BEVEZETÉS

A 60-as évek óta. az erőszak és az agresszió témája az egyik legsürgetőbbé válik, és maga a huszadik század válik „az erőszakkal kapcsolatos aggodalom évszázadává”.

Jelenleg nincs egyetértés a családon belüli erőszak kiváltó okáról. Ennek a problémának a kutatói számos elméletet javasoltak - a mentális rendellenességek jelenlététől a szociokulturális értékek és a társadalmi szerveződés hatásáig. A fő vita a pszichológiai elméletek követői és azok között zajlott, akik hisznek a társadalmi ok-okozati összefüggésben. A pszichológusok különleges szerepet állapítottak meg az erőszak növekedésében olyan mentális tényezőknek, mint az ösztönök meggyengült kontrollja, a csalódottság, az agresszivitás, az alkoholizmus és a pszichopatológia. A társadalmi ok-okozati összefüggés elméletének hívei az erőszakot kiváltó kulturális normákra, a férfiak domináns szerepét előnyben részesítő patriarchális társadalmi struktúrára helyezik a hangsúlyt.

A pszichológiában sokféle magyarázat létezik az erőszakra. Így a pszichoanalízis azt látja benne, hogy az egyén a primitív halálhajtást, amelyet Freud „halálösztönnek” nevezett, önmagáról külső tárgyakra viszi át. A neo-behaviourizmus az erőszakot az egyén társas tanulási folyamata során tapasztalt frusztrációinak következményének tekinti (A. Bandura). Az interakcionizmus az egyének és társadalmi csoportok objektív „érdekkonfliktusának”, „célok összeférhetetlenségének” következménye (D. Campbell). A kognitivizmus az erőszakot a szubjektum kognitív szférájának „disszonanciái” és „inkonzisztenciái” eredményeként tekinti (L. Festinger).

A probléma súlyossága ellenére hazánkban lekezelő és toleráns a hozzáállás.

A családon belüli erőszak tényeit általában nem hozzák nyilvánosságra: úgy gondolják, hogy ez családon belüli ügy. A Btk. cikkelyei a nyilvánvaló és kézzelfogható egészségkárosodással járó cselekményekre vonatkoznak - gyilkosság, testi sértés, kínzás. A családon belüli erőszak megelőzésére vonatkozó szövetségi törvényt még nem dolgozták ki.

A családon belüli erőszak problémáinak elhallgatása tévhiteket szül arról, hogy mit is tekintünk családon belüli erőszaknak, és mi a jelenség valódi mértéke.

E tekintetben a munka célja a családon belüli erőszaknak kitett nők pszichológiai jellemzőinek tanulmányozása.

A tárgy a nők elleni erőszak a családban.

Tárgy: a családon belüli erőszaknak kitett nők pszichológiai jellemzői.

Hipotézis: a családon belüli erőszaknak kitett nőket magas szintű neuroticizmus, spontán agresszivitás, depresszió, ingerlékenység, félénkség, a feminizmus érzelmi labilitása és alacsony egyensúlyi szint jellemzi.

A CSALÁDI ERŐSZAK MINT A CSALÁDI SZABÁLYOZÁS TÉNYEZŐJE

Családon belüli erőszak és agresszió

Az a tény, hogy egy családban az emberek gyakran követnek el veszélyes agresszív cselekedeteket, aligha vitatható. Az a kérdés azonban, hogy miért tesznek ilyen lépéseket, már régóta komoly vita tárgya. Bár sokféle ellentmondásos elméleti alátámasztás létezik, a legtöbb a következő négy kategória valamelyikébe tartozik. Az agresszió elsősorban a következőkre vonatkozik:

1) veleszületett késztetések vagy hajlamok (3. Freud pszichoanalitikus megközelítése, K. Lorenz etológiai megközelítése, szociobiológiai megközelítés);

2) külső ingerek által aktivált szükségletek (Dollard frusztráció-agresszió elmélete, Berkowitz agressziós impulzusok elmélete, Zillmann gerjesztés átviteli elmélete);

3) kognitív és érzelmi folyamatok (az új kognitív kapcsolatok kialakulásának Berkowitz-modellje, az agresszív viselkedés Zillmann-modellje);

4) jelenlegi társadalmi feltételek, a korábbi tanulással kombinálva (Bandura szociális tanulás elmélete) Conrad L. Agresszió. - M.: Slovo, 1994. - P. 23..

Az agresszió, ellentétben az agresszióval, egy személyiségjegy, amelyet a tudományos irodalom úgy ír le, mint hajlamot olyan cselekedetekre, amelyek fizikai vagy pszichológiai károsodást, más emberek károsodását okozzák. Antje E. Agresszió. - M.: Fair-Press, 2006. - 9. o.

Ráadásul mind az erőszakot, mind az agressziót a családban főként a hatalomgyakorlás lehetőségeinek különbségei generálják. Egy családtag, például egy férj vagy apa, nagyobb fizikai ereje vagy bizonyos viselkedési normák miatt a társadalomban képes rákényszeríteni a háztartás többi tagját akaratának végrehajtására. Feleségének és gyermekeinek nincs meg az a gazdasági, társadalmi, pszichológiai vagy fizikai képessége, hogy valódi ellenállást tanúsítsanak vele szemben. A hatalomgyakorlás lehetőségeinek ez a különbsége valószínűleg lehetővé teszi a család domináns személyiségének, hogy zaklassa a gyengébb családtagokat, akik nem teljesítik kívánságait Alekseeva L.S. A gyermekbántalmazás problémái // Pedagógia. - 2006. - 5. sz. - 42. o.

