Умение писать не является обязательным для поступления в первый класс, хотя и будет плюсом для вашего ребенка. Поэтому многие родители стремятся самостоятельно обучить дошколёнка писать до школы. Как это правильно сделать, читайте ниже.
Когда начинать обучение письму печатными буквами
Обучить писать буквы раньше не составляет труда, но в более раннем возрасте рука ребенка еще не готова к полноценному занятию, и психологически ребенок еще не созрел для обучения. В результате можно добиться того, что навык, полученный раньше 5-ти лет, будет усвоен неправильно.
Исправление зафиксированного умения долгое и очень сложное занятие.
Лучше уделить внимание подготовительному этапу, и позволить ребенку физически и психически созреть для этого навыка.
С чего начинать обучение письму
Прежде всего, нужно обучить написанию заготовок для букв. Покажите ребенку, как писать палочки, кружочки, полукруги и т.д. Пусть ребенок потренируется и научится писать эти заготовки уверенно и красиво. Для освоения различных деталей букв существуют специальные прописи. Также вы можете самостоятельно предложить ребенку вариант для тренировки, написав его на бумаге.
После того, как ребенок успешно освоил изучение заготовок, можно переходить к изучению простых букв. Пусть попробует написать буквы «О»,»П», «Н», «Л», «А».
Не стоит торопиться и предлагать для изучения больше одной буквы за одно занятие. Лучшим вариантом будет изучение каждого отдельного символа в разные дни, чтобы ребенок мог закрепить изученный материал.
Изучив простые в написании буквы, ребенок может переходить к более сложным («Ж», «Щ», «Я» и т. д.). Таким образом, ребенок изучит все буквы алфавита в печатном виде, и вы можете продолжать с ним тренировать этот навык вплоть до школы.
Если ребенок при обучении письму еще не умеет читать, то вместе с изучением написания букв можно предложить ему изучить новый навык. Предложите ребенку написать знакомое слово изученными печатными буквами. Наглядное представление о том, как формируется слово, поможет быстрее овладеть чтением.
Как выбрать правильную пропись?
Важную роль в успешном освоении письма занимает правильный подбор прописи. Выбирая этот важный элемент, нужно понимать, что он должен полностью подходить для ребенка по возрасту и позволять решать поставленную задачу.
Для правильного выбора прописи для ребенка нужно обратить внимание на следующие особенности:
- Образец букв для написания должен повторяться на строке несколько раз, чтобы он всегда находился в поле зрения ребенка. Это требование обуславливается тем, что ребенок пишет букву по тому образцу, который непосредственно видит, и если это неправильный образец из прописи, то ребенок будет ориентироваться на собственное написание. В результате качество написанных букв будет хуже.
- Хорошая пропись сначала предлагает ребенку научиться писать части буквы, из которых она состоит. Только после этого предлагается изучить написание самого символа. Одному элементу уделяется 2-3 строки.
Когда обучать писать ребенка курсивом?
Абсолютное большинство педагогов сходятся во мнении, что обучать ребенка письму курсивом в дошкольный период не нужно. Они объясняют это тем, что данный навык очень сложен как в восприятии ребенка, так и в объяснении.
Родители, стремящиеся обучить своего ребенка писать курсивом до школы, совершают огромное количество методических ошибок, которые требуют дальнейшей очень долгой корректировки, и не всегда она заканчивается успехом. Лучше не торопиться обучать ребенка такому письму до школы.
Главные ошибки родителей при обучении ребенка письму
- В стремлении быстрее научить ребенка писать родители совершают одну из главных ошибок при занятии с ребенком. Они уделяют обучению ребенка больше 15 минут в одно занятие. Такой подход негативно сказывается на стремлении ребенка к учебе, на качестве усвоенного материала и на взаимоотношениях в семье.
- Желание быстрее освоить новый навык не учитывает особенности ребенка, его индивидуальную скорость познания и осознания. Не видя быстрого результата, родители начинают проявлять негативные эмоции (кричат, наказывают, заставляют). Родители не пытаются найти причину неудачи и ее устранить. Важно подстроиться под скорость ребенка и оказать ему поддержку в сложном для изучения навыке. Проявление негативных эмоций может спровоцировать изменение психологического настроя ребенка и повлиять на его успеваемость в будущем.
