidaryti gana aiškų supratimą apie socialinę aplinką, apie individą ir grupę kaip šių reiškinių subjektus, apie bendras jų tarpusavio įtakos ir sąveikos sąlygas. .

Socialinė aplinka yra viskas, kas supa žmogų jo socialiniame gyvenime, yra jo psichinės refleksijos objektas – arba tiesioginis, arba tarpininkaujant kitų žmonių darbo rezultatams. Visą gyvenimą žmogus patiria įvairių socialinių veiksnių įtaką. Visi jie kartu sudaro socialinę individo aplinką. Tačiau socialinį gyvenimą lemiantiems socialiniams veiksniams įvardinti marksizmas vartoja „socialinio-ekonominio formavimo“ sąvoką, kodėl dar „socialinės aplinkos“ sąvoka? Panagrinėkime šių sąvokų ryšį.

Socialinė aplinka ir socialinis-ekonominis formavimasis

Socialinės aplinkos sąvoka reiškia specifinį socialinių santykių unikalumą tam tikrame jų raidos etape. Tuo ji skiriasi nuo socialinio-ekonominio formavimo sampratos ir ją papildo. Socialinės aplinkos samprata apibūdina ne socialinių santykių esmę, o specifinį jų pasireiškimą. Kapitalizmas kaip socialinė-ekonominė formacija yra pavaldi tiems patiems socialiniams-ekonominiams dėsniams. Tačiau, pasireikšdami specifinėmis formomis, šių dėsnių veikimas sukuria specifinę socialinę aplinką, kuri skiriasi nuo kitų socialinių aplinkų. Būtent tokioje specifinėje socialinėje aplinkoje individai ir grupės veikia. Be to, jei istorinės asmenybės ir didelės grupės (klasės, tautos) veikia plačioje socialinėje aplinkoje, tai mažų grupių ir į jas įtrauktų individų veikimo sfera yra mikroaplinka, artimiausia socialinė aplinka.

Konkreti socialinė aplinka psichologiniu aspektu pasirodo kaip individų ir grupių santykių visuma. Socialinės aplinkos ir individo santykis turi gana reikšmingą subjektyvumo elementą. Jei klasė negali pakeisti savo vietos socialiniame ir ekonominiame formavime, nesunaikindama savęs kaip klasės, tai žmogus gali pakeisti savo vietą socialinėje aplinkoje, gali pereiti iš vienos socialinės aplinkos į kitą ir taip tam tikru mastu susikurti savo savo socialinę aplinką.

Žinoma, individo mobilumas socialinėje aplinkoje nėra absoliutus, jį riboja objektyvūs socialinių-ekonominių santykių rėmai ir visuomenės klasinė struktūra. Nepaisant to, negalima nuvertinti individo aktyvumo, ypač jo pasirinktos mikroaplinkos atžvilgiu. Praktinė šio klausimo reikšmė atsiskleidžia, ypač analizuojant nusikalstamumo priežastis.

Socialinė aplinka individo atžvilgiu yra gana atsitiktinio pobūdžio. Šis atsitiktinumas ypač didelis psichologiniu požiūriu, nes tam tikrų asmenų charakteris ir savybės palieka pėdsaką jų santykiuose. Bet ir šis atsitiktinumas pasireiškia tik iki tam tikrų ribų. Ją riboja tam tikros socialinės-ekonominės sistemos nulemtų santykių būtinybė.

Reikia atsižvelgti į tai, kad socialinė-ekonominė formacija yra aukščiausia socialinių santykių sistemos abstrakcija, kurioje fiksuojami tik globalūs bruožai. Socialinėje aplinkoje šiuos socialinių-ekonominių darinių elementus pagyvina įvairiausi aspektai: demografinis, etninis, psichologinis, individualus. Todėl socialinės aplinkos struktūra atrodo painesnė ir sudėtingesnė nei griežtai logiška socialinio-ekonominio darinio struktūra.

Socialinės aplinkos struktūra negali būti visiškas socialinės-ekonominės formacijos struktūros analogas, jos veidrodinis vaizdas. Etninės santvarkos veiksniai, pavyzdžiui, priklausymas tautybei, tautai, vienai ar kitai etninei grupei, taip pat išvestiniai etninės sąmonės veiksniai, veikdami kartu, yra neatsiejami socialinės aplinkos elementai. Kartu su socialine-ekonomine formacija tiesiogiai susiję elementai daro lemiamą įtaką socialinei aplinkai. Objektyvių socialinių santykių sistema tarsi sudaro sistemą, ant kurios yra išsidėstę mažos grupės ir individai. Grupės vieta šioje sistemoje daugiausia lemia socialinę individo aplinką.

Taigi socialinė aplinka, iš pirmo žvilgsnio, gali būti nulemta socialinio ir ekonominio formavimosi tipo. Taip skiriasi socialinė aplinka, būdinga primityvioms bendruomeninėms, vergvaldžių, feodalinėms, kapitalistinėms ir socialistinėms santvarkoms. Taip pat skiriasi ir taip apibrėžtos socialinės aplinkos įtakos individui bei grupei pobūdis. Su pasipiktinimu kalbame, pavyzdžiui, apie feodalų-bai likučius socialistinėje tikrovėje. Piktai smerkiame šiuolaikinius vergų prekybos ir vergovės faktus, suvokdami, kad jie nepraeina nepalikdami pėdsako kai kuriose užsienio šalyse gyvenančių panašioje socialinėje aplinkoje.

Klasinis socialinės aplinkos charakteris

Socialinės aplinkos tipuose, išskiriamuose pagal socialinio ir ekonominio formavimo tipą, tipus reikėtų išskirti priklausomai nuo grupės vietos darinio struktūroje. Čia pirmiausia klasinė socialinė aplinka išsiskiria savo vieta istoriškai nulemtoje socialinės gamybos sistemoje. Taigi skiriame buržuazinę socialinę aplinką, proletarinę socialinę aplinką ir kt. Kadangi bet kuri socialinė klasė yra nevienalytė savo sudėtimi ir yra suskirstyta į tam tikrus sluoksnius, kiekvienas sluoksnis turi savo būdingus socialinės aplinkos bruožus. Tai sukuria tarpklasinį socialinės aplinkos pasidalijimą. Be to, yra vadinamųjų deklasuotų elementų socialinė aplinka. Kiekvienam iš minėtų socialinės aplinkos tipų būdingi tam tikri psichologiniai bruožai, kurie palieka pėdsaką individuose ir žmonių grupėse.

Galiausiai yra grupė požymių, padedančių nustatyti socialinės aplinkos tipą pagal darbo pasidalijimą. Yra daugiau ar mažiau aiškus skirtumas tarp miesto aplinkos ir kaimo aplinkos; socialinė aplinka, kuriai būdingas fizinis ir protinis darbas, įvairios veiklos rūšys – pramoninė, politinė, teisinė, mokslinė, meninė, su visais iš to išplaukiančiais žmonių egzistencijos bruožais.

socialinės aplinkos darbo pasidalijimas

Visi šie ženklai sudaro specifines socialinės aplinkos ypatybes, kurios daro įtaką individualioms žmogaus savybėms, palikdamos pėdsaką jų santykiuose.

Individo ar nedidelės grupės gyvenimo būdo problema yra glaudžiai susijusi su socialinės aplinkos problema. Socialinė aplinka yra sudėtingas santykių rinkinys. Tačiau asmuo gali būti įtrauktas į šiuos santykius su įvairaus aktyvumo laipsniu. Praktinių santykių su socialine aplinka visuma sudaro individo gyvenimo būdą. Daugiau informacijos apie gyvenimo būdą bus aptarta toliau. Dabar apibendrinkime.

Taigi socialinė-ekonominė formacija savo istorine, demografine, geografine ir etnine specifika formuoja tam tikrą socialinę aplinką, sukuria tam tikrą gyvenimo būdą, o vėliau ir mąstymo bei jausmų būdą.