Az erőszak erőszakot szül – állítják családkutatók. Azok a személyek, akiket gyermekkorukban bántalmaztak, szintén agresszívvé válnak – 44. oldal. Természetesen vannak kivételek e szabály alól, és néhány családszakértő kíváncsi, hogy van-e valódi bizonyíték arra, hogy a kegyetlen viselkedés generációról generációra öröklődik. generáció. A felhalmozott kutatási eredmények azonban egyre inkább az erőszak körforgása koncepciójának érvényessége mellett tanúskodnak - 45. o.

Az 1975-ben végzett kutatás feltárt egy mintát: minél gyakrabban volt kitéve egy férfi vagy nő gyermekkorában fizikai büntetésnek, annál nagyobb a valószínűsége annak, hogy bántalmazzák leendő feleségét vagy férjét, valamint azokat a szülőket, akik a leginkább ki vannak téve a testi fenyítésnek. családjukban (saját emlékeik szerint) azok közé tartoztak, akik nagy valószínűséggel voltak képesek kegyetlen bánásmódra gyermekeikkel Goetz O. Védje meg a családot // Társadalombiztosítás. - 2005. - 8. sz. - P. 23.. Ugyanezen adatok szerint azokból a férfiakból, akik gyermekkorukban veszekedni láttak a szülők, kétszer olyan gyakran lettek agresszív férjek, mint azok, akik gyerekkorukban nem figyeltek ilyen családi jeleneteket. Hotaling és Sugarman tanulmányában az általuk elemzett tanulmányok 90%-a azt találta, hogy azok a férjek, akik megverik a feleségüket, nagyobb valószínűséggel voltak tanúi agressziónak a családjukban, mint a normál férfiak. Ugyanezek a szerzők azt találták, hogy a megvert nők gyakran láttak erőszakos jeleneteket családjukban gyermekkorukban, Getz O. Decree. op. - 23. o.

Ugyanazok a tényezők, amelyek a gyermekbántalmazást és a feleségverést magyarázzák, magyarázzák a rutinszerű testi fenyítés vagy a házastársak közötti minimális fizikai erőszak alkalmazását is. Így kiderül, hogy az erőszak mindig erőszak marad, tekintet nélkül a kegyetlenségének fokára, és függetlenül attól, hogy bizonyos módon legalizált (mint a testi fenyítés esetében), vagy illegális (mint például a gyermekekkel szembeni kegyetlenség, ill. verések). Miller E. A gyermekbántalmazás politikai következményei // Szociálpedagógia. - 2004. - 4. sz. - 49. o.

A családon belüli erőszak ciklikusan fejlődik: a családon belüli erőszak egyik fő jellemzője, hogy az erőszak több fajtájának (fizikai, szexuális, pszichológiai és gazdasági) ismétlődő incidensét (mintáját) reprezentálja az idő múlásával.

A minta jelenléte fontos mutatója a családon belüli erőszak és az egyszerű családi konfliktushelyzet közötti különbségnek. Ha a konfliktus lokális és elszigetelt, akkor az erőszaknak rendszerszintű alapja van, és egymást követő eseményekből áll. A bántalmazó többféle okot is felhozhat az erőszakos cselekmény igazolására, de ezeknek nincs köze a valósághoz. A bántalmazó fő hajtóereje az a vágy, hogy teljes hatalmat szerezzen felesége (partnere) felett. A konfliktusnak általában van valamilyen konkrét problémája a középpontjában, amelyet meg lehet oldani.

Az Orosz Föderáció elnöke mellett működő Nők, Család- és Demográfiai Bizottság megbízásából a Családkutató Intézet által 2003-ban végzett felmérés eredményei azt mutatták, hogy a családon belüli erőszak különféle formákat ölthet – az érzelmi és erkölcsi zsarolástól a fizikai erőszakig. , és ez utóbbit gyakorolják leggyakrabban . A „Miért verik meg a gyerekeket az Ön által ismert családokban?” kérdésre a válaszadók a következő indokokat adták: kötelességszegésért - 26%; szellőző irritáció - 29%; ha baj van a házban - 20%; ha más módon nem tudnak megbirkózni velük - 19%; mert nem szeretik - 5%; ezt mentálisan instabil emberek teszik - 14%; ezt részegek és alkoholisták csinálják - 29% Alekseva L.S. Rendelet. op. - 78. o.

Számos jelenleg létező elmélet próbálja megmagyarázni azokat az okokat, amelyek erőszakot váltanak ki a családban. Alapvetően mindegyik egy adott kutató szakmai meggyőződését tükrözi. A szociológiai modell tehát a szociokulturális tényezők (azaz a családi kapcsolatok gyermekkorban tanult és egy adott társadalmi csoportban elfogadott sztereotípiája), a lakhatási és anyagi feltételek hatására utal, amelyek krónikus pszichés stresszt és poszttraumás zavarokat okoznak. Pszichiátriai és orvosi szempontból a családtag bántalmazása, elhanyagolása a rokonok pszichéjében bekövetkezett kóros elváltozások, leépülés, alkoholizmus következménye. A szociálpszichológiai megközelítés az erőszak megnyilvánulásait az erőszaktevők személyes élettapasztalataival, „traumált” gyermekkorukkal magyarázza. A pszichológia többdimenziós tényezőként értelmezhető, amely egyszerre több elem kölcsönhatásából jön létre: az erőszaktevő és az áldozat személyes jellemzői, a családon belüli folyamatok, a társadalmi-gazdasági körülmények okozta stressz és a társadalmi körülmények.

A pszichológiai kegyetlenség annyira gyakori, hogy teljes bizalommal kijelenthetjük, hogy senki sem nő fel anélkül, hogy közvetve vagy közvetlenül megtapasztalná egyes megnyilvánulásait. De a legtöbb esetben a pszichológiai kegyetlenség nem olyan súlyos vagy olyan gyakori, hogy helyrehozhatatlan károkat okozzon.