- В ситуации, когда у ребенка что-то не выходит, родители заставляют ребенка повторять сложные элементы до хорошего результата, хотя правильным будет отпустить ребенка развеяться и предложить сделать это позже.
- Некоторые родители не уделяют достаточно внимания подготовительному этапу, а потом расстраиваются, когда ребенок не может освоить обучение письму печатными буквами. Если вы видите, что ребенок не может справиться с каким-либо элементом по причине того, что его руки не готовы, то правильным будет отложить обучение на некоторое время и заняться мелкой моторикой рук.
- Обучение ребенка писать печатными буквами в раннем возрасте.
- Попытка во время занятия быть ребенку учителем, а не родителем. Каждый родитель должен помнить, что обучение ребенка дома должно проходить в комфортных для ребенка условиях и в доброжелательной обстановке.
- Помните, что письмо сложный навык, который формируется на протяжении 3-4 лет и невозможно его освоить за полгода. Приступая к обучению, нужно понимать, что оно будет продолжаться долго и прерывать его на полпути не стоит, чтобы не утратить или не испортить уже приобретенный навык.
- Для обучения ребенка правильному письму читайте специализированную методическую литературу, чтобы работать с ребенком правильно, а не по наитию.
- Подбирайте правильно прописи. Они должны соответствовать возрасту и уровню развития ребенка.
- Попробуйте начать обучать ребенка не в тетрадях, а в альбоме.
- Визуализируйте информацию для ребенка. Все что, вы рассказываете ребенку, сопровождайте картинками или примерами на бумаге или доске. Это важно для более качественного запоминания информации.
- Для сохранения интереса ребенка к занятиям не стоит его заставлять писать одну и ту же букву много раз, доводя до идеального вида. Для этого нет необходимости. В дошкольном возрасте основная цель запомнить принцип написания букв и научиться прилагать усилия, и концентрироваться на обучении.
- Пишите по одной букве в день, но делайте это ежедневно.
- Помогите ребенку написать первые буквы в прописи, ведя его руку и показывая, как это нужно делать.
- Постарайтесь придумать для ребенка цель, для которой он занимается написанием букв. Возможным вариантом будет составление загадки, которую ребенок сможет отгадать после того, как напишет буквы. Подготовьте картинку со знакомым предметом и под ней напишите практически целое слово, оставив место для изученной буквы. После того, как ребенок успешно справится с заданием предложите ему вписать нужную букву под картинкой. По мере изучения написания букв количество пропущенных символов в слове должно уменьшаться.
- Постарайтесь не выбрасывать написанные ребенком буквы, а проанализируйте их. Вы сможете увидеть по ним, какие элементы даются ребенку сложнее и сможете дать дополнительные задания по тому материалу, который требует закрепления.
- Постарайтесь украсить занятия с ребенком, придумывая различные интересные объяснения, чтобы письмо ни казалось ребенку скучным делом. Посоревнуйтесь с ним, оживите буквы или покажите, что у них могут быть глазки, спинка, животик.
Соблюдение простых правил помогает преодолеть сложности в обучении ребенка письму печатными буквами и сохранить теплые доверительные отношения с ребенком. Правильный подход к научению – основа для сохранения интереса у ребенка, вашего спокойствия и дальнейших успехов в школе.
Школьная программа предполагает обучение малышей письму, но ни для кого не секрет, что лучше научить ребенка писать еще до того, как он пойдет в школу. Первокласснику, который освоил навыки письма, чтения и счета в дошкольном возрасте, намного проще дается обучение, а значит, и адаптация к школе проходит легче.
Как научить ребенка писать? В каком возрасте можно начинать обучение? Какие методы полезны для развития навыков письма, как правильно применять их на практике? В этой статье вы найдете ответы на вопросы о дошкольном развитии, подготовке малышей к письму и развитии самых важных учебных навыков. А мы благодарим за помощь в подготовке интересного, полезного материала психологов и педагогов Школы ментальной арифметики Соробан®.