Vadinasi, socialinis ir ekonominis formavimasis – socialinė aplinka – gyvenimo būdas – asmenybė – tai esminė socialinių santykių įsiskverbimo į žmogaus santykius su kitais žmonėmis, socialinių – į individą, individo socializacijos kelią, diagrama.

Neužtenka pasakyti, kad socialinė aplinka formuoja asmenybę, kaip sakė XVIII amžiaus prancūzų materialistai. Šį ryšį būtina nešti toliau – į socialinį ir ekonominį formavimąsi, gamybos metodą, kaip tai daro marksizmas. „Mes, – rašė G. V. Plehanovas, – ne tik sakome, kad žmogus su visomis savo mintimis ir jausmais yra socialinės aplinkos produktas, mes stengiamės suprasti šios aplinkos atsiradimą. Darydamas išvadą, kad galiausiai „socialinės aplinkos savybes lemia gamybinių jėgų būklė bet kuriuo metu“, Plehanovas aiškina: „Bet koks gamybinių jėgų vystymosi etapas būtinai lemia tam tikrą žmonių grupavimą. socialinis gamybinis procesas, t.y. tam tikri gamybos santykiai, t.y. tam tikra visos visuomenės struktūra. , apie visus jų įpročius, moralę, jausmus, pažiūras, siekius ir idealus“.

Socialinės aplinkos sąvoką plačiai vartoja šiuolaikinė buržuazinė sociologija ir socialinė psichologija. Tačiau socialinę aplinką jie daugiausia supranta kaip kultūrinę aplinką, nesiejant jos su žmonių gamybine veikla, su socialine-klasine visuomenės struktūra, o tai galiausiai lemia idealistinį socialinės aplinkos vaidmens aiškinimą. asmenybės formavimas.

Kaip rezultatas:

Socialinė aplinka – tai viskas, kas supa žmogų jo socialiniame (viešajame) gyvenime. Tai visų pirma šeima, klasės draugai, bendraamžiai kieme ir t.t. Visą gyvenimą žmogus patiria socialinių veiksnių įtaką. Kalbant apie žmogaus sveikatą, individualūs veiksniai gali būti abejingi, turėti teigiamą poveikį arba sukelti žalą – net mirtį.

Paskelbta Allbest.ru

Panašūs dokumentai

Socialinės aplinkos diagnozavimo teoriniai pagrindai. Socialinės aplinkos samprata ir vaikų socialinės apsaugos sistema Rusijoje. Socialinės aplinkos diagnostikos metodai. Stačiatikių našlaičių namų „Roždestvenskis“ Kalugos regione socialinės aplinkos tyrimas.

baigiamasis darbas, pridėtas 2010-02-14

Asmenybės hierarchinė struktūra pagal mentalinio aparato modelį S. Freudo veikale „Aš ir tai“. Socialinė aplinka kaip visų specifinių žmogaus asmenybės bruožų atsiradimo šaltinis. Valstybės vaidmuo asmenybės formavimuisi ir vystymuisi.

ataskaita, pridėta 2014-05-25

Asmenybės problema sociologijoje ir filosofijoje. Socialinė ir aktyvi žmogaus esmė. Fizinė, socialinė ir dvasinė asmenybė. Individo ir visuomenės sąveika. Socialinio vaidmens įtaka asmenybės raidai. Institucionalizuoti socialiniai vaidmenys.

testas, pridėtas 2012-01-27

Asmenybė. Vaiko asmenybės raida veikiant aplinkos veiksniams. Sudėtingame asmenybės formavimosi procese dalyvauja daug fizinių, biologinių ir socialinių veiksnių.

santrauka, pridėta 2006-11-06

Karen Horney studija apie socialinės aplinkos įtaką asmenybės formavimuisi. Nerimo jausmas ir saugumo troškimas kaip žmogaus motyvacijos pagrindas. Neurotinės asmenybės struktūra. Socialinio darbo specialisto veikla.

rašinys, pridėtas 2014-05-05

Socialinis darbas kaip socialinio gyvenimo reiškinys. Struktūrinio socialinio darbo istorinės šaknys. Asmens ir visuomenės teisinių ir ekonominių santykių reguliavimas. Socialinio darbo santykis su kitais mokslais. Socialinio darbo paradigmų esmė.

santrauka, pridėta 2008-10-13

Socialinės politikos ypatybės, funkcijos, uždaviniai ir principai. Administracinė reforma Rusijos Federacijoje ir jos įtaka valstybės socialinės politikos formavimui ir įgyvendinimui. Socialinė visuomenės sanglauda ir žmogaus teisės, socialinės padėties Rusijoje prognozė.

kursinis darbas, pridėtas 2015-03-29

Asmenybė kaip socialinis vienetas, egzistuojantis konkrečioje visuomenėje; socialinė aplinka. Asmenybės socializacijos procesas: esmė, dinamika, etapai, metodai ir priemonės. Asmenybės vaidmuo visuomenės raidoje, jos formavimuisi ir kryptingam ugdymui.

testas, pridėtas 2010-11-23

Asmenybės samprata sociologijoje. Biologinio ir socialinio santykis formuojantis asmenybei. Asmens atėjimo į visuomenę procesas, jo socializacija ir socialinė adaptacija, individo prisitaikymas prie socialinės aplinkos. Asmens socialinė padėtis.

testas, pridėtas 2009-04-25

Žmogaus ir asmenybės tema kaip viena iš pagrindinių sociologijos temų. Sisteminės žmogaus savybės. Asmens socialinis vaidmuo ir statusas. Socializacija kaip asmens tam tikroje visuomenėje vyraujančių taisyklių įsisavinimo procesas. Socialinė asmenybės tipologija.

1.6.3. Užimtumas

1.6.4. Nedarbas

1.6.5. Vidaus rinkų krūva ir organizacijos personalo įdarbinimas

1.7. Valstybinė darbo valdymo sistema

Testo klausimai 1 skyriui

2 skyrius. Organizacijos personalo valdymo metodika

Personalo valdymo filosofija

Žmogiškųjų išteklių valdymo koncepcija

Personalo valdymo modeliai ir principai

Personalo valdymo metodai

Personalo valdymo sistemos konstravimo metodai

Testo klausimai 2 skyriui

3 skyrius. Organizacinė personalo valdymo sistema

Personalo valdymo sistemos organizacinis projektavimas

3.1.1. Organizacijos samprata, etapai ir etapai

3.1.2. Organizacijos projektavimo etapų charakteristikos

Personalo valdymo sistemos tikslai ir funkcijos

Personalo valdymo sistemos organizacinė struktūra

3.4. Personalo valdymo sistemos personalo ir dokumentacijos palaikymas

3.4.1. Personalas

Personalo vadovo kvalifikacinės savybės

3.4.2. Dokumentacijos palaikymas

3.5. Personalo valdymo sistemos informacija ir techninė pagalba

3.5.2. Personalo valdymo sistemos techninis palaikymas

3.6. Personalo valdymo sistemos reguliavimo, metodinė ir teisinė pagalba

3.6.1. Reguliavimo ir metodinė pagalba

1. Bendrosios nuostatos

2. Darbuotojų ir darbuotojų priėmimo į darbą ir atleidimo iš darbo tvarka

3. Pagrindinės darbuotojų ir darbuotojų pareigos

4. Pagrindinės administracijos pareigos

5. Darbo laikas ir jo panaudojimas

6. Apdovanojimai už sėkmę darbe

3.6.2. Teisinė pagalba

Testo klausimai 3 skyriui

4 skyrius. Strateginis organizacijos personalo valdymas

4.1. Organizacijos personalo politika yra personalo valdymo strategijos formavimo pagrindas

4.2.Strateginis organizacijos valdymas kaip pirminė strateginio jos personalo valdymo sąlyga

4.3 Organizacijos strateginio personalo valdymo sistema1

4.4.Organizacijos personalo valdymo strategija

4.5.Žmogiškųjų išteklių strategijos įgyvendinimas

Testo klausimai 4 skyriui

5 skyrius.