Agresszió a családi kapcsolatokban

A tizenöt éves Szergej K. családjának ironikus, hangsúlyosan kifejező dinamikus rajzán (161. kép) az anya, mint sok más rajzon, a házimunkával van elfoglalva. Harcios megjelenése azonban egyáltalán nem szolgálati, hanem éppen ellenkezőleg, vezetői funkciót jelez. A kézben lévő agresszív testtartás és a kard (a használati kés helyett, ami ebben a helyzetben megfelelőbb) arra utal, hogy ezt a funkciót gyakran agresszív eszközökkel hajtják végre. Feliratok az ábrán

olvasható: „Anya csirkét vág a konyhában”, „Apa telefonon beszél és tévét néz”, „Játszom”. A csirke, amelyet anya vág, rendkívül hasonlít az apára (lásd a kép nagyított részletét). Ez közvetett jele lehet annak, hogy pontosan ki az anya agressziójának szokásos tárgya. A rajz felső pontja anyám kardjának hegye, amely a családban betöltött domináns pozícióját mutatja.

Szergej egészen kicsi gyereknek rajzolta le magát, aki egy játékkal játszik. Nyilvánvalóan ez önérzetét tükrözte, jelezve infantilitását és a családban a gondozott (valószínűleg túlzottan védett) gyermek funkcióján kívül más funkció hiányát.

Ugyanakkor a nyilvánvaló szexuális szimbolika (mellbimbók a mellkason és a nemi szervek jól látható része) azt jelzik, hogy a fiú pszicho-szexuális fejlődése teljesen összhangban van életkorával. Az énkép a verbális agresszió szimbolikáját is tartalmazza: szélesre tátott száj, részletes fogakkal. Valószínűleg a tinédzser természetes függetlenségi harca Szergejben durvaság és gyakori sikoltozás formájában nyilvánul meg.

A képen látható fiú póza rendkívül extrovertált, a nagy kezek képe különösen nagy kommunikációs igényre utal. Feltételezhető, hogy Szergejnek az elsőként húzott apjával érzelmileg intenzívebb a kommunikációja, mint az anyjával: az apa részletkefével ellátott keze a fiú felé irányul, míg az anya mindkét keze kardot szorongat. Ráadásul a képen az anyát egy asztal választja el Szergejtől.

Az anya agresszív helyzetét a tizenkét éves Mitya D. rajza is ábrázolja (162. ábra). Ebben az anya agressziója, amelyet teljes testtartása és felemelt keze fejez ki, közvetlenül az apára irányul. Ahogy a fiú elmagyarázta: „Anyukám ráveszi az apámat, hogy tanuljon; könyvek vannak az asztalon; Meglepődöm, hogy harcolnak.”

Ez a kép az előzőhöz hasonlóan az anya domináns szerepét mutatja be (a család többi tagja fölé emelkedik). Szergejjel ellentétben azonban Mitya először őt rajzolta le, és mellette ábrázolta magát. A pápát kifejezetten karikírozott módon ábrázolják, és egyértelműen ördögre hasonlít. Nyilvánvaló, hogy nem élvezi Mitya tiszteletét. A fogak rajzolása (a verbális agresszió jele) azt jelzi, hogy az apa nem valószínű, hogy csendben elviseli anya támadásait.

Mitya hüvelykujját szoptató kisfiúnak ábrázolta magát. Feltételezhetjük, hogy Szergejhez hasonlóan ő is infantilis, és túlzottan védi az anyját. Rajza ugyanakkor nem nélkülözi a szexuális szimbolikát (az apa testének és végtagjainak hangsúlyos szőrössége), ami kellő pszicho-szexuális érettséget jelez. Következésképpen az infantilizmust ebben az esetben is, csakúgy, mint az előző esetben, nem a gyermek pszichofiziológiai jellemzői, hanem a családi helyzet sajátosságai határozzák meg.

A tízéves Misha G. rajzán édesanyja kivételével minden családtag felemelt kézzel és nagy kézzel látható (163. kép). Ezt a kéztartást az agresszivitás jeleként értelmezik. Maga Misha elmagyarázta, hogy a rajzon ő, a nővére és az apja „üdvözölve valakit azt mondják: „Helló!”. Egy ilyen magyarázat nem változtat az ábrázolt gesztus értelmezésében.

Az ábra egyértelműen a pápa meghatározó szerepét mutatja. Ő a legagresszívabb figura is. Apjának ezt a felfogását nagyrészt az magyarázza, hogy Misha hiperaktív és nem kellően szocializálódott. Ezzel kapcsolatban nagyon gyakran megsérti az általánosan elfogadott viselkedési szabályokat, amiért megbüntetik. A második fejezetben egy Misha által 5 éves korában készített rajzot elemeztünk. 11 hónap (lásd a 22. ábra megjegyzését). Azóta a vele végzett pszichokorrekciós munkának köszönhetően a hiperaktivitás megnyilvánulásai észrevehetően csökkentek, a fiú viselkedése jelentősen közelebb került a normához, de a problémák továbbra is nagyon súlyosak.

A kilenc éves Ilja K. állatcsaládról készült rajzán apát gorillaként ábrázolják, aki hatalmas ököllel a magasba emeli a kezét, a másik kezével pedig a mellkasát veri (164. kép). A rajz az apa agresszivitása mellett férfiasságát (erőteljes, szőrös alakja) és a családon belüli hangsúlyos dominanciáját hangsúlyozza. Őt rajzolják először, ami azt jelzi, hogy mennyire fontos Ilja számára.