- Как дети учатся писать?
Как научить ребенка писать? С чего вообще начинается обучение письму?
Чтобы ребенок хорошо писал, он должен научиться правильно и твердо держать в руке ручку. А для этого необходимо с самого раннего возраста заниматься развитием мелкой моторики рук.
Кроме физико-моторных функций, малыш должен освоить еще несколько ценных навыков, без которых научиться писать будет очень непросто. Это:
- усидчивость;
- внимание;
- способность ориентироваться в пространстве, чувствовать границы строчек и положение букв на листе бумаги;
- хорошая визуальная память.
Как дети учатся писать?
Многие родители торопятся обучить своих малышей школьным наукам с малых лет. Раннее развитие сейчас как никогда популярно. Однако в обучении ребенка нужно прислушиваться не к популярным методикам, а к индивидуальным особенностям развития малыша. По мнению психологов, в 3 года дети точно не готовы к тому, чтобы учиться писать буквы, но в этом возрасте нужно заниматься с ребенком подготовкой к будущему обучению:
1. Развивать мелкую моторику.
Что такое мелкая моторика? Это способность держать в руке мелкие предметы и совершать с ними определенные действия(собирать конструктор или пазлы, рисовать карандашом, складывать мелкие детали в коробку). Для такой работы необходимым условием является согласованная работа рук и глаз. Для развития мелкой моторики полезны такие упражнения:
- рисование;
- лепка из глины, пластилина;
- конструирование;
- аппликация(вырезание деталей из бумаги ножницами, наклеивание их в правильном художественном порядке);
- игры с мозаикой и др.
2. Формировать правильную посадку за рабочим столом.
Положение спины, головы и рук ребенка во время занятий влияет не только на почерк и аккуратность письма, но и на здоровье маленького ученика. Следите за тем, чтобы малыш, когда рисует, пишет, занимается за партой, держал спину прямо, плечи — на одном уровне, правильно укладывал руки на поверхность стола(локти немного выступают за его край). Со временем ребенок привыкнет сидеть правильно и потребность в контроле отпадет сама собой.
3. Выучить буквы.
Обучение письму бессмысленно, пока ребенок не выучит алфавит и не научится читать. Для обучения чтению можно использовать любые методики — кубики Зайцева или карточки Г. Домана, традиционные буквари или другие методы. Попробуйте разные способы, и вы поймете, какой больше всего подходит вашему дошкольнику.
4. Развивать графическое восприятие.
Развитие пространственного мышления очень тесно связано с развитием воображения, образной памяти и внимания. Для тренировки этого навыка полезны занятия, где нужно:
- сравнивать предметы по размеру, форме, расположению;
- соединять разные точки на бумаге;
- определять направление и расположение предметов(влево, вправо, прямо, вверху, внизу и т. д.)
Используйте тетради в клетку и в косую линию, чтобы обучить ребенка написанию прямых и наклонных линий.
Учим ребенка писать: правила обучения
Школа устного счета Соробан
Тренировка моторики и другие меры по подготовке ребенка к изучению письма — основа успешного развития нужных навыков в старшем дошкольном возрасте. Но, кроме подготовки, важную роль играет подход к обучению. Чтобы ребенок начал писать быстро, без затруднений, психологи рекомендуют придерживаться простых правил:
- Не перегружать малыша заданиями.
У дошкольников концентрация еще слабо развита, поэтому они способны сосредоточиться на обучении только на несколько минут. Если заниматься дольше, маленький ученик устает и у него плохо получается. Оптимальное время для тренировки навыков письма — от 2 до 5 минут, то есть после написания одной строки с буквами нужно давать ребенку отдохнуть, переключить внимание.
- Обучать ребенка правильно держать ручку.
Секрет быстрого обучения — вместо ручки на начальном этапе использовать карандаш не с круглым, а с многогранным сечением. На таком инструменте проще объяснить малышу, где должны располагаться пальчики во время работы, чтобы ручка была прочно зафиксирована и удобно было писать.
- Сначала учить печатные, а затем прописные буквы.