5.1.2. Personalo planavimo turinys

5.1.3. Darbo jėgos planavimo lygiai

5.1.4. Reikalavimai personalo planavimui

5.1.5. Personalo kontrolė ir personalo planavimas

5.2. Darbo su personalu veiklos planas

5.2.1. Darbo su personalu veiklos plano struktūra

5.2.2. Darbo su personalu veiklos plano turinys

5.3. Personalo rinkodara

5.3.1. Personalo rinkodaros esmė ir principai

5.3.2. Personalo rinkodaros informacinė funkcija

5.3.3. Personalo rinkodaros komunikacijos funkcija

5.4. Darbuotojų poreikių planavimas ir prognozavimas

5.5. Darbo rodiklių planavimas ir analizė

5.6. Darbo našumo planavimas

5.7. Darbo normos ir personalo skaičiavimai

Testo klausimai 5 skyriui

6 skyrius.

6.1.2. Reikalavimai kandidatams į laisvą darbo vietą

1.Skelbimas

2. Reikalavimai kandidatui į konsultanto pareigas

6.1.3. Pretendentų atrankos organizavimas

6.2. Personalo atranka ir įdarbinimas

6.3. Personalo verslo vertinimas

6.4. Personalo socializacija, profesinis orientavimas ir darbo adaptacija

6.4.1. Personalo socializacijos esmė

6.4.2. Karjeros orientavimo ir personalo adaptacijos esmė ir rūšys

6.4.3. Profesinio orientavimo valdymo organizavimas ir

6.5. Personalo darbo organizavimo pagrindai

6.5.1. Darbo organizavimo esmė ir tikslai. Mokslinis

6.5.2. Mokslinio darbo organizavimo turinys ir principai

6.5.3. Vadybos darbas. Savybės ir specifika

6.5.4. Vadovo darbo organizavimas

6.6. Personalo paleidimas

6.7. Automatizuotos informacinės technologijos personalo valdymui

Testo klausimai 6 skyriui

7 skyrius. Organizacijos personalo tobulėjimo valdymo technologija

7.1. Socialinės raidos valdymas

7.1.1 Organizacijos kaip objekto socialinė raida

7.1.2. Pagrindiniai socialinės aplinkos veiksniai

7.1.3. Socialinės tarnybos uždaviniai ir funkcijos

7.2. Personalo mokymo organizavimas

7.2.1. Pagrindinės sąvokos ir mokymosi sąvokos

7.2.2. Personalo mokymo rūšys

7.2.3. Personalo mokymo metodai

7.2.4. HR tarnybos vaidmuo

7.3. Personalo atestavimo organizavimas

Formų formos, naudojamos atliekant organizacijos darbuotojų atestavimą

7.4. Personalo verslo karjeros valdymas

7.4.1. Karjeros samprata ir etapai

7.4.2. Verslo karjeros valdymas

1. Gyvenimo situacijos įvertinimas

2. Asmeninių karjeros tikslų išsikėlimas

3. Konkretūs tikslai ir veiklos planai, kurie prisideda prie mano karjeros pasiekimo

7.5. Profesinio ir profesinio personalo skatinimo valdymas

7.6. Personalo rezervo valdymas

7.6.1. Personalo rezervo formavimo esmė ir tvarka

7.6.2. Darbo su personalo rezervu planavimas ir organizavimas

7.6.3. Darbo su personalo rezervu kontrolė

7.7. Inovacijų valdymas personalo darbe

Peržiūrėkite 7 skyriaus klausimus

8 skyrius. Organizacijos personalo elgesio valdymas

8.1. Asmenybės elgesio organizacijose teorija

8.2. Personalo darbinės veiklos motyvavimas ir skatinimas

8.3. Atlyginimas personalui

8.4. Verslo etika

8.4.2. Verslininko išvaizda

8.4.3. Retorikos pagrindai

8.4.4. Verslo pokalbio vedimas

8.4.5. Telefono etika

8.4.6. Kritikos taisyklės

8.5. Organizacinė kultūra

8.6. Konfliktų ir streso valdymas

8.6.1. Konfliktų ir streso valdymo organizavimas

8.6.2. Konfliktų valdymo metodai

8.6.3. Streso valdymo metodai

8.7. Organizacijos sauga, darbuotojų darbas ir sveikata

Peržiūrėkite 8 skyriaus klausimus

9 skyrius. Organizacijos personalo veiklos vertinimas

9.1. Darbo analizė ir aprašymas ir

Darbo vieta

9.2. Organizacijos personalo veiklos įvertinimas

9.3. Personalo skyrių ir visos organizacijos veiklos vertinimas

9.3.1. Organizacijos valdymo padalinių veiklos vertinimas

9.4. Organizacijos personalo išlaidų įvertinimas

9.5. Personalo valdymo sistemos ir technologijų tobulinimo projektų ekonominio ir socialinio efektyvumo vertinimas

9.5.1. Personalo valdymo sistemos ir technologijų tobulinimo projektų ekonominio ir socialinio efektyvumo apskaičiavimo tvarka

9.5.2. Personalo valdymo sistemos ir technologijų tobulinimo projektų ekonominio efektyvumo vertinimas

9.5.3. Personalo valdymo sistemos ir technologijų tobulinimo projektų socialinio efektyvumo vertinimas

9.5.4. Sąnaudų, susijusių su personalo valdymo sistemos ir technologijos tobulinimu, įvertinimas

9.6. Personalo auditas

Peržiūrėkite 9 skyriaus klausimus

Bibliografija

1.5 skyrius

2 skyrius. 70

3 skyrius. 104

4 skyrius. 162

5. 209 skyrius

6. 283 skyrius

7. 360 skyrius

8. 430 skyrius

9 skyrius. 504

1277214 Maskva, Dmitrovskoe sh., 107

603005, Nižnij Novgorodas, g. Varvarskaja, 32 m

7.1.2. Pagrindiniai socialinės aplinkos veiksniai

Veiksnys yra vystymosi varomoji jėga. Kalbant apie organizacijos socialinę aplinką, ši sąvoka išreiškia sąlygas, lemiančias joje vykstančių pokyčių pobūdį ir galimas pasekmes, kurios savo ruožtu veikia personalą.

Pagrindiniai tiesioginiai organizacijos socialinės aplinkos veiksniai yra: organizacijos potencialas, jos socialinė infrastruktūra; darbo sąlygos ir sauga; materialinis atlygis už darbo indėlį; socialinė darbuotojų apsauga; socialinis-psichologinis kolektyvo klimatas; nedarbo laikas ir laisvalaikio naudojimas.

Potencialus atspindi organizacijos materialines, technines, organizacines ir ūkines galimybes, t.y. jos dydis ir teritorinė padėtis, darbuotojų skaičius ir kokybė, pirmaujančių profesijų pobūdis, pramonės šaka ir įmonės profilis, produktų (prekių ir paslaugų) kiekis, nuosavybės forma, finansinė padėtis, ilgalaikio turto būklė ir techninis lygis. gamyba, darbo proceso turinys ir organizacinės formos, įmonės šlovė, tradicijos ir įvaizdis. Tai, be abejo, pagrindiniai veiksniai, turintys įvairiapusę, iš esmės kompleksinę įtaką socialinei aplinkai kaip svarbiausių priemonių ir paskatų, skatinančių ir užtikrinančių organizacijos socialinį vystymąsi, koncentracija.