Ilja a rajzát leírva ezt mondta: „Papa egy gorilla. Párduc anya... nem, macska. Csiga lánya. A kígyó egy testvér, egy fiú, vagyis. Egy ilyen csörgő." A képen látható kígyó agresszív pózban van ábrázolva, támadásra készülve. Ez a kölcsönös agressziót szimbolizálja Ilja apjával való kapcsolatában.

A szülők azt mondták, hogy az otthoni kapcsolatok ellentmondásosak, és leginkább Ilja konfliktusban van az apjával. Ilja folyamatosan tévét akar nézni, és ezzel kapcsolatban zajos dührohamokat vet fel, nem akar semmit megtenni, ami tőle elvárható (főleg, hogy nem fejezi be a házi feladatát). Édesapja ezért rendszeresen megbünteti. A fiú rajza arra utal, hogy különösen fizikai fenyítést alkalmaztak vele szemben. A szülők kerülték ezt a témát (az apa azt mondta, hogy „talán a pillanat hevében fejen csapta”).

A nyolcéves Lenya R. a legagresszívabb (a legnagyobb ököllel) figurának ábrázolta magát (165. ábra). A családban is meghatározó szerepet tulajdonított magának: ökle a kép legmagasabb pontja. Az apát agresszív pózban is ábrázolják, de a kép alapján a fiával való konfrontáció nem különösebben sikeres. Anya rendkívül alázatos pózban rajzolódik ki: Leni és apja lába alatt fekszik.

A szülők a fiú otthoni és iskolai agresszív viselkedése miatt kértek tanácsot. A tanár nehezményezi, hogy folyamatosan veszekszik, megszegi a viselkedési szabályokat, beavatkozik az órán. Édesanyja szerint Lenya segít otthon, sokat csinál maga, ugyanakkor mindig határozottan ragaszkodik önmagához; Szülei képtelenek kontrollálni a viselkedését.

A tizenöt éves Igor M. által ábrázolt állatcsaládban minden szereplő többé-kevésbé agresszív (166. kép). Igor szüleivel és tizenhárom éves testvérével él, vagyis az ábrázolt család összetétele nem teljesen felel meg a valódinak. Nyilvánvalóan a fiú azt akarta megmutatni, hogy nem a saját családját rajzolja, hanem valami elvont családot. Nyilvánvalóan ő magát azonosítják a sirállyal: vele kapcsolatban a farkas testvér. Ha a farkas pozícióját választották volna kiindulási pozíciónak, akkor fiának, a sirálynak pedig nővérnek nevezték volna. A sirállyal való azonosulást a szereplők elhelyezkedése is jelzi (magasabb, mint a farkas, ami megfelel a család legidősebb gyermekének szerepének) és egy vonzóbb állat választása.

Ezen a rajzon, akárcsak az előzőn, az anya a legalacsonyabb helyet foglalja el a családi hierarchiában, de semmiképpen sem passzív, mint Leni rajzán. Igor krokodil formájában ábrázolta, ami az agresszió egyik legszembetűnőbb szimbóluma. A krokodil anyuka tátott szája az oroszlán apára irányul: úgy tűnik, Igor családjában az apa az anya verbális agressziójának gyakori tárgya.

A krokodiltól eltérően a nagy melegvérű ragadozók, mint például az oroszlán és a farkas, nem mindig az agresszivitás jelképei. Néha csak az erő és az aktivitás gondolatát tükrözik. Ebben az esetben azonban az agresszivitásuk a hangsúlyos. Papa-Lev csupasz fogakkal van rajzolva (a verbális agresszió jelképe), de semmiképpen sem ijesztő és meglehetősen tehetetlen. A farkas fia szertartás nélkül egyenesen az arcába fújja a cigarettafüstöt. Feltételezhető, hogy Igor így tükrözte bátyja agresszív tinédzser reakcióit apjával szemben.

A sirály képe általában nem kapcsolódik agresszív témához, ez egy romantikus szimbólum, amelyet gyakran használnak demonstratív tinédzserek. De az elemzett rajzon az ebben a képben megtestesülő romantikus ötletek pusztán absztraktak maradnak. Konkrét tartalma a többi szereplőhöz hasonlóan az agresszivitás, hiszen a rajz egy igen nagy és éles csőrt emel ki, amelynek célja testvére-farkasa. Ez okot ad arra, hogy azt gondoljuk, hogy Igor agresszív az öccsével szemben, és nagyon valószínű a fizikai, és nem csak a verbális agresszió.

A Psyche and its treatment: Psychoanalitic approach című könyvből írta Tehke Veikko

A Pszichológia című könyvből írta: Robinson Dave

Az autista gyermek című könyvből. Segítség módjai szerző Baenskaya Elena Rostislavovna

Agresszió Az agresszív hajlamokat, akárcsak a félelmeket, nem szabad egyértelműen negatívnak tekinteni. Tükrözhetik a gyermek rendezetlen viselkedését, gátlástalanságát, késztetések formájában nyilvánulhatnak meg, elláthatják az elviselhetetlen behatásokkal szembeni védelem funkcióját,

A könyvből 15 mítosz szerelemről és családi veszekedésről: nézz magadra kívülről! szerző Zberovszkij Andrej Viktorovics

Első szakasz. A veszekedés helye a szerelmi és családi kapcsolatokban A könyv első részének fő tartalma egy beszélgetés arról, hogy mi is a szerelmi (beleértve a családi) veszekedés, mi az oka annak, hogy kinek, kinek és miért van haszna, lehetséges-e nak nek

A Tükörszínpad című könyvből. Amikor egy nő tudja, mit akar szerző Chalandzia Eteri Omarovna