Некоторые педагоги придерживаются мнения, что начинать обучение нужно сразу с прописных букв. Однако такой подход обоснован, если обучение письму начинается только в школьном возрасте. Если же вы учите малыша написанию букв с 5 лет, то у него будет достаточно времени, чтобы освоить написание сначала печатных, потом прописных букв и при этом не запутаться.
- Пусть буквы сначала будут большие.
Одно из упражнений в обучении письму — рисовать буквы руками в воздухе. Вы можете взять детскую руку в свою и медленно изобразить выбранную букву перед собой. Так у малыша в памяти создается образ того, что он потом должен написать на бумаге. Постепенно размер образной буквы нужно уменьшать, пока ребенок не сможет ее отобразить движением одной только кисти.
- Позаботиться, чтобы обучение приносило ребенку радость.
Это значит, что никогда не нужно заставлять малыша писать, если у него нет настроения, он плохо себя чувствует или просто не хочет это делать. Игра поможет вам сделать учебу увлекательным, интересным и желанным занятием для дошкольника. В игровой форме дошкольнику проще воспринимать информацию.
Есть ли способы помочь ребенку быстро освоить навыки письма?
Самый действенный способ — это развивать детское мышление, когнитивные способности и мелкую моторику. Дошкольника 5-7 лет и младшего школьника полезно записать на курсы ментальной математики в Школу Соробан® в России. В обучении скоростному счету используется методика, которая способствует развитию у детей феноменальной зрительной памяти, концентрации, наблюдательности, пространственного и образного мышления, моторики пальцев рук, уникальной способности к восприятию и обработке информации. Каждый из этих навыков необходим, чтобы ребенок стал писать твердо, красиво и легко.
Чтобы малыш успешно начал учебу в школе, нужно подготовить его, обучив навыкам чтения и письма. Обычно чтение дается малышам легко, в отличие от письма. Ведь помимо навыков чистописания необходимо соблюдать грамотность, а русский язык богат множеством исключений из правил, которые нужно запоминать. Вовремя начатое обучение позволит избежать трудностей в предстоящей школьной жизни. Как научить ребенка писать грамотно и аккуратно, поговорим в этой теме.
С чего начать подготовку к письму?
К правописанию стоит приступать, когда ребенку исполнится три года. Для выработки каллиграфического почерка подходит возраст около 5-6 лет. Если вы задались целью научить ребенка в раннем дошкольном возрасте правильному письму, то сначала нужно развивать мелкую моторику рук, занимаясь лепкой из пластилина, глины, соленого теста, рисованием пальчиковыми красками, мелками, гуашью, акварелью, карандашами, фломастерами, аппликацией, вырезанием ножницами, рисованием песком и манкой, оригами, игрой с конструктором, а также перебирая мелкие предметы в виде пуговиц или бусинок. Массаж кончиков пальцев тоже будет кстати. Эти манипуляции подготовят руку малыша письму и не позволят быстро уставать. Чем лучше будет развита рука малыша, тем легче и успешнее он освоит навыки письма.Важным шагом для становления красивого почерка будет обучение правильно держать ручку или карандаш. Помните, что переучивать всегда сложнее. Неправильное держание пишущего предмета могут отрицательно повлиять на зрение и осанку. Первое правило во время письма: держите ручку так, чтобы ее кончик смотрел на плечо. Для первых занятий можно использовать крупные трехгранные карандаши, которые удобно держать детскими пальцами.
Начиная обучение, возьмите альбом или тетрадь для тренировок. Начните с писания букв, а позже - простых, хорошо известных ребенку слов. Напишите четыре-пять слов, прочитав их малышу по слогам, расскажите, какие буквы содержатся в каждом из слов. Затем пусть малыш укажет выбранное и названное вами слово. Нагляднее будет использовать картинки, изображающие написанные предметы.
В 4-5 лет хорошей тренировкой рук будет раскрашивание картинок карандашами, а также обведение контура, обозначенного в альбомах пунктиром. Можно использовать на занятиях специальные тетради-прописи, где можно запоминать буквы и слова, рисуя и раскрашивая их, а также выполняя различные задания на смекалку.