Socialinė infrastruktūra Tai patalpų kompleksas, skirtas organizacijos darbuotojų ir jų šeimų narių gyvybei palaikyti, socialiniams, kultūriniams ir intelektualiniams poreikiams tenkinti. Rusijos Federacijos sąlygomis tokių objektų sąrašas apima:

Socializuotas gyvenamasis fondas (namai, bendrabučiai) ir komunalinės paskirties objektai (viešbučiai, pirtys, skalbyklos ir kt.) su energijos, dujų, vandens ir šilumos tiekimo, kanalizacijos, telefono ryšių, radijo ir kt. tinklais;

Medicinos ir gydymo-profilaktikos įstaigos (ligoninės, poliklinikos, ambulatorijos, pirmosios pagalbos punktai, vaistinės, sanatorijos, ambulatorijos ir kt.);

Švietimo ir kultūros įstaigos (mokyklos, ikimokyklinės ir nemokyklinės įstaigos, kultūros centrai, klubai, bibliotekos, parodų salės ir kt.);

Prekybos ir viešojo maitinimo įstaigos (parduotuvės, valgyklos, kavinės, restoranai, sodybos šviežių produktų tiekimui);

Viešosios paslaugos (gamyklos, dirbtuvės,

ateljė, salonai, nuomos punktai);

Sporto objektai (stadionai, baseinai, sporto aikštynai) ir viešieji poilsio centrai, pritaikyti kūno kultūrai ir rekreacinei veiklai;

Kolektyviniai vasarnamiai ir sodininkų bendrijos.

Organizacija, priklausomai nuo jos masto, nuosavybės formos, šakos priklausomybės, vietos ir kitų sąlygų, gali turėti visą savo socialinę infrastruktūrą (7.1 pav.) arba turėti tik atskirų jos elementų rinkinį arba remtis bendradarbiavimu su kitomis organizacijomis ir socialinės srities savivaldybės bazė.

Tačiau bet kuriuo atveju rūpinimasis darbuotojų ir jų šeimų socialinėmis paslaugomis yra svarbiausias reikalavimas valdant socialinę raidą.

Ryžiai. 7.1. Organizacijos socialinė infrastruktūra

Darbo sąlygos ir sauga apima veiksnius, kurie vienaip ar kitaip veikia darbuotojų savijautą ir naudingą darbo našumą, užtikrina saugų darbą, užkerta kelią traumoms ir profesinėms ligoms.

Darbo sąlygos - Tai psichofiziologinių, sanitarinių-higieninių, estetinių ir socialinių-psichologinių gamybos aplinkos ir darbo proceso veiksnių visuma, turėjusi įtakos žmogaus sveikatai ir darbingumui. Tai apima saugias darbo sąlygas, kuriomis kenksmingų ir pavojingų gamybos veiksnių poveikis darbuotojams sumažinamas iki minimumo - iki nustatytų standartų lygio arba visiškai pašalinamas; sumažinti sunkaus darbo, reikalaujančio didelių fizinių pastangų, kiekį; darbo monotonijos įveikimas, racionalus reguliuojamų pertraukų naudojimas per darbo dieną (pamainą) poilsiui ir mitybai; socialinių patalpų (rūbinės, dušai, tualetai, pirmosios pagalbos punktas, poilsio kambariai, bufetai, valgyklos ir kt.) prieinamumas ir patogumas.

Darbo sauga ir sveikata, skirtas užtikrinti darbuotojų gyvybės ir sveikatos saugą, visų pirma numato: nustatyti vienodus norminius reikalavimus darbo apsaugos srityje, parengti juos atitinkančias programas ir įgyvendinti renginius organizacijose; valstybinė priežiūra ir visuomeninė kontrolė, kaip laikomasi darbuotojų įstatyminių teisių į darbą, atitinkantį saugos ir higienos reikalavimus, kaip darbdaviai ir patys darbuotojai vykdo darbo apsaugos įsipareigojimus; aprūpinti darbuotojus darbdavio lėšomis specialiais drabužiais ir avalyne, asmeninėmis ir kolektyvinėmis apsaugos priemonėmis, medicinine ir profilaktine mityba; nelaimingų atsitikimų darbe prevencija, sužalotų darbe asmenų reabilitacijos priemonių sistemos įgyvendinimas.

Materialinis atlygis už darbo indėlį veikia kaip pagrindinis organizacijos socialinės raidos taškas. Tai apjungia bazines darbo sąnaudas, darbuotojų darbo sąnaudų kompensavimą, jų socialinį statusą ir tuo pačiu šeimos biudžetą, tenkinant neatidėliotinus žmonių poreikius gyvenimo gėrybėms.

Atlyginimas turėtų būti grindžiamas socialiniu minimumu – tuo, ko reikia norint išlaikyti orų gyvenimo lygį ir atkurti žmogaus darbingumą, gauti pragyvenimo lėšų ne tik sau, bet ir šeimai. Rusijos Federacijoje į bendras gyventojų pinigines pajamas įeina darbo užmokestis, prie kurio pridedamos visų rūšių pensijos, stipendijos studentams ir švietimo įstaigų studentams, pašalpos vaikams ir vaikų priežiūrai, natūralių pagalbinio ūkininkavimo produktų kaina. asmeninis vartojimas, taip pat pajamos iš turto, ūkio produkcijos pardavimo rinkoje ir verslo veiklos, įskaitant dividendus ir palūkanas už indėlius bankuose.

Šeimos, daugiausia vartojimo, biudžeto išlaidų dalį sudaro grynųjų pinigų išlaidos mokesčiams mokėti ir įvairioms įmokoms (įskaitant paskolų palūkanas), trumpalaikėms ir ilgalaikio vartojimo prekėms - maistui, drabužiams, avalynei, kultūros ir buities reikmenims įsigyti. ir buities reikmenis, apmokėti būsto, komunalines, transporto, medicinos ir kitas paslaugas. Biudžeto išlaidų ir pajamų dalių likutis – tai šeimos per tam tikrą laiką (mėnesį, metus) gautų išmokų vienam asmeniui apimties rodiklis. Vidutinės pajamos vienam gyventojui ir atitinkamos išlaidos atspindi šeimos gerovės lygį, kokybę ir gyvenimo lygį.

Socialinė apsauga organizacijos darbuotojai yra socialinio draudimo, besąlygiško civilinių teisių ir socialinių garantijų laikymosi priemonės, kurias nustato šalyje galiojantys teisės aktai, kolektyvinė sutartis, darbo sutartys ir kiti teisės aktai. Rusijos Federacijoje šios priemonės visų pirma numato:

Minimalaus darbo užmokesčio ir tarifinio dydžio (atlyginimo) užtikrinimas;

Įprastas darbo laikas (40 valandų per savaitę), kompensacija už darbą savaitgaliais ir švenčių dienomis, kasmetinės mokamos atostogos ne trumpesnės kaip 24 darbo dienos;

Kompensacija už žalą sveikatai, susijusią su darbo pareigų vykdymu;

Įmokos į pensijų ir kitus nebiudžetinius socialinio draudimo fondus;

Išmokų dėl laikinojo neįgalumo mokėjimas, mėnesinės pašalpos motinoms nėštumo ir gimdymo atostogų metu, stipendijos darbuotojams profesinio mokymo ar kvalifikacijos tobulinimo metu.

Šios garantijos įgyvendinamos tiesiogiai dalyvaujant organizacijai. Išmokos grynaisiais pinigais paprastai atliekamos iš organizacijos lėšų, jų dydžiai yra pagrįsti vidutiniu atlyginimu arba minimalaus atlyginimo dalimi. Socialinės apsaugos sistema turėtų apdrausti darbuotojus nuo rizikos patekti į sunkią finansinę padėtį dėl ligos, negalios ar nedarbo ir suteikti jiems pasitikėjimo patikima jų darbo teisių ir privilegijų apsauga.