4. fejezet A veszekedések objektív okai a szerelemben és a családi kapcsolatokban A szerelmi kapcsolatokat támogatók közül sokan néha felteszik a kérdést maguknak és másoknak a szívükben: „Hogyan tehetjük meg, hogy a szerelmesek soha ne veszekedjenek?” Azonban, mint már tudjuk

A Személyes biztonság alapjai című könyvből szerző Szamoilov Dmitrij

Agresszió Egyszer régen egy baráti társaság intellektuális szórakozást keresve rábukkant egy tesztre, amely meghatározta, mennyire függ az ember a külső ingerektől. Az eredmények változatosak voltak. Valakit irigylésre méltó érzelmi stabilitás jellemez, és semmilyen módon nem reagált

A Hogyan neveljünk sikeres, boldog és engedelmes gyermeket című könyvből szerző Chub Natalya

Agresszió Mindig üss, soha ne harcolj vissza. Eltörik a szurony, üsd meg a fenekem; a fenék meghibásodik - üss ököllel; Ha tönkreteszi az öklét, fogja meg a fogával. M. I. Dragomirov. Katona feljegyzés, 1890 Agresszió. A modern nyelvben ennek a szónak kifejezett negatív konnotációja van. Alapján

A kommunikáció pszichológiája és az interperszonális kapcsolatok című könyvből szerző Iljin Jevgenyij Pavlovics

Agresszió A fiunk állandóan veszekszik! A megjegyzések elől az óvodában nap mint nap meghallgatjuk a pedagógusok és a többi gyerek szüleinek panaszait. Miért van egy gyerekben ennyi agresszió, és mit lehet tenni ellene? Meglepő módon ez a viselkedés eléggé

A felnőttkor pszichológiája című könyvből szerző Iljin Jevgenyij Pavlovics

19.11. Krízisek a családi kapcsolatokban K. Razbult és mtsai (Rusbult és mtsai, 1987) a házastársak három viselkedési típusát jegyezték fel a családi kapcsolatok krízisei során. Egy esetben lojalitásról tesznek tanúbizonyságot: megvárják a helyzet javulását. A problémák túl fájdalmasak ahhoz, hogy kezeljék őket

A Ki van bárányruhában című könyvből? [Hogyan lehet felismerni egy manipulátort] írta Simon George

5.11. Konfliktusok és krízisek a családi kapcsolatokban A házastársak közötti konfliktusok leggyakrabban egyikük vagy mindkettőjük bizonyos szükségleteinek kielégítetlensége miatt alakulnak ki. W. F. Harley (1992) ezt írja: „Amikor egy férfi és egy nő összeházasodnak, nagy reményeket fűznek hozzájuk. Ők

A Gyakorlati pszichológia, avagy Hogyan találjuk meg a kulcsot bármely személyhez című könyvből. 1000 tipp minden alkalomra szerző Klimcsuk Vitalij Alekszandrovics

Reaktív agresszió és ragadozó agresszió Betty stílusa, ahogy akarja elérni és ragaszkodik a hatalomhoz, az agresszív viselkedés egy olyan aspektusát szemlélteti, amelyet a szakemberek gyakran figyelmen kívül hagynak. Az agressziónak két nagyon különböző típusa van:

A Pszichoterápia című könyvből. oktatóanyag szerző Szerzők csapata

Mit lehet és mit nem szabad a családi kapcsolatokban?

A Trauma és a lélek című könyvből. Az emberi fejlődés és annak megszakításának spirituális-pszichológiai megközelítése írta: Kalshed Donald

A családi kapcsolatok felépítése A családi kapcsolatok felépítése során a következő fogalmakat használjuk: 1) kohézió 3) kohézió a családtagok érzelmi kötődése, közelsége vagy ragaszkodása; Stierlin N., 1992).

A Gestalt: The Art of Contact [A New Optimistic Approach to Human Relationships] című könyvből írta Ginger Serge

Deet és az agresszió Úgy tűnik, hogy Deet abszolút nihilizmusa - nagy tagadó, nemet mond mindenre, ami a pszichében van - az agresszió energiáihoz kapcsolódik, amelyek szükségszerűen befelé irányulnak, miután az áramlás megszakad. trauma miatt

A szerző könyvéből

Agresszió Kétségtelen, hogy szükségünk van agresszióra ahhoz, hogy megtartsuk helyünket ebben a világban. Nem szabad összetéveszteni a pusztító erőszakkal. Hadd emlékeztesselek etimológiai jelentésére: az ad-gressere azt jelenti, hogy „egy másik felé menni”, ahogy a pro-gressere azt jelenti, hogy „tovább menni”.

A szerző könyvéből

18. Agresszió Perls, akárcsak Konrad Lorenz (híres német etológus, aki az állatok viselkedését tanulmányozta természetes körülmények között), és még sokan mások, az agressziót „életmotivációnak” tekintették, akárcsak a szexualitást. Harmonikus fejlődést hirdetett,

Sok szülő, aki megpróbálja eltüntetni gyermekében az agresszió létezésére utaló jeleket, leggyakrabban felületes tünetekkel foglalkozik, és figyelmen kívül hagyja a probléma gyökerét. Ennek eredményeként a helyzet még tovább romlik.

A gyermekkori agresszió okai

Az agresszió gyakran a frusztráció következménye, amikor a gyermek egyik vagy másik szükséglete nincs kielégítve. Az a gyermek, aki éhséget, alváshiányt, rossz egészségi állapotot tapasztal, kevésbé érzi magát szeretettnek, kevésbé kívánatosnak, esetleg szülei/társai által elutasítottnak érzi magát - agresszívvé válhat, aminek eredményeként megkísérlik testi vagy lelki sérülést okozni magának vagy másoknak.