Опыт письма в 5-6 лет должен начинаться с написания слов печатными буквами. Затем уже можно приступать к обучению прописных букв, сначала используя прописи с буквами, обозначенными пунктиром. Когда пальчики малыша уже станут тренированными, он сможет справиться с написанием букв и без пунктиров.
В процессе тренировок делайте перерывы для отдыха. Следите, чтобы во время письма ребенок не сжимал карандаш изо всех сил, так рука будет быстрее уставать.
Как научить ребенка писать грамотно?
В педагогическом арсенале имеется множество способов запоминания слов. Но самым непреложным является правило - постоянная тренировка и интерес к урокам. Соблюдение этих условий позволит добиться хорошего эффекта. Уроки с малышом не должны длиться более 25 минут. Запоминая 8-10 слов в неделю, вы подготовите хорошую словарную базу еще до школы.Методика занятий
Запомнить правописание слова поможет его проверка однокоренными. Придумайте словосочетания и предложения, содержащее это слово. Объясните ребенку его смысл. Дайте задание малышу: выделить ударение в слове, разделить его на слоги и подчеркнуть или выделить цветом сложную букву.
Составьте вместе сказку из изучаемых слов.
Успешен такой метод запоминания слов: малыш, закрыв глаза, должен представить, как написано слово и проговорить его, тщательно выделяя буквы.
Запомнить правильное написание слов поможет такие приемы:
- Разобрать слово, меняя приставки (за-шел, при-шел, у-шел),
- Образуя из данного слова разные части речи (лес - лесной, дым - дымить).
- Образовывать множественное число из единственного (книга - книги).
Труднозапоминаемые буквы пишите другим цветом при заучивании.
Научить ребенка грамотно писать не так уж сложно, если иметь определенную четкую методику, а также запастить терпением и выдержкой. Хвалите малыша за успехи, но никогда не ругайте за неудачи.
Для того чтобы ребенок в полной мере овладел правильным и каллиграфическим написание букв, нужен специалист, учитель начальных классов. Поэтому родители не должны заниматься самостоятельным обучением начертанию букв и цифр, чтобы после поступления в школу педагогу не пришлось исправлять ошибки, которые допустили папа и мама будущего школьника. Однако сделать процесс обучения ребенка письму в будущем легче родители могут сделать уже сегодня.
Среди педагогов это спорный вопрос. В одном мнении они сходятся однозначно – до трех лет не нужно прилагать усилия в этом направлении. Слишком раннее развитие этого навыка может вызвать у малыша в будущем стойкую неприязнь к прописям и ручке. В дошкольном возрасте главные задачи взрослых следующие:
- развить мелкую моторику;
- подготовить мышцы к будущему обучению;
- развить фонематический слух;
- научить ориентироваться в пространстве: различать лево и право, понятия «вверх-вниз»;
- стимулировать развитие памяти и внимания;
- скоординировать письмо и зрение;
- развить речь ребенка, увеличить активный словарный запас;
- принимать правильную позу во время письма.
Уделите внимание упражнениям на развитие мелкой моторики
Чем более развитыми будут мышцы кисти вашего малыша, тем проще ему будет даваться процесс письма. В процессе развития мелкой моторики развивается и мозговая деятельность дошкольника. Не зря великий педагог-новатор Сухомлинский говорил, что ум малыша находится на кончиках его пальцев. В развитии мелкой моторики помогут следующие упражнения:
- Магические руки. Насыпьте в непрозрачную емкость крупу, песок или налейте воду. Туда же поместите любой предмет. Попросите малыша надеть перчатки и ощупать предмет, находящийся в емкости. Пусть крошка угадает, что именно спряталось внутри.
- Замершие ладошки. Пусть ладошки ребенка плотно прижмутся к столу. Попросите ребенка, не отрывая ладони от стола, то тихо, то громко барабанить пальцами по поверхности.
- Угадайка. Завяжите глаза малышу, а предметы разнообразной формы и текстуры, буквы, цифры, геометрические фигуры положите в мешочек. Пусть ребенок постарается определить, что именно он ощупывает в мешочке.