Socialinis-psichologinis klimatas- tai bendras daugelio veiksnių, turinčių įtakos organizacijos personalui, įtakos poveikis. Tai pasireiškia darbo motyvacija, darbuotojų bendravimu, jų tarpasmeniniais ir grupiniais ryšiais. Komandos socialinio ir psichologinio klimato struktūroje sąveikauja trys pagrindiniai komponentai: moralinis ir psichologinis darbuotojų suderinamumas, jų dalykinė dvasia ir socialinis optimizmas. Šie komponentai yra susiję su subtiliomis žmogaus intelekto, valios ir emocinių individo savybių stygomis, kurios daugiausia lemia jo naudingos veiklos, kūrybinio darbo, bendradarbiavimo ir santarvės su kitais troškimą. Socialinė-psichologinė atmosfera, išreiškianti darbuotojų požiūrį į bendrą verslą ir vienas kitą, iškelia tokius motyvus, kurie yra ne mažiau veiksmingi už materialinį atlygį ir ekonominę naudą, skatina darbuotoją, sukelia jam įtampą ar energijos, darbo entuziazmo mažėjimą. ar apatija, susidomėjimas šiuo reikalu ar abejingumas.

Po valandų formuoja kitą organizacijos socialinės aplinkos veiksnių grupę. Jie siejami su darbuotojų poilsiu ir atsigavimu, namų gyvenimo sutvarkymu, šeiminių ir socialinių įsipareigojimų vykdymu, laisvalaikio naudojimu. Dirbančio žmogaus laiko ištekliai darbo dieną skirstomi į darbo laiką (darbo dienos trukmė skirtingose šalyse nevienoda, skiriasi ir pagal ūkio šaką bei profesiją) ir nedarbo laiką santykiu maždaug 1 : 2. Savo ruožtu į laiką, tiesiogiai nesusijusį su darbine veikla, įeina 9-9,5 valandos, skirtos atsigauti ir patenkinti natūralius žmogaus fiziologinius poreikius (miegas, asmens higiena, valgymas ir kt.). Likusį paros laiką užima kelionės į darbą ir iš jo, namų ir namų ruošos darbai, vaikų priežiūra ir veikla su jais, taip pat laisvalaikis.

Laisvas laikas, prilygintas laisvalaikiui, turi ypatingą reikšmę visapusiškam individo vystymuisi. Jis padeda atkurti darbuotojų fizines ir intelektines jėgas ir yra glaudžiai susijęs su jų socialinių ir kultūrinių poreikių tenkinimu, kurį, be kita ko, lemia spartėjanti mokslo, technikos ir socialinė pažanga bei žmonių humanizavimo reikalavimai. darbo. Laisvalaikio dydis, struktūra, turinys ir naudojimo formos daro didelę įtaką dirbančio žmogaus gyvenimo būdui ir pasaulėžiūrai, jo moralinių gairių pasirinkimui ir pilietinei pozicijai.

Organizacijos socialinę aplinką įtakojantys veiksniai

Organizacija kaip socialinė sistema, stabili žmonių, turinčių bendrų interesų ir tikslų, susivienijimo forma, pasižymi veikimo įvairiapusiškumu. Jo plėtra vykdoma mažiausiai trimis kryptimis – technine, ekonomine, socialine. Pirmasis iš jų daugiausia susijęs su gamybos priemonių ir technologijų tobulinimu, reikalingos įrangos ir medžiagų prieinamumu, darbo procesų mechanizacijos ir automatizavimo laipsniu. Antroji kryptis išreiškia nuosavybės formas, gamybos specializacijos ir kooperacijos lygį, darbo organizavimo ir apmokėjimo sistemą, valdymo struktūrą ir metodus. Socialinis vystymasis apima organizacijos personalą su jų tradicijomis, pageidavimais, intelektiniu potencialu ir profesine kvalifikacija, būdais patenkinti materialinius ir dvasinius darbuotojų poreikius, tarpasmeninius ir tarpgrupinius santykius, moralinę ir psichologinę atmosferą komandoje.

Vadinasi, organizacijos socialinė aplinka, kuri yra glaudžiai susijusi su techniniais ir ekonominiais jos funkcionavimo aspektais, susideda iš tų materialinių, socialinių, dvasinių ir moralinių sąlygų, kuriomis darbuotojai dirba, gyvena su šeimomis ir kuriose paskirstymas bei vartojimas. tarp asmenų atsiranda gėrybių ir formuojasi realūs ryšiai, pasireiškia jų moralinės ir etinės vertybės. Šią aplinką formuoja: patys organizacijos darbuotojai su jų demografinių ir profesinių kvalifikacijų skirtumais – lytimi, amžiumi, išsilavinimu ir kt., taip pat įvairiais tarpasmeniniais ir tarpgrupiniais ryšiais; socialinė infrastruktūra, įskaitant socialines patalpas; darbuotojų darbinio gyvenimo kokybės komponentai, vienaip ar kitaip lemiantys materialinį ir moralinį darbo apmokėjimą, solidarumo, bendradarbiavimo ir savitarpio pagalbos atmosferą, komandos darnumo laipsnį, komandinio darbo prestižą.

Visada, ypač dabartiniame socialinės raidos etape, sėkminga bet kurios organizacijos veikla priklauso nuo didelio joje dirbančių darbuotojų bendro darbo efektyvumo, nuo jų kvalifikacijos, profesinio pasirengimo ir išsilavinimo lygio, darbo ir gyvenimo sąlygos palankios darbo humanizavimui, materialinių, socialinių ir dvasinių žmonių poreikių tenkinimui, įvairioms asmenybės apraiškoms. Organizacijos socialinės raidos vektorius turėtų būti nukreiptas į darbinės veiklos turinio įvairinimą ir turtinimą, visapusiškesnį darbuotojų intelektualinio ir kūrybinio potencialo panaudojimą, jų drausmės ir atsakomybės didinimą, tinkamų sąlygų efektyviam darbui, geram poilsiui, šeimai sudarymą. reikalus.

Socialinės aplinkos raida išreiškiama tiek objektyvių procesų forma, t.y. žmonių ryšiuose dėl jų gyvenimo sąlygų (darbo, gyvenimo ir laisvalaikio), ir subjektyvia, sąmoninga forma, t.y. psichologinės atmosferos, tarpasmeninių santykių ir moralinių vertinimų reiškiniuose. Tokios raidos veiksniai apima sąlygas, apibūdinančias socialinės aplinkos pokyčių turinį ir adekvačias šių pokyčių pasekmes. Jie skiriasi poveikio personalui kryptimi ir formomis, tiek tiesiogiai - atliekant bendrą darbą, tiek netiesiogiai - ten, kur darbuotojai ir jų šeimos gyvena, augina vaikus, bendrauja su draugais, ilsisi.

Medicinos ir gydymo-profilaktikos įstaigos (ligoninės, poliklinikos, ambulatorijos, pirmosios pagalbos punktai, vaistinės, sanatorijos, ambulatorijos ir kt.);

Švietimo ir kultūros įstaigos (mokyklos, ikimokyklinės ir nemokyklinės įstaigos, kultūros centrai, klubai, bibliotekos, parodų salės ir kt.);

Prekybos ir viešojo maitinimo įstaigos (parduotuvės, valgyklos, kavinės, restoranai, sodybos šviežių produktų tiekimui);

Viešosios paslaugos (gamyklos, dirbtuvės, studijos, salonai, nuomos punktai);

Sporto objektai (stadionai, baseinai, sporto aikštynai) ir viešieji poilsio centrai, pritaikyti kūno kultūrai ir rekreacinei veiklai;

Kolektyviniai vasarnamiai ir sodininkų bendrijos.