Sok szülő számára teljesen világos, hogy mik a „gyermek neveléséhez, fejlődéséhez alkalmas feltételek”: a gyermeket időben étkeztetni, fel kell öltöztetni, cipőt kell viselni, klubot/tanárt kell biztosítani stb. Az olyan fogalom, mint a „szülői szeretet és gondoskodás hiánya” elgondolkodtató.

Eközben sok gyermek tapasztal szeretethiányt a családban a szülő figyelmen kívül hagyása a gyermek kívánságai iránt, valamint a szülők közötti számos veszekedés, válás, az egyik szülő betegsége vagy halála, valamint testi okok miatt. és/vagy pszichológiai bántalmazás.

A gyermek a szülői szeretetre törekedve fizikai erőt alkalmaz fiatalabb és gyengébb testvéreivel szemben, vagy pszichológiai nyomást gyakorol rájuk az érvényesülés érdekében. Később megtanulja alkalmazni a megszerzett új készségeket társai körében.

Hogyan nyilvánul meg a gyermekkori agresszió a különböző életkorokban?

A pszichoanalízis megalapítói, Sigmund Freud, Melanie Klein és mások azt írták, hogy az agresszió veleszületett ösztön. Erre láthatunk példát, amikor a gyerekek túlzott szeretetből verni kezdik anyjukat. Fontos, hogy hagyja abba ezt a viselkedést, és magyarázza el az „Anya megsérült” szavakkal.

Idővel a nevelés során a gyermek megtanulja megbirkózni a belső agresszióval olyan pszichológiai védekezési mechanizmusok segítségével, mint a szublimáció, agressziójának papíron vagy kivetítéssel történő kifejezése, a belső agresszió átvitele másokra és agresszív emberként való észlelése stb. Vagy átalakíthatja az agressziót építő tevékenységgé.

Így az agresszió elkerülése érdekében gyermeke hirtelen elkezdi aktívan takarítani a házat, önzetlenül tanulni egy új darabot hangszeren, sportolni stb.

Kora gyermekkorban az agresszív viselkedés normálisnak tekinthető, de az életkorral elfogadhatatlanná válik. A gyermeknek meg kell tanulnia szavakkal kifejezni érzéseit, és a fiatal agresszorokból az episztoláris műfaj szakemberei lesznek. A fizikai agresszió simán átalakul pszichés támadásokká. Az iskolákban már 10 éves kortól gyakori formája a gyermekkel szembeni agressziónak a bojkott.

A gyermekkori agresszió típusai

Az agresszió nyílt megnyilvánulása – amikor gyermeke sikolyokkal vagy ököllel fejezi ki tiltakozását. Azok a gyerekek és serdülők, akik nem tudják, hogyan kell nyíltan konfliktusba lépni és kifejezni egyet nem értésüket és elégedetlenségüket, a konfliktusok rejtett formában, és gyakran agressziójuk önpusztításhoz vezet.

Fiatal korban ilyen rejtett agresszióra példa lehet a társaikkal szembeni problémás viselkedés: a másik leigázásának vágya, közös döntés meghozatalának képtelensége, vonakodás a tanulástól, a házi feladat elvégzésétől, encopresis (székletinkontinencia), hétköznapi kifejezések a nem akarásról. élni, gyomor/fejfájás (bár a klinikán végzett vizsgálatok azt mutatják, hogy a gyermek egészséges).

Serdülőkorban a rejtett agresszió abban nyilvánul meg, hogy egy srác vagy lány nehezen tud egészséges kapcsolatokat kiépíteni társaival, féltékenységi rohamokat tapasztal, és nem tudja tiszteletben tartani egy másik személy vágyait és döntéseit.

Egy tinédzser, aki megpróbál megbirkózni a belső feszültséggel, nem teljesen egészséges megküzdési módszereket alkalmazhat, hogy „feledjen”. Alkoholt, kábítószert, korai szexuális tevékenységet, testrészek vágását és anorexiát alkalmaznak. A ki nem mondott csalódottság, neheztelés, elégedetlenség depresszió kialakulásához vezethet.

Befolyásolja-e egy bizonyos nevelési stílus a gyerekek agresszióját?

A családpszichoterapeutaként eltöltött sokéves munka során azt vettem észre, hogy a szülők nevelésük révén nemcsak gyermekeik viselkedését, világnézetét alakítják, hanem a jövőjüket is programozzák.

Emlékszem egy viccre:

Dr. Freud irodájában.
- Doktor úr, a fiam csak valami szadista: állatokat rúg, kereteketrúgja az időseket, letépi a lepkék szárnyait és nevet!
- Hány éves? - 4 éves.
- Ebben az esetben nincs ok az aggodalomra, hamar elmúlik,
és felnőve kedves és udvarias ember lesz.
- Doktor úr, megnyugtatott, köszönöm szépen.
- Szívesen, Frau Hitler...

A különböző családok eltérő nevelési stílussal rendelkeznek. Egyes szülők túl szigorú határokat szabnak, nem tudják, hogyan kell kommunikálni a gyermekkel, a nevelés célja pedig a teljes kontroll és engedelmesség. Ha otthon próbál jó fiú vagy jó lány lenni, a gyermek minden elégedetlenségét kénytelen kifejezni az óvodában vagy az iskolában, gyakran agresszív formában.

Éppen ellenkezőleg, vannak szülők, akik túlságosan érzékenyek a gyerekeikre, gyakran meghallgatják őket, félnek megsérteni a gyermek érzéseit, hogy ne sértsék meg, ne adj Isten.

Idővel az ilyen szülők számára egyre nehezebbé válik, hogy határokat szabjanak nevelésükben és korlátozzák gyermeküket. Az ilyen szülők képtelenek korlátokat építeni és megengedőek ahhoz vezetnek, hogy a gyermek erősebbnek érzi magát saját szüleinél, bármire képes, és agressziót kezd mutatni szüleivel/testvéreivel és társaival szemben.