- Трафарет. Современные трафареты и спирографы просто завораживают малышей и тренируют координацию мелких мышц кисти.
- Лови шарик. Вам понадобятся старые шариковые дезодоранты. Шарики необходимо вытянуть, продезинфицировать с помощью уксуса и нарисовать на них фломастером забавные мордашки. Игру следует проводить во время купания в ванной. Дайте малышу в руки ложку дуршлаг или кулинарные щипцы и попросите его выловить все шарики.
- Лепка из пластилина, отрывная аппликация, нанизывание бусин на веревочку, разнообразные игры с крупами позволят развить мелкую моторику будущего первоклассника.
- Вырезание по контуру. Действенный метод для развития координации движений. Начинайте с крупных деталей, постоянно переходя к более мелким.
Не спешите брать в руки ручку
Начинайте выводить палочки-крючочки карандашом. Ведь с помощью ластика можно очень легко исправить некрасивые элементы и испытать ситуацию успеха, избежав ненужных стрессов.
Дозируйте время занятий
Первые «уроки» должны длиться не дольше 4-5 минут. Дело в том, что дети дошкольного возраста не умеют концентрировать свое внимание долгое время. Педагоги заметили такую особенность: как только ребенка начинает писать свои первые буквы, то чем меньше он пишет, тем красивее у него выходит. Не злоупотребляйте письмом, так вы только отобьёте охоту у будущего школьника.
Научите ориентироваться в прописи
Если малыш не может найти «рабочую строку» и постоянно выходит за пределы строки, то стоит обучить его элементарному ориентированию на листе с помощью следующих игр:
- Игра «Части тела». Попросите малыша назвать и показать части тела, находящиеся у него слева и справа.
- «Следопыт». Попросите показать, какая игрушка стоит на полке слева от мячика, справа от кубиков. Или поставить свои резиновые сапоги справа от папиных ботинок.
- Игра в тетради. Например, дети с удовольствием могут выполнять задания наклеить смайлик слева от слова «мама» или нарисовать бабочку над цветочком.
Используйте тетради-прописи детского писателя Василия Федиенко
Его разработка имеет специальную более частую разлиновку, которая помогает ребенку тренировать толщину и расстояние между буквами и их элементами.
Обводите красивые элементы
Когда у малыша получается написать красивую букву или ее элемент, то необходимо это поощрить. Попросите дошкольника обвести красивые буквы зеленым карандашом. Пусть крошка расскажет, почему он считает их самыми удачными.
Основные ошибки при обучении письму
Часто родители допускают ошибки, которые могут «свести на нет» все усилия научить ребенка писать в будущем. Поэтому необходимо постараться их не допустить во время занятий в домашних условиях.
- Стремление родителей заменить учителя и «отобрать его хлеб». Как ни крути, лучше профессионала с этой работой никто не справится.
- Длительность занятия более 10 минут.
- Оказание физического и морального давления на будущего ученика во время занятий. Так у него появится .
- Занятия письмом «через силу».
- Излишняя спешка. В погоне за скоростью теряется качество письма. Лучше пусть ребенок начнет писать позже, но будет делать это качественно.
- Отсутствие наглядного материала. Мышление у детей в дошкольном возрасте наглядно-образное. Поэтому очень важно в процессе обучения использовать картинки и видео.
- Слишком раннее начало обучения. Всему свое время. Педагоги считают, что чем раньше начать обучать ребенка письму, тем хуже будет его почерк в школе.
- Неподходящее время занятий. Поздний вечер или раннее утро – не самое лучшее время для обучения. Лучше выбирать время, когда малыш бодр и полон сил.
- Нудное повторение. Постарайтесь использовать игровые методики обучения. Так малышу будет проще и веселее постигать азы письма.
Главная задача родителей в процессе обучения письму в домашних условиях своего ребенка – подстегнуть интерес будущего школьника к обучению и подготовить его руку к письму.
До поступления в школу. Для этого существуют разные методики. Но не всегда они оказываются эффективными на практике.
Чаще всего причина проблем заключается в том, что матери начинают занятия слишком рано, не соблюдают ряд правил. Важно понимать, с какого возраста и с чего начинать учить ребенка писать.