Organizacija, priklausomai nuo savo masto, nuosavybės formos, priklausomybės pramonės šakai, vietos ir kitų sąlygų, gali turėti visą savo socialinę infrastruktūrą (2.1 pav.) arba turėti tik atskirų jos elementų rinkinį arba remtis bendradarbiavimu su kitomis organizacijomis ir socialinės srities savivaldybės bazė.

Tačiau bet kuriuo atveju rūpinimasis darbuotojų ir jų šeimų socialinėmis paslaugomis yra svarbiausias reikalavimas valdant socialinę raidą.

Darbo sąlygos – tai visuma psichofiziologinių, sanitarinių-higieninių, estetinių ir socialinių-psichologinių gamybos aplinkos ir darbo proceso veiksnių, turinčių įtakos žmogaus sveikatai ir darbingumui. Tai apima saugias darbo sąlygas, kuriomis kenksmingų ir pavojingų gamybos veiksnių poveikis darbuotojams sumažinamas iki minimumo - iki nustatytų standartų lygio arba visiškai pašalinamas; sumažinti sunkaus darbo, reikalaujančio didelių fizinių pastangų, kiekį; darbo monotonijos įveikimas, racionalus reguliuojamų pertraukų naudojimas per darbo dieną (pamainą) poilsiui ir mitybai; socialinių patalpų (rūbinės, dušai, tualetai, pirmosios pagalbos punktas, poilsio kambariai, bufetai, valgyklos ir kt.) prieinamumas ir patogumas.

Ryžiai. 2.1. Organizacijos socialinė infrastruktūra

Darbų sauga, skirta darbuotojų gyvybės ir sveikatos saugai užtikrinti, visų pirma numato: nustatyti vienodus darbo saugos srities norminius reikalavimus, parengti juos atitinkančias programas ir įgyvendinti renginius organizacijose; valstybinė priežiūra ir visuomeninė kontrolė, kaip laikomasi darbuotojų įstatyminių teisių į darbą, atitinkantį saugos ir higienos reikalavimus, kaip darbdaviai ir patys darbuotojai vykdo darbo apsaugos įsipareigojimus; aprūpinti darbuotojus darbdavio lėšomis specialiais drabužiais ir avalyne, asmeninėmis ir kolektyvinėmis apsaugos priemonėmis, medicinine ir profilaktine mityba; nelaimingų atsitikimų darbe prevencija, sužalotų darbe asmenų reabilitacijos priemonių sistemos įgyvendinimas.

Minimalaus darbo užmokesčio ir tarifinio dydžio (atlyginimo) užtikrinimas;

Įprastas darbo laikas (40 valandų per savaitę), kompensacija už darbą savaitgaliais ir švenčių dienomis, kasmetinės mokamos atostogos ne trumpesnės kaip 24 darbo dienos;

Kompensacija už žalą sveikatai, susijusią su darbo pareigų vykdymu;

Įmokos į pensijų ir kitus nebiudžetinius socialinio draudimo fondus;

Išmokų dėl laikinojo neįgalumo mokėjimas, mėnesinės pašalpos motinoms nėštumo ir gimdymo atostogų metu, stipendijos darbuotojams profesinio mokymo ar kvalifikacijos tobulinimo metu.

Laisvas laikas, prilygintas laisvalaikiui, turi ypatingą reikšmę visapusiškam asmenybės ugdymui. Jis padeda atkurti darbuotojų fizines ir intelektines jėgas ir yra glaudžiai susijęs su jų socialinių ir kultūrinių poreikių tenkinimu, kurį, be kita ko, lemia spartėjanti mokslo, technikos ir socialinė pažanga bei žmonių humanizavimo reikalavimai. darbo. Laisvalaikio dydis, struktūra, turinys ir naudojimo formos daro didelę įtaką dirbančio žmogaus gyvenimo būdui ir pasaulėžiūrai, jo moralinių gairių pasirinkimui ir pilietinei pozicijai.

Didelę ir dažnai lemiamą įtaką organizacijos socialinei aplinkai, darbuotojų gerovės lygiui ir darbinio gyvenimo kokybei turi ir bendresni veiksniai. Reikšmė, kaip parodyta pav. 2.2, šalies socialinė-ekonominė padėtis, dvasinė ir moralinė visuomenės būklė, valstybės socialinė politika.

Socialinė-ekonominė šalies padėtis visų pirma vertinama pagal tai, ar šiuo metu jis kyla, pačiame gyvenimo jėgų žydėjime, ar išgyvena nuosmukį, krizę ir išgyvena padidėjusią socialinę įtampą. Kartu bet kurioje šalyje vykstantys įvykiai yra neatsiejama visos žmonijos civilizacijos raidos dalis, pasauliui bendrų tendencijų išraiška.

Padėčiai Rusijoje pastaruoju metu būdinga gili ir visa apimanti krizė. Pasak mokslininkų ir politikų, šalis įstrigo pusiaukelėje savo pažangoje nuo pernelyg centralizuotos planinės ekonomikos iki rinkos santykių ir socialiai struktūrizuotos valstybės kūrimo. Pradėtos reformos dar neatnešė apčiuopiamų, daugumai rusų priimtinų rezultatų. Užuot pagerinę gyvenimą, jie lėmė gamybos mažėjimą, investicijų į ekonomiką ir socialinę sferą silpnėjimą, pajamų sumažėjimą ir nemažos dalies gyventojų skurdimą, sveikatos priežiūros, švietimo finansavimo pablogėjimą. , mokslo ir kultūros institucijos.

Ryžiai. 2.2. Bendrieji veiksniai, darantys įtaką organizacijos socialinei aplinkai

Vis labiau aiškėja, kad pati rinka negali būti panacėja nuo visų problemų. Reikalinga reikšminga korekcija tiek taktikoje, tiek strateginėje socialinių ir ekonominių transformacijų linijoje. Šiuo itin svarbiu klausimu būtina sukurti tvarką, pagrįstą įstatymais, rinkos mechanizmų nuoseklumu ir vyriausybės reguliavimu, kad atsivertų ne tik deklaruota, bet ir reali erdvė sveikai konkurencijai tarp skirtingų nuosavybės formų ir verslo rūšių. efektyviai panaudoti technines, ekonomines ir socialines inovacijas, kuriomis siekiama aukšto visų gyventojų sluoksnių gyvenimo lygio.

Vokietijos, Švedijos, Japonijos ir daugelio kitų socialiai išsivysčiusių rinkos ekonomikų šalių patirtis rodo, kad teisingas socialinių problemų sprendimas yra toks pat prioritetas, kaip ir ekonomikos augimas bei pelno siekimas. Tokios rinkos ekonomikos gairės yra šios: pagarba pagrindinėms žmogaus teisėms, suteikiant visiems vienodas galimybes parodyti savo gebėjimus, darbštumą, iniciatyvumą ir verslumą; proporcingai šalies potencialui didinti gerovės ir socialinės apsaugos lygį, apdrausti žmones nuo pavojaus netekti tinkamo pragyvenimo; išlaikyti stabilumą, pilietinę harmoniją ir socialinę taiką visuomenėje.

O Rusijoje, pagal bendrą nuomonę, pavėluotų reformų įgyvendinimas turėtų atitikti ekonominio ir socialinio efektyvumo sąveiką. Šiuo atveju pirmenybė turėtų būti teikiama socialiniams tikslams, atsižvelgiant į šalies tradicijas ir nacionalines ypatybes.

Dvasinė ir moralinė visuomenės būklė ne mažiau nei ekonomika, materialinė sfera turi įtakos gyvenimo būdui šalyje ir gyventojų gerovės lygiui. Su juo neatsiejamai susijęs laisvių ir žmogaus teisių įgyvendinimas, individualumo ir kolektyvinių principų tvirtinimas, istorinių tradicijų originalumas, moralės principų stabilumas, ypač tam tikroje visuomenėje vyraujančios darbo moralės reikalavimai, asmens etika. ir visuomenės elgesys, aukšti pilietinės dorybės kriterijai – visa tai sudaro žmonių mentalitetą, gilią jų tautinio ir socialinio charakterio, pasaulėžiūros ir idealų esmę.