A két- vagy többgyermekes családokban a szülők valószínűleg emlékezhetnek arra, hogy miután gyermeket szültek, nem mindig van erejük és idejük a nagyobbik gondozására. De ha a szülők szisztematikusan figyelmen kívül hagyják és nem veszik észre az idősebb gyermeket, akkor „átlátszónak” érzi magát (gyermek nyilatkozata). És annak érdekében, hogy ne élje át ezt a súlyos belső feszültséget, a gyermek viselkedése impulzív, agresszív, gyakori hangulati ingadozásokkal jár. Így a gyerekek szerint „LÁTVA VAN”.

A helyes nevelési stratégia az, hogy a szülők nyíltan mutatják ki a szeretetet szavakkal, gesztusokkal, szeretettel, érdeklődnek gyermekeik élete iránt, érzékenyek, észreveszik, ha valami történik a gyerekkel, és próbálják vigasztalni. Ezek a szülők irányítják gyermekeiket, de tudják, hogyan kell bízni. Az a gyermek, aki egészséges kommunikációjú családban nő fel, az agressziót csak önvédelemre használja. Bármilyen elégedetlenségét képes lesz nyílt formában, szavakkal kifejezni.

Agresszió a szülőkkel szemben: okok és mit kell tenni?

Sajnos ez nem ritka a társadalmunkban. Egyre gyakrabban foglalkozom olyan családokkal, ahol egy gyerek sértegeti, veri a szüleit. Ez óriási szenvedést okoz mind a szülőnek, mind a gyereknek, aki szörnyetegnek érzi magát. Ebben az esetben a szülőnek meg kell tanulnia határokat szabni az oktatásban.

Ne várja meg, amíg a helyzet eszkalálódik; azonnal hagyja abba a nem kívánt viselkedést. Honnan tudod, hogy pontosan mikor kell abbahagyni a nem kívánt viselkedést? Hidd el, te magad is érezni fogod. Amint a gyermek viselkedése kellemetlenséget okoz Önnek, szülőként köteles abbahagyni a következő szavakkal: „Ez kellemetlen számomra” vagy „Nem kívánom ebben a formában folytatni a beszélgetést” stb.

Tisztelje magát, és ezzel megtanítja gyermekét, hogy érzékeny legyen mások szükségleteire, és tisztelje személyes terét. Az a gyermek, akit megtanítottak tisztelni családtagjait, minden bizonnyal tisztelettel bánik a körülötte lévőkkel és a családon kívüliekkel.

Agresszió a társakkal szemben: okai és mit kell tenni?

A társakkal szembeni agressziónak több oka is lehet. Előfordulhat, hogy a gyermekből hiányzik a szülői figyelem, vagy a szülő egyértelműen előnyben részesíti a testvérét, vagy a gyermek egyszerűen elkényeztetett, nem tanult meg másokat tisztelni, élete nehéz időszakát élheti meg, betegség esetén. halála vagy szülei válása. Minden egyes esetben más megközelítést alkalmaznak.

A családterapeuta a családi kapcsolatok dinamikáját figyelve képes diagnosztizálni a problémát és megfelelő megoldást találni.

A fiúk és a lányok agresszivitásának különbségei

Beszélgettünk arról, hogy az agresszió a fiúk és a lányok veleszületett ösztöne. Az agresszív viselkedés megnyilvánulása természetesen fiúknál és lányoknál eltérő, a társadalomban elfogadott normáktól függően. Ha a fiúk közötti, verekedésbe torkolló konfliktust normálisnak tekintik, akkor a lányok közötti verekedés komoly zavart okozhat mind a kortársak, mind az idősebb generáció körében.

Az evolúció során a lányok megtanulták használni nem a fizikai, hanem a verbális agressziót, beleértve a cselszövést és a manipulációt. Nagyon ritkán a fiúk bojkott szervezői, ez általában a lányok kiváltsága.

A gyermekkori agresszió elmúlik az életkorral?

Nem, a gyermekkori agresszió semmi esetre sem múlik el az életkorral, ezért fontos, hogy megtanuljuk elfogadni az agressziót, nem pedig harcolni ellene. Sokan az évek során megtanulnak hallgatni önmagukra, testükre, tudatában lenni agressziójuknak, elfogadni azt, ráébredve, hogy ez egy múló érzés. Fájdalmunk/elégedetlenségünk/csalódásunk hangos kifejezésével megtanuljuk megbirkózni ezzel az érzéssel.

Az a felnőtt, aki nem tudja, hogyan kell megfelelően konfliktusba lépni és kifejezni egyet nem értése, tudat alatt kifejezi belső agresszióját a férje/felesége iránt fokozott féltékenységen és/vagy viszonyon keresztül. Ez a személy nem képes tiszteletben tartani egy másik személy kívánságait, és aktívan érvényesíti véleményét és akaratát.

A munkahelyen ez intrikákban, mások manipulálásában vagy a hatalommal való visszaélésben fejezhető ki.

Hogyan lehet korrigálni a gyermek agresszióját? Mit tegyenek egy agresszív gyerek szülei?

Először is fontos megérteni, hogy a gyermek agresszív viselkedése normális vagy kóros. Olyan anyák jönnek hozzám, akik képtelenek elfogadni fiuk agresszív viselkedését, míg fiatalon, 6 éves korig ez teljesen normális. Míg a gyermek nehezen tudja magát verbálisan kifejezni, ezt viselkedésén keresztül fejezi ki.

Tanulj meg beszélni a gyermekeddel. Magyarázza el, hogy ha dühös, agresszióját egy élettelen tárgyra (párna, matrac) tudja kidobni.