Большинство педагогов считает, что нельзя заставлять ребенка делать то, что ему неинтересно. Поэтому, если малыш не хочет обучаться письму, заставлять его не стоит.
Но нужно понимать, что любое занятие можно сделать увлекательным. Если ребенок интересуется , то необходимо отвечать на его запросы. Такие занятия подготовят кроху к выведению первых букв. Предложить дочке или сыну обучение письму можно еще в .
Для этого следует положить перед малышом чистый лист бумаги и показать, как правильно рисовать. Положение карандаша или ручки стоит аккуратно и ненавязчиво поправлять. Со временем ребенок научится правильно держать и пользоваться инструмент.
Целенаправленные занятия проводить не стоит до тех пор, пока малышу не исполнится . Необходимо помнить, что дошкольник познает мир через игру. Возраст, с которого можно обучать кроху письму, является сугубо индивидуальным. Все зависит от усидчивости, характера, интересов, интеллектуальных способностей, степени .
Многие психологи и педагоги сходятся во мнении, что обучение письму стоит начинать проводить не раньше пяти лет. До этого возраста требуется подготавливать малыша к занятиям.
Подготовка к занятиям
Подготовка к занятиям по обучению письму – это важный, но долгий процесс. На данном этапе требуется тренировать ловкость пальцев. Развитие умений работать с маленькими деталями благотворно влияет на функционирование головного мозга, и письмо.
- рисование (подходит любая техника);
- , слоеного теста либо ;
- вырезание из ткани либо бумаги;
- завязывание бантиков, узелков;
- оригами;
- застегивание пуговиц;
- шнуровка ботинок;
- сортировка мелких элементов по цвету, форме, величине;
- собирание мозаики, пазлов.
Регулярное проведение подобных занятий является хорошей подготовкой к вдумчивому и аккуратному письму. Желательно заранее . Делать это нужно в форме игры. Хорошо для этих целей подходят . Также стоит приобрести букварь и азбуку.
Помогают освоить алфавит такие техники:
- кубики Зайцева;
- «складушки»;
- динамические кубики Чаплыгина;
- «теремки» Воскобовича.
Проверить готовность крохи к обучению письму можно следующим образом:
- дать малышу лист бумаги;
- предложить что-нибудь изобразить;
- если ребенок постоянно поворачивает бумагу, ему тяжело менять направление линий, то этого говорит о том, что учить письму еще рано.
С чего начать обучение письму?
Многие родители не знают, с чего начинать учить ребенка писать. Важно понимать, что обучение выведению букв проходит в ряд этапов. Вначале идет подготовка, в ходе которой малыш овладевает навыками пользования карандашом и ручкой. Этот период обычно длится с 1 до 4 лет.
Потом можно приступать учить кроху письму печатными буквами. Данный этап совпадает с периодом : примерно 4-6 лет. Когда малыш будет хорошо выводить печатные буквы, можно приступать к прописи. Обычно дети овладевают прописными буквами в 6-7 лет.
К этому возрасту их мелкая моторика уже достаточно сформирована, ребята становятся более сосредоточенными и усидчивыми.
Для того чтобы малыш быстрее научился выводить буквы, необходимо позаботиться о создании для него определенных условий:
- организовать удобное и светлое рабочее место. Высота стула и стола должна соответствовать росту малыша;
- приобрести цветные карандаши, шариковую или гелевую ручку, альбом для рисования, тетрадку в клеточку либо с широкими строчками, специальные прописи и трафареты с буквами;
- купить тренажер-насадку, который позволяет держать карандаш правильно.
Не стоит проводить занятия по письму в таких случаях:
- малыш болеет;
- ребенок только вернулся со , прогулки, пребывает в уставшем состоянии;
- кроха капризничает, не хочет заниматься.
Малыш должен быть в хорошем настроении, бодрым. Оптимальное время для обучения – утро и день. Важно позаботиться о том, чтобы кроха принимал правильное положение за столом. В противном случае могут возникнуть сосудистые болезни вследствие нарушения кровообращения, патологии позвоночника. Неправильная позиция тела чревата также задержкой развития грудой клетки.