Žinoma, minėti komponentai yra mobilūs ir keičiami. Jie gali tapti plonesni arba prarasti, arba gali augti ir sustiprėti. Istorinė patirtis moko, kad sėkmė ir gerovė lydi visuomenę, kuri nuolat rūpinasi socialine sfera, atkuria socialinius ryšius ir santykius, geba pasikliauti savo narių entuziazmu ir kūrybine dvasia, suteikia piliečių asociacijoms ir individams maksimalų. galimybes įgyvendinti savo bendrai reikšmingus tikslus. Štai kodėl taip svarbu siekti valstybės ir pilietinės visuomenės interesų darnos, sujungti objektyvių visuomenės raidos dėsnių veikimą ir sąmoningai dėtas pastangas.

Rusijos visuomenė šiuo metu atsidūrė sunkioje padėtyje dėl vykdomų reformų strigimo, krizinės padėties ekonomikoje ir socialinėje srityje, buvusios, daugeliui jau įprasto gyvenimo būdo, sunaikinimo, pragyvenimo lygio smukimo iki kritinis taškas ir staigus socialinių bei moralinių gairių perkainojimas. Visų pirma, pastebima pavojinga pajamų stratifikacijos tendencija, ryški skurdo ir gerovės poliarizacija, daugėja nepalankioje padėtyje esančių šeimų, esančių ant skurdo ribos. Labai susilpnėja domėjimasis produktyviu darbu – atsiranda alergija darbui, padidėjęs savanaudiškumas, godumas ir veržlumas, plinta tos neigiamos rinkos elemento apraiškos, kurias lydi spekuliacinis sukčiavimas, svetimo turto užgrobimas, greitas, bet neteisingas. praturtėjimas, turto prievartavimas, korupcija ir baudžiamasis neteisėtumas.

Kai kuriuose regionuose auga socialinė įtampa, stiprėja prieštaravimai, sukeliantys aštrius socialinius ir darbo konfliktus, susirėmimus etniniais ir religiniais pagrindais. Ardomi visuomenės ir piliečių moraliniai pagrindai, o tai kupina moralinio žmonių degradavimo, baimės ir beviltiškumo jausmo stiprėjimo, pasitikėjimo ateitimi praradimo.

Sociologiniai tyrimai dokumentuoja ir visuomenei nepalankią emocinę rusų būseną. Taigi 1999 metų pradžioje visuose šalies teritoriniuose-ekonominiuose regionuose atliktos reprezentatyvios visuomenės apklausos rezultatai parodė, kad trys ketvirtadaliai piliečių nuolat jaučia neteisybę dėl to, kas vyksta aplinkui, du trečdaliai gyventojų – nuolat. gėda dėl padėties savo gimtojoje šalyje, o tiek pat jų negalėjo atsikratyti jausmo, kad tokiomis sąlygomis nebeįmanoma tęsti gyvenimo. Respondentų lūkesčiuose vyravo ir pesimistinės nuotaikos: 52% išreiškė baimę dėl savo vaikų ateities, 48% - likti be pragyvenimo šaltinio, 37% - susirgti ir atsidurti be vaistų ir medicininės priežiūros, 32% - netekti darbo, 30% – tapti galima nusikaltimų auka.

Dvasiniam ir moraliniam Rusijos visuomenės tobulėjimui, pasitikėjimo valdžia krizei įveikti pirmiausia reikia aiškiai išreikšto idealo, galinčio suvienyti rusus, įskiepyti juose konstruktyvios veiklos dvasią, stiprinti teisinę kultūrą ir moralės grynumą. siekius.

Valstybės socialinė politika kaip galinga visuomenės vystymosi jėga skirta atlikti pagrindinį vaidmenį sprendžiant socialines problemas, su kuriomis susiduria konkrečia šalis. Valdžios, visų šakų ir valdžios vykdoma, ekonomikos struktūromis ir visuomenės parama pagrįsta tokia politika turėtų kaupti, sutelkti, atspindėti situaciją šalyje ir situaciją visuomenėje, socialinės raidos poreikius ir tikslus, prisidėti prie kūrimo. sukurti optimalias sąlygas žmonių gyvenimui ir gerinti socialinius ryšius, tarpusavio sąveiką ir santykius, kad būtų įgyvendintas socialinis teisingumas.

Pagrindinis socialinės politikos įtakos objektas yra socialinė sritis, tiesiogiai susiję su materialinės ir dvasinės naudos paskirstymu, žmogaus specifinių poreikių tenkinimu, jo gyvenimo kokybe ir lygiu, darbo sąlygomis, gyvenimu ir laisvalaikiu. Ši sfera apima įvairius santykius tarp asmenų, socialinių grupių ir sluoksnių tokia forma, kokia jie vystosi konkrečiu istoriniu momentu, apima daugybę šalies ūkio sektorių ir pagrindinius socialinės infrastruktūros elementus, įskaitant sveikatos priežiūrą, švietimą, mokslą. ir kultūros įstaigos, sanatorijos -kurortų kompleksas, sporto ir turizmo pramonė, būstas ir komunalinės paslaugos. Socialinė sritis apima valstybės įstatymų nustatytą socialinių paslaugų gyventojams, socialinės apsaugos ir garantijų piliečiams sistemą, pagrįstą konkrečios šalies gyventojų tradicijomis ir papročiais.

Socialinės politikos turinys ir konkretūs tikslai apima ekonomikos augimo skatinimą ir gamybos pajungimą vartojimo interesams, darbo motyvacijos ir verslo verslumo stiprinimą, tam tikro gyventojų pragyvenimo lygio ir socialinės apsaugos garantiją, kultūros ir gamtos paveldo, tautinio tapatumo ir tapatumo išsaugojimą. Valstybė, siekdama efektyviai vykdyti savo socialines funkcijas, turi tokius veiksmingus svertus kaip socialiniai teisės aktai, nacionalinis biudžetas, mokesčių ir rinkliavų sistema.

Daugumos šalių praktika patvirtina, kad nepaisant objektyvios socialinių problemų sprendimo priklausomybės nuo valstybės ekonominės ir politinės padėties, socialinė politika taip pat turi savarankiškumą, gali padėti gerinti gyventojų gerovės lygį. savo priemonėmis ir turi skatinančią įtaką piliečių socialinės pažangos troškimui. Šiuolaikinėmis sąlygomis tai turėtų būti bet kurios valstybės jėgos struktūrų prioritetas.

Vadovaujantis visuotinai pripažintais principais, mūsų šalies Konstitucija (7 straipsnis) skelbia, kad Rusijos Federacija yra socialinė valstybė, kurios politika siekiama sudaryti sąlygas, užtikrinančias orų gyvenimą ir laisvą žmonių vystymąsi. Tai apima darbo apsaugą ir žmonių sveikatą, garantuotą minimalų atlyginimą, valstybės paramą šeimoms, motinystei, tėvystei ir vaikystei, neįgaliesiems ir senyvo amžiaus piliečiams, socialinių paslaugų plėtrą, valstybinių pensijų, pašalpų ir kitų socialinės apsaugos garantijų nustatymą.

Socialinės politikos, kaip ir socialinės sferos, prioritetas visų pirma reiškia realių kelių į aukštesnį vartojimo lygį, gyvenimo trukmės ilgėjimo, tolesnę švietimo ir kultūros plėtrą, aplinkos gerovę ir nepriimtinumą ieškojimą. apie bet kokius bandymus apriboti socialines programas ir sumažinti garantijas. Bet kurios šalies žmonės nesitenkina minimaliais socialiniais patobulinimais, o tikisi visiškai klestinčio, saugaus ir civilizuoto gyvenimo. Jie nori, kad socialinę politiką skatintų ne „valingu humanizmas“, o aukštas tikslas pakelti „socialinį minimumą“ iki žmogaus verto lygio.