Irassa be gyermekét egy sportrészlegbe, hogy egészségesen fejezze ki az agresszióját. Célszerű, hogy a gyermek maga válassza ki.

Öleld gyakrabban gyermekedet, mutasd ki szereteted és törődésed. Tanítsa meg gyermekét beszélni: az öröméről, a fájdalmáról, az élményeiről. Az a gyermek, aki pszichológiai támogatást kap a szüleitől, képes verbálisan kifejezni érzéseit. Nem kell más módon kifejeznie az agressziót.

Az agressziót a mindennapi beszédben több kifejezés is képviseli. „Jóindulatú” agresszió (kitartás, asszertivitás, sportszerű harag, bátorság, merészség, bátorság, bátorság, akarat, ambíció), „rosszindulatú” agresszió (erőszak, kegyetlenség, arrogancia, durvaság, szemtelenség, gonoszság) és a tényleges agresszív, destruktív típus. agresszió (Fromm szerint).

A pusztító agressziót mindig is olyan filozófiai és erkölcsi fogalmakkal társították, mint a gonosz. Vita arról, hogy a gonosz immanens-e az emberek számára...

A család a legfontosabb tényező az ember életében, alakítja személyiségét, és őszintén szólva a családon kívül nőtt emberek későbbi életük során számos nehézséggel szembesülnek.

A családi nevelés sajátossága, hogy az ember a családban fennálló kapcsolatokat az egyetlen lehetségesnek tekinti - természetesnek, eleve adottnak. Egész jövőbeli életét a kora gyermekkorban lefektetett alapokra építi a családban. A modern pszichológusok összefüggésbe hozzák a megjelenést...

Amikor egy gyermek megszületik, csak kétféle reakciója van: öröm, amikor jóllakott, kényelmes és meleg, és nemtetszése, amikor éhes, fél, fáj vagy fázik. Az örömöt másoknak mosoly, örömteli dúdolás, nyugalom vagy nyugodt alvás formájában fejezzük ki.

A csecsemő nemtetszését sírás, sikoltozás, rugdosás, későbbi életkorban pedig - harapás, koszosodás, evés megtagadása, sőt később pusztítást célzó tiltakozó reakciók formájában mutatja ki...

2 pozícióból tekinthető: 1. pozitív, építő, kreatív elvként; 2. mint romboló erő. A valóság e két aspektusa azonban ugyanannak a jelenségnek a különböző oldalait képviseli, amelyek összetett dinamikus kapcsolatban állnak egymással.

Így a kiváló biológus, Lorenz (1963), aki közreműködött az agresszivitás tanulmányozásában, túlnyomórészt pozitívan vélekedett annak jelentőségéről a biológiai lények életében. Úgy vélte, hogy az agresszivitás természete...

Gyakran láthatunk gyermekeket, akik bántalmazzák az állatokat, és ezáltal nagy szenvedést okoznak nekik, és harag, gyűlölet és agresszivitás érzését fejlesztik ki. Vialiy Shebanov pszichológus ajánlásokat ad ennek a jelenségnek a megelőzésére.

Láttál már gyereket:
Semmi dolga miatt összeköt két szomszéd macskát?
Egy üres konzervdobozt más kutyájának farkára kötni?

Felfújja a békát szívószállal, amíg ki nem reped?
Letépi a legyek szárnyait?
Golyókkal lő galambokat...

Az agresszivitás a társadalmi elítélésnek kitett tulajdonságok egyike. Ennek sok oka van: a kulturálistól (a jól nevelt emberek nem így viselkednek) a vallásosakig (megütötték az egyik arcát - fordítsa a másikat). Emiatt gyakran szégyenletes dolognak érzékeljük saját agresszivitását.

Elfelejtve, hogy ezt a tulajdonságot a természet adta nekünk. Ez azt jelenti, hogy nem véletlenül adták.

Nem elégszünk meg többé egy élettelen test látványával, hanem inkább egy olyan test látványával, amely felismerte igazát, és alázatosan alávetette magát...

A középkorban Franciaországban létezett a flagellánsok szektája - az önostorozás. Úgy tartották, hogy az önostorozás, a hús gyarlósága segíti a lélek felemelkedését. Úgy tűnik, ezek a különös szokások a múlté, azonban francia pszichológusok szerint az önostorozás ismét népszerűvé vált a modern tinédzserek körében – írja a Psynavigator.

Gyakran előfordul, hogy a tinédzserek szándékosan kárt okoznak magukban, például ütéseket, vágásokat, égési sérüléseket. Önmagunkra irányuló agresszióról beszélünk...

Szerelem a lelki törvények szerint

Féltékeny férj

Meg lehet-e oldani a családi problémákat?

Az emberi embriónak van lelke?

Családi kapcsolatok a lelkiekben

Az abortuszról

A vallások és a Kabbala hozzáállása a szüléshez és az abortuszhoz

A Biblia szerepe az emberiség erkölcsi jellemének alakításában

Bevezetés
Litvar E.: Mai beszélgetésünk témája a család, az anyaság, a gyerekek és nevelésük. Te és én már beszéltünk a családról, de...

Ez a cikk 8 éves tapasztalat filozófiai általánosításának eredménye a Hellinger Systemic Family Constellation módszerrel. És néhány dolog, annak ellenére, hogy bizonyos filozófiai „mélységük” van, pusztán a „csillagképekben” és az életben zajló események megfigyelésének és összehasonlításának eredménye.

Ennek eredményeként a következő érvelési logika alakult ki, amely a következő rendelkezések egymás utáni fejlődésén alapul: a család egy rendszer  a rendszer olyan tulajdonságokkal rendelkezik, amelyek elvileg...