Ребенок должен принимать такое положение:
- спина ровная;
- ноги вместе;
- тетрадь лежит на поверхности под углом 30 градусов. Нижний левый угол листа расположен по центру грудной клетки;
- между столом и грудью расстояние 1,5-2 см;
- оба локтя лежат на столе.
Начинать обучение письму рекомендуется с освоения изображения элементов букв: палочек, овалов, кружочков. Задания можно найти в пособиях для детей дошкольного возраста. Далее стоит переходить к написанию букв. Важно показать ребенку, как выводить «А», «Б», «В» или «Г», а затем попросить повторить. В день нужно обучать написанию одной буквы. Проводить занятия необходимо регулярно.
Оптимальная продолжительность уроков – 15-20 минут. Надо понимать, что письмо – это сложный навык, который требует согласованной работы мышц рук, пространственного восприятия, зрительной памяти, усидчивости и внимательности. Все сразу ребенку дошкольного возраста освоить тяжело.
Перенагрузка плохо отражается на физическом и психоэмоциональном состоянии человека. Поэтому во время обучения нужно делать перерывы.
Учим ребенка писать печатные буквы
Большинство детей быстро овладевают техникой написания печатных букв. Важно заинтересовать ребенка. Для этого можно придумать увлекательную историю о буквах, мотивировать кроху каким-нибудь лакомством.
Техники обучения письму печатными буквами:
- трафарет. Это самый простой и действенный способ. Необходимо приложить трафарет с печатными буквами к альбомному либо тетрадному листу и показать малышу, как им правильно пользоваться. Ребенок запомнит, как выводятся буквы алфавита и сможет изображать их вскоре без данного приспособления;
- личный пример . Надо взять тетрадь в клеточку и показать малышу, как изображается буква. Попросить ребенка повторить действие на листе. Если у малыша не получается с первого раза правильно выводить буквы, не стоит на него сердиться и кричать. Рекомендуется направлять руку крохи, помогая ему писать;
- обведение точек . Следует изобразить букву алфавита в виде набора точек. Предложить ребенку соединить точки линией. Можно использовать ручку либо цветной карандаш.
Когда малыш освоит 4-5 букв, стоит приступать к написанию слов. Это увлечет ребенка и мотивирует обучаться дальше. После того как кроха научится выводить все буквы алфавита, составлять из них слова, можно предложить ему диктант. Это будет хорошей тренировкой, закрепит полученные знания.
Как обучать ребенка-левшу?
В обучении письму правшей, у родителей практически нет проблем. С возникают трудности. Мамы не знают, какой рукой стоит учить кроху выводить буквы. По наблюдениям специалистов леворукость во многом определяют гены. Иногда такая особенность ребенка обусловлена нарушением деятельности головного мозга, травмированием правой верхней конечности.
Дети-левши – творческие и ранимые особы, при обучении их письму следует придерживаться таких правил:
- не пытаться научить выводить буквы правой рукой;
- не ругать за ошибки;
- располагать источник света с правой стороны;
- тетрадь должна лежать прямо либо с наклоном вправо;
- держать ручку ребенку нужно двумя пальцами, отступив несколько сантиметров от кончика. Указательный палец должен быть выпрямлен, чтобы не закрывать строку;
- допустимо написание букв без наклона.
Писать без отрыва левшам очень тяжело.
Не стоит заставлять их выполнять такое требование к каллиграфической грамотности. Дети-левши часто делают ошибки. Исправлять недочеты специалисты рекомендуют путем срисовывания схем и картинок. Хорошо помогают занятия прикладным творчеством. Также рекомендованы к использованию развивающие тетрадки, прописи.
Видео по теме
Как научить ребенка красиво писать:
Таким образом, рекомендуется познакомить ребенка с основами письма еще до школы. Начинать нужно с развития мелкой моторики путем рисования, лепки. Правильно выводить буквы помогают трафареты и прописи. Родителям важно быть терпеливыми, помогать малышу. Занятия следует проводить систематически. В обучении правшей и левшей есть определенные отличия, которые надо учитывать.