Tačiau taip yra ne visur. Daugelyje šalių, tarp jų ir Rusijoje, socialinė politika dar nėra gerai apgalvota, konceptualiai patikrinta socialinių santykių ir procesų reguliavimo priemonė ar priemonė optimaliai susieti ekonomiką ir socialinę sferą. Visų pirma, trūksta supratimo apie paprastą tiesą, kad maži atlyginimai ir pajamos riboja prekių ir paslaugų paklausą, o gamyba atima talpią ir mokią pardavimo rinką. Socialinė sritis visiškai nėra išlaikytinis, o socialinės išlaidos nėra neatgautinos išlaidos, o ne paprastas išskaičiavimas iš ekonominių išteklių. Jie yra absoliučiai būtini kaip investicijos į žmogiškąjį kapitalą, dėl kurių galiausiai didėja našumas ir darbo kokybė bei didėja vartojimas. Taigi subalansuota socialinė politika yra labai reikšminga kaip savotiškas investuotojas, ekonomikos augimo ir visuomenės gerovės stimuliatorius.

Atšiauriomis rinkos sąlygomis atskiri ūkio vienetai ir verslo struktūros negali ir negali visapusiškai įsitraukti į socialinę sferą. Šią svarbiausią funkciją turi atlikti valdžios institucijos. Būtent valstybė savo reguliavimo vaidmeniu yra įpareigota kompensuoti ir pašalinti iš pradžių rinkos elementui būdingus trūkumus bei nustatyti „žaidimo taisykles“. Ji, visų pirma, tiesiogiai nesikišdama į įmonių valdymą, kainodarą ir darbo užmokesčio nustatymą, turi galimybę ir privalo pagal šalies įstatymus vykdyti kontrolę, kad pelnas nepakenktų socialiniams rinkos ekonomikos tikslams, kad darbdavių ir profesinių sąjungų susitarimais nustatytas darbo užmokestis būtų didinamas proporcingai darbo našumo augimui, kad darbo rinka reaguotų į nedarbą ir sumažintų jo mastą, kad būtų laiku mokamos socialinės išmokos ir kitos socialinės apsaugos priemonės. yra paimti.

Socialinė politika nenusileidžia valstybei, skelbiančiai socialinius tikslus ir deklaruojančias garantijas, o turi būti atstovaujama konkrečių jų įgyvendinimo priemonių sistema, skirta trumpalaikiams (dažniausiai per metus), vidutinės trukmės (nuo trijų iki penkių). metų) ir ilgalaikę (dešimties ar daugiau metų) perspektyvą . Socialinės sferos reguliavimas suponuoja kryptingą įvairių socialinių institucijų – vertybių sistemų, elgesio modelių ir normų, valdžios šakų ir institucijų, vietos valdžios, profesinių sąjungų, verslininkų asociacijų ir kitų visuomeninių organizacijų – funkcionavimą.

Rusijos Federacijoje socialinės sferos institucinio reguliavimo pagrindai, nustatyti šalies Konstitucijoje, numato vieningą valstybės politiką kultūros, mokslo, švietimo, sveikatos apsaugos, socialinės apsaugos ir ekologijos srityse. Tuo pačiu metu dauguma socialinės politikos klausimų yra federacijos ir ją sudarančių subjektų bendros jurisdikcijos objektas.

Federaliniu lygmeniu vieningos politikos socialinėje srityje vykdymo funkcijas turėtų atlikti šalies valdžia. Socialinės sferos valdyme taip pat dalyvauja Sveikatos, kultūros, švietimo, darbo ir socialinės plėtros ministerijos bei kiti valdžios administravimo lygiai, skirti prognozuoti, planuoti, vadovauti ir koordinuoti atitinkamų ūkio šakų, įmonių ir įstaigų veiklą. . Federacijos subjektų lygiu (respublikos, teritorijos, regionai, autonominiai rajonai, Maskvos ir Sankt Peterburgo miestai) kuriamos panašios ministerijos, departamentai, administracijos ar skyriai. Miestų ir rajonų valdymo struktūros turi savo socialinių klausimų skyrius.

Neatsiejama bendros valstybės socialinės politikos tikslų ir uždavinių sistemos dalis yra regioninė politika socialinėje srityje. Ji turi užtikrinti vienodą gyventojų kokybę ir gyvenimo lygį visuose Rusijos regionuose. Šie regionai, kaip taisyklė, sutampa su Federacijos subjektų teritorijomis ir turi bendras gamtines, socialines-ekonomines, tautines, kultūrines ir kitas sąlygas. Federacijos subjektams tenka pagrindinis vaidmuo kuriant ir įgyvendinant regionines socialines programas, kuriose atsižvelgiama į teritorijos socialinio ir ekonominio išsivystymo lygį, finansines galimybes, demografinę situaciją, gamtines ir klimato sąlygas, nacionalines tradicijas ir vietos darbo ypatumus. , gyvenimas, maisto, ne maisto prekių ir paslaugų vartojimas.

Valstybės socialinės politikos sėkmei svarbu, kad būtų pasiektas viešas susitarimas dėl pagrindinių jos gairių ir prioritetų. Tokio sutarimo pagrindas „tinka“ piliečių ir visos valstybės interesų derinimui, daugumos visuomenės socialiniam ir psichologiniam suvokimui apie valstybinio ekonomikos ir socialinės sferos reguliavimo tikslus ir metodus, socialinės partnerystės dalyviai, leidžiantys spręsti užimtumo problemas, civilizuotai gerinti darbo sąlygas ir atlyginimą, socialinę tiek dirbančiųjų, tiek visų gyventojų apsaugą. Tai vienintelis būdas pasiekti žmonių pasitikėjimą valdžia ir masinę paramą jos socialinei politikai.

Rusijos Federacijos socialinė politika dėl daugelio aukščiau paminėtų priežasčių pastaraisiais metais nesulaukė reikiamo piliečių, kenčiančių nuo per didelių socialinių kaštų dėl šalyje vykdomų reformų, paramos. Visuomenės apklausos rodo, kad dauguma rusų, neigiamai vertindami esamą situaciją, rodo menką pasitikėjimą centrine ir regionine valdžia, o tai, žinoma, negali būti palankiu fonu socialinėms ir ekonominėms pertvarkoms įgyvendinti.

Šiuo metu pastebima rusų nuotaikų kaitos tendencija. 2000 m. atliktos apklausos parodė, kad 63 % suaugusių šalies gyventojų (14 % daugiau nei 1999 m.), pripažindami sunkumus, pastebėjo gerėjančių gyvenimo sąlygų požymius. Tačiau pasitikėjimo valdžia, valstybės įsipareigojimais atkūrimas, konstruktyvaus susitarimo, pagrįsto bendru tikslu – realiu ir tvariu žmonių gerovės didėjimu pagal turimas galimybes – siekimas vis dar aktualus. Iškeliami konkretūs uždaviniai, kuriais visų pirma siekiama apsaugoti darbo užmokesčio ir socialinių pašalpų išlaidas, t.y. nesumažinti, žingsnis po žingsnio pereiti prie tikslinio socialinės apsaugos principo, aktyviai diegti draudimo būdus socialinių išlaidų padengimo šaltiniams papildyti, griežtai kontroliuoti socialinių skyrių ir socialinės plėtros fondų veiklą.

Atrodo, kad visų lygių – nacionalinio, sektorinio, regioninio, vietos – svarbiausias yra priemonių, skirtų tolesniam ekonomikos ir socialinės sferos reformai, įgyvendinimas. Tai galioja ir atskiroms organizacijoms. Žinoma, čia reikia papildomo socialinių gairių patikslinimo